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關(guān)于懷念作文初中5篇

時(shí)間: 美欣0 分享

人生來(lái)去匆匆,回味曾經(jīng)的旋律,那刻骨銘心的少年曙光早已不見(jiàn),我們都會(huì)在懷念那些時(shí)光的。下面給大家分享一些關(guān)于懷念作文初中,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于懷念作文初中1

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去,可祖父那嚴(yán)肅而慈祥的笑容還在我面前浮現(xiàn)。

記得四年前的那個(gè)寒假,別人在那高高興興地看春晚,我卻在房間里趕作業(yè),這是為什么呢?因?yàn)楦赣H計(jì)劃去海南祖父那過(guò)年,可他規(guī)定我必須寫(xiě)完作業(yè)才肯帶我去。一個(gè)晚上的時(shí)間,我將作業(yè)全部寫(xiě)完了。于是,第三天,我們就出發(fā)了。那應(yīng)該是我第八次見(jiàn)祖父吧,往常,父親是暑假送我過(guò)去的,那一年,則是去過(guò)年。

祖父從來(lái)都是很?chē)?yán)肅的當(dāng)我們到他家的時(shí)候,他也只是微微吃驚了一下,并沒(méi)有過(guò)多的表情。

聽(tīng)父親說(shuō)祖父年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵,所以現(xiàn)在就算是九十歲的高齡,也精神得很。在飯桌上,祖父也是不茍言笑,害得我還以為發(fā)生了什么大事了呢,吃飯時(shí)都不敢發(fā)出聲響。

在父親的勸說(shuō)下祖父帶我們?nèi)チ擞螛?lè)園,可到了那以后祖父什么也不玩,只是趕著讓我們?nèi)ネ?,不久后,我的膽子大了起?lái),拉著祖父一起去玩,他一開(kāi)始是不樂(lè)意的,后來(lái)經(jīng)不住我鬧騰,便跟著我玩,玩了幾個(gè)項(xiàng)目后,祖父才放開(kāi),當(dāng)我們?cè)谧^(guò)山車(chē)的時(shí)候,我看到了祖父如孩童般的笑容,之后,不用我拉,祖父便帶著我走向下一個(gè)項(xiàng)目說(shuō):“走,我們?cè)偃ネ??!?/p>

之后,祖父總是帶著我們?nèi)ジ鞣N地方玩,那個(gè)時(shí)候,祖父臉上總是洋溢著幸福的笑容,總是用他那嚴(yán)肅而又慈祥的神情給我講許多關(guān)于他當(dāng)兵時(shí)的故事

從祖父那里我學(xué)到了很多,從祖父的故事里,我懂得了許多。三年前,祖父突發(fā)心臟病,救治無(wú)效,就這樣離開(kāi)了我。

至今,我依然懷念著我的祖父。

關(guān)于懷念作文初中2

清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)暖暖的照射在我的書(shū)桌上,這讓正在學(xué)習(xí)的我懷念起了我的校園生活。

由于疫情原因,我們無(wú)法返回校園,無(wú)法與敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們見(jiàn)面。這讓我甚是想念那每天清晨,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,老師親切的聲音;懷念同學(xué)們一起嬉戲玩耍的時(shí)光;懷念…這一切場(chǎng)景就如同那晶瑩的露珠一般,跳到我的面前,是那樣的清晰。

我懷念那校園多姿多彩的活動(dòng),記得那是我上初中以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都十分激動(dòng),在每一場(chǎng)的比賽中,運(yùn)動(dòng)員們都好似打了雞血一般,拼盡全力的去為班級(jí)贏得榮譽(yù),每個(gè)人都大汗淋漓,但大家卻十分開(kāi)心并沒(méi)有一絲的疲憊?!肮Ψ虿回?fù)有心人!”我們拿到了許多塊獎(jiǎng)牌,那時(shí)的我們臉上掛滿(mǎn)了笑容,笑的像一朵朵美麗的花!

我懷念那敬愛(ài)的老師,他們帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。是他們?cè)谖覀冞M(jìn)步時(shí)給予我們及時(shí)的鼓勵(lì);是他們?cè)谖覀兺瞬綍r(shí)給予我們及時(shí)的安慰;是他們……記得那次,我在上課時(shí)竟然溜號(hào)了,此時(shí)范老師來(lái)到我的身邊,用戒尺輕輕敲了敲我的書(shū)桌,什么也沒(méi)說(shuō)。直到放學(xué)后,老師把我叫到身邊:“茵琪,你在我心中是好學(xué)生啊,你怎么能溜號(hào)呢?你的父母把你送來(lái)不容易,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊!老師相信你!”老師的語(yǔ)氣總是那么溫暖!從此,我再也沒(méi)有犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤了!

雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有辦法回到校園,但我堅(jiān)信我們一定能很快見(jiàn)面;一定能再一次參加校園活動(dòng),一起為八年五班爭(zhēng)光;一定能再一同坐在教室,共同進(jìn)步!

期待春暖花開(kāi),期待重返校園!

關(guān)于懷念作文初中3

桃花開(kāi)了又謝了,楊柳青了又枯萎了,太陽(yáng)升起來(lái)了又落了,世間萬(wàn)物不停地循環(huán),唯獨(dú)那懷念的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。

——題記

現(xiàn)在讀了初中,離開(kāi)了童年的歡樂(lè)時(shí)光,整天重復(fù)地做著機(jī)械的事:起床,上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè)……每天心里空洞洞的,好像,仿佛少了些什么,卻又想不起來(lái)。與小學(xué)的生活對(duì)比除了作業(yè)多點(diǎn)學(xué)的科目多點(diǎn),好像沒(méi)有什么多大的生活變化。

一日,在家里整理書(shū)桌,相框不小心掉了下來(lái)。我撿起它,很自然地放在一邊。但是,不知為什么,看到它,心里就覺(jué)得又充實(shí)起來(lái)。我的目光一直凝望著它,那是一張小學(xué)畢業(yè)照。噢!我想起來(lái)了,我缺少的就是與老同學(xué)在一起的歡樂(lè)的懷念時(shí)光。

我迅速?gòu)某閷现心贸鲆郧暗恼掌?,那些照片雖已泛黃,并且還帶著卷角,卻勾出了我心中的往事。

第一張,是二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)ヌ赵河瓮?,我們?cè)谔赵鹤龃善鲿r(shí)同學(xué)幫忙拍的??粗粡垙埵煜さ拿婵祝倚睦锔锌f(wàn)分,他們?nèi)ツ膫€(gè)中學(xué)了?好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和他們聯(lián)系了,他們還好嗎?

看到第二張照片,我不禁想笑。那是我的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,他邀請(qǐng)了一大批同學(xué)去他家玩,我也去了,我們?cè)诔?a href='http://www.athomedrugdetox.com/hobby/dangao/' target='_blank'>蛋糕時(shí),互相惡搞,把奶油涂得滿(mǎn)臉的??粗@些滑稽的表情,惆悵的心情又變得開(kāi)心了。

第三張照片是六一兒童節(jié)時(shí)候拍的。那是我們小學(xué)生涯最后一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學(xué)在表演小品,同學(xué)、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影,他們?cè)?jīng)的話(huà)語(yǔ)和背后的支持,我仍歷歷在目,仿佛才剛過(guò)去。

啊!那些逝去的小學(xué)光陰,給我?guī)?lái)的無(wú)限懷念。Ade,我的懷念時(shí)光。Ade我懷念的日子。

關(guān)于懷念作文初中4

今天,上課明顯有些力不從心,除了和往常一樣對(duì)老師的厭煩,還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪,我無(wú)法用語(yǔ)言去描述它。

懷舊,我常常在他人面前批判這種情感,我總是自信的闡述“過(guò)都過(guò)去了,懷舊就是浪費(fèi)時(shí)間”的觀(guān)點(diǎn),可真到了自己,又何嘗不是如此?

人非草木,孰能無(wú)情?

當(dāng)站在班門(mén)口的窗臺(tái)向不遠(yuǎn)處的那棟老式建筑眺望時(shí),心頭多少還是會(huì)有些觸動(dòng)。我做不到心安理得的忘記那里,畢竟那時(shí)陪伴我初中三年的居所。在那里,有熟悉的人,熟悉的路,熟悉的一切……

但三年時(shí)光,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想離開(kāi)那里——我厭倦了舅舅的嚴(yán)厲,厭倦了舅媽的教誨,厭倦了那里的一切……

如今離去,不知為何,所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開(kāi)腿離開(kāi)的瞬間釋然了。

