關(guān)于機會的初二作文5篇
沒有人會漠視機會的存在,它的存在會使人充滿希望,充滿幻想,這段人生旅途中,奮斗、拼搏、堅持,我們爭取得到它是多么不容易呀!下面給大家分享一些關(guān)于機會的初二作文,希望對大家有幫助。
關(guān)于機會的初二作文1
抬起手,輕輕叩開記憶中的一扇窗,里面,埋藏著我的四年級一次最大的遺憾……
記得那日,天氣十分溫和,太陽微笑著俯視著大地,花兒在草邊扭動著腰肢,我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前,與林老師商量幾句。林老師轉(zhuǎn)過頭,對同學(xué)們說,我們推薦一個同學(xué)當(dāng)“文明天使”吧。
“文明天使”!多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢寐以求,可望不可及的。
可不料,全班同學(xué)的手指齊刷刷地向我指來,猶如一根魔法棒,把我點成了一只靦腆的“小兔子”,臉從頭紅到了后腳跟,語無倫次,試探著問:“林、林主任,不會、不會跟——美術(shù)……興,興趣小組碰上吧?”
林主任和藹地說:“放心,小同學(xué),不會的!”
六十來雙明亮的眼睛注視著我,期待著我的回答。我舉棋不定:去了的話,萬一因不熟悉環(huán)境,笨手笨腳遭人笑話怎么辦?我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷,多么刺耳,多么令人絕望。不去了呢?放棄這來之不易的機會,誰能舍得?誰能狠下這份心?
一會兒,我為面子保不保得住而萬分擔(dān)憂;一會兒,我又為“文明天使”這動人的名稱而魂牽夢繞……去?不去?去?不去?此時此刻,一旁有人幫忙出主意,“你不敢就放棄吧,五年級還有機會嘛!”
我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,無奈地說:“不去了?!苯Y(jié)果是林睿晗。她毫不猶豫地點了點頭。那么地肯定,那么地堅定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷,又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去,在尋找,尋找……
突然,我猛地抬起頭,將淚水甩了出去。我幡然覺悟:人的本性又不計其數(shù)的弱點,其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕,猶如一眼清泉一般清澈見底,難道不能減少一些失誤嗎?
心中一團謎云頓時散開,我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子,心一陣輕松……
也許,這件時將被我淡忘,但它給予我的啟發(fā),令我終生難以忘記。
關(guān)于機會的初二作文2
在一次國際自行車比賽中,一位選手拼盡全力也無法超越跑在前面的第一名,然而,在實力強勁的第一名自行車突然爆胎后,那位選手依然只是緊跟在其后而不是趁機超越跑到前面去,最終被后來居上的另外兩人超過,錯失獎牌。
看到這則新聞時,我的第一反應(yīng)并不是為那位選手的“高尚”喝彩,而是內(nèi)心惋嘆,多么好的機會,就這樣錯過了。其實稍微分析一下便可得知,能參加國際比賽的一定不是等閑之輩,實力相差本就不大,當(dāng)機會瞬間降臨時就當(dāng)緊緊抓住,所謂勝之不武在這里不具有典型意義——有誰能指責(zé)后來居上的那兩位選手分獲金銀牌的合理性呢?在機會面前,只有規(guī)則說了算!
我認為,自行車選手也是在吃一種“青春飯”,年齡一年年增加,也就意味著力量與敏捷度在一點點減少,國際比賽可不是常有的,想?yún)⒓泳湍軈⒓拥陌?錯失一次機會,再要等來下次幸運降臨,那就更難了。
在電視劇《人民的名義》中,李達康曾經(jīng)說過一句話:“法無禁止即自由”,意思是要擅于抓住各種機會,因為運氣也是實力的一部分。對比后來居上的另外二人,首先,他們的實力也不可能太差,否則即使前五名都爆胎,獎牌也不是他們的。其次,對于這種“比上不足比下有余”的實力,他們到最后拼盡全力一沖,也是很有可能拿獎的。再者,即使他們拿了冠亞軍后會有些心理偏激的“鍵盤俠”們開罵,但對外行人來說,這不過就是一場單車賽而已,而且有句話叫做“互聯(lián)網(wǎng)的記憶只有七天”,這段時間過去后,他們?nèi)耘f是當(dāng)之無愧的冠亞軍。他們的行為不是投機取巧,而是善于把握機會。
在日常生活中也是如此?!巴挻笸酢编崪Y潔在《皮皮魯總動員》中說過,人類的束縛有且只有一個,那就是法律。科幻小說家、SF協(xié)會會長阿西莫夫也在其科幻作品《銀河帝國·基地》中寫到,不要讓傳統(tǒng)的道德觀念阻止你做正確的事。而且那兩人在緊張比賽中并沒有意識到第一名爆胎的狀況,只是自己努力地騎著,不知不覺間到達了勝利的彼岸。
無論如何,我們還是要努力,不是嗎?實力×機會才等于成功!如果沒有實力,那么有再多的運氣和機會,成功也不會來臨。走好自己的陽光大道,不要太在意他人的評價。
關(guān)于機會的初二作文3
古人曾經(jīng)說過:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。機會稍縱即逝,這個道理誰都明白,但要適時把握機會,卻并不簡單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯過了一個機會,至今仍令我追悔莫及。
那一天,老師正在挑選參加知識競賽的選手,同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的語文成績也不算頂尖,以前也沒有參見過類似知識競賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒來得及決定呢,一次機會就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天,我去上奧語補習(xí)班,剛走進教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識競賽的舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時覺得無地自容,臉上火辣辣的,一個勁地埋怨自己過于膽小,連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過去了,誰知幾天后,姚老師又讓我做了一張競賽試卷,我竟得了725分!這個成績能得二等獎,哎呀,我白白浪費了這個好機會,腸子都悔青了。
經(jīng)過這件事,我明白了,機會轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機會自己上門,倒不如自己好好把握,抓住機會!
