關于真善美伴我行作文初一合集5篇
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說不清所謂的真善美到底是什么?下面給大家分享一些關于真善美伴我行作文，希望對大家有幫助。
關于真善美伴我行作文1
我獨自漫步在人生的道路上，思索著：真善美到底是什么?我絞盡腦汁地去思考，可什么也不知道，于是，我便為自己插上一雙翅膀，帶我去尋找真善美。
記得有一天，天氣晴朗，我和陳旭一起乘公交車回家。突然車子停下來了，一位白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘的老奶奶，邁著蹣跚的步子，向公交車走來，雙手抓住車門，艱難地上了車，滿懷希望地察看了車內，發(fā)現已經沒有座位了，非常失望地依偎在座位旁邊。突然，一位年輕的大哥哥毫不猶豫地站了起來，尊敬地對老奶奶說：“老奶奶，請您這邊坐吧!”老奶奶聽了連忙說：“沒關系，你坐吧?！薄斑€是您坐吧，尊老愛幼是我們應該做的?！闭f著，大哥哥便把老奶奶扶到座位上，讓她坐了下來。老奶奶聲音顫抖地說：“小伙子，謝謝你!”
這時，車上的乘客都向這位年輕的大哥哥投去了敬意的目光。大哥哥助人為樂的行為值得我們學習，同時也震撼了我的心靈。
還有一次，陽阿姨帶我們幾個小朋友去城南公園玩。我們一路歡歌笑語，一路玩耍，高興極了。突然發(fā)現前面有一個湖可以坐船，小朋友們興高采烈地飛奔過去。由于曾揚太激動了，迫不及待地將一只腳踩在船上，船沒有固定好，一搖一擺的。曾揚兩只腳的距離越來越遠，最后堅持不住了，“撲通”一聲掉進了水里。說時遲，那時快，跟著曾揚后面的馬叔叔一個箭步飛奔上去，跪在地上，一手撐地一手去抓曾揚，可抓了幾次都沒抓到，一身的冷汗都冒出來了，衣服也濕了。就在這時，忽然看到從湖里伸出了一只手，馬叔叔毫不猶豫的一把就抓住曾揚的手，把他從水里拉了上來。此時大人們都跑過來了，看著全身濕透，打著寒戰(zhàn)的曾揚時都被嚇呆了，真是有驚無險啊!隨即媽媽將我脫下的衣服拿給了曾揚，并幫他穿上。
人世間原來不缺乏真善美，只要你用心觀察，用心去去品味，就會發(fā)現真善美其實就在我們身邊!
關于真善美伴我行作文2
小時侯，我根本搞不懂什么是真善美，于是便去問長輩們，但他們都千篇一律地對我說：“你還小，等你長大了，就會慢慢感受到的?！彪S著年齡的增長，我漸漸覺得真善美其實就在我們的身邊。
一天，我吃完了早餐，正向學校走去。忽然，我看見了一個熟悉的身影，回過神來，才發(fā)現他是我的同學周穎豪。于是，我便跑過去，想和他一起去學校?？墒牵]有直接去學校，而是轉身向廣場走去，來到一個叫“希望工程”的捐款箱前，從口袋里掏出一大把鈔票，正準備把鈔票投入捐款箱內，我跑過去，疑惑地說：“周穎豪，你怎么能把那么多的鈔票都投入捐款箱呢?”沒想到，他生氣地對我說：“憑什么不可以，你難道沒有想過那些留守兒童嗎?他們爸爸媽媽不在身邊，多么可憐呀!而且，這點錢也不算什么，哪怕是把我過年的壓歲錢都捐給那些留守兒童，我也愿意?！蔽衣犓f完后，我的臉漲得通紅，更佩服得他五體投地。此刻，我也明白了什么叫真善美了。
