關(guān)于起點(diǎn)的作文初中5篇
一江，一舟，一人。他靜倚在竹上，任由風(fēng)將思緒吹向遠(yuǎn)方。這是黎明前的夜，萬(wàn)物都似乎還沒(méi)有找到自己的起點(diǎn)。下面給大家分享一些關(guān)于起點(diǎn)的作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于起點(diǎn)的作文初中1
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗，我們終于迎來(lái)了初中生活。面對(duì)新的起點(diǎn)，我們要整裝待發(fā)，磨去自己青澀的棱角，擁抱嶄新的初中生活。
告別小學(xué)生活，踏入新的陌生的學(xué)校，回望過(guò)去，充滿了憧憬;守望將來(lái)，還有更多的起點(diǎn)等待我們?nèi)ネ黄?，而初中又是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的新起點(diǎn)，我們要繼續(xù)努力。
止步不前是學(xué)習(xí)道路上最大的忌諱，只有不斷的前進(jìn)才能取得成功。
小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)三年，我們僅僅走完了六年，漫漫人生路，困難需要逐個(gè)突破，不能只顧及眼前。以后的困難會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，而我們要做的，只有不輸在起點(diǎn)，很多天才與富二代可能贏在了起跑線，而我們卻是平凡的不能再平凡的普通人，沒(méi)有傘的孩子，一定要奮力奔跑。不辜負(fù)老師，不辜負(fù)家人，更不辜負(fù)自己，這才是初衷。
奮斗的日子確實(shí)很難熬，但總會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。只有我們現(xiàn)在在起點(diǎn)吃得苦中苦，才能在社會(huì)上成為人上人，一分耕耘，一分收獲，你付出了，就一定會(huì)有回報(bào)。
人生很長(zhǎng)，起點(diǎn)離終點(diǎn)有那么遠(yuǎn)，我們要攻破一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn)，才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，成為你小時(shí)候想要成為的人，干說(shuō)不做，是不行的。你得先找一個(gè)箭靶，然后每天拉弓射箭，才會(huì)是有意義的。清華北大是一個(gè)過(guò)程，注重結(jié)果，只要你努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，都會(huì)是最美好、最完美的結(jié)果。
我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為科學(xué)家、宇航員、畫(huà)家、老板甚至是首富，只是看你愿不愿意為了你的理想去奮斗。
初中——我新的起點(diǎn)，愿我不負(fù)大家對(duì)我的付出，我會(huì)努力做我自己!
關(guān)于起點(diǎn)的作文初中2
最近網(wǎng)上流行這樣的一段話：“90后闖蕩社會(huì)，不喝清晨的粥，只干最烈的酒”，言辭里透露著屬于90后的種.種心塞，殊不知無(wú)論現(xiàn)實(shí)的世界如何殘酷，不妥協(xié)一直是我們90后的標(biāo)簽。
“佛系”、“不思進(jìn)取”、“頹廢”等等，似乎所有的貶義詞都可以用來(lái)形容90后的年輕人，世界好像對(duì)我們充滿著惡意。當(dāng)然，我們也明白，說(shuō)這些話的也只是些許人，大部分的人還是在默默地支持著我們。世界如此美好，支持我們的人如此可愛(ài)，我們又怎能讓他們感到失望，于是你看到了他們：90后企業(yè)家楊磊、聚美優(yōu)品陳歐、自主創(chuàng)業(yè)成功的付文杰等等，在他們的身上你有看到90后的閃光點(diǎn)嗎?其實(shí)，他們只是90后年輕人中成功的人，那些現(xiàn)在還奮斗在工作崗位的不妥協(xié)青年們，他們忙于工作疲憊不堪的背影也是那么的帥氣、他們凌晨?jī)牲c(diǎn)的泡面也是那么的可口、他們徹夜不眠早上起來(lái)擠公交時(shí)片刻的休息也是那么的幸福，他們只堅(jiān)信：比你優(yōu)秀的人都比你努力，你還有什么理由選擇安逸?
