關(guān)于目光的初三作文5篇
眼睛是心靈的窗口，目光是窗里的心靈，世間目光豐富多彩。下面給大家分享一些關(guān)于目光的初三作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于目光的初三作文1
你看世界的角度，就是世界給你的溫度
---題記
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌;不能忘懷始終是老師的目光讓心間蔓延情愫。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
清晨，遠(yuǎn)方的天際蒙上了一層乳白色的霧，似輕紗般溫柔地拂過(guò)我的心靈，似幻，似夢(mèng)……不久，太陽(yáng)慢慢從山頭爬上來(lái)，淡淡的光輝也漸漸變得璀璨起來(lái)，這正像是希望的曙光向我們招手。最后宛如一位金發(fā)碧眼的美麗女孩兒高高昂氣頭朝我們微笑!
我抬起頭，迎著光輝邁著大步向前走。走到校門(mén)口，迎面而來(lái)是背著包匆匆趕來(lái)的老師，我抬頭，踮起腳，一面喊著“老師!”一面向她招手。老師看向了我，向我招了招手，然后投來(lái)一個(gè)燦爛的微笑，像一波秋水，象一股暖風(fēng)，讓我的心舒展開(kāi)來(lái)，特別舒服。陽(yáng)光下，她的長(zhǎng)長(zhǎng)裙擺在風(fēng)中輕輕吹搖，目光里滿(mǎn)是溫柔，有如春暖花開(kāi)般暖暖的照進(jìn)我的心房，我只覺(jué)得身上好暖好暖……慢慢的在身體里擴(kuò)散
老師溫柔的目光是清晨的第一抹暖陽(yáng)，似涓涓細(xì)水流淌心間……那有溫度的目光里充盈著力量，鼓舞我不斷向前向前向前!
老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。曾記得那個(gè)烈日陽(yáng)陽(yáng)的正午，我的心就如這熾熱的光芒般浮躁，心情無(wú)以平靜下來(lái)，感覺(jué)胸口有一團(tuán)烈火將要釋放。我不斷挪著座位，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。正在我無(wú)法專(zhuān)注，躁動(dòng)不安的時(shí)候，老師就悄悄來(lái)到我的身邊，敲了敲我的桌子。我抬起頭，跟著老師走出了教室。
她一手撐在欄桿上，一手撫著我的肩膀，抬起頭說(shuō)道：“你有發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}嗎?”她的目光里飽含了焦急和擔(dān)憂(yōu)，眉間的紋路清晰可見(jiàn)。我低下頭，手中不斷摩擦著“嗯……專(zhuān)注力……”我抬頭用膽怯的目光看了看老師，“不夠。”我們倆都沉默了，她頓了頓，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)?！蔽衣鹆祟^，她說(shuō)：“你要正視自己的問(wèn)題，知道嗎?”我弱弱嗯了一聲。
時(shí)光斑駁，那有溫度的目光里我懂得了堅(jiān)持，正如黑夜中那一盞永不磨滅的燈火，告訴你心向光明就永存希望;那有溫度的目光里我懂得了關(guān)愛(ài)，正如清晨黎明的曙光，照亮世界，給每個(gè)人帶去一束陽(yáng)光，告訴你愛(ài)身邊的每一個(gè)人，心存感激。
老師的目光是最美最美的詩(shī)，最醇最醇的酒，最真最真的愛(ài)!
關(guān)于目光的初三作文2
成長(zhǎng)中那一次次目光，不是隨風(fēng)而去，而是永遠(yuǎn)印在心中。
記起那次目光是那么有神，激起心中的漣漪。
在小學(xué)，不努力的我一直渾渾噩噩，看著電腦，心中的欲望狂瀉不止;可看著考試的分?jǐn)?shù)心中的羞愧一絲都不曾有。直至，那個(gè)炎熱的夏天，吹著空開(kāi)跳，玩著那害人的屏幕盒子，心中正愜意著。玩累了，睡在床上?！爸ā蔽肄D(zhuǎn)頭一看，門(mén)動(dòng)了一下，一個(gè)目光直如我心中，似泉水那般輕柔，又像利劍一般滴著血。全身充滿(mǎn)了寒氣，不是空調(diào)，而是一種莫名的感覺(jué)，心中很痛?！斑€在玩，作業(yè)做完了嗎?”自此，我辛苦中總浮現(xiàn)著那目光，如今，我已是奮戰(zhàn)于書(shū)本之間的那個(gè)中學(xué)生。不曾有的羞愧在那時(shí)充滿(mǎn)在我心中，唯有努力學(xué)習(xí)才可使得那愧疚在心中慢慢隱退。
時(shí)間如風(fēng)，不知不覺(jué)就吹到了初中，目光的洗禮讓學(xué)習(xí)成了我?jiàn)^斗的信念，可能是因?yàn)檫@個(gè)吧，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣：總想獨(dú)自一人在路上思考感興趣的問(wèn)題，忘記一切，悠然自得。
可那兩次的目光為何差距那么大?
