關(guān)于我最喜歡的一本書作文初中集錦5篇
每個孩子都有自己喜歡的一本書，我也不例外。下面給大家分享一些關(guān)于我最喜歡的一本書作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于我最喜歡的一本書作文1
我喜歡書，一看到書那熟悉的面容我便喜悅;一聞到書那清淡的香氣，我便陶醉;一摸到書那美妙的質(zhì)感，我便欣喜。一本書，一本好書，我就是看千百遍也看不足，想知道哪本書什么書讓我哭著看下去?是楊紅櫻寫的《笑貓日記之會唱歌的貓》。
一次，我偶然在書店看到這本書，它給我的第一感就不一樣，淡雅的青色背景，一位貌美如花的女子，她身在病床上，讓我吃驚不小的是二丫趴在病床上，他竟然在唱歌?
我懷著好奇的心情打開了這本書，這是一本講述二丫成長的故事，二丫有一個夢想，就是幫助聾啞老人賣報，為了實現(xiàn)她的夢想，她拜鷯哥為師，跟他學(xué)吆喝，說人話，二丫沒日沒夜的練習(xí)，就是為了幫助一個她素不相識的老人，他是多么的善良啊，后來他把嗓子都練冒煙了，出血了，在醫(yī)院輸了幾天的營養(yǎng)液才好起來，我被他的堅持和善心所感動。
在一個圣誕夜，二丫做了一個夢，夢見圣誕老人帶她走進一個陌生的病房。之后，他醒來，來到醫(yī)院果真有一位美麗女子，她眉如柳梢，眼如秋水，似月兒般美麗，可是在一場車禍中成了植物人，她為了幫助女孩唱歌，使“睡美人”醒過來，又不辭勞苦的學(xué)《魯冰花》這首歌，或許是上天被她的善心感動，睡美人終于在百合花綻放時，蘇醒過來，清淡的百合香縈繞在病房內(nèi)……
讀完這本書，我感慨萬千，二丫的毅力和樂于助人的精神感動了我，像我，平時我愛做些工藝品，常常半途而廢，扔的到處都是，而二丫說到做到，絕不半途而廢。做人也是如此，當(dāng)你幫助別人后，收到了別人最唯美的微笑，這就是最大的回報。
書合上了，我的耳邊似乎縈繞著二丫那天使般的歌聲，那歌聲是那么的純潔，美妙……
關(guān)于我最喜歡的一本書作文2
我們偉大的領(lǐng)袖曾說過，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。我最喜歡的一本書是《小王子》，它是由法國作家圣·?？颂K佩寫的。
《小王子》是一本充滿想象力的書，它被評為20世紀最佳法語圖書，全球發(fā)行量超過了5億冊。我拿到書后一口氣就將它讀完了，至今已經(jīng)讀了不下10遍了。小王子離開了自己的星球去遠行，一共游歷了7個星球，在旅途中見到了許多奇怪的人。他認識了威嚴的國王，狂妄自負的人，嗜酒如命的酒鬼、占有欲強的商人，勤勞的點燈人和地理學(xué)家等。其中令我印象最深刻的就是那個點燈人了。他的工作很單調(diào)，他的星球每轉(zhuǎn)一圈，他就要點燈、熄燈。結(jié)果他的星球越轉(zhuǎn)越快，一分鐘轉(zhuǎn)一圈，因此他就要不停的點燈、熄燈。連一點休息的時間都沒有。但他仍然堅守自己的崗位，他的忠誠讓人敬佩。
其實，我們的生活中也有這樣的點燈人。比如環(huán)衛(wèi)工人，他們不管嚴寒酷暑，刮風(fēng)下雨，每天都從大清早開始就工作，兢兢業(yè)業(yè)，為城市的優(yōu)美環(huán)境奉獻了自己的一份力。再比如邊防戰(zhàn)士，他們駐守在祖國的邊疆，一年才回幾天家，十分辛苦。但他們卻毫不抱怨，一直堅守著自己的崗位。他們這種無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書籍是人類進步的階梯，讀書可以知道許多有趣的東西，是一件十分美妙的事情，讓我們愛上讀書吧!
