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關于尊嚴初三作文5篇

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尊嚴是寶貴的,是不可侵犯的。呵護別人的尊嚴也是我們要學會、做到的。下面給大家分享一些關于尊嚴初三作文,希望對大家有幫助。

關于尊嚴初三作文1

每次走在這繁華的大街上,聽到那悠揚而又悲傷的琴聲,看見那些露宿街頭賣藝的殘疾人,我想到了,一切為了尊嚴!

有這樣一個故事,有一次,有一個國家去打仗,要消滅敵人的隱蔽臺,一位軍官說:“誰去就賞他一千法朗!”這句話一出口,沒有一位士兵沖出去完成任務,因為,他們知道,如果此刻他們出來,意味著他們是沖那一千法郎去的,而士兵們,甘愿無償為祖國捐軀。他們有尊嚴!

是的,尊嚴是多少金錢也換不來的,是無價之寶。

有一天,我和媽媽去逛街忽然聽見從遠處飄來凄涼而又悲傷的歌聲……循著悠揚的歌聲走去,在我眼前出現(xiàn)了一個“怪物”!說怪物也不是,只是一個畸形人。他的腿和肚子粘在了一起,腿細得還沒有正常人的胳膊粗,身子蜷縮在一張木板上,帥氣的臉上寫滿了無奈與悲傷。同時,也就是從他的口中,傳出了凄涼的歌聲。在他的身邊,放著一個小碗,碗里零星地放著幾枚一元硬幣。這幾枚小小的硬幣,可能是他幾天辛苦的積蓄,他已是口干舌燥了,卻依然賣力地為路人演唱!我不由得停下腳步,在我淺淺的口袋里摸索著,尋找著,全身上下的兜被我翻了個底朝天,也沒找到那看慣了的硬幣。

我望了望媽媽,媽媽遞給我一枚硬幣,我既激動又膽怯地走過去,向碗里輕輕地放下那一枚對他來說很重要的硬幣。就在那時,我分明看到他黑黑的眼珠中充滿了異樣的東西。

想想他,又想想那些四肢健全卻在臨街乞討,我為這位堅強的大哥感到自豪。我想,這就是我們所說的尊嚴吧!

可是,我又想到,那么繁華的大街上,為什么有很少人才幫助他呢?想到這兒,我突然感到寒意!

此時已是盛夏,可在這燈火輝煌的大街上,我卻感到有些冷,而我卻在這兒,發(fā)現(xiàn)了一顆“金子”……

關于尊嚴初三作文2

不論老人還是小孩,男人還是女人,貧窮還是富貴,都有自己的尊嚴。人有了尊嚴,才能活出真正的自己,才能活得有意義。

——題記

五一,是法定的節(jié)日,忙忙碌碌的人都借這一假期外出旅游,休閑娛樂,放松心情。五一這天,我坐公交車去萊蕪市里,因為比較早,坐車的人不是很多。上車后,本想就近坐在一位老大爺旁邊的坐位上,但是看這位大爺耷拉著頭,一臉無奈的樣子,嘴里邊嘟嚕出幾個字:里面有水。我探頭一看,座位上果然濕漉漉的,根本沒法坐,旁邊有不少空座,我徑直走到一個空座上坐了下來。

公交車就這樣悄無聲息地行駛在公路上,在行駛過程中,不經(jīng)意看到那大爺前后有人用手捂著口鼻,像是聞到了什么怪味。這時我聽到司機師傅在說著:“這是公共場合,要注意自己的形象,身體要洗干凈,不能影響別人。”根據(jù)我上車時發(fā)現(xiàn)的一切,我估計大家針對的是這個老大爺,這時我注意這位大爺,穿著一身稍破的中山裝,看樣子是很長時間不洗了,腳上蹬著一雙破舊的布鞋,提著一個塑料袋,里面不知裝的什么。

