有關(guān)提醒的作文八年級匯總5篇
一句句提醒,我用心聆聽,猶如天籟,宛如天成,很幸福。下面給大家分享一些有關(guān)提醒的作文,希望對大家有幫助。
有關(guān)提醒的作文1
一次次的抬筆放筆,一次次的唉聲嘆氣,一次次的看表看鐘,我已經(jīng)對眼前的這張試卷,對眼前的這場考試失去了信心。
我抬頭看了一眼手表,發(fā)現(xiàn)還有半個小時就要收卷了,我環(huán)繞了一下教室里其他同學,看到他們都在奮筆疾書,仿佛思路如流水一般滾滾而來,而我,卻在這一道題上卡了殼。
我再一次拿起筆,在題目上做圈點,但結(jié)果仍然不佳,我不但沒有將題目做出來,還使自己心態(tài)崩塌了,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)著,我趴在桌上,強迫自己冷靜下來。
這時我突然想起早晨離家時,爸爸的話“放平心態(tài),好好考啊。遇到不會的題也不要慌,知道吧!認真讀題,仔細分析,不要落下任何條件啊…”還沒等爸爸說完,我便抱著書包出了家門,進了電梯,在電梯關(guān)上門的那一刻,我聽到爸爸說“好好考,我相信你可以的。”我笑了,心想:相信自己。
此時此刻,眼看就要到收卷時間了,我卻靜不下心去分析題目,我仰起頭,看著天花板。這時,我的余光發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在看著我,眼睛里是教師才擁有的耐心。只是普普通通的一眼,卻讓我找回了我自己。老師的眼光里包含了對我的理解,對我的包容,也包含了對我的提醒,老師的眼光讓我看到了幾個字:加油,不要放棄自己。
相信你自己。不要放棄自己。
我深呼吸了一口氣,重新拿起那久違的筆,重新看向那久違的卷子,重新拾起那久違的自信。這次,我的解題思路也向其他同學那樣如濤水滾滾而來。
“考試時間已到。”當廣播里響起這句話的時候,我剛好完成了整張卷子的最后一筆。時間剛剛好,一分也不多一分也不少。
爸爸的鼓勵,老師的眼神,自己的信心,都將時刻提醒著我,時刻強迫我進步。
有關(guān)提醒的作文2
“叮鈴鈴……“隨著上課鈴的敲響,任課老師已在講臺上就位了,她用柔和的目光環(huán)視一下整間教室,整了整眼鏡,開始講課了。
今天的林老師似乎沒有發(fā)現(xiàn),我的同桌正在課桌底下緊盯著屬于自己的“掌中寶”。我把身子往同桌那里挪了挪,盡量乜斜著眼看過去:“干啥呢?連課都不聽了?”同桌推開我,“別吵,刷抖音呢!”有好多好玩的小視頻,你瞅瞅?!蔽野岩巫佑忠屏艘?,和同桌一起看了起來。
過一會兒,同桌的手機震動了一下,屏幕上顯示“你有一條未讀消息”,我想點開看看,不料被同桌搶先一步把消息刪除了。
我們又看了起來,卻被好幾條連發(fā)的消息吵得不耐煩了。我抬起頭,看了一下四周,無意中瞥見窗外一個熟悉的身影——班主任!四目相對,我心虛,一下子敗下陣來,回到原位上聽課去了。
班主任還是沒有離開,因為同桌的精神還沒有被拉回來——依舊盯著手機。我碰了一下他的胳膊,她嚷了一句:“別鬧,正精彩呢!”說完,又刷了起來,我不由自主地偷偷偷瞟了一下窗外,班主任正低頭按著手機,按完后,同桌的手機就震了一下,我恍然大悟,原來之前用短信“提醒”我們的人是班主任吶!完了,同桌這下闖禍了!
我把手機奪過來,同桌反應劇烈,伸出手來和我搶,我乘亂打開了短信,上面寫著“上課竟敢玩手機!?”同桌一把奪過手機,回復說:“你誰啊?不知道我正看得起勁嗎?”手機又震了一下,“你看看窗外。”同桌關(guān)掉手機,向窗外看去。對上的正好是班主任嚴厲的目光,同桌嚇得縮了回來,這才認真地聽起課來。
多虧了這次班主任的“提醒”,上課要認真聽講,也許在某個角落里,班主任的眼線正緊緊地盯著你呢!同桌再也不敢私自帶手機到教室來了!
手機啊手機!你說說,雖然你是我們有趣的“掌中寶”,但是卻讓我們沉迷于此,讓班主任發(fā)現(xiàn)了,你啊!我是該愛你還是該恨你呢?
有關(guān)提醒的作文3
葉子因為有了秋風的提醒而飄落,回報樹根?;ǘ湟驗橛辛撕奶嵝讯衙利愡€于大地。云因為有了雷聲的提醒而化作雨滴滋潤大地。
這些景象都在無時無刻地提醒著我們要回報我們的父母。
“一直在向他索取,從未說過一句謝謝,直到今天才懂得你的辛酸?!薄八敝傅木褪俏业母赣H。從小到大,我眼里的他一直都是那么健康、強壯。整個家的重擔都在他的肩上,可是他從無怨言。再冷,他也只穿兩件衣服,而我們早就穿得像一個個粽子。再重,他都能把它扛起,而我們一起合力都不能把它挪動半分。我的父親,你就是這樣,在我的心中,你的形象總是那么的高大,令我一直認為你能像這樣一直到老去。
直到你那天的暈倒,我都那么認為。
從那天起,你就住在醫(yī)院,幾個星期后,你回來了。一同回來的還有你手中的一袋裝滿瓶瓶罐罐的藥。從那天起,你又多了一項任務——按時吃藥。每次看著你熟練地從藥罐里取出藥,再熟練地喝水吞下。那一刻我的心就像被針扎。從那天起,我也多了一項任務——努力學習,讓你開心。
初三的緊張學習讓我不止一次地想要放棄,墮落自己。可是你桌上擺著的藥卻無時無刻不在提醒著我,為了你,要堅持下去。我咬牙堅持著,只為了不讓你擔心、勞累。
在短短的一年里,你和媽媽迅速衰老,而我的成績卻如水面上的浮標,忽上忽下。你卻從不和我著急,隨我發(fā)揮。
一直在向你索取,卻從未珍惜你,直到今天用那藥來提醒我你的身體已經(jīng)大不如從前時,我才驚醒。這會不會太遲?
