關(guān)于自律初一作文5篇
自律取得了道德上的基點(diǎn)，消極意義上而言可以不讓人“為非”，積極意義上，可以讓人“為善”。這一切，來(lái)自于康德意義上的“敬畏之心”。下面給大家分享一些關(guān)于自律初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于自律初一作文1
有句話(huà)說(shuō)得好：“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假?！?/p>
最近我們都呆在家里上網(wǎng)課，這種上了模式給了我們很大的自由的學(xué)習(xí)空間，也是考驗(yàn)我們自律的時(shí)刻。在家里，有些同學(xué)爸爸媽媽在家里上班，不需要跑到公司里去。在這些同學(xué)中，有一部分家長(zhǎng)并不會(huì)去管孩子，因此不知道孩子們上課的狀態(tài)。我認(rèn)為更多的家長(zhǎng)并不會(huì)一直在孩子身邊監(jiān)督，如果是這樣，那么靠的就是孩子的自律了。
昨天，彭老師在班級(jí)群里發(fā)了九張照片。這些圖片大多數(shù)是關(guān)于一些同學(xué)家里網(wǎng)速不好，但是卻不把這個(gè)當(dāng)做不學(xué)習(xí)的理由，反而找到合適的地點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有一些同學(xué)患上了病毒，但是卻仍舊刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢每一分每一秒，就連一些醫(yī)護(hù)人員都被感動(dòng)。我相信，這些同學(xué)在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度一定很好，要不然像現(xiàn)在這種情況一定會(huì)找各種理由放縱自己。
相反，也有那種啥都不缺的人反而身在福中不知福，找各種理由說(shuō)自己不想學(xué)習(xí)或者不能學(xué)習(xí)。趁這個(gè)特殊時(shí)期，找理由說(shuō)手殘啊，肚子痛啊，所有理由都翻了出來(lái)。家長(zhǎng)也不得不答應(yīng)孩子們的要求。這種趁火打劫的行為特別不好。有些同學(xué)甚至在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下，在課上打游戲。過(guò)了這個(gè)特殊時(shí)期，等回到了學(xué)校，同學(xué)們的差距一定會(huì)很大，還是那句話(huà)：“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假?！弊月傻膶W(xué)霸們會(huì)經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的在家學(xué)習(xí)沖到更前面去，把大多數(shù)甩出一條大街。如果不抓住這些大好時(shí)光，那么在學(xué)校里一定會(huì)有苦頭吃。我們平時(shí)寫(xiě)過(guò)太多真心時(shí)間的名言警句，但是這些名言警句只能提醒一些自律的同學(xué)，那些孺子不可教的同學(xué)只能讓人感到惋惜。時(shí)間在他們手里就那么沒(méi)有意義嗎?
“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也?！崩蠋焸儾荒馨阉芯Χ纪度朐谀阋粋€(gè)人的身上，這次網(wǎng)課已經(jīng)非常公平了。不過(guò)，只有自律的同學(xué)在開(kāi)學(xué)后才會(huì)成為佼佼者。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，老天不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛删祛櫮阋粋€(gè)人。今天早上爸爸也專(zhuān)門(mén)為我聊了很久這個(gè)主題。家長(zhǎng)和老師的諄諄教誨只是我們成長(zhǎng)的一部分，更重要的東西是需要自己悟出來(lái)的。
自律，是人的精神上很重要的一部分。不要因?yàn)橐恍┲ヂ榇笮〉睦碛啥艞壢魏问虑?。時(shí)間是自己的，不要為他人而學(xué)習(xí)。那些困苦的學(xué)生都不放棄，我還有什么理由不肯學(xué)習(xí)?“三人行，必有我?guī)?。”每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，都應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。
只有自律了，我們才會(huì)有真正的自由。如果能自律，把學(xué)習(xí)當(dāng)做己事，那么你就不會(huì)覺(jué)得別人的管制是索取了你的自由。每個(gè)人一天都只有二十四個(gè)小時(shí)，每個(gè)人之間的差距都是在這多個(gè)二十四小時(shí)之間拉開(kāi)的，你只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著嚴(yán)格的自律，才會(huì)有一個(gè)自由的學(xué)習(xí)氛圍，良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)?，F(xiàn)在的自律、勤奮也是將來(lái)自由的基礎(chǔ)，一定要把握好每天這二十四個(gè)小時(shí)，不要讓他跟塵土一樣荒廢掉。