慢慢的,我開(kāi)始懷念,懷念起那三年的美好時(shí)光,懷念起凌晨五點(diǎn)大慶路的寒風(fēng),懷念起深夜十二點(diǎn)臺(tái)燈發(fā)出的微光,懷念起那三年中一切的美好……

順著大慶路,通過(guò)兩個(gè)熟悉的十字路口,便是母校七中。

七中,近幾年來(lái)聲譽(yù)直線(xiàn)下降,無(wú)非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那里,我度過(guò)了我迄今為止最快樂(lè)的三年,我對(duì)它的記憶絲毫不亞于徐志摩對(duì)劍橋大學(xué)的記憶。

那里,儲(chǔ)藏了太多太多的回憶。

透過(guò)操場(chǎng)的那顆梧桐樹(shù),教學(xué)樓映入眼簾,我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人,可如今他們的背影都已消散在風(fēng)中,空留我一人在原地哀嘆……

他們,在哪里啊?

九五班的教室設(shè)在二樓,由于旁邊有個(gè)規(guī)模不小的屠宰場(chǎng),所以五班的教室一年四季總是“牛糞飄香”,可如今離去,卻又懷念起那牛的嘶鳴……

推開(kāi)班門(mén),那張殘缺的講桌依然佇立在原地,老師們的身影還歷歷在目,滔滔不絕的講演仍在耳邊回響……

我懷念郭老師“更年期”時(shí)的猜疑,懷念周老師作業(yè)上的“好”字,懷念被李老師拉到辦公室背書(shū)的日子,懷念和徐老師開(kāi)玩笑的日子,懷念馬老師的“信陽(yáng)話(huà)”,懷念朱老師的卷發(fā),懷念黃老師的憨厚……

懷念九五班的一切……

班主任不是郭泓了,他叫匡漢民。

我在高中不快樂(lè),卻再也回不到初中。

關(guān)于懷念作文初中5

正值夏季,可不知為何我竟已感受到了秋天的蕭瑟。秋風(fēng)一吹,書(shū)上的葉子沙沙作響,有的也經(jīng)不住風(fēng)吹飄落了下來(lái)。最?lèi)?ài)不過(guò)銀杏葉了,有獨(dú)特的形狀,有獨(dú)特的懷念。

銀杏葉片可以當(dāng)書(shū)簽,有長(zhǎng)長(zhǎng)的柄,有顏色鮮黃的葉,有值得回味的書(shū),有可以等待的人。書(shū)的味道不知大家是否注意過(guò),是發(fā)霉的腐舊味嗎?不是。是嶄新的印刷紙味嗎?不是,是酸的,是甜的。

這本書(shū),她不講文學(xué),不講哲理。只有觸動(dòng)心里的那根弦,似有若無(wú)的觸動(dòng)。

一個(gè)11歲的女孩要用一年時(shí)間的成長(zhǎng)才能成為一個(gè)真正意義上的12歲女生,可這一年的蛻變時(shí)間好像很漫長(zhǎng)又好像很短暫。

小小住在弄堂里,好像這天的弄堂沒(méi)有什么不同之處,可是這天弄堂似乎變了樣。小小和伙伴們一起玩皮筋,踢足球的畫(huà)面,讓我回到11歲的時(shí)光,那味道是甜的。

可當(dāng)小小第一次感受到成人復(fù)雜的情感時(shí),她似乎有些為難,當(dāng)她第一次感受到并不是知道的越多就越開(kāi)心,她似乎有些矛盾。讓我也不禁回想起自己的種.種,那味道是酸的。

酸甜交加的11歲生活,不知不覺(jué)要在新年的鞭炮中翻篇了。小小的12歲天空會(huì)更加湛藍(lán)嗎?酸,也許是你有所成長(zhǎng)了。懂得了些許人情世故。甜,也許你回到了童年。不用考慮種.種,每天臉上都掛著燦爛的笑容。

秋天易懷念。懷念那一段11歲生活,合適的時(shí)間,巧合的相遇。注定與她結(jié)緣。

因?yàn)橐粋€(gè)季節(jié)愛(ài)上一種樹(shù)葉。

因?yàn)橐黄瑯?shù)葉愛(ài)上一本書(shū)。

在清秋,

因?yàn)橐环N簡(jiǎn)單的味道,

愛(ài)上一本簡(jiǎn)單的書(shū)

戀上簡(jiǎn)單的懷念。

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