關(guān)于我最喜歡的一本書作文3
我的家里擺放著很多很多的書，有的是小說、有的是繪本，還有的是睡前故事、古詩詞、百科全書、十萬個為什么……。
在一個很不顯眼的位置上，放著一本書，名字叫《長襪子皮皮》。我對這本書很有興趣，因為這本書的主人公應(yīng)該叫皮皮，可是為什么是長襪子皮皮呢?那她的襪子有多長呢?那就要走進這本書里去尋找答案了。
這本書的封面上，有一個長著紅色頭發(fā)的小女孩，她叫皮皮。她的頭發(fā)是扎的兩個刷刷，就像兩團熊熊燃燒的大火。最有趣的是，她的一只腳上穿著長到膝蓋上的黃色的長襪子，可另一只就是到腳脖的紅襪子，還穿了一雙特大號皮鞋，就像兩條黑色的小船。皮皮最與眾不同的地方就是，她的一只手可以舉起一匹強壯的駿馬，這證明她的力氣很大。
看完封面，我忍不住自己的好奇心，打開了這書。
目錄上寫著，皮皮搬進維拉。維洛古拉，皮皮撿破爛并和別人打架……看到這些有趣的目錄，就忍不住想看。
故事講的是維拉。維濟古拉里住著一個小女孩叫皮皮，鄰居杜來和阿妮卡成為了皮皮的好朋友，她們相邀去了黑人島。經(jīng)歷了無數(shù)次旅行，最后她們來到了一個孤島上，并在那里生活。她們不僅去航海，還去了好多其他的地方，經(jīng)歷了許多有趣的事。
我印象最深的是皮皮勸告基姆和伯克、皮皮對基姆伯克的不耐煩。有一天國王說：“只有小孩留在島上，其余的人都跟我去打獵?！贝蠹艺f：“好啊!”于是國王他們就走了，皮皮說：“我們?nèi)ド蕉蠢锿孀ナ影?”大家說好啊，好啊!然后大家就爬進了山洞。
這時，強盜伯克和吉姆偷偷來到霍屯督島來偷珍珠，他們故意對皮皮說好話，想把珍珠騙到手里，可皮皮就是不給他們珍珠。于是伯克和吉姆想：我們兩個大人怎么騙不過那些小孩，看來我們得大顯身手了。可皮皮力大無窮，他們當(dāng)然斗不過皮皮。只見皮皮一手抓著基姆，另一只手抓著伯克，一下兩個人就飛上了天空。過了一會兒，然后重重摔到了巖石峭壁上，痛苦的呻吟了好久，才爬起來一瘸一拐的逃跑了，從此他們就再也沒出現(xiàn)過這片海域。
這是一本非常有趣的書，以后我還要看1遍、2遍、3遍、無數(shù)遍。
關(guān)于我最喜歡的一本書作文4
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——題記
“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍侨祟愡M步的階梯，是世間不可缺少的太陽一樣。
“我可以不吃飯，但我不可以不讀書!”沖著叫我吃飯的小弟喊道。我正在讀《假如給我三天光明》，正讀得津津有味呢!
