關(guān)于懷念的七年級(jí)作文5篇
桃花開(kāi)了又謝了，楊柳青了又枯萎了，太陽(yáng)升起來(lái)了又落了，世間萬(wàn)物不停地循環(huán)，唯獨(dú)那懷念的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。下面給大家分享一些關(guān)于懷念的七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于懷念的七年級(jí)作文1
有些人的出現(xiàn)，就是用來(lái)懷念的?！}記
當(dāng)那料峭花枝又染了春寒，那玲瓏葉脈又?jǐn)n了夏霧，那涼薄秋風(fēng)又醉了塵寰，那昔日初雪又點(diǎn)了紅妝。流轉(zhuǎn)的四季里，未曾流去的，是念在心底的一雙眼眸。
那年，春色微微，桃花夭夭。你一襲白衣，款款而至，廊外長(zhǎng)道初相識(shí)，目光相觸之時(shí)，杏眼低垂，眼眸深處，藏著絲絲暖意。
那年，夏花艷艷，荷葉田田。你與我已然成為知己好友。相約在龍泉亭藕花深處，你眼眸晶亮，似星子般動(dòng)人。青絲飛揚(yáng)，微俯身，嗅荷香。那一米陽(yáng)光，不知裝點(diǎn)了誰(shuí)的影，又映入了誰(shuí)的眼?荷香悠悠中，我于亭間小憩，你卻手握《詩(shī)經(jīng)》，輕聲念道“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君之好逑……”那聲音清脆，如泉水叮咚，伴著“咯咯”的笑聲，驚起水面覓食的鳥(niǎo)兒。
想你這般與書(shū)為伴的女子，必是內(nèi)斂而情深，布衣凈面，食蔬簡(jiǎn)單，內(nèi)心豐盈，愛(ài)花、愛(ài)草，情深義重，溫良高淳。
那年，秋風(fēng)裊裊，落花滿地。你說(shuō)夏花絢爛，卻也難逃一敗。望著滿地黃花堆積，眸中淚光點(diǎn)點(diǎn)?；腥婚g驚覺(jué)，與你的相遇竟似夢(mèng)境一般，真實(shí)又朦朧，美好又心醉。初見(jiàn)之時(shí)，你淺淺一笑，目光如一傾湖水，澄澈透明;分別之日，汽笛長(zhǎng)鳴，你于擁擠的人群中揮斷了衣袖。
那年，冬雷陣陣，雨雪紛飛。再見(jiàn)之時(shí)，仍是初遇的那般淺笑，只是眸中多了那解不開(kāi)的憂愁，鼻尖亦若有若無(wú)的多了一抹藥香。瞧著你纖弱的身姿，我努力想回你一個(gè)淺淺微笑，卻已淚眼婆娑。
那天，陰雨綿綿，再不見(jiàn)你眉目動(dòng)人。墨色的石碑上，永恒停駐著你那清亮的眸子、唇邊的淺笑。相影上的你笑魘如花，似庭巷落花如雨的驚艷，讓人頓有腸斷殘紅之殤。
歸時(shí)，想起你盛裝而來(lái)，去，也不牽腸掛肚;思及你曾說(shuō)，有些人的出現(xiàn)，就是用來(lái)懷念的。正如你念我，我亦忘不了你。
“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，再也沒(méi)能忘掉你容顏。夢(mèng)想著偶然能有一天再相見(jiàn)，從此我開(kāi)始孤單思念。想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。”你那鮮活的身影依然存留在我的心間，成為我永遠(yuǎn)的懷念。
關(guān)于懷念的七年級(jí)作文2
三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，這三年，我待在理想園中。
從原來(lái)的沉默寡聞，到陽(yáng)光開(kāi)朗，都是因?yàn)橛形业闹呐笥褌儯c那些熱心的老師們。
“集體能夠影響甚至改變一個(gè)人的一生”，這句道德與法治的知識(shí)點(diǎn)至今仍縈繞在我的耳旁，放在這里則更合適不過(guò)了。我的八年級(jí)社會(huì)老師—老林，在她的課上，我總能積極發(fā)言，偶然也調(diào)侃調(diào)侃幾句，找到屬于自己獨(dú)特的快樂(lè)。
還有波哥，老葉，阿丁…不同的老師構(gòu)成了不同風(fēng)格的課程，我喜歡波哥那“我打包票”，“99%不會(huì)考”，也喜歡老葉的猜題能力和幽默。我還喜歡浩哥的率真，愛(ài)珍老師的苦口婆心。在這里，有許多值得我紀(jì)念的東西。
“人，總是等到失去后才知道珍惜?！蔽抑两袢杂浀?，九年級(jí)，愛(ài)珍老師找我談話不下二十多次。平均算下來(lái)，一個(gè)月就有1。7次?？赡苁且?yàn)樽约旱墓虉?zhí)，直到在中考中失去了應(yīng)得的一些分?jǐn)?shù)，才明白了老師的一番苦心。
依稀記得兩次游學(xué)，在西安，我與丁哥，迎來(lái)了許許多多的趣事。可能最后我與丁哥，與那些朋友們，走上了一條不一樣的路。我們就像在同一平面的兩條直線，相交后必會(huì)相離。但是，分久必合，合久必分。“人生得一知己足矣?！蔽覒c幸在這里，我遇到了許多知己。
散了散了，咱們江湖再見(jiàn)!