關(guān)于自律初一作文2
人們常說(shuō)“成功的人一定是自律的人”。那自律到底是什么呢?它又分為哪些方面呢?下面就由我來(lái)為你一一解答，帶你尋找自律。
孔子認(rèn)為“克己復(fù)禮為仁”，自律是“克己”的最高境界。而克己的意思就是克制自己的行為和內(nèi)心?，F(xiàn)代人們普遍認(rèn)為自律，是指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。它也指不受外界約束和情感支配，據(jù)自己善良意志按自己頒布的道德規(guī)律而行事的道德原則。這可能太難理解，那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子。
通過(guò)“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們可以在曾子的身上找到自律。這是曾子對(duì)自己的道德習(xí)慣的自律，他每天多次反省自己并嚴(yán)格要求自己：替別人謀劃事情一定要竭盡自己的心力;與朋友交往時(shí)一定要誠(chéng)實(shí)守信;老師傳授的知識(shí)一定要溫習(xí)。
“3分鐘洗漱、5分鐘上妝;晚上6點(diǎn)后不進(jìn)食;早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床學(xué)英語(yǔ)”從這些細(xì)節(jié)中我們可以看出韓雪對(duì)自己時(shí)間的自律。除此之外她有經(jīng)常聽(tīng)廣播的習(xí)慣。會(huì)利用做早餐的時(shí)間去聽(tīng)廣播、用英文流利自如的跟英語(yǔ)老師通話(huà)。她的床邊放著一本英文原版的《演員的力量》，每晚睡前是固定的閱讀時(shí)間。這是她對(duì)自己學(xué)習(xí)的自律，也正是我們所要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
其實(shí)我們?cè)谝咔槠陂g做到：少出門(mén)、勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、勤鍛煉、不恐慌這何嘗不是一種自律呢?雖然大家都不愿待在家里，但這是疫情對(duì)我們每個(gè)人的考驗(yàn)。相信我們只要堅(jiān)持、做到自律就一定能共克時(shí)艱，迎來(lái)光明!
最后我想讓大家認(rèn)真思考幾個(gè)問(wèn)題。在空中課堂的學(xué)習(xí)期間，你是否做到了課前提前預(yù)習(xí)?養(yǎng)成了提前進(jìn)入教室的習(xí)慣?是否做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題?是否做到了課后按時(shí)、認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)?錯(cuò)題有沒(méi)有訂正?筆記有沒(méi)有整理?整理完又有沒(méi)有復(fù)習(xí)呢?如果你的大多數(shù)回答是肯定的話(huà)，那么恭喜你，你是個(gè)自律的人!
關(guān)于自律初一作文3
我是一個(gè)不自律的人，經(jīng)常邊玩邊學(xué)，作業(yè)質(zhì)量也不太好。但那一天，卻讓我有了改變。
一天的午飯后，我用電腦寫(xiě)著作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上午睡。我的腦子里突然冒出來(lái)一個(gè)想法：我寫(xiě)了這么久了，可以休息一下了吧!于是，我悄悄地打開(kāi)了電腦游戲，偷偷地玩了起來(lái)。
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，電腦突然發(fā)出了響聲。我嚇得身體猛地一顫，心想：不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧!我扭過(guò)頭去看，爸爸的雙眼還是緊緊地閉著的。我松了一口氣，心里像是有一塊大石頭落了地。
隨后，我又高興地玩了起來(lái)?？晌乙贿呁孢€一邊東張西望，生怕被爸爸看到了，會(huì)被訓(xùn)斥一頓。由于我老是“擔(dān)驚受怕”著，玩游戲也難以集中注意力，所以，電腦游戲也沒(méi)玩好。突然，又有一個(gè)聲音從電腦中“溜”了出來(lái)，我又嚇了一大跳……
接連聽(tīng)到兩次響聲的爸爸終于忍不住了，猛地坐了起來(lái)，狠狠地瞪著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“安睿喆!你給我過(guò)來(lái)!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地朝著爸爸走去。爸爸嚴(yán)重噴火，怒視著我說(shuō)：“你私底下在偷偷玩電腦游戲，以為我不知道嗎?你就愿意擔(dān)驚受怕地玩，也不肯學(xué)習(xí)嗎?”
