關于極限作文七年級5篇
沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，就看你是否在不斷地超越極限。下面給大家分享一些關于極限作文七年級，希望對大家有幫助。
關于極限作文七年級1
假期第一天，媽媽神秘兮兮地把我叫了過去：“欣欣，今天我們去杭州灣游樂園玩?！薄罢娴陌?”我一下子跳了起來。
一路行車，一路哼著“我的滑板車”，我們終于來到游樂園。走進游樂園，映入眼簾的是一片白茫茫的雪地，我在雪地上奔跑著，歡呼著，像細沙般的雪流進了我的鞋內。咦?怎么有點疼啊?來不及細究，我就和一些人一起玩了摩天輪、過山車、直沖云霄……
隨著人群，我突然看到了一個沒有任何人玩的地方，那就是360度大翻轉。一位阿姨道：“這個我可不敢去，玩過一次，一顆心都要出來了!”“你不是最喜歡刺激嗎，再來一次吧!”一旁的叔叔笑著說?！安恍?，這回死都不去了!”同行的好些人笑了笑，都走了。真是這樣嗎?我不信……可是他們都這么說……還是不玩了……過了這個村就沒下個店了，不玩我肯定要后悔的……玩吧，叫上媽媽!我終于打定主意。在我的死纏爛打下，媽媽、叔叔、阿姨和我一起走進了“入口”，我坐上椅子，扣上安全扣，靜靜地等著。開始了，我越升越高，哈哈，原來沒什么嘛!正在這時，它翻了個面，頓時我兩腳朝天，不一會兒，又迅速落下去，一顆心也沉了下去，仿佛沒地方放似的?！鞍?”我忍不住喊出了聲，
卻發(fā)現(xiàn)喊出來后舒服了點。隨著時間的推移，它的速度越來越快，眼前的一切都看不清，只聽到呼呼的風聲，我也已經(jīng)喊不出聲音了。媽媽呢?我一看，她兩腿繃得很直，伸得老高，是在用力吧!我不敢再看，感緊閉上眼睛，隨著機器一上一下，一分鐘，兩分鐘……終于，下來了，下來了。我連忙解開了安全帶，走了下去。
有點暈，但我很興奮?！?60度大翻轉”，讓我的寒假生活更精彩!
關于極限作文七年級2
假期里，我們全家前往天津方特歡樂世界游玩，其中我最期待的項目是方特的“飛越極限”。
到了方特歡樂世界，真是摩肩接踵啊!我們徑直朝著飛越極限項目的方向沖去。一路人山人海，好不容易一路小跑到“飛越極限”的門口，排了半個小時的隊，終于輪到我們進場了。首先，工作人員安排我們來到一個只能容納十來人的密閉小屋，再讓我們依次坐在一排椅子上，扣好安全帶，此時我心想：“這個項目會不會像過山車一樣不停地上下翻滾?不然為什么要這么牢牢地系上安全帶呢?”我開始有些后悔了，估計是個比較恐怖的項目吧!但是，開始鈴響起時，我想離開也來不及了，我的心怦怦直跳，握著安全桿的手都被汗浸透了。這時椅子突然往前沖，前面的墻居然打開了，我的腳下是懸空的，我的四面八方都是座椅，映入眼簾的是一個巨型的球型屏幕，隨著視角的變化，椅子也時不時在上下左右的傾斜，感覺就像有人在推著我在一幅巨大的畫中游，眼前次第出現(xiàn)的美景讓我逐漸克服了內心的恐懼，我慢慢睜大眼睛，如同大雁遨游空中一樣俯視著中華大地千里江山的美景，時而俯沖，時而爬升，就好像在畫中遨游一般，人景和諧。幾分鐘過去了，在我們意猶未盡時，鈴聲響起，椅子突然飛快地向后退，屏幕徐徐關上，我們又回到了出發(fā)點，當工作人員幫我們解開安全帶，我才依依不舍的離開。
我非常期待下一次再去天津方特歡樂世界玩飛越極限和其它的項目，方特之行真是樂趣多多啊!