“真”，是真心、真誠的意思。例如，劉備三顧茅廬的故事。東漢末年，劉備看中了諸葛亮的聰明才智，便三次去找諸葛亮，可他前兩次都在睡覺，第三次，諸葛亮終于被劉備的誠心感動了，去了蜀國，被劉備封為軍師，幫他治理國家，干大事業(yè)。
“善”，是善良的意思，我想，大家對孔融讓梨的故事，應該不會陌生吧!那一天，孔融和兄弟姐妹，還有長輩們吃梨，只見他拿了一個最小的梨，長輩們看了，便問孔融：“你為什么拿最小的一個，而不拿最大的呢?”孔融眨巴著小眼睛，神氣地說：“哥哥、姐姐大，要吃大的，弟弟、妹妹們小，要吃小的。我讓著他們，天經地義?！遍L輩們聽了，用贊賞的眼光對他說：“小小年紀，就懂得謙讓，長大了必成為國家的棟梁之材?！?。
“美”，不是外表的美，而是心靈要美。比如說白雪公主的后媽，雖然她長得十分美麗，心靈卻是多么的惡毒，她三次去害公主，但都沒有成功，第四次去害公主，并把公主害死了?？墒且荒旰?，一位王子看見了公主的尸體，決定把公主帶回王宮，路上，公主竟然奇跡般地復活了。公主的后媽聽到這個消息后，天天呆在房間里生悶氣，竟然活活地氣死了。
其實，“真善美”無處不在，只要我們留心觀察，用心感受，你將會發(fā)現更多的“真善美”。
關于真善美伴我行作文3
真就是真誠，善就是善良，美就是美好。意思是我們每個人都該有一顆真誠、善良、美好的心靈。也許真善美就發(fā)生在我們身邊，只是我們沒有用心去發(fā)現它。人們常說人間處處有真情，真情處處暖人心。如果每個人都獻出一份愛，世界將變得更加美好。
我記得那是一個夏天的中午，烈日炎炎，曬的大街上的人放快腳步，有的躲在樹下，有的躲在商場里乘涼。這時，我看到不遠處有一個人趴在那里。我出于好奇，拉著媽媽上前去一探究竟。走近之后，發(fā)現那個人衣衫破爛，趴在木板上，木板下有幾個小輪子。仔細一看，我才發(fā)現那人沒有雙腿。因為沒有雙腿，不方便走，所以趴在木板上，木板上還放了一個小盆子。看得出他是一個乞討的人。我看他很可憐，剛想問媽媽要錢，媽媽卻已經遞給了我五元錢，說：“去吧”。我把錢抓得緊緊地，生怕掉了。我蹲下來，輕輕地把錢放到盆子里。那個乞丐對我說：“謝謝，小朋友?！边@時我才體會到老師說的“幫助別人，快樂自己”的含義。我明白，我放進去的不只是錢，還有我和媽媽真摯的愛和善良，看著那乞討者漸漸遠去，我相信會有更多的愛和善良放到小盆里。
有一次，我生病了，因為是傳染病，所以沒去學校。媽媽每天帶我到醫(yī)院接受治療，在爸媽的細心照顧下，漸漸地，我的病好了，我可以回學校上課了，我很開心。剛進教室，我就看到同學們關心的目光。同學們圍了上來。問：“你的病好了嗎?你還難受嗎?你想我們了嗎?”那一句句真誠關心的問候，我感到很溫暖?，F在回想起來，這不就是我身邊的真善美嗎?
老師經常利用課余時間給我們輔導功課，生病時父母對我們的精心照料，還有人與人之間的關心和幫助……這不都是生活中的真善美嗎?讓我們從現在做起，從我做起，都來做一個真誠、善良、心靈美的好少年吧!