公交車就在這很不諧調(diào)的氣氛中又走了一站,停在站點上,司機師傅從駕駛座上下來,走到這位大爺?shù)母?,一臉極不滿意對大爺說:“你在公共場合要注意,這不是你一人坐車?!彼緳C又對全車的乘客說:“大家愿意讓他坐嗎?如果不愿意,我們可以讓他下車。”公交車在這一站點停著,在車上我和大多數(shù)乘客都在勸說司機,大爺年紀大了,人都有老的時候,我們不要這樣對待他們,快開車吧!司機師傅還在不停的嘮叨,好像要真有把大爺攆下車。這時大爺做出了意想不到的舉動,猛地從座位上站起來,背起塑料袋,嘴里不住地嘟嚕著,不知道嘟嚕地什么?可能是在埋怨司機師傅不通人情,趕他下車的意思,他生氣地走到車門,跳下車。公交車在發(fā)生這一個小插曲之后繼續(xù)前行,我通過車窗望去,下車的老大爺正在公路上國家工作人員連蹦帶跳,望著車行駛的方向用手指著,可能還在埋怨司機所作所為,埋怨我們一車的乘客,眼巴巴看著他被趕下車而無奈。

公交繼續(xù)行駛,我一路上都在回想這件事,為什么會這樣?司機師傅可能是為了全車的乘客著想,但是,他的作法有點過分,這對于那位大爺來說是極不公平的,對他打擊比較大,是對老人尊嚴的侮辱。老人們像一只孤獨,弱小,無辜的小小鳥,他們需要幫助、關心、愛護、體貼。他們年紀大了,往往會行動不便、記憶力衰退、甚至身體上或穿著上不是很干凈,就像是回到了孩童時期。但是我們需要更多的人,去幫助他們,愛護他們,為他們創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境,并要讓他們知道,還有一些不是親人,卻勝似親人的人依然在關心他們,愛護他們,幫助他們,幫助他們,體貼他們!

我們每一個人都會有老的一天,善待現(xiàn)在的老人,就是善待明天的自己。

關于尊嚴初三作文3

現(xiàn)實生活中每個人都在說著公平,說著尊嚴,但在實際行動中又有誰做到不踐踏別人的尊嚴呢?很多時候,為了自己一時的快樂不惜把別人的尊嚴踩在腳下。

在我們班里,就有一個同學因為長相有些奇怪,所以他沒有一個朋友,甚至有些人認為和他做朋友就是誰的恥辱。課余時間,他成了同學們?nèi)返脑挶?。對此,他默默不語,不做任何辯解。沒有人會在乎他心里那種難過、悲哀、憤怒、怨恨。

一天早晨,上課鈴聲響起時,小玉的同桌還沒有來,因為我們班的位置每兩周換一次,今天他成了小玉的同桌。此時大家都很期待小玉的同桌的到來。在全班同學的期待中,他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進教室。頓時,全班同學的掌聲驟起,歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂。當大家的目光落在他身上時,他的臉色立刻變成了紅色,他徑直坐到了教室的最后一排。終于,老師詫異的走進教室,所有的聲音戛然而止。

一瞬間,我仿佛受到了來自心靈深處的巨大譴責。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會變成這個樣子,心里突然有了一種莫名的恐慌。不,我不可以和他們一樣,不可以踐踏別人的尊嚴,不可以把自己的“快樂”建立在別人的痛苦之上。

或者這些人都很虛偽,他們在老師眼中是品學兼優(yōu)的好學生??墒?,他們踐踏別人的尊嚴,吧自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎的話沖昏了頭腦,忘記了每個人最重要的東西——文明與尊嚴。

或者他對別人踐踏他的尊嚴已經(jīng)習慣了,或者他陷落在別人口不擇言的話語中失去了最初本能的反抗,或者他在堅持“走自己的路,讓別人去說吧!”也許他只能承受,卻無能為力,也許他曾經(jīng)對這個失望過,也許他看透了這一切,看透了每張?zhí)搨蚊婵紫碌奶搨巫炷槪苍S,他也一直在想,文明、尊嚴,到底在哪?