說起海倫?凱勒的這本書，它是我最愛的一本書，我不僅從這本書中讀出了許多人生感悟，還讀出了不少的好詞好段。但讓我印象最深刻的卻是這本書的作者——海倫?凱勒。
海倫在一歲半的時候，因為得了重病導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。而最讓我感嘆的是海倫?凱勒度過了81年無光、無聲地歲月。
改變她最大的功勞者，是她的家庭教師——安妮?莎莉文。這時，我才了解到，安妮老師的童年是十分困苦的。7歲時，她的母親去世了。過了幾年，她的父親也不見蹤影，過度的悲傷使她的眼睛像是盲人一樣了。又過了幾年，她去做了手術(shù)，使她的視力恢復(fù)，從此，她就一心投奔于為盲人服務(wù)的事業(yè)之中。
我們越完整，奮斗越容易，我們越不完整，奮斗越難?？墒呛惖某晒β蕩缀跏?，她卻沒有放棄，并堅持不斷地努力，她在書中寫道：“為使我的伙伴，即使是最親密的伙伴，能聽懂我說的話，我夜以繼日地努力，不停地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……”
我剛讀到這里，眼眶就濕潤了，我想：弱女子都可以努力、奮斗，為什么我就不行呢?從那一刻起，我下定決心，將來一定要學(xué)習(xí)海倫這種不屈不撓的奮斗精神。
在我心中，海倫就像那成片的雙櫻一樣。雖然開得遲，但有一股特殊的清香——這種清香宛如冰糖，沁人心脾。
我愛這本書，不單純因為我愛那本書中的好詞佳句，也不單純因為我愛那堅毅深邃的人生哲理，而讓我最佩服的是海倫那綻放出的如雙櫻般的絢麗品質(zhì)。
海倫?凱勒，《紐約時報》的十大偶像之一!你好嗎?愿你在天堂好好地看看這個世界!——后記
關(guān)于我最喜歡的一本書作文5
《35公斤的希望》作者是安娜· 嘉瓦爾達。她任職于法國教育部，是一位法語教師和獲獎小說家。《35公斤的希望》是她的第二部長篇小說，她說：“這部小說是獻給我的那些學(xué)生們。盡管在學(xué)習(xí)上他們看上去有點笨，但在其他方面他們都是很出色的人。”
書中的主人公格雷古瓦(小名叫多多)，是一個差得不能再差的學(xué)生，一聞到學(xué)校粉筆和破皮鞋的味道就肚子疼的男孩，他是自行創(chuàng)造發(fā)明了剝香蕉皮機器圖紙的夢幻騎士，兩只腳只知道在面粉堆里踩腳踏車的傻小子，整天琢磨著怎么把藏在床底下個骨頭給撿出來的瞌睡蟲……就是這么一個被學(xué)校老師認為無可救要的小男孩，生命里發(fā)生了一場巨大的轉(zhuǎn)變。而轉(zhuǎn)變的原因正來自他的爺爺——老萊昂。
格雷古瓦13歲正上初一，或許我們每個人都有是格雷古瓦(我更喜歡叫他多多)的時候。多多說，有誰真正喜歡學(xué)校呢?又有誰真正討厭學(xué)校呢?你是否也曾在心里問過自己呢!當(dāng)多多被學(xué)校勒令退學(xué)了，他真是煩，好煩…。煩到了我們根本無法想象的地步。還好，這時候多多有唯一給他安慰的爺爺;爺爺?shù)膬Σ厥沂沁@個世界上最讓他感到幸福的地方。
在爺爺?shù)膬Σ厥依?，爺爺告訴多多：活得不幸比活得幸福要簡單的多。爺爺不喜歡那些順應(yīng)噩運的人，不喜歡那些只知道唉聲嘆氣的懦夫! 幸福起來，努力做你自己該做的事!讓你自己幸福起來!
在爺爺?shù)拈_導(dǎo)和鼓勵下，多多寫了十二份草稿給格朗尚中學(xué)的校長寫信，希望能被學(xué)校錄取。多多的申請信里寫到“生命力不僅有成績還有動機”， 最終打動了校長被錄取了。在格朗尚技術(shù)中學(xué)里，在繪畫和手工勞動課上多多是頭兒;在體育課上多多戰(zhàn)勝了“攀繩節(jié)”。他徹底變樣了，他變得意向明確，說一不二;變得愛出門散步。
希望，正如潘多拉的盒子一樣，是一直存在的，但也是永遠在痛苦折磨之后才出現(xiàn)的。希望不是物質(zhì)的存在，它看不見，摸不著，但可以產(chǎn)生實實在在的力量。一個孩子就是一個希望，一個獨一無二的希望。我們都是希望，無論多少公斤，都一樣美好。希望在自己手上!
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