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難忘那眼神七年級(jí)作文700字

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘那眼神七年級(jí)作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘那眼神七年級(jí)作文700字(篇1)

中午匆匆吃完午飯,媽媽要去我小表妹家里做客,我自然也要跟過去。去三年級(jí)的小表妹家能吃到姑姑親手做的甜點(diǎn),可以放松一下我飛速運(yùn)轉(zhuǎn)了兩個(gè)多小時(shí)的大腦,順便也看一下,那個(gè)像男生的小表妹又會(huì)玩出什么新花樣。

一個(gè)時(shí)辰后,我按響了小表妹家的門鈴,門開了,家中卻不像往常那般熱鬧,兩個(gè)小弟弟不哭不鬧,坐在沙發(fā)上安靜地玩玩具,就連他們家養(yǎng)的淘氣二哈也不再叫喚了,客廳里,不見小表妹的身影。

看到這樣的場(chǎng)景,我和媽媽也不覺放輕了腳步,輕聲問好。

我快步走向小表妹的房間,“吱——”我輕輕推開了她的房門,小表妹正坐在寫字桌前,手中緊握著水筆,眼睛盯著面前的本子出神——她可難得這么安靜。

聽到開門聲,小表妹悠悠地抬起了頭,她曾經(jīng)活潑的眼神中現(xiàn)在卻透露著滿滿的生無可戀,夾雜著無奈、疲倦和絕望,看到我來了,眼里閃過一絲光芒,卻又很快黯淡了下去,她這幅模樣,使我不禁有些想笑,又有些心疼?!鞍Α!毙”砻孟駛€(gè)小大人似的嘆了口氣,又埋下頭繼續(xù)思考著什么。

我走到小表妹身旁,看到她面前放著的正是作文本,我終于笑出了聲來,沒想到小表妹才三年級(jí)就已經(jīng)開始為寫作文而苦惱了呀??吹轿倚Γ”砻靡幌伦訌淖簧媳钠饋?,對(duì)我怒目而視,叫道:“笑什么笑?這個(gè)作文題目太難了!”

我止住笑,幫她一起看作文,給她想些題目,看著她若有所思的樣子,我又不禁偷笑起來,然而,一想到下周末我也還會(huì)有一篇作文,我的笑容又不覺間凝固了。

此刻,面對(duì)著眼前的空白文稿紙,我腦海里,又浮現(xiàn)了表妹那生無可戀的眼神,我也是生無可戀啊。

難忘那眼神七年級(jí)作文700字(篇2)

眼神是人類情感最真實(shí)的表達(dá)。母親的眼神是溫暖明媚的,老師的眼神是親切和藹的,奶奶的眼神是慈祥善良的,我爺爺?shù)难凵袷恰?/p>

去年9月,我