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關(guān)于碎片初二作文5篇

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當(dāng)今社會,科技高速發(fā)展,世界日新月異,碎片化的生活散布在我們?nèi)松拿恳粋€角落。能否利用好每一天,就取決于能否利用好這每一個碎片。下面給大家分享一些關(guān)于碎片初二作文,希望對大家有幫助。

關(guān)于碎片初二作文5篇

關(guān)于碎片初二作文1

如今,我們進(jìn)入了一個全新的時代,電腦、手機(jī)、各色各樣的軟件、各個網(wǎng)站覆蓋了我們的生活。隨處可見拿著手機(jī)的人們在刷微博、QQ。我們的通訊方式也發(fā)生了很大的變化,從原來的電話,變成了現(xiàn)在的手機(jī),QQ等。我們已經(jīng)處于一個碎片時代。

碎片時代是一種很形象的說法,所以碎片化就是指我們利用一些短暫的休息時間,比如:坐地鐵的時候,乘公交的時候,課間休息的時候,來進(jìn)行閱讀或者做其他事情。

首先,不可否認(rèn),碎片時代是有好處的。我們可以在家里,不用出門,在手機(jī)上就能了解到許多新聞,消息,與朋友溝通。這些消息的量很多、范圍很廣,而且被分條羅列出來,使我們能夠在短時間內(nèi)快速了解和掌握這些信息。這無疑使得我們的生活方便了很多。

但是,碎片時代還是有許多弊處的。比如,網(wǎng)站上有著許多海量的信息,但是,我們并不知道這些信息的來源,因此,這些信息的真實(shí)性我們就不得而知了。而且,長期閱讀這些碎片化的信息會讓我們產(chǎn)生心理依賴,不時地掏出手機(jī)看看,并且使我們的注意力無法集中。這對我們的閱讀能力影響是很大的。

其實(shí),碎片化閱讀對我們最大的影響是使我們無法將這些信息聯(lián)系起來。顧名思義,碎片化閱讀指的就是我們接受的信息是碎片化的,這樣,即使我們已經(jīng)了解了很多信息,我們還是無法將這些信息聯(lián)系起來,所以我們很容易忘記這些信息。有時候看似已經(jīng)了解了很多,但是事實(shí)上卻什么也沒有得到。

就拿我的爺爺來說吧,他已經(jīng)是一位年過七旬的老人了,他以前一直有著訂《新民晚報》的習(xí)慣,每天晚上上床后的第一件事就是看報紙,每天都能了解到很多新聞,他當(dāng)時用的是老年機(jī),只能打打電話,收收短信等。但是,從去年開始,爺爺買了一部智能手機(jī),可以看微信,玩游戲了。之后,爺爺每天一有時間就拿出手機(jī),刷刷微信,現(xiàn)在,手機(jī)已經(jīng)代替報紙成了爺爺離不開的一件東西了。

說了這么多,在如今碎片化的生活中,我還是希望大家能拿出一本紙質(zhì)書,在沒有人打擾的時候,安心的看完。既然碎片時代是由我們自己造成的,那我相信我們也一定能夠?qū)⑺槠貓A!

關(guān)于碎片初二作文2

在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代,碎片化這個概念逐漸被人們認(rèn)知,那么碎片化是什么?它是與陌生人交談愉快后的遺忘,他是工作前吃幾口早餐后的擱置,他是看幾頁書后的停留,碎片化,在當(dāng)今社會影響了我們的生活。那么如何在碎片化的生活中保持完整的心態(tài)與認(rèn)知便是我們的首要目標(biāo)。

碎片化的生活,在一定程度上帶給我們便利,它能夠讓我們利用一些瑣碎的時間來完成自己想做的事,其實(shí)碎片化,這個理想很符合魯迅先生的一個句話。時間就像海綿里的水,擠擠總會有的?,嵥榈臅r間便是人們擠出來的水,而碎片化的生活方式,正好填補(bǔ)了人們無法利用這些水的苦惱。

凡事都有兩面性,有利必有弊,在解決如何利用時間后,新的問題便出現(xiàn)了在碎片化的影響下人們開始本末倒置,最后連心態(tài)與認(rèn)知也變得碎片化。

