關(guān)于把握作文初中5篇
把握是信心和力量的表現(xiàn)，多一份努力，就多一份成功的把握。把握住今天，就會(huì)擁有燦爛的明天;把握住自我，就會(huì)擁有更美好的人生?！皺C(jī)不可失，失不再來”人生時(shí)時(shí)處處需要把握!下面給大家分享一些關(guān)于把握作文初中，希望對大家有幫助。
關(guān)于把握作文初中1
教室里，講臺放中央，把握的是分寸。飯桌上，筷子握在黃金分割點(diǎn)，把握的也是分寸。
用物如此，做人亦然。
把握分寸，就是要求我們講求尺度，奉行中庸之道?！疤爝@道，損有而補(bǔ)不足，是故虛勝實(shí)，不足勝有余?！薄毒抨幷娼?jīng)》折射出樸素的道家思想。撇開其中的虛無主義成分，它傳達(dá)的是月盈則虧的簡單道理。與人交往，切忌走極端，一陣死去活來，一陣咬牙切齒。但是，人們的精力是有限的，你有什么力量，能像太陽一直輻射強(qiáng)大熱量?不如做一個(gè)保暖的熱水袋，持續(xù)地表達(dá)小小的情感。這前提，便是交往中保持距離，把握分寸，不要太近，避免求全責(zé)備;也不要太遠(yuǎn)，防止情感淡漠。把握分寸，讓距離產(chǎn)生美。
把握分寸，也要求我們做事要恪守原則。把握分寸，并不是要我們柿子挑軟的捏，不做雞蛋碰石頭的事情，服從社會(huì)的潛規(guī)則，而是要求我們做事情要合乎規(guī)范和原則。對公民而言，法律是分寸，做事要合法，否則，把握不住分寸，便會(huì)有囹圄之災(zāi)。于商場而言，質(zhì)量是分寸，否則商品質(zhì)量一差，便會(huì)滯銷，造成巨大損失。這是以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)。然而，也有很多人，以公眾利益為出發(fā)點(diǎn)，這就是他們的分寸!醫(yī)師陳曉蘭，勇于揭露醫(yī)院黑幕，不惜丟工作;長江大學(xué)三名大學(xué)生，勇救落水兒童，不惜獻(xiàn)出生命;村上春樹不惜冒著生命危險(xiǎn)前往耶路撒冷表明立場?！疤热綦u蛋碰石頭，我一定站雞蛋這邊!”他們之所以偉大，不僅因?yàn)樗麄兩朴诎盐辗执?，還因?yàn)樗麄冎腊盐赵鯓拥姆执纭?/p>
把握分寸，有時(shí)意味著作出選擇。魚與熊掌不可兼得，生活的不完美迫使人們在無法把握平衡時(shí)作出選擇。屈原面對塵世的污濁和江水的潔凈，毅然放棄生命，從容沉江，為詩人世界充實(shí)氣節(jié)。司馬遷面對父親的遺忘和自己的尊嚴(yán)，毅然選擇忍辱負(fù)重，使歷史天空刮起剛健的風(fēng)。因?yàn)槎冒盐辗执?，所以，屈原選擇了死，司馬遷選擇了生，他們的精神將與日月同輝!
把握分寸，是必要的生活態(tài)度和做人方法。正確理解分寸，把握分寸，他們便行走于世間，從容坦蕩!