我嚇得心怦怦亂跳，站在一邊，不敢吱聲。此時(shí)，我的心里不停想著：爸爸說(shuō)的有道理，我在玩的時(shí)候，一直提心吊膽，生怕電腦發(fā)出響聲引起爸爸的注意，玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。
看到我面有悔色，爸爸慢慢消了消氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“安睿喆，我問(wèn)你，你玩好了嗎?玩開(kāi)心了嗎?你肯定沒(méi)有。那你為什么不能專(zhuān)注地完成了作業(yè)之后，再安安心心地去玩游戲呢?那樣不是玩得更安心、更輕松?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)也不能安心游戲而感到非常羞愧。
從那以后，我再也沒(méi)有偷偷玩過(guò)電腦游戲了。我每天都十分專(zhuān)注地先完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量又好又快，再安安心心地玩會(huì)兒游戲。這種安心、輕松的感覺(jué)實(shí)在太好了!
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了自律。
關(guān)于自律初一作文4
如果學(xué)習(xí)是一條船，那么自律就是造船人;如果理想是遙遠(yuǎn)的海的彼岸，那么自律就是你的跨海大橋;如果自信是一棵樹(shù)，那么自律就是泥土里堅(jiān)硬牢固的根。
何為自律?自，為自身;律，為約束。既生而為人，便應(yīng)懂得自律。
有自律，才能拒絕平庸。朱熹說(shuō)過(guò)：“不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆?！币粋€(gè)人不努力不約束自己，便會(huì)頹廢肆意。人無(wú)非分為三種，一種放浪形骸，沉溺于玩樂(lè)享受;一種碌碌無(wú)為，隨波逐流;而另一種則是嚴(yán)于律己，活出自己的精彩。自律不是為別人，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，是為了讓自己不會(huì)碌碌無(wú)為，不愿忍受平庸，那便忍自律之苦。自古就有蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股，他們的功成名就，是因?yàn)樗麄兊淖月?，他們清楚自己需要的，他們足夠自律，?lái)鞭策自己。蘇炳添之所以成為中國(guó)的飛人，是因?yàn)樗兄鴩?yán)格的自律習(xí)慣。如果他不能?chē)?yán)于律己，在飲食鍛煉方面持之以恒，那么可能就不會(huì)打破亞洲記錄，成為中國(guó)的驕傲。
古人云："不能律己，何以正人?"我們身處人世，便應(yīng)先學(xué)得自律。南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓為制止學(xué)生抽煙，以身作則，將煙當(dāng)眾銷(xiāo)毀，從此再不抽煙。荀子曰”君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！币龅阶月桑紫仁抢碇堑乃伎甲陨淼那闆r，知道自己的短處，并且改掉陋習(xí)。然后，做到今日事，今日畢，不拖不延。除此之外，還需要屏蔽外界的影響，自律靠的是想法，而不是方法。這一切都由你自己決定，與環(huán)境的好壞，生活條件的優(yōu)良沒(méi)有任何的關(guān)系。而今疫情當(dāng)前，多數(shù)學(xué)子在家中沉溺于玩樂(lè)，但山村學(xué)子為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不惜長(zhǎng)途跋涉，只為汲取更多的知識(shí)，因?yàn)樗麄兊淖月?，那便決定了他們的未來(lái)不應(yīng)局限一隅之地，他們會(huì)因自律而扶搖直上九萬(wàn)里!