剎那間,我仿佛聽到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中,揮之不去。一個聲音在耳邊縈繞:“文明與尊嚴在哪里?”

關于尊嚴初三作文4

不管是誰,都會有自己的尊嚴,不管是窮人還是富人,當然小孩子也有。雖然他們不懂得尊嚴是什么,但是觸碰了他們的底線是不行的。

這是一個關于尊嚴的故事,很平常卻讓一個老師永遠忘不了。這件事發(fā)生在二年級三班。

三班的班主任,有事出門,就找了一個老師幫她代課。由于是代課老師,孩子們并不怕她,甚至對她惡作劇。

別看這位代課老師穿著時尚,面目清秀,但在教學方面是一個老手。她教過初中生和六年級學生。別的老師都管她叫馮老師。

過了一兩天,孩子們也感到了,她的殺氣,畢竟是好老師,所以管的嚴進步也快。但凡上課走神一秒,可能就拉下好多。孩子們小領悟快,漸漸跟得上老師的節(jié)奏。鳳老師沒講完一單元就要做單元小結,所以孩子們幾乎每天都要做卷子。

這天發(fā)卷子,事情發(fā)生了卷子少一張。她一看不知道該怎么辦。三班有一個不聽話的孩子學習不好,特別淘,每天留的作業(yè)都不做。她一想:這么吧,不給那個孩子卷子就是了。于是就沒發(fā)給那個孩子卷子??赡呛⒆尤タ蘖似饋?,淚水漸漸的好像一條河,流了下來。鳳老師不知如何是好了。她說:“我不給你卷子,是因為你不做呀?!蹦悄泻⒆訙I水止住了,臉上的表情,瞬間變成了憤怒。她說了,一句話,讓鳳老師永遠忘不了:“老師,你不應該這樣小看我,每個人都有每個人的尊嚴的底線,你走著瞧,我一定是一個好學生。”同學們和老師都很驚訝。他們都不知道這個男孩子能說出這樣的話。真的!這個男孩做到了,他考試得了第10名,前相比有了很大的進步。

關于尊嚴初三作文5

尊嚴是自己的,正如孟子所說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”尊嚴,是一個人支撐信仰與生命的精神食糧,我也有挽回尊嚴的時候。

有一次在期末考試前,老師讓我們做一套數(shù)學卷子,我考了很不理想的成績。看著同學們都面帶笑容為自己取得好的成績爾高興,我的臉都丟光了。我把頭低著,都快要鉆到桌子下了,簡直狼狽不堪。就連課間出去活動都要低著頭悄悄的走過。生怕同學知道我考的不好??粗麄兲ь^挺胸的從我身邊走過,我只能羨慕的看著他們。我知道大家不愿意和學習成績不好的同學交朋友,會影響到自己。同學們帶有諷刺和嘲笑的眼神讓我丟掉了自己的尊嚴。我默默的在心中說道:“這不是我真正的水平,我一定要加油,努力考出好的成績來。”

于是,我準備用自己的一言一行來維護我的尊嚴,再也不會把自己的尊嚴踩在腳下。上課時老師講課我認真去聽,該做筆記的做筆記,同學上課和我說話,我假裝聽不見,繼續(xù)聽老師講課。在期末考試前我一直保持著這個態(tài)度,把最后幾個星期的復習時間好好把握,爭取考出屬于我最好的成績給大家看。我的作業(yè)我也不自欺欺人,認認真真的去寫,把作業(yè)上不會的題找老師在給我講一講。老師對我說:“你這段時間的學習態(tài)度很好。只是你平時不去努力,你要是肯認真去學習,一定會考出優(yōu)異的成績,證明給大家看?!?/p>

期末考試結束后,我的成績老師很滿意,在班上得到老師的表揚,同學們都對我刮目相看??磥砦夷苡米约旱囊谎砸恍衼硗旎匚业淖饑?,讓大家看到我是可以做到的。

我用自己的行動證明了自己,讓我在同學們面前抬得起頭,我相信我是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴的人!

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