那是一次徘徊在路間，拖著沉重的書(shū)包，已不知不覺(jué)走下人行道。思考著人學(xué)習(xí)是為了什么?忽然一輛摩托車(chē)，拐了一下，停了下來(lái)。一個(gè)男人用那老鼠一樣的目光直視著我，我恐懼了?！白呗凡婚L(zhǎng)眼啊!”而且是方言，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去，邪惡，卑劣的人性就是如此。人就是為了這個(gè)而奮斗嗎?我迷茫了。
有時(shí)一次，那天天空是那么燦爛，我騎著車(chē)，回想小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中一陣苦澀。已不知騎得多快，直沖向一個(gè)轉(zhuǎn)角，一個(gè)踉蹌，后果明了，但慶幸一切安好。突然我有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，抬頭，但那目光如天空般自然，綠葉般舒暢，一個(gè)微笑，遠(yuǎn)去了……明明是我的錯(cuò)，別人卻無(wú)聲的原諒了我?；叵肫饋?lái)，目光似大海般遼闊，心中一股暖意，學(xué)習(xí)為此，沒(méi)錯(cuò)!
小學(xué)——初中，目光已成成長(zhǎng)一部分，是必不可少的一部分。努力學(xué)習(xí)吧!寬容吧!記住吧!成長(zhǎng)，如此快樂(lè)!
關(guān)于目光的初三作文3
自從上了初中之后，回家的時(shí)間就少了，但是，我感覺(jué)父親的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在背后注視著我，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在背后鼓勵(lì)著我。
父親不是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人，但在說(shuō)正事的時(shí)候，他總是話(huà)不多，但一說(shuō)出來(lái)，就耐人尋味。話(huà)雖簡(jiǎn)單含蓄，卻情深意切。
在學(xué)校的時(shí)候，有很多糾結(jié)的話(huà)在心里找不到人傾訴，而放半月假后，看到父親那久違的目光，就好像找到了歸宿。在車(chē)上，我開(kāi)始喋喋不休，心里的話(huà)像滾滾河水一樣從我的嘴里說(shuō)出來(lái)。父親話(huà)不多，一路上大多是我講他聽(tīng)，而他那深邃的眼睛，卻在不停地變化著，那雙眼睛里隱含著無(wú)數(shù)的感情。
這次返校后第二天就要月考了，我把作業(yè)寫(xiě)了之后就一直在復(fù)習(xí)，父親下班回到家，看到正在復(fù)習(xí)的我，我抬頭望去，只見(jiàn)那隱含著鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：相信你一定能不辜負(fù)自己的努力，取得好成績(jī)。
周末兩天如白駒過(guò)隙般，很快就過(guò)去了。周日的下午就要出發(fā)前往學(xué)校了，坐在車(chē)上的我，因?yàn)榉敌５诙炀鸵驴?，也是十分的緊張，手心不禁捏了一把汗。其他的同學(xué)大多都是一個(gè)人到學(xué)校。而我，卻總是父親和母親一起出動(dòng)，母親在車(chē)?yán)锖孟裨诟嬲]只有8。9歲的小孩子似的，在生活的方方面面做了周到細(xì)致的安排，叮囑我要在學(xué)校照顧好自己。父親很少說(shuō)話(huà)，一路上專(zhuān)心致志地開(kāi)著車(chē)，他眼睛專(zhuān)注地盯著路面，當(dāng)在十字路口遇到紅燈的時(shí)候，他就通過(guò)后視鏡，看看后座的我，然后叮囑一句。這一句叮囑，多半是和母親的相似的。
車(chē)很快就開(kāi)到了校門(mén)口，下午三點(diǎn)半的校門(mén)口，人很多。父親打開(kāi)后備箱，拎出行李，將行李交給了我。“在學(xué)校乖點(diǎn)哦?！薄班??！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭?！翱熳甙??！备赣H朝我揮了揮手，眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)。
我背著書(shū)包，拎著行李，朝校門(mén)口走去。在踏進(jìn)校門(mén)的那一瞬間，我回過(guò)頭，看見(jiàn)父親還站在那里，望著我。見(jiàn)我回頭，他笑著朝我揮揮手，目光更加明亮，似乎是在用眼神和我說(shuō)了兩個(gè)字——加油!他的目光就像在煙波浩渺的大海上鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸!
突然，我感到有什么東西在眼睛里翻滾，很燙很燙。我知道，這目光里包含了太多的感情，他將愛(ài)揉進(jìn)這束目光，然后告訴我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)校園。
關(guān)于目光的初三作文4
每個(gè)人都在別人的目光中，而我卻是總在你的目光中。
幼小的我學(xué)走路，吃力。我與媽媽在路上走著，突然一個(gè)不小心，摔在地上，媽媽卻忍著痛，不扶我，讓我自己用勇氣站起來(lái)。我沒(méi)讓媽媽失望，我艱難地起來(lái)，嘴角給媽媽一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
總在你的目光中!