你的藥在提醒著我要珍惜你,而我在提醒著你要堅持下去,不能放棄我們。要記住那句話:不拋棄,不放棄。
總有歸巢的燕,總有回家的人,總有會落的太陽,也總有日日夜夜在提醒著我的那些藥。提醒著我要珍惜你在的每一天,我的父親。
有關(guān)提醒的作文4
一次滿意的演講,離不開你溫馨的提醒。
候場的地方窗戶半掩半開,已經(jīng)到了春天卻仍有絲絲涼意,風不斷地涌進來,撲到人身上,手輕輕一抬,風就化在了濕潤的手心,吹得動樹木吹不動緊繃的心弦。
我獨自坐在窗戶邊,手里揣著稿紙,靠在墻上,離開始還有二十來分鐘,想起來活動活動。對面的大廳人慢慢多起來,靜謐的空氣也開始躁不安,不知是什么緣故,莫銘地感覺周圍熱了起來。
很幸運,這次我的上臺順序還算中肯,看看前面位的發(fā)揮,自己心里還算是有了底。我們學校參加演講比賽的不只有我,雖然還不怎么了解那位哥們,但也不至于是孤軍奮戰(zhàn)。
他坐到了我旁邊的個空位。我們互相打量對方,他略黑的臉在燈光的照耀下是那么的有光澤,略彎的嘴角高高翹起,手臂自然地放在我肩膀上,輕輕地問道:“緊張嗎?我稍稍點了下頭,心態(tài)還算可以。只見他沒再多說,走到了一邊,估計是回憶自己的演講詞。
時間過得很快,他很快就要上場了。他此時的表現(xiàn)沒有讓我很驚訝,徑直走到舞臺,他的臺詞行動敏捷迅速,動作夸張而不失內(nèi)涵。語言表達抑揚頓挫,在他的表演結(jié)束時,贏得一片嘩然喝彩。
他慢慢走了下來,本以會享受勝利的喜悅,卻走到我面前:“好好發(fā)揮就行了。”我看了看他,沒有做聲,只是稍微點了下頭,個頭不高的他,令我刮目相看。
一時間,竟不覺得緊張了,或許在臨場前有了依靠,不小心撿了份自信。帶著他的話,我走上了臺,多了份依靠,才能讓我完美展現(xiàn)出來自己。
之后,我有時只是在樓梯拐角處或是餐廳才能遇到他,每當與他提起此事,他只是一說就一笑而過。
或許,他的提醒是不經(jīng)意間的,又或是勝利的喜悅支配了他。因這溫馨的提醒,沒有讓自己失望,有是隨便一句,又是滿滿的溫馨。
有關(guān)提醒的作文5
整整一天緊張的課弄得我頭暈腦脹怎么也靜不下心來學習,垂頭發(fā)呆,飄晃于眼前的縷縷發(fā)絲在腦海里蕩起了片片漣漪,連頭發(fā)“鬧起了革命”。似乎此時,只有洗發(fā)才能讓思緒雜亂的我獲得最大的平靜,于是我將厚重的書本置于桌上,以跑代步奔向宿舍。
閉上雙眼,用心感受清水的涼爽,傾聽流水演奏的音樂,聞著洗發(fā)露的清香,仿佛置身王維筆下“明月松間照,清泉石上流”的境界。輕輕揉動每一寸頭皮,我全身心地投入這份柔和寧謐中,那團憂愁隨著手的揉動在漸漸消散。
緊密的梳子緩緩滑過發(fā)梢,似慈母般輕輕撫摸,又如春風拂過三月的田野,讓我感到莫大的輕松舒心。
洗完頭,在輕松暢快之余,我有感于梳子上絲絲縷縷的落發(fā),置于手中,足足有十幾根,這讓我既驚訝又有點痛惜,然而轉(zhuǎn)念一想,這小把落發(fā)與一頭秀發(fā)相比,又是何等的渺小。生活中,人們每天在不知不覺中要落十幾根甚至幾十根頭發(fā),但同時,又有諸多“新芽”破土而出。仔細想想,這過程是何等渺小,又是何等精彩。
望著這鮮亮依舊的落發(fā),它的美好不由讓我想起了一個久違的字眼——夢。
是啊,每一縷頭發(fā)就像一場美好的夢,是心靈構(gòu)造著它,思想滋潤著它,時間消磨著它。我深知頭發(fā)會落,不落又哪來一頭新的秀發(fā)夢,亦如此!試問有幾多夢能長久,或能成為現(xiàn)實,但人活著總要有夢。舊夢碎了,才得以繼續(xù)新的追求,我無法也不需要計算,落發(fā)有多少,因為頭發(fā)和夢不在乎這些,而它們曾經(jīng)存在過的美好和對人生的啟迪,才是我的收獲。
在灑滿陽光,秋風徐徐的未知名湖畔,我如獲至寶似的捧著幾縷秀發(fā),高舉雙臂、松手,這落發(fā)便迎風飄揚起來,此時,我心如高空流云般灑脫、自由、隨意、欣慰。
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