關于極限作文七年級3
今天，是一個特別的日子;今天，是一個重要的日子;今天，是個高興的日子;因為今天，我突破了自己的極限。
體育考試的第三項——400米跑，就在今天開始了。我們七班來到操場上，自由做熱身活動，我壓了壓腿，跑了幾步，為一會兒的400米做準備。
很快就輪到我們了。我站在起跑線上，腿有些發(fā)軟，老師一聲令下，我后腳尖一發(fā)力，沖了出去。我前面有不少人，陳子昊沖到了第一，其他人蠢蠢欲動，隨時想拿下他，我不甘落后，用盡全部力氣，才只跟上“大部隊”的末端。沒過一會兒，陳子昊慢了下來，張憶楓一舉超越過去。我的速度也漸漸慢了下來。
在大概跑了200米后，我的體力耗光了，腿像灌了鉛一樣重，比之前任何一次都累，我想走幾步，可我不敢走，我害怕后面的人超過去，就一直以慢速跑著。沒跑幾步，嗓子也開始火辣辣的疼，忽然間，我有種自己馬上就要倒下的感覺，前面的同學已經(jīng)到終點了，我不能倒下，后面還有一些同學呢!我這樣想著，用盡最后的力氣沖刺，得了第八名。
在我寫名字時，我發(fā)現(xiàn)自己跑了1分41秒，比起原來的1分51秒，足足快了十秒。這十秒，對我來說意義非凡，我知道了我自己是可以超過1分51秒的，是可以有所進步的。我的信心又重新燃了起來。
在這一次考試，我突破了極限，創(chuàng)造了新的記錄。
關于極限作文七年級4
國色天香極限挑戰(zhàn)的場面至今讓我難以忘記………
在一個秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶著我和表弟一起來到了美麗的國色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是郁郁蔥蔥的，歡快的鳥兒在樹上跳來跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風車，我們上了風車的安全艙，抓緊扶手，風車慢慢轉動著，越來越快，越來越高，我們已懸掛在空中，表弟已發(fā)出刺耳的尖叫，風車在空中360度快速旋轉著，風從我耳邊呼嘯而過。慢慢的，風車停了，我扶著搖搖擺擺的表弟下了風車，向著大擺錘跑去。
我拉著表弟上了大擺錘，開始擺了，開始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾著，我閉著眼睛，抗拒著心中所有的恐懼，下來了，下來了，我的心終于平靜下來了……
既然是極限挑戰(zhàn)，我們來到了曾經(jīng)在日本最恐怖的鬼屋-–惡靈病院，剛走到門口就聽到許多關于鬼的傳說，我緊緊的抓住媽媽的手，往里面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見五指，小心翼翼的往前走著，突然，一個鬼魂來了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時，一個女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說“你跑什么呀!”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點也不怕了，一直走完整個鬼屋。
今天，我戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。
關于極限作文七年級5
今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業(yè)照，其實我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了，但是在我目前的上學經(jīng)歷中，記憶最深刻的也正是初中上學的經(jīng)歷。畢業(yè)照的后面寫著當時我們班的口號，最后兩句就是“挑戰(zhàn)自我，突破極限”，看到這兩句話，我的內心有一些浮動，我似乎并沒有像口號中的那樣在挑戰(zhàn)中突破了自己的極限。
勃朗寧曾說：“人應該進行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義?”可能很多人都會把這句話當做自己的座右銘。記得再在中的時候，這句話就一直是我的座右銘，不知怎地，高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了，在初中的時候，只要我付出努力，就一定能夠得到相應的回報。但是高中卻不一樣了，我付出了很多，但是收獲甚微，我每次都在用這句話激勵自己，無數(shù)次的考試失敗，盡管沮喪失落，但是我沒有絲毫氣餒，睡一覺，哭一晚，明天起來繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時候，可能有人會猜，按照寫作的慣例，我最后在高考的時候一定考得很好。不，高考我依舊失敗了，而且考的是最差的一次。
為什么會這樣?在看到高考成績的那一刻，我自己都無法接受，我一直在挑戰(zhàn)自己，我想著能夠在最后的高考突破我自己的實力，但是我最終失敗了?？吹匠煽兡莾商?，我一直把自己關在屋里，我極度的失落，不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰(zhàn)自我的報答。
但是現(xiàn)在，一個已經(jīng)上了大學的我，再回首看這一切時，我已經(jīng)能夠坦然的面對這一切，我并不質疑當時我的座右銘有什么問題，也不懷疑我當時的方法。這一切并沒有什么意義，既然失敗了，就起來再戰(zhàn)，繼續(xù)去挑戰(zhàn)突破自己，這才是我應該做的。
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