關(guān)于向往作文初中5篇
每個(gè)人心中都有一個(gè)向往的地方，有人向往巍峨的泰山，有人向往浪漫的巴黎，還有人向往最接近天堂的香格里拉。下面給大家分享一些關(guān)于向往作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于向往作文初中1
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來(lái)的陌生，變得如此熟悉。從原來(lái)的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說(shuō)地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來(lái)越親密無(wú)間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問(wèn)”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢!友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心!
我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助。“有福同享，有難同當(dāng)
”的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場(chǎng)上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)啊!團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開(kāi)，當(dāng)然也更不能松開(kāi)!
我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)知識(shí)的天地。同學(xué)們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題，互相追問(wèn)。在圖書(shū)館中，一定人山人海，像是在知識(shí)的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語(yǔ)，像是一句句動(dòng)聽(tīng)的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂(lè)乎?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“巧言令色，鮮矣仁!”都讓我們懂得了許多人生道理。知識(shí)像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，帶給我們快樂(lè)，它也得到了快樂(lè)。
我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識(shí)的結(jié)合體，我希望過(guò)這樣的初中生活!
關(guān)于向往作文初中2
在廣西龍勝各族自治縣龍脊鎮(zhèn)平安村中，坐落著一座小山，這座山很特別，上面的梯田如鏈似帶，把一座座山峰環(huán)繞成一只只巨大的螺螄，有的像巨扇一樣半摺半開(kāi)，斜疊成一個(gè)個(gè)狹長(zhǎng)的扇;有的則像天鏡被分割，然后有層次地鑲嵌成多種圖形的碎塊，在這個(gè)廣袤的方圍內(nèi)，小路悠悠，蜿蜒在跌宕有致的梯田里，飄忽成一根根細(xì)繩。
這便是我向往已久的龍脊梯田，這一座有著“梯田世界之冠”的美譽(yù)的梯田，遠(yuǎn)看并不是特別的明顯，在山腳下有一條自然形成的小溪，這條小溪竟然層次分明，折疊有序，難道這就是龍脊梯田的縮影?我?guī)е苫箝_(kāi)始了一天的旅行。從流水湍急的河谷，到白云繚繞的山巔，從萬(wàn)木蔥蘢的林邊，到石壁崖前，凡有泥土的地方，都開(kāi)辟了梯田。垂直高度五六里，橫向伸延五六里。這是一種難以言表的，一種被大自然的雄奇以及人的偉力所引起的震撼。山很陡，左手邊就是懸崖，階梯又不夠?qū)挘苍S一不留神就會(huì)掉下去，那天的天氣真的是超級(jí)熱，又剛好在正午時(shí)分，走階梯時(shí)我感覺(jué)全身濕透，許多游客曬到爆皮。
我想，這1600級(jí)階梯怎么才能走完啊，就在這時(shí)，山對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一陣清脆嘹亮的歌聲回蕩錯(cuò)落有致的梯田間，回頭，那是瑤女壯妹身背竹簍的倩影;在流泉飛瀑之下，溪水潺潺中，時(shí)有紅瑤婦女洗梳長(zhǎng)發(fā)，玩水嬉戲，不時(shí)飄來(lái)幾縷悠揚(yáng)純樸的山歌聲，令人陶醉，流連忘返……詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐木用?，他們的生活很?jiǎn)單，每天只不過(guò)是打理打理田地，他們沒(méi)有智能電子產(chǎn)品，沒(méi)有因?yàn)橥饨绲恼T惑而離開(kāi)，他們就是這樣的純樸，這樣的純粹簡(jiǎn)單。而如今的社會(huì)，早已被高科技產(chǎn)業(yè)所吸引，不再像以前那樣的純真，我們不能阻止社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，但也要學(xué)會(huì)控制和抑制一些東西。
這種生活正是我們城市生活所沒(méi)有的，因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的出現(xiàn)把這種樸實(shí)純真的生活所埋沒(méi)，我們應(yīng)該把一些虛有的時(shí)尚淡化，將“生活”重新回歸!我們向往的生活，我們改造!
關(guān)于向往作文初中3
我的向往簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能表達(dá)的淋漓盡致!