關(guān)于懷念的七年級(jí)作文3
人的一生，總是還未享受年輕就已老去。處在花樣年華的我們，就有很多值得珍惜、懷念的東西。
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，四年很短。一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在的我們只剩幾個(gè)月的相處時(shí)間，不久后就要各奔東西，隨風(fēng)飄揚(yáng)了?；厥兹臧?，有很多人與事值得我們珍惜、懷念。
初四的任課老師大多是老教師，資歷豐富，教學(xué)耐心。每一位老師都很優(yōu)秀。英語(yǔ)老師是唯一教到我們畢業(yè)的老師。年紀(jì)大，人很和藹，笑容總會(huì)出現(xiàn)在她臉上。我的英語(yǔ)底子打得不好，也不怎么用功，老師說(shuō)努力學(xué)便有很大的上升空間。我默許地點(diǎn)點(diǎn)頭。上了初四，投入更多的努力，每次積極地讀、背，不斷提高對(duì)自己的要求。每次背完課文，老師隨口的幾句話，便激勵(lì)著我，我也不覺(jué)得英語(yǔ)多么無(wú)趣了。
我想，每一個(gè)老師對(duì)我們的不懈栽培、不放棄，都付出了很多心血。這些都值得我們?nèi)フ湎?，在以后長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路上懷念……
初一的時(shí)候，我很內(nèi)向。慢慢地交了一些朋友，經(jīng)歷過(guò)很多，也磨出了新的性子。
除了學(xué)習(xí)，我便和朋友在一起，每天上學(xué)放學(xué)，看月亮的陰晴圓缺。有困難時(shí)，互相幫助，分享快樂(lè)與煩惱。尤記今年春游，我們離隊(duì)，到濮上園騎游覽車(chē)，過(guò)上行和下行橋時(shí)需要的不是一個(gè)人的力量，
齊心協(xié)力才重要。跑步時(shí)，堅(jiān)持不下，無(wú)聲的陪伴、旁邊的吶喊，都讓我感到很幸運(yùn)，擁有一群可愛(ài)的同學(xué)。考試時(shí)、寫(xiě)作時(shí)，筆尖敲擊桌面的聲響，我知道同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū);參加集體活動(dòng)，同學(xué)們不怕輸、自信……
想到這一幕幕，不自覺(jué)嘴角上揚(yáng)，在青春年華里，我們都擁有明天，回首，那些值得被珍惜、被懷念的人和事，也成為人生中最美的色彩。
關(guān)于懷念的七年級(jí)作文4
白日的繁華退去，熙攘的人流散盡，人生的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在進(jìn)取之中。直到現(xiàn)在，我才懂得生命有太多的滋味需要我們?nèi)ンw會(huì)。
童年，多么美妙的稱(chēng)呼，仿佛一只羽毛漸豐的小鳥(niǎo)，只是想飛，而沒(méi)有任何的目的，沒(méi)有任何的方向。于是我開(kāi)始輕輕地懷念。
懷念幼兒園，我更加懂得了做人。
喜歡兒時(shí)和小伙伴在花叢邊楊柳岸穿行把玩，喜歡玩滑梯，蕩秋千，喜歡每一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的故事。在這里第一次學(xué)會(huì)把玩具分享給別人，第一次體會(huì)被老師夸獎(jiǎng)的那份激動(dòng)，第一次嘗試獨(dú)立地去做更多的事。走出幼兒園，我更加懂得了做人。
懷念小學(xué)，我更加知道了時(shí)間的寶貴。