社會(huì)對(duì)90后的不看好、物質(zhì)生活的逐步提高、房貸的重負(fù)似乎快把90后壓得喘不過(guò)氣，但是90后是一群熱愛(ài)生活的大好青年，即使北漂，面對(duì)深不見(jiàn)底的未來(lái)，他們也從不把糟糕的心情表現(xiàn)在臉上，如果在工作中遇到了不順心的事，他們的自我調(diào)節(jié)能力也是不可小覷的，一頓大餐、一場(chǎng)電影、一次朋友聚會(huì)、大哭一場(chǎng)，這些事足以讓他們迅速變成元?dú)鉂M滿的圣斗士。
我堅(jiān)信，90后的年輕人定能擺脫那些流言蜚語(yǔ)，“一鳴驚人”的90后，你們拭目以待吧!
關(guān)于起點(diǎn)的作文初中3
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)包圍著我，一次偶然的機(jī)會(huì)，我加入了戲曲社團(tuán)，我的命運(yùn)之輪就此開(kāi)啟了。
曾記得開(kāi)學(xué)時(shí)，我進(jìn)入了全新的第八小學(xué)，各種的特色社團(tuán)讓我眼花擾亂，不知從何選擇，突然，有一雙手把我拉過(guò)來(lái)，那是老師，她對(duì)我說(shuō)：“你最好就參加這個(gè)戲曲社團(tuán)吧”。這是老師對(duì)我的最初信任，我也只好點(diǎn)頭。
某日的一次選修課，我鼓起勇氣去上指定地點(diǎn)上課，心里不禁打寒顫，到了那里，心里又長(zhǎng)舒了一口氣。老師也正常講課了，為了不辜負(fù)老師的心，我很努力的盡我所能去做某一件事，受到了老師的好評(píng)，我明白其實(shí)要做到也不是說(shuō)說(shuō)就是的，用實(shí)際行動(dòng)證明才是“硬道理”。
因?yàn)閷W(xué)校今年要開(kāi)“藝術(shù)節(jié)”，全校同學(xué)都在準(zhǔn)備，當(dāng)然我也不例外。因?yàn)槭菓蚯鐖F(tuán)，節(jié)目當(dāng)然是關(guān)于京劇之類(lèi)的了，節(jié)目選用的人員全部都是戲曲社團(tuán)的，雖然我并不想表演節(jié)目，可面對(duì)這個(gè)，我責(zé)無(wú)旁貸。而我也是說(shuō)做到的人，心里一直啐啐念“我一定行;我一定行”希望的種子在我的心中生了根。
經(jīng)過(guò)多次的排練，一次又一次的失敗，一次又一次的挫折，終于有了成果，要展示給全校同學(xué)觀看，可我心里又打起了退堂鼓，但我心中希望的種子已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，我不會(huì)放棄，我在心中默默鼓勵(lì)自己，支撐信心，再苦再累我也不怕!
等待多時(shí)的演出，我早已相信這是命運(yùn)給我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望的果實(shí)盛開(kāi)了，命運(yùn)的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)了。這好比是希望的起跑線，終點(diǎn)是命運(yùn)給你的驚喜。命運(yùn)給我的驚喜就是一個(gè)完美無(wú)瑕的演出。
我的決定沒(méi)有錯(cuò)，戲曲，它讓我受益終生，我從中體會(huì)到了練它的辛苦，也同時(shí)體會(huì)到了再苦再累那也是值得的。
倘若命運(yùn)再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜，一定同樣去尋找心中希望的種子和新的起點(diǎn)。
關(guān)于起點(diǎn)的作文初中4
才進(jìn)入九年級(jí)，剛剛淺嘗這杯濃烈的美酒，我就有良多的感觸訴說(shuō)不盡。
九年級(jí)的課堂
九年級(jí)，初中階段的最后一次旅途，讓人對(duì)之充滿期待，更加珍惜。
以前讀書(shū)，我上課總喜歡抱著聽(tīng)故事，找樂(lè)子的心態(tài)去聽(tīng)老師講課，臉上總會(huì)伴有笑容。可是現(xiàn)在無(wú)論如何也找不回曾經(jīng)的感覺(jué)。每次上課，我總是專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，老師的一句話，一個(gè)眼神都能在我的腦海中留下深刻的印象。然而，這并不使得我覺(jué)得枯燥無(wú)味，反倒讓我陶醉，讓我對(duì)它有種依戀的感覺(jué)。