關(guān)于把握作文初中2
那是一粒我們埋下的種子，努力的吸允土壤里的營養(yǎng)和水分;那是一條小溪，沿著河岸緩緩流動(dòng);那是一只雛鷹，在高峰間試飛。而擁有青春的我們，就如這粒種子，這條小溪，這只雛鷹。
揮手告別了童年，步入青春期的我們，心中空出一塊地，留給理想。懷揣著理想的我們，一路上任憑著風(fēng)吹雨打，勇往直前。
祖逖在年輕時(shí)想要出人頭地的，因此有了聞雞起舞的故事，也使得他成為著名的將領(lǐng)。我們尊敬的領(lǐng)袖，出生在一個(gè)優(yōu)越的家庭，但在國難當(dāng)頭，他選擇了革命，在二萬五千里的長征途中，他不怕苦不怕累，與戰(zhàn)士們共同戰(zhàn)斗。正是因?yàn)樗心贻p時(shí)的遠(yuǎn)大理想使最后他成為了萬人瞻仰的中國第一位主席。他們擁有了理想，更用自己的方式把握住了青春。
每個(gè)人的理想都不同，因此對待青春的態(tài)度也截然不同，屈原曾嘆“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春”可見青春是多重要，那么該怎么對待青春呢?有的人，一天中除了吃飯、睡覺，所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，將自己置身于題海中，不關(guān)心周圍發(fā)生什么事，他們認(rèn)為這是青春;有的人頂著五顏六色的爆炸式頭發(fā)。眼皮上閃著金屬的光澤，穿著洗的發(fā)白的破洞牛仔褲，在街上吊兒郎當(dāng)?shù)拈e逛，他們認(rèn)為這就是青春;還有的人則該學(xué)習(xí)時(shí)專心致志學(xué)習(xí)，該玩時(shí)痛快淋漓的玩，他們認(rèn)為這才是青春。
正因如此，前兩種人到生命快終結(jié)時(shí)，是嘆“青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及!”，最后一種人則認(rèn)為這一生足矣。那我們?yōu)楹尾蛔屪约旱娜松嵌嘧硕嗖剩缓蠡诘倪^完?所以，擁有青春的我們，更要學(xué)會(huì)把握青春。
把握青春，種子會(huì)克服一切困難破土而出，成為頑強(qiáng)的小草;小溪會(huì)繞過大樹的阻礙，匯入大海，隨大海一起奔流向前;雛鷹會(huì)在反復(fù)的練習(xí)下，母鷹的教導(dǎo)下，在廣闊的天空中翱翔。
關(guān)于把握作文初中3
每個(gè)人都期待自己有美好的未來，每個(gè)人的自我期待中都包含著對未來職業(yè)和生活的希冀。其實(shí)，社會(huì)對從事不同職業(yè)的人也有一種期待。比如，期待醫(yī)生有高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)療技術(shù)和淵博的醫(yī)學(xué)知識等。
面對社會(huì)的不同期待，我們需要從各方面學(xué)習(xí)，鍛煉自身的能力，提高自身的品德修養(yǎng)，為將來融入社會(huì)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)生活中，常有人埋怨幸運(yùn)之神不肯光顧自己，說上蒼不肯把機(jī)會(huì)賜給自己，其實(shí)機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不在。每一次評比、比賽、考試……這不都是機(jī)會(huì)嗎?善于發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)備充分的人一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)，在競爭大潮中脫穎而出;而那些不善于尋找、甚至蔑視機(jī)會(huì)的人，只會(huì)“坐失良機(jī)”，任機(jī)會(huì)從指縫中飄然而去。
對于學(xué)習(xí)，我們要?jiǎng)?lì)志勤學(xué)奮力拼搏。堅(jiān)定的目標(biāo)是成功的基石，只有刻苦學(xué)習(xí)，勤奮勞動(dòng)，朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗、去追求，才有收獲。范仲淹從小葬父，靠“淡粥度月”，盡管這樣，他仍刻苦讀書，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最終成為著名的文學(xué)家。
對于學(xué)習(xí)，我們要多思善問，用心感悟。通過多思考、多提問來了解自身的不足，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。德謨克利特說過：“不敢同冠軍較量的人，就永遠(yuǎn)爭不到冠軍。”對于競爭，相信，大膽嘗試的人才能在競爭中不斷提高自身水平和技能;優(yōu)柔寡斷的人是無法獲得成功的，他們常常在潛意識里告訴自己“這太難了，我做不好”，在不知不覺中失去了機(jī)會(huì)。我們要對自己有信心，不要老想著競爭中的失敗，要相信自己能夠發(fā)揮最佳水平。我們參與競爭的目的在于超越自我，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，取長補(bǔ)短，提高自己的水平。沒有成功，不要緊，那只是給了你人生一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，代表著你又要以全新的視角去面對下一個(gè)挑戰(zhàn)。我們始終相信愛迪生所說的“沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒”。
最后，請讓我們記住：“勵(lì)志勤學(xué)，多思善問，奮力拼搏，用心感悟，超越自我，成就未來”!
關(guān)于把握作文初中4
在生活中，我們會(huì)不可避免地遇到許多困難，面對很多任務(wù)。這時(shí)，我們?nèi)绾尾拍苡行У乜朔щy、完成任務(wù)呢?