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，所以我對(duì)這個(gè)又美好的家無(wú)比熱愛(ài)!家不只是房子，他更是愛(ài)我的人給我愛(ài)和我為我所愛(ài)的人付出的銜接，所以我的向往就是成為一個(gè)可以讓愛(ài)我的人個(gè)我愛(ài)的人幸福的人。
我知道這不是很容易就能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲蚁氤蔀槟菢拥娜司捅仨毾茸屪约旱囊率匙⌒械玫奖Ｕ希挥薪鉀Q了自己的問(wèn)題，才能去實(shí)現(xiàn)我的向往，如果連自己的問(wèn)題都解決不了，那又有何能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)?
知道我為什么會(huì)有這樣的向往嗎?那是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的家，在我們村，我們家算不上富裕，如果我家就我一個(gè)孩子的話那也不會(huì)向現(xiàn)在這樣了，不過(guò)現(xiàn)實(shí)總讓我們很無(wú)奈，幾年前，我又多了一個(gè)弟弟，弟弟的到來(lái)給我們帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)，也給家里帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)，我爸，我媽?zhuān)麄儽砻嫔鲜遣徽f(shuō)什么，了我也不小了，又怎會(huì)看不出來(lái)呢?前幾天，在東拼西湊的情況下，我們家的房子終于蓋好了，看到我爸勞累的樣子，我很不忍心，我想對(duì)他說(shuō)，爸這個(gè)房子讓給弟弟吧，你們不用擔(dān)心我，將來(lái)我能自己掙錢(qián)買(mǎi)房子，只是他不讓我說(shuō)，他明白我的意思，他說(shuō)，孩子這個(gè)就是你的!你不用再說(shuō)了!
我的向往很簡(jiǎn)單，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能表現(xiàn)出來(lái)，讓我的家人感到幸福，讓我的妻子感到幸福，他們是我愛(ài)的人，也是愛(ài)我的人!
家是三者的銜接點(diǎn)，銜接住了我的向往和為了我向往的未來(lái)而不懈奮斗的我!就這么簡(jiǎn)單，讓家變成幸福的地方!
關(guān)于向往作文初中4
夜，是寧?kù)o的，是安詳?shù)?，是柔美的。躺在松軟的草地上欣賞那夢(mèng)幻一般的夜空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，月色時(shí)那么皎潔，頑皮的星星也不停地眨著眼睛，就連銀河那條數(shù)不清的寶石點(diǎn)綴的絲帶也隱隱約約的，讓人猜不透它到底流向哪里。
微風(fēng)起拂，吹到臉上帶有一絲的涼意，同時(shí)夢(mèng)的思想也插上翅膀在天空中飛翔。閉上雙眼，讓思緒盡情的釋放。
什么?這柔軟潔白的東西是什么?是翅膀嗎?我低頭一看，人們像一個(gè)個(gè)小小的螞蟻，房屋也變成了只有石塊那樣大。耶!我不禁大叫一聲，這不正是我一直期望的嗎?雙翅揮動(dòng)著，飄飄忽忽，如絲如煙的云彩從我身邊走過(guò)，但他們卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)停下來(lái)，好像懼怕我這個(gè)“陌生人”。
夜晚的陸地太美了，長(zhǎng)城像一條奔騰起伏的巨龍盤(pán)旋在高山峽谷之間;街道上的車(chē)輛一個(gè)挨一個(gè)緊湊著，像燈的河流;一座座極具特色的高樓大廈聳立著，像一個(gè)個(gè)發(fā)光的巨人;道路旁的路燈，是默默無(wú)聞的衛(wèi)士，為人們帶來(lái)了光明，但它總是不圖表?yè)P(yáng)不求回報(bào)。
這時(shí)，一個(gè)大大的黑影從我身邊飛過(guò)，上面還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)亮光，是架大客機(jī)，我真想向里面打個(gè)招呼，可是話到了嘴邊上又咽到肚子里去了——如果他們看見(jiàn)我會(huì)以為是怪物呢!突然，我的翅膀不見(jiàn)了，我從天空中摔了下來(lái)。
“啊!”我大叫一聲，隨后睜開(kāi)眼睛，朦朧的月光灑在我的身上，天上的星星依舊眨著眼睛，不遠(yuǎn)處的幾棵光禿禿的老樹(shù)的影子在草地上鋪展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)張牙舞爪的怪物，四周還是那么寧?kù)o、那么安詳、那么柔美。
再次仰望夜空，我真希望自己再長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空中自由自在的翱翔——一對(duì)翅膀，這就是我的向往!