九年級(jí)的課堂，沒(méi)有了以前輕松的感覺(jué)，也不再肆意地?fù)]霍時(shí)間。我只有一種沉甸甸的責(zé)任感壓在心頭，雖有些疲憊，卻為那充實(shí)的快感所癡迷。
九年級(jí)的友情
小時(shí)候，友情就是牽著伙伴的手，靜靜地坐在樹(shù)根上，聽(tīng)著大人們講述的一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的神話故事。然而，童年的那些美好的回憶已悄悄淡出了我的生活?，F(xiàn)在，友情對(duì)于我，就如同即將逝去的春天，讓我覺(jué)得珍貴。
每天清晨，和朋友們約好一起上學(xué)，讓陽(yáng)光帶著歡快跟隨我們身后。每天傍晚，背著書(shū)包在樓梯間等著朋友們一起回家。一步一步走下樓梯，希望那宛轉(zhuǎn)迂回的樓道永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，讓我們彼此走在一起，彼此的心靠在一起。
時(shí)間一天天地過(guò)去，如同風(fēng)的樹(shù)葉挽留不住。中考的腳步聲在耳邊愈來(lái)愈清晰，離別的時(shí)光也愈來(lái)愈近。朋友啊!不愿與你分開(kāi)，手心里長(zhǎng)存的那份暖，不想失去……
九年級(jí)的思緒
九年級(jí)，像多情的秋天一樣，努力與汗水已結(jié)成碩果，掛滿記憶的枝頭，分離的鐘聲也依稀傳來(lái)。
分離之際，回首那如花如絮的往事，老師的諄諄教誨，朋友間難以割舍的友誼，與親人相處的溫馨時(shí)光……這些就好似陽(yáng)光下的雨露，晶瑩中折射光輝。
分離之際，展望那神秘美好的未來(lái)。未來(lái)的生活將是怎樣?未來(lái)的學(xué)習(xí)將會(huì)有怎樣的挑戰(zhàn)?未來(lái)的路的方向又將如何選擇?這一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)在現(xiàn)在難以找到答案，需要我們自己在未來(lái)的生活中不斷尋找，不斷體驗(yàn)……
細(xì)細(xì)閱讀這新的人生篇章，有歡樂(lè)亦有悲傷，有感慨亦有對(duì)未來(lái)的憧憬。
離去的腳步聲開(kāi)始響起，一個(gè)階段的終點(diǎn)漸漸逼近，但起點(diǎn)也隨之沓來(lái)。人生不會(huì)停止，何必苦留?且行且珍惜。
關(guān)于起點(diǎn)的作文初中5
在我記憶的天空里，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)成長(zhǎng)的故事，現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你們欣賞。這也算是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
我的成長(zhǎng)起點(diǎn)是在一個(gè)公交車(chē)上。那時(shí)的我只有幾歲，好像是準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)，我上了公交車(chē)。哈，居然有空位置，我便坐了上去。后來(lái)，車(chē)上的人越來(lái)越多，我看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老人，想到，這些人真是沒(méi)有素質(zhì)啊，居然沒(méi)有人為他讓座。我毫不猶豫地起身，對(duì)那位老爺爺說(shuō)，老爺爺，您坐這吧。說(shuō)完，我指了指我坐的位置。沒(méi)事，你坐吧。老爺爺回絕了。但我還是不甘心，對(duì)他說(shuō)，您是老人，小孩為老人讓座是應(yīng)該的。說(shuō)著，便扶著老爺爺坐下去。然后，我又瞟了一眼那些大人，他們也可能覺(jué)得羞愧，低下了頭。老爺爺說(shuō)，小姑娘，你真懂事啊，要是現(xiàn)在的人都像你這樣，該有多好啊。
是啊，社會(huì)的人如果都去幫助那些需要幫助的人，那每個(gè)明天都是美好的。這是我第一次受到那么大的啟發(fā)，我忽然感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。
成長(zhǎng)不一定是身高的增長(zhǎng)，而是內(nèi)心那顆善良的心，只有不斷地幫助別人，這才算真正的成長(zhǎng)。
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