四周的同學(xué)們似乎也在嘲笑我:你真膽小,連個舉手都不敢。我真恨不得立刻找一個地縫鉆進去,王老師更是一副恨鐵不成鋼的樣子,我羞愧地低下了頭。
關(guān)于機會的初二作文4
“為什么倒霉的又是我?為什么我又失去了這么好的機會?”
聽,又是他,他又在仰天悲問自己“凄哀”的生活,可是為何當(dāng)我站在他面前,向他招手時,他又輕蔑的走過呢?我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了,可是你卻從不珍惜,好像玩藏貓貓,每次都放我溜走……
你們好,我是你們夢寐以求的機會,我選人眼光高,只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人;我也很善良,看你沒把握住我,我會一次次來你身旁;但我脾氣可不好,對于那些從“溫室”中盛開的花朵,養(yǎng)尊處優(yōu),不懂我的人,是不會停留太長時間的。
“機會只留給有準(zhǔn)備的人?!睕]錯,這就是我的格言。
瞧,那個背書包的女孩,她像捕捉高手,一回回將我收入囊中,她巧妙的“技術(shù)”可是讓我刮目相看,而我,也送出了她辛勞后得到的果實,讓她明白,“碩果累累”這個成語,不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。
她有一群朋友,可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心,卻從不在自身尋找問題,就好比我已把種子播撒在田地,只等你澆水施肥,可你卻轉(zhuǎn)身就走,金黃的太陽照在你身上,留下一個背影……
沒事,我等,只要有人愿意為我付出,我就還他一個未來,但是對于轉(zhuǎn)身的你,我回報給你的,只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。
我走遍天涯海角,我遇人不計其數(shù),我見事大大小小,我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊,你一定要盡展才能,我的懷抱便會為你而敞開,記住,跟著感覺走不一定會成功,但跟著辛勤踏步而行,未來將是一片光明輝煌。
我就是機會,我等你來抓我。
關(guān)于機會的初二作文5
追憶似水年華,青春從身邊輕輕走過。
——題記
青春之花怒放在每個擁有青春的人的心里。
花開自在,每一縷陽光,每一片紅葉,每一輪明月,都從希望開始,感受這青春的火和熱,青春在于把握,機會只有一次。
在這一次的機會里,有無數(shù)人折倒在網(wǎng)吧、游戲廳等場所里。
青春就像破土而出的小草,充滿了無限的活力與激情,雖然我們在家天天趴在床上,除了睡就是吃,而在學(xué)校一旦聊起名星、電視,就滔滔不絕,說起上網(wǎng)那全班就要炸開了,有的同學(xué)天天跑,夜夜戰(zhàn),弄得成績直線下滑。記?。嚎刂谱约?,掌握分寸,才是智者的選擇。
青春的萌動,對大千世界的好奇是正常的,要做一名智者,就要懂得前車鑒,千萬不要盲目的做出非理性的選擇。是,老師常說,到初中了,該確定目標(biāo)了,哦,你可別想歪了,老師說的是學(xué)習(xí)目標(biāo),而不是那個目標(biāo)。人都說沖動是魔鬼,經(jīng)過多年的經(jīng)驗與結(jié)論,我認為沖動確實是魔鬼。告訴大家,友誼才是最真的,把握這青春的沖動,把握自己,機會才不會錯過。
青,天空的顏色,在這青春的期待里,你把握了這次機會,你可能會成為比爾蓋茨,成為科學(xué)家,成為飛行員,在世界的史記里留下你的名字,不是比別的更有意義嗎!
紫,是成熟的顏色,在青春的把握中,像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄,走向成熟。
灰,是烏云的顏色,在青春的戰(zhàn)斗中,時時有挫折、坎坷,煩惱也會越來越多,早上起床照鏡子,掀開頭發(fā),出現(xiàn)兩個黑眼圈,這就是夜戰(zhàn)的結(jié)果,只有這樣勤奮的去把握,這機會才會屬于你。
春花秋月,夏雨冬雪,青春在雨季中。
四書無經(jīng),中外文學(xué),機會在書本中。
大千世界,萬物眾生,成功啟迪夢想。
一切一切都在自己手中,就看你……
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