例如碎片化社交,原本他只是一個次要的社交方式,但現(xiàn)在他是當(dāng)今社會最主要的社交方式由這種社交來的朋友,來的快去的也快,沒有固定的友誼沒有充分的了解,為了快速蒙蒙結(jié)交朋友,這樣雖然可以讓人快速交到朋友,但是這種友誼卻相當(dāng)脆弱,他們并不能在你傷心的時候?yàn)槟惴謸?dān)悲傷,他們也不能聽你訴說你自己的故事。所以我提議要完整化的社交,從認(rèn)識到了解,只有經(jīng)得起時間的考驗(yàn),才能成為知心的好友,有他們與你一同分享快樂憂愁交換自己的故事,讓相互有完整的認(rèn)知與心態(tài)。

碎片化,并不適合于我們所有的生活方式,我們一定要保持正確的判斷來,自己選擇自己的生活方式,不是所有便利的方式都是好的生活方式。

碎片化的時間對我們生活影響重大,為了利用瑣碎時間,而碎片了完整時間,這便本末倒置了碎片化的目的原本完整的閱讀,交友,購物,被迫碎片化而導(dǎo)致出現(xiàn)一系列影響人們對社會及世界完整的心態(tài)與認(rèn)知。碎片化,固然改變了社會的生活方式,促進(jìn)了社會發(fā)展,但他卻阻礙了我們擁有完善認(rèn)知與心態(tài)。

我認(rèn)為,在當(dāng)今的社會,碎片化生活下我們應(yīng)該自我判斷正確的生活方式來保持我們心態(tài)與認(rèn)知的完整,拒絕錯誤的碎片化生活方式沿用優(yōu)良的碎片化生活方式。使我國向更優(yōu)秀的社會制度發(fā)展。

關(guān)于碎片初二作文3

碎片化生活突然到來。似乎昨天還是捧著書,文縐縐地讀著孔子與魯迅的名言著作,今天卻癱在沙發(fā)上看手機(jī),眼珠反射出手機(jī)屏幕的亮光。都說信息時代發(fā)展極快,信息碎片化弊大于利,而我卻覺得,只要有心就能利大于弊。

利用碎片時間與信息來學(xué)習(xí)。網(wǎng)上交流越來越發(fā)達(dá)時,不僅僅是娛樂方面,現(xiàn)在也涌現(xiàn)出了不少知識內(nèi)容,比如微課堂,學(xué)科知識墻等。只要打開手機(jī)瀏覽五分鐘,也許就能了解更多知識點(diǎn)。

利用碎片時間與信息來了解世界時政。網(wǎng)絡(luò)是世界性的,現(xiàn)在的人們可以輕松知道國內(nèi)外的大事小事。早晨點(diǎn)開新聞軟件,掃過標(biāo)題就能更加了解當(dāng)今世界。

利用碎片時間與信息來合成更完整系統(tǒng)的內(nèi)容。不論是學(xué)生還是已經(jīng)工作的成年人,生活總是繁忙的。有了碎片化信息,人們可以分多次瀏覽,再結(jié)合,效果可能弱于讀一本書,但節(jié)省了不少時間。

以上是碎片化生活之利,確實(shí),碎片化的弊十分明顯,但只要用心去克服,也會微乎其微。

克服自己對于上網(wǎng)的癮。一開始就不接觸網(wǎng)絡(luò)是不可能的。不過現(xiàn)在對此的應(yīng)對方法也不少。用自制力克服,找他人監(jiān)督,或下截某監(jiān)控打開網(wǎng)頁次數(shù)的軟件等。只要想,沒有什么是做不到的。

網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該僅僅被用來“哈哈哈”或是“他好帥”這樣的內(nèi)容。他應(yīng)該像它的初衷那樣,傳播更多信息與知識,讓更多人生活更便利。

利用碎片化生活,而不是被其利用。

關(guān)于碎片初二作文4

隨著科技的發(fā)展,人們開始處理越來越多的消息。這導(dǎo)致人們的生活變得越來越“碎片化”?!巴暾彼坪跻雅c現(xiàn)代的生活方式背道而馳。但在現(xiàn)實(shí)生活中,碎片與完整的合理結(jié)合往往能得到更好的結(jié)果。

“完整”,是由無數(shù)大小不同的“碎片”所構(gòu)成的?!八槠笔钦w構(gòu)成的基礎(chǔ)。碎片化的時間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交……這些碎片組成了人們碎片化的生活并影響著我們的心態(tài)和感知,而心態(tài)和感知組成了一個人完整的思想。若人擁有正確的思想,則其大部分生活碎片都必然是積極,正面的,反之亦然。