少了幾許童真，多了幾分睿智，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中上下而探索，我們也許會(huì)為了一部喜歡的動(dòng)畫(huà)片而顧不上吃飯，我們也許會(huì)為了一個(gè)木偶的得失而緊緊鎖眉。我們多么渴望在藍(lán)天下奔跑，在田野里追逐。但是時(shí)鐘的搖擺聲時(shí)刻提醒著我們那不滅的壯志。走出小學(xué)，我更加懂得了時(shí)間的寶貴。
懷念初中，我會(huì)更加向前開(kāi)去。
面對(duì)這畢業(yè)后的離去，我默默地惋惜。翻著泛黃的畢業(yè)錄，看著一張張燦爛的容顏，仿佛那一段段濃郁的友誼涌上心頭。在經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練，我們欲發(fā)變得穩(wěn)重，愛(ài)拼愛(ài)闖的歲月，更能鑄就我們的激情。走出初中，我會(huì)更加向前開(kāi)去。
仰望高空，那隆起的群山與星斗羅列閃耀，少年放飛了夢(mèng)想的航帆;眺望流水，那柔弱的身軀沖刷懸崖?lián)崦赴叮瑑A訴著豪情的不曾言棄;靜聽(tīng)大地，那無(wú)盡的青青百草拱破泥土含苞待放，那就是汗水中生命的舞動(dòng)。
人生來(lái)去匆匆，回味曾經(jīng)的旋律，那刻骨銘心的少年曙光早已不見(jiàn)。未來(lái)就像一朵云彩，既是美好的也是坎坷的，需要我們自己去捕捉最美的畫(huà)面。
我們都在懷念過(guò)去，失去才懂得珍惜，那一群懵懂的少年，如今開(kāi)始蛻變，過(guò)去再美終是過(guò)去，因?yàn)槊魈爝€在前面。
關(guān)于懷念的七年級(jí)作文5
繁華的街道上燈火輝煌，卻照不透人心，你看見(jiàn)的，不一定是真實(shí)的。
厭倦了城市的壓抑氣氛，我跑回到農(nóng)村，聞著那清新的味道，整個(gè)人都覺(jué)得神清氣爽。
推開(kāi)老舊的木門(mén)，一陣吱呀聲響起，勾起了我記憶的神經(jīng)。兩個(gè)孩子奔跑著推開(kāi)木門(mén)，頭也不回的向遠(yuǎn)處跑去，只留下大人的責(zé)罵聲。
走進(jìn)廚房，一股撲鼻而來(lái)的霉味，刺激著我的嗅覺(jué)，當(dāng)年那個(gè)理直氣壯向母親要東西吃的孩子已長(zhǎng)大了。臥室中，那一層厚灰證明了他的孤獨(dú)，我看向床鋪，一個(gè)熟睡的孩子浮現(xiàn)了出來(lái)，卻又慢慢散去。西邊和鄰居隔的那面墻上依然留有我們翻越的痕跡。
正是收麥之際，金燦燦的麥子慵懶地躺在地上，享受著熱情似火的日光浴。我記憶的神經(jīng)再次觸動(dòng)，那個(gè)孩子頑皮的在麥子上面跑著，引起了麥子主人的不滿，終于在一道咆哮聲和孩子的笑聲中跑掉了，罵罵咧咧的麥主撿起孩子跑掉的一只鞋，無(wú)奈地走向了我家，如今見(jiàn)到麥主時(shí)，只能帶著幾分歉意的對(duì)著他笑一笑。
親戚們聚在一起的場(chǎng)景我還記得，大家把酒言歡，一個(gè)個(gè)臉上笑意甚濃，我在大人們的注視下風(fēng)卷殘?jiān)瞥灾约合矚g的菜。
算了，過(guò)去的就放它走吧!
如今，每個(gè)人笑容的背后究竟有多少想法，轉(zhuǎn)身的那一刻動(dòng)了多少心思，人心蒙上了一層層面紗，讓人琢磨不透。
我不想停在現(xiàn)在，因?yàn)槲蚁肽钸^(guò)去那個(gè)樸實(shí)和簡(jiǎn)單的年代。
關(guān)于懷念的七年級(jí)作文5篇相關(guān)文章：
關(guān)于懷念的七年級(jí)作文5篇
下一篇：描述懷念的初三作文5篇