古代戰(zhàn)爭時(shí)常說的“擒賊先擒王”一直沿用至今，它說明了克敵制勝的有效方法。雙方開戰(zhàn)，如果你能擒住或者消滅敵軍將領(lǐng)，敵軍自然潰敗，因?yàn)樗鼈兞姛o主嘛!這可謂點(diǎn)到點(diǎn)子上了，我們在面臨問題時(shí)，就需要找到問題的關(guān)鍵，然后就能輕松地解決問題。
能找到問題的關(guān)鍵的人往往事半功倍，相反就會(huì)事倍功半。劉邦和項(xiàng)羽爭霸，但他們的勝敗早就注定了。各路義軍分路進(jìn)攻秦都，項(xiàng)羽天生神力，勇猛無比，率領(lǐng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝，他一座城池一座城池地攻打，雖然悉獲成功卻耗去不少時(shí)間和力量。而劉邦雖然沒有項(xiàng)羽的勇猛，卻懂得用心計(jì)，他一路收買人心，避強(qiáng)就弱，還有不少敵軍投降。劉邦不費(fèi)吹灰之力直逼關(guān)中，首先入關(guān)，推翻了秦王朝。劉邦找到了事情的關(guān)鍵，雖然力量不如楚霸王，卻先一步入關(guān)，最終爭霸時(shí)取勝，也是意料之中的事。
近代也有類似的例子。解放戰(zhàn)爭時(shí)期，國民黨胡宗南指揮幾十萬大軍圍攻延安，因?yàn)橹泄仓醒刖驮谘影病？上麤]有成功，因?yàn)橹鲃?dòng)撤離延安，讓胡宗南撲了個(gè)空。但共產(chǎn)黨卻成功了，他們集中力量吃掉敵人的精銳，剩下的雜牌軍或潰敗或投降，很快使得全國解放。
在我們的學(xué)習(xí)中，要想成功同樣要把握住關(guān)鍵，多思考，多總結(jié)，多反思，這樣才能以不變應(yīng)萬變，取得好成績。相反，如果只講用功，一味地延長學(xué)習(xí)時(shí)間，用題海戰(zhàn)術(shù)而不講效率，沒有重點(diǎn)，缺少思考，即使做再多的題，面對千變?nèi)f化的試題也無計(jì)可施，只能是事倍功半了。
面對生活中各種各樣的復(fù)雜問題，我們應(yīng)該找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵，學(xué)會(huì)用巧力，這樣才能做到事半功倍。
請記?。喊盐贞P(guān)鍵，輕松成功。
關(guān)于把握作文初中5
花兒凋謝了，有再開的時(shí)候;燕子飛走了，有再來的時(shí)候;時(shí)機(jī)錯(cuò)過了，卻永遠(yuǎn)不能挽回。這也就告誡我們要把握時(shí)機(jī)，切莫錯(cuò)過時(shí)機(jī)。
時(shí)機(jī)往往眷顧那些有準(zhǔn)備的人。所以，我們時(shí)刻都要做好準(zhǔn)備。
兩名剛畢業(yè)的大學(xué)生在四處尋求工作，可是，卻沒有一家公司愿意招聘他們，原因是他們沒有工作經(jīng)驗(yàn)，且提出的薪資過高。這時(shí)，女大學(xué)生就毅然找了一份很基礎(chǔ)，且薪資不高的工作，一邊努力地學(xué)習(xí)新知，一邊勤懇的工作，積累經(jīng)驗(yàn)。而另一個(gè)男大學(xué)生卻繼續(xù)尋找他的高薪工作……幾年以后，女大學(xué)生積累了經(jīng)驗(yàn)，更豐富了自己的知識。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她的才能被一家大型企業(yè)的老板看中，便招聘她了。原因就是因?yàn)樗臏?zhǔn)備，而那個(gè)男大學(xué)生卻一直碌碌無為。
我們只有勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，才可能把握時(shí)機(jī)。
顏真卿是我國唐代偉大的書法家。他從四歲開始學(xué)習(xí)寫字，并對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于家中貧苦，沒錢買紙墨。而小真卿自己想出了補(bǔ)救方法。他把黃土和水?dāng)嚭统上∧?，然后將墻壁擦干凈，拿刷子蘸了稀泥在墻上寫字。他特別認(rèn)真，寫完了一墻壁，就用水將墻壁沖干凈，接著寫，每天堅(jiān)持寫幾墻壁的字，從不間斷。最終，他練了一手好字，也抓住了時(shí)機(jī)，最終名揚(yáng)四海。所以，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越，難道不應(yīng)更努力嗎?
我們還應(yīng)該拼搏奮斗，這樣才能把握時(shí)機(jī)。
越國曾被吳國打敗，而越王勾踐和自己的夫人也被俘虜，敵國的大臣勸說吳王將越王處死，以免后患，可吳王卻沒有答應(yīng)，讓越王勾踐夫婦給自己當(dāng)奴役，勾踐每天晚上都要親口嘗一嘗苦膽，因?yàn)檫@個(gè)苦味可以時(shí)刻提醒他勿忘國恥。當(dāng)吳國放松了警惕時(shí)，越王勾踐就帶著他的夫人逃出了吳國，帶著大兵一舉殲滅了吳國，雪洗了國恥，成就了霸業(yè)。
朋友，把握住時(shí)機(jī)，你才不會(huì)悔恨，你才不會(huì)終生遺憾，愿我們緊緊抓住時(shí)機(jī)，去創(chuàng)造輝煌人生!
關(guān)于把握作文初中5篇相關(guān)文章：