關于真善美伴我行作文4
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真善美的存在。真善美如一米陽光，給人以生活的希望;如一場細雨，給人以煩悶時的清涼;如一座火爐，給人以寒冷時的溫暖。但現在，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國傳統。
我認為，這是因為：人們缺少發(fā)現美的眼睛，在這個大千世界里，生活中的點點滴滴，都流露出無價的真善美。
真，真誠。這或許是一種善意的提醒，當你誤入歧途而迷失方向時，總有一個千方百計想把你從漩渦中拉出來的人，這個人或許是你的父母、你的老師、你的同學，這不就是真誠的體現嗎?“千學萬學學做真人”，這是我們應該做到的。那么何為真人?對我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛心的人，做真誠勇敢，追求真理的人;做身心健康，人格健全的人;做勤學思考，勇于探索的人;做自立自強，熱愛生活的人。作為新時代的青少年，我們要樹立“學做人，做真人”的意識。讓自己的夢想在未來的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。
善，善良。美，心靈美?，F在有許多人問“這世人好人怎么這么少”?可他們不知道，生活處處都存在著“善”，“最美女教師”張麗莉車禍瞬間挽救學生，導致高位截癱，“最美司機”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的情況下，依然完成了靠邊停車、拉車剎、打開雙閃燈等保站安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母愛”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎?在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學會感恩回饋、團結友善、熱愛生活。
少年強則國強，少年富則國富。同學們，讓我們用激揚的青春去開拓人生，在奉獻社會的進程中，描繪一幅真善美的溫馨畫卷，歌唱真善美的悅耳音樂，讓人們都能在動容的同時，接受真善美的洗禮。
向上吧，少年!讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心!
關于真善美伴我行作文5
自從學校開展《少年向上，真善美伴我行》讀書活動以來，我一邊讀書一邊聯想到我不平凡的童年經歷，使我對真善美有了更深刻的認識和理解，是真善美幫我度過難關，是真善美激勵我奮發(fā)向上，是真善美伴我健康成長。
真，就是真愛、真心、真情!我有一個不幸的童年，父親去年患白血病住院數月后于年前去世，他臨終前把我叫到身邊，拉著我的手，用微弱的聲音，用斷續(xù)的話語，不是交待他的后事，而是要我好好學習，好好做人，在他生命的最后一刻都把我牽掛在心，這就是真愛。父親去世后，母親為了我和姐姐能繼續(xù)讀書，拖著疲憊的身體，外出打工掙錢來養(yǎng)育我們，這就是真心。姐姐今年讀大三，她一邊讀書，一邊做家教，攢下的錢為我買衣服、學習用具、給我零花錢，這就是姐弟真情。真善美，是真勉勵我向上。
善，就是有善心、做善事!洈水派出所劉隆冰警官來校得知我父親重病住院花去醫(yī)藥費十多萬后，自掏腰包1000元資助我，還給我買了許多學習用品。父親去世后，又親自到我家看望我，又捐給了我500元的生活費，并承諾資助到我完成學業(yè)，這就是善心。松滋愛心社陳文等叔叔阿姨們也多次來校、到家看望我，不但給我買了學習用具和生活用品，還給了我1000多元的資助，還把我列入愛心社長期資助的對象，直至我大學畢業(yè)，這些好心人不但在經濟上給了我?guī)椭?，而且在思想上給了極大的安慰，這就是善事。真善美，是善激勵我向上!
美，就是心靈美、行為美!父親去世，母親外出打工，在家里，是姑父、姑媽主動承擔照顧我的責任，每到節(jié)假日就住在姑媽家，他們像父母一樣關心我、照顧我，讓我感受到了父母般的愛。在學校，校領導免費讓我在校住保育，并優(yōu)先享受了貧困生生活補助，還號召全校師生為我獻愛心，他們有的捐錢、有的捐物，讓我感受到了大家庭的溫暖。老師們經常與我交心談心，幫我撫平心靈的創(chuàng)傷，后勤的伯伯、大媽們在生活上無微不至地關心我，常常問寒問暖，做這做那。他們的心靈，他們的行為就是美。真善美，是美鼓勵我向上。
真善美無處不在，真善美就在我身邊，真善美與我同行，真善美伴我成長!
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