愿從此開(kāi)始，你我皆能自律，在別人戲耍時(shí)上路，成為更好的自己，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。明日天寒地凍，日短夜長(zhǎng)，路遠(yuǎn)馬亡，愿你得自律，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
關(guān)于自律初一作文5
每個(gè)人在學(xué)習(xí)中、生活中都會(huì)遇到對(duì)懶惰的挑戰(zhàn)、對(duì)誘惑的挑戰(zhàn)。有一些人在挑戰(zhàn)未開(kāi)始就選擇了屈服，選擇放下手頭的事，去休息、去娛樂(lè);有一些人卻選擇了挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了自己，通過(guò)自律，收獲了成功，也收獲了喜悅。
學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)約束自己。
又是兩節(jié)周四自習(xí)課，老師全走了，這也代表著這兩節(jié)課的收獲全部由我們自己決定。如果你十分懶散，打算看小說(shuō)或講話(huà)混時(shí)間，那你的收獲肯定一無(wú)所有，還可能因?yàn)橹v話(huà)干擾到其他同學(xué)。如果你能夠自律，就能管住自己，默默地認(rèn)真地進(jìn)行兩小時(shí)的學(xué)習(xí)，可能你就完成了大半家庭作業(yè)，減輕了回家寫(xiě)作業(yè)的壓力，也就為學(xué)習(xí)新知識(shí)騰出了寶貴的時(shí)間。二者相權(quán)衡，進(jìn)行后者的收獲必然多過(guò)前者的祿祿無(wú)為。于是，我毅然踏上了自習(xí)之路。翻開(kāi)作業(yè)本，看著一道道奇形怪狀的幾何題，我感到了不小的壓力。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我看到了小A的滿(mǎn)面春風(fēng)，或許他正與同桌聊著新鮮事;看向前方，我看到了小B的眉頭緊鎖，或許他正為老師的誤解煩心不已呢，看著看著，我的思維早已不知游離到哪兒了。突然，一個(gè)聲音在我心底響起：“要是一直這么下去，你的自習(xí)也會(huì)被荒廢?！边@下子，我強(qiáng)迫自己埋下頭來(lái)，做起了幾何題。只兩三分鐘，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遨游在了幾何王國(guó)，同學(xué)們雜亂的聲音已成了我耳邊的微風(fēng)，只會(huì)讓我更加專(zhuān)注。經(jīng)歷了兩節(jié)課的專(zhuān)注自習(xí)，我學(xué)會(huì)了約束自己，讓自己不被外界的嘈雜所干擾，專(zhuān)注自己的事。
學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)管理自己。
又到了一周周末，一大早，父母告訴我，他們要去商場(chǎng)采購(gòu)，這一天由我自己在家過(guò)。看著空蕩蕩的家，我的眼睛又不由自主地盯到了電腦了，正當(dāng)我準(zhǔn)備按下開(kāi)關(guān)，又一個(gè)聲音在心底響起：“你已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，為什么依然不能自我節(jié)制呢?”我愣了愣，回到了書(shū)房?？戳丝创巴?，我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，開(kāi)始預(yù)習(xí)物理。轉(zhuǎn)眼間一上午已經(jīng)過(guò)去。我看了看自己預(yù)習(xí)的成果，一股成就感涌上了心頭。吃過(guò)飯，我與相約的好朋友外出打球，鍛煉了一下午身體，也放松了心情。回到家中，回想著自己第一次真正地管理好了自己，一陣感動(dòng)襲來(lái)，或許這就是成長(zhǎng)吧。
學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)反省自己。
快期末了，老師布置的作業(yè)開(kāi)始變得更少。一天晚上，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備去看課外書(shū)，耳邊突然響起了老師的話(huà)“想一想文言文注釋都記牢了沒(méi)?”我重新坐了下來(lái)，翻開(kāi)了書(shū)，一條一條地過(guò)，果真發(fā)現(xiàn)了許多已經(jīng)遺忘了的。我把它們又鞏固記憶了一遍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自我反省十分重要，能夠?qū)λ鶎W(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)。
學(xué)會(huì)自律，讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。
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