如同一塊精美的瑞士表,在每個微小零件的加工處理上都必須經(jīng)過精雕細(xì)琢。對于這些碎片的精細(xì)處理往往需要花費(fèi)大量的時間與精力,而組裝這些零件往往要輕松許多。當(dāng)這些經(jīng)過千挑萬選的碎片組成一個整體后,一塊手表,作為無數(shù)碎片組裝后形成的整體,被展現(xiàn)于世人。人生亦是如此。在碎片化的經(jīng)歷中組成的整體也必然帶著碎片所表達(dá)的思想。而在信息爆炸的今天,時刻都接觸到積極的信息幾乎是不可能的。這會導(dǎo)致記憶的碎片當(dāng)中出現(xiàn)許多不和諧的音調(diào)。這些消極的碎片有往往會影響其所組成的整體的思維,思想以及生活中的方方面面。這便需要我們具有一種能分辨信息的能力。在信息量較少的年代,分辨信息并不是一項必備的技能。也正應(yīng)為缺乏信息,人們過著一種整體化的生活。在整體化的生活中,一些細(xì)小的碎片記憶被忽視。而碎片化的生活則不同。每一個碎片都足以影響由該碎片組成的整體。眾所周知,人類的自殺率在近年來不斷的提高。這邊是因?yàn)楹A康男畔⒅袔в泻艽笠徊糠莸摹跋麡O因子”。這使得不懂分辨的人被誤導(dǎo)。最終,整體思想被誤導(dǎo),從而產(chǎn)生輕生的念頭。所以對于碎片信息的分辨也是現(xiàn)代社會的一項主要課題。

一味的排斥整體化是錯誤的,同時,一味的否定碎片化同樣是盲目無知的。在已經(jīng)無法回到遠(yuǎn)古田園生活的今日,對于碎片的選擇和對于整體的思考對于人類的重要性將會大幅提高。

關(guān)于碎片初二作文5

碎片化,意思是指把一個整體分成多個零碎的片段?,F(xiàn)如今,無論是年輕人還是學(xué)齡兒童,他們都無時無刻不捧著手機(jī)、iPad、電腦等電子設(shè)備,無時無刻都在聊QQ、微信,玩游戲,看視頻……互聯(lián)網(wǎng)時代的到來使我們碎片化,碎片化的生活、碎片化的閱讀、碎片化的娛樂、碎片化的工作……這些碎片化無時無刻在影響著我們,然而,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展越來越先進(jìn),碎片化帶來的到底是好還是壞呢?這使我產(chǎn)生了沉思。

現(xiàn)如今,QQ、微信這些社交性的APP運(yùn)用人群越來越多、越來越普遍。幾乎每十個玩手機(jī)的人就有7-8個人在聊QQ、微信。這種APP能隨時隨地地和朋友、家人聯(lián)系,這很方便,但也有壞處。這種碎片化的社交不能像面對面交流那樣快速地了解對方的想法,語氣等。而且,這種碎片化的社交的隱患不僅如此,有許多人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的社交而被騙。這種碎片化的社交雖然方便,但有許多弊端。還有,現(xiàn)在作業(yè)幫、小猿搜題這種APP也隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展被利用率越來越多,普遍人群都在7-18歲之間的學(xué)生,這種APP能快速地了解習(xí)題的答案,更有習(xí)題的過程,從開發(fā)者來說,一定是想讓學(xué)生知道做這道題的思路。有的人,使用作業(yè)幫對于習(xí)題有一個困惑,而還有的人,卻是為了更快更好地做好作業(yè),掃一掃得到答案,選擇用抄的方式交給老師一個完美的答卷,為的是自己輕松,老師滿意?,F(xiàn)今,后者更多。碎片化的思考已經(jīng)影響到了這些學(xué)生,碎片化,只有結(jié)果,沒有過程,掃一掃得到結(jié)論。這些碎片化的社交,碎片化的思考已經(jīng)影響到了人們。

當(dāng)今社會,碎片化已然成為普遍。斷斷續(xù)續(xù)地閱讀,思考,社交,這影響了人們的生活。碎片化對人們來說是方便的,省時的。能夠利用空閑的時間來做這做那,但卻是碎片化的,不完整的。一會這一會那,碎片化的生活是方便的但又有弊端。碎片化的思考、碎片化的社交、碎片化的閱讀這些都需要電子設(shè)備來配合。而電子設(shè)備現(xiàn)實(shí)中的事物的差距很大。碎片化的閱讀與真實(shí)捧在手里的書少了一點(diǎn)真實(shí)感,用APP聊天與面對面聊天、用作業(yè)幫與真實(shí)思考都少了一點(diǎn)真實(shí)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展越來越好,碎片化帶來的有利也有弊,只有更好地利用,才能發(fā)展出它的利。


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