長(zhǎng)大的我學(xué)彈琴，刻苦。我與你來(lái)到王老師家，與這位名人學(xué)彈古箏。你還記得嗎?是啊!我每天認(rèn)真跟老師學(xué)習(xí)，晚上刻苦練習(xí)到那們晚，為的就是在場(chǎng)面上，給評(píng)委看那用辛苦汗水換來(lái)的成功!還記得嗎?有一天，我彈完了，下課了，出去找你，你沒(méi)來(lái)，我不知道怎么了，但是，外面的大雨下著。我輕輕地走進(jìn)教室，打開(kāi)燈，平靜地坐下來(lái)，情不自禁地彈了起來(lái)。我彈了好久好久，不知是你終于意識(shí)到了什么，還是我的琴聲傳達(dá)到了你的心里，你走進(jìn)來(lái)了。用那雙慚愧而真摯的目光投向我，喘著粗氣，雨水滑過(guò)你的臉頰，滑落在地，那雨滴與我的琴聲呼應(yīng)，合奏出優(yōu)美的聲音。
總在你的目光中!
熟練的我去考級(jí)了，緊張。我經(jīng)過(guò)許久的苦練，終于可以考級(jí)了。當(dāng)天，我與你一同前往考場(chǎng)。不知怎么了，我非常緊張，手不停地顫抖，內(nèi)心感到十分不安。一只溫暖而粗燥的大手，緊握著我的小手，我頓時(shí)明白了什么。鎮(zhèn)靜地走了進(jìn)去，開(kāi)始放開(kāi)地彈琴。我努力把琴聲傳達(dá)到每一個(gè)人心里，就像當(dāng)初我把琴聲傳達(dá)到你心里一樣。不正對(duì)你的目光，也會(huì)知道，你一定是看著我吧!與上次不同，我猜這次你的目光是溫和、親切的吧!媽媽……
總在你的目光中!
在我成長(zhǎng)的道路上，是你用那些獨(dú)特的目光看著我。讓我在跌倒時(shí)勇敢站起，黑暗中學(xué)會(huì)等待，害怕中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我總在你的目光中!
關(guān)于目光的初三作文5
一彎淡淡的月亮，掛在天空。柔和的月色與淡黃的臺(tái)燈相映襯，很柔和、很溫馨。
夜已深了，昏黃的燈光下是奮筆疾書(shū)的我。步入初三，我?guī)缀趺刻於急环敝氐恼n業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我埋在這茫茫題海中，任憑它將我吞沒(méi)……
也許是在題海中浸泡的太久，臉上的疲憊揮之不去。這時(shí)，門(mén)外響起一串串細(xì)細(xì)地腳步聲，門(mén)“吱—吱—”的開(kāi)了，一股沁心的奶香逸散開(kāi)來(lái)，傳播到房間的每個(gè)角落，把整個(gè)房間點(diǎn)綴得格外溫馨，我不禁回頭，媽媽手里端著一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。
“孩子，把這牛奶喝了，早些睡，不然明天會(huì)沒(méi)精神的?！眿寢屳p柔地對(duì)我說(shuō)。我望著媽媽?zhuān)瑡寢屔焓秩嗳辔业念^，嘴角微微上揚(yáng)，“孩子，加油!”在媽媽溫柔的目光中我似乎看到的媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)的鼓勵(lì)，媽媽流露出的鼓勵(lì)如春風(fēng)般吹皺春水，溫暖了我的心。
我打起精神，繼續(xù)投入學(xué)習(xí)中。招手間，我碰到了杯壁，香氣四溢，一仰脖牛奶頃刻入肚，身心的疲憊被牛奶融化掉。
我握著空杯走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還發(fā)出微弱的光，媽媽正在補(bǔ)衣服。她拿著針線(xiàn)，試圖把細(xì)細(xì)的線(xiàn)頭穿過(guò)小小的針眼，試了幾次才成功，媽媽揉了揉眼睛，繼續(xù)縫補(bǔ)著。燈光掉在媽媽那充滿(mǎn)老繭的手上，媽媽卻渾然不知，只是一針一線(xiàn)的縫補(bǔ)著。突然媽媽眉頭一皺，手指溢出一滴鮮血，媽媽擦拭了一下然后像沒(méi)事似地繼續(xù)縫補(bǔ)這衣服。她的目光始終不離手上的活，那么的專(zhuān)注。時(shí)光好像被媽媽的針線(xiàn)縫補(bǔ)住了。媽媽專(zhuān)注的目光，讓我想到孟游的“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣?！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心田，心里感到分外的溫暖。
窗外，月光溫柔的灑在窗前，繁星點(diǎn)點(diǎn)，媽媽那溫柔的目光，暖暖的，縈繞在我的心頭……
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