關(guān)于向往作文初中5
我曾經(jīng)有幸聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一種花：它生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中，它像普通的綠色植物一樣不起眼，而它靜候百年，只為等待短暫的兩個(gè)月花期。它叫做普雅，其花語(yǔ)是“美麗的堅(jiān)持”。
那是多么堅(jiān)韌的花兒，我這樣想。我無(wú)數(shù)次幻想自己擁有與它一樣高貴、堅(jiān)強(qiáng)的品格?？缮缘纳谱儏s總阻礙著我，我羨慕普雅，卻從不曾如它那般心無(wú)旁騖。
曾幾何時(shí)，我懷著美好的愿景翻開(kāi)一本嶄新的日記本，我在扉頁(yè)上宣誓般地寫(xiě)著：我將每天記錄我的生活點(diǎn)滴。那時(shí)心潮澎湃，慷慨激昂，倒也曾認(rèn)真、莊重地寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間，但隨著時(shí)間的流逝逐漸沒(méi)了后續(xù)。而今再次翻開(kāi)，只有那孤零零的幾頁(yè)紙沾染了墨跡，之后便是無(wú)盡的空白。扉頁(yè)上清秀字跡背后昭示著的決心顯得荒誕而無(wú)力。理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，大抵不過(guò)如此罷。我從來(lái)都做不到啊。
當(dāng)父母問(wèn)起此事，我?guī)缀醪患偎妓鞯亟o出了一系列的原因，條理分明，一字一句聽(tīng)來(lái)竟是那般頭頭是道。若這是一場(chǎng)辯論大會(huì)，只怕所有人都無(wú)從反駁?？蛇@卻恍若一道驚雷驚醒了一直為自己的平庸而困惑的我。從何時(shí)起，我已經(jīng)能夠?qū)妻q的話信手拈來(lái)?原來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了將那些自己過(guò)去最不屑的借口說(shuō)得如此冠冕堂皇、理直氣壯。
當(dāng)為自己開(kāi)脫成了一種習(xí)慣時(shí)，我還有可能成為普雅嗎?捫心自問(wèn)下，我迷惘了。一直以來(lái)，我多么渴望學(xué)習(xí)普雅，學(xué)習(xí)它默默堅(jiān)持、蓄力，等待綻放出自己獨(dú)一無(wú)二的耀眼光華，不為世人贊嘆，甚至不求為人所知，只是為了追求自己的終極目標(biāo)，為了不辜負(fù)自己的初心。可如今，我卻是與它背道而馳、漸行漸遠(yuǎn)。我該如何是好?
悵惘的心緒并未持續(xù)許久，當(dāng)我為自勉又一次去看那幅普雅盛開(kāi)的圖時(shí)，我的心又靜了下來(lái)。即便是失敗了又如何呢?至多不過(guò)是重新來(lái)過(guò)。普雅的百年沉寂中從來(lái)不缺少挫折與磨礪，它能堅(jiān)持下來(lái)，我也一樣可以。既然我從前能有一百個(gè)借口放棄，今后我也能找到一千個(gè)理由堅(jiān)持下去。
成長(zhǎng)的確不易，學(xué)會(huì)堅(jiān)持的路上更是荊棘叢生，但那是我一直以來(lái)的追求啊。
我重新執(zhí)筆，翻開(kāi)那本被置于書(shū)桌角落處已經(jīng)落了塵的日記本，在新的一頁(yè)寫(xiě)下：我將每天記錄我的生活點(diǎn)滴。
我明白，或許，不久后的某天，這樣的場(chǎng)景會(huì)再現(xiàn)。我會(huì)又一次想放棄，然后又一次咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。也許，當(dāng)這本日記終于滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí)，會(huì)有許多句那宣誓般的話語(yǔ)。無(wú)所謂，就把它當(dāng)成一個(gè)循環(huán)，而我會(huì)像普雅一樣，毫無(wú)怨言地堅(jiān)持著這樣一個(gè)循環(huán)，周而復(fù)始……
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