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初中作文成長(zhǎng)的力量600字素材

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  成長(zhǎng)是一種修行,我在森林中成長(zhǎng);是一種磨練,我在沙漠中成長(zhǎng);長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí),我在河岸邊成長(zhǎng);成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn),我在大海中成長(zhǎng)。下面是小編為您整理的關(guān)于初中作文成長(zhǎng)的力量600字素材,希望對(duì)您有所幫助!

  初中作文成長(zhǎng)的力量600字素材一

  在沙漠上的人生旅途,我們品味著酸甜,吞咽著苦辣,跑到天涯,奔到海角。有一種力量,使開始稚嫩的小腳印,更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量,叫做成長(zhǎng)。

  記憶中最清晰的,是過(guò)生日的場(chǎng)景。蛋糕擺在桌子的正中央,燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼,在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn),不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音,此時(shí)在我聽來(lái)卻是世上最動(dòng)聽的聲音。

  生日的前幾天,我總會(huì)提醒父母要給我過(guò)生日,送我生日禮物。一次,媽媽說(shuō):“你就知道讓我們給你過(guò)生日,怎么不給我們過(guò)生日?再說(shuō)了,你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣,可心里卻增添了幾分愧疚?;叵脒^(guò)去幾年,到了父母的生日,他們什么都沒有說(shuō),只是像往常一樣做著家務(wù)活,辛苦地工作著,也并沒有像我一樣要求過(guò)生日,要求送禮物。而我,也從沒有在意過(guò)。我也在問(wèn)自己:為什么每年家中都只有我過(guò)生日呢?之后,我在作文書上??吹接械目忌鷮懽约洪L(zhǎng)大了,為自己的爸爸媽媽過(guò)生日,在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母,都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我,觸動(dòng)了我,讓我開始成長(zhǎng),懂得了回報(bào),懂得了付出。

  在我十二歲那年,終于找到了機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失,像那些小作者們一樣為父母過(guò)生日。到了爸爸生日那天,我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā),到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那,我們喊著:“生日快樂!”他先是一愣,之后咧開嘴笑了起來(lái)。他低下頭接過(guò)蛋糕,說(shuō):“哎呀,買它干嗎呀,謝謝謝謝!”他盡管閃躲,但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤(rùn)的眼眸中,絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對(duì)他說(shuō):“看咱們閨女都知道給你過(guò)生日了。以后別老說(shuō)她什么都不懂?!卑职贮c(diǎn)著頭說(shuō):“對(duì),對(duì)。謝謝閨女。”我笑著,我知道我長(zhǎng)大了,盡管懂事得有些晚,但還不算遲。一家三口,坐在暖暖的屋里,快樂的笑聲久久回蕩……

  沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn),望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我知道,是成長(zhǎng)這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。

  初中作文成長(zhǎng)的力量600字素材二

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

  初中作文成長(zhǎng)的力量600字素材三

  時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò),我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事,我亦從中感受到他們的力量。

  “王侯將相寧有種乎?”

  無(wú)論是志存高遠(yuǎn)的“燕雀安知鴻鵠之志哉”,還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”,我都能感受到陳勝的力量,那樣的堅(jiān)定,那樣的不容置疑。他那高遠(yuǎn)的志向,洞察世事的能力,豪邁的壯語(yǔ),都充滿了一統(tǒng)天下的力量。也許,他的力量,就是能當(dāng)王的原因以及動(dòng)力。我從陳勝的故事當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)到了無(wú)人能及的力量。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

  說(shuō)到唐詩(shī),李白的名字一定會(huì)浮現(xiàn)在腦海之中,他那千古傳唱的詩(shī)篇,婦孺皆知。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”這是李白自信的力量;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰(shuí)說(shuō)詩(shī)人缺少力量呢?李白的力量能深入人心,讓眾人都感受到。我從李白的詩(shī)句中,領(lǐng)會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  “光陰似箭,日月如梭。”

  中國(guó)文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生,他唯恐“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去?!庇谑?,他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影,充滿了感人的力量;他的伙伴春姑娘,充滿了給人快樂的力量。而他,亦是有著寧死不食美國(guó)救濟(jì)糧的愛國(guó)的力量。也許,這些力量是因他那樣愛惜時(shí)間,上天才賜給他的財(cái)富。我從朱自清的文章當(dāng)中,領(lǐng)會(huì)到了堅(jiān)定有力的力量。

  我們每個(gè)人,都得到上天的眷顧,擁有一份力量。但我們要學(xué)會(huì)用它去接受挑戰(zhàn),克服困難。那些從指縫間溜走的時(shí)光,亦是在教我們,要充滿力量,并堅(jiān)定地持續(xù)地行走,在這一條命名為成長(zhǎng)的道路上,茁壯地呼吸。

  從歷史的故事中,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)運(yùn)用我們的力量。

  初中作文成長(zhǎng)的力量600字素材四

  小草冒芽,是堅(jiān)強(qiáng)不屈、生機(jī)勃勃的力量。鷹擊長(zhǎng)空,是鍥而不舍、奮力拼搏的力量。我們的成長(zhǎng),同樣時(shí)時(shí)有種力量,在支持我們時(shí)刻不放棄。

  某天深夜,微冷、燈光、奮筆疾書。

  我趴在書桌上,困倦的身體似乎隨時(shí)會(huì)陷入昏睡之中,面對(duì)眼前的期末考試倒計(jì)時(shí)卻刺得我夜不能寐。我從書包里取出一沓沓的復(fù)習(xí)資料,換來(lái)極度的疲憊和漂亮的成績(jī)。這樣的選擇,是否值得?

  我不知道,而手中的筆卻劃過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。在自己寫下的一串串文字時(shí),竟有些迷茫?忽然,筆跡戛然而止,嘩啦!我放下筆盒遐想。

  窗邊,正如冬天特有的溫度,一根根冰棱,折射出外面的霓虹璀璨。遠(yuǎn)方的天空中彌漫著黑暗,然而,我看到一絲微光,剎那間,我想起什么,又像什么也沒有得到。心中有些失落。

  我回到桌前,然而卻依舊倦乏。

  “咔吱”門被打開了,探出了半個(gè)身子,是媽媽?!皩氊?那么晚了還學(xué)習(xí)呀!你冷不冷?對(duì)了,媽媽給你熱了一杯牛奶”我沒有回答,心中卻有了所有問(wèn)題的答案。

  一杯氤氳著熱氣的牛奶解答了這一切。

  我心中同樣氤氳著熱氣。對(duì)親人的關(guān)懷,永遠(yuǎn)支撐著我們成長(zhǎng)的腳步。而眼前最亮的燈火,永遠(yuǎn)是父母期待的目光。

  所以任何困難,任何挫折也被這一杯牛奶融化,再大的苦難,不過(guò)一念之間。

  加油,為了父母開心的笑臉。

  也許,我們都是匆匆過(guò)客,不能像蟲媒花那樣成為舞臺(tái)的主角,只能作一株風(fēng)媒花,讓自己的明天任憑命運(yùn)之風(fēng)的擺布。

  但是,請(qǐng)相信我們的努力會(huì)讓世界變得更美好??傆幸惶?,平凡的我們會(huì)成為傳說(shuō)中的光媒之花,在有陽(yáng)光的地方,綻放出絢麗的色彩。

  只因?yàn)?,成長(zhǎng)的力量。

  初中作文成長(zhǎng)的力量600字素材五

  染上了塵埃,等待一場(chǎng)風(fēng)暴的洗禮。

  ——題記

  成長(zhǎng),一個(gè)經(jīng)常縈繞在我耳邊的詞語(yǔ),年年月月,日日夜夜。這個(gè)詞語(yǔ)最初是在老師口中說(shuō)出來(lái)的,起初我們并不知道什么是成長(zhǎng),成長(zhǎng)到底是什么?依稀記得那是六年前的我:在學(xué)校教室的窗臺(tái)前向外張望,期盼著早早放學(xué),“?!钡囊宦?,我拎著書包就向外沖。放學(xué)路上,一邊是談笑風(fēng)生的同班同學(xué),一邊是正吃冰棍兒吃得津津有味的鄰居家小宇。那時(shí)的我覺得這樣子就很快樂,并不知道什么是孤獨(dú),什么是成長(zhǎng)。窗外的雨正淅淅瀝瀝的下著?!敖裉煊植荒艹鋈ネ媪恕!蔽亦街熳匝宰哉Z(yǔ)道。突然,我看到一個(gè)灰色的身影正向我撲來(lái),還不停地喊著我的名字,沒等他撲到我,就摔了個(gè)“狗啃泥”,我們都笑了。原本以為我可以這樣一直快樂下去,直到——那一天,我眼看著小宇家的車子從我面前開過(guò),卻說(shuō)不出一句話來(lái),是的,他搬走了,我知道自己沒有理由要他留下。這一次,也是第一次,我感到了孤獨(dú),這是三年前的我。

  現(xiàn)在的我正埋頭寫著作業(yè),臉上不見一絲柔和,剩下的只有蝕骨的冷漠。記住了該記住的,忘記了該忘記的,改變了能改變的,也接受了不能改變的。每一次的磨礪使我內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑?,我們都要面向太?yáng),驕傲的活著。依稀是那片天,依稀是那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小巷,依稀是那棟棟樸素的房屋,還是那個(gè)依稀……

  我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大,帶著一種無(wú)怨的心情悄悄長(zhǎng)大。歸根到底,成長(zhǎng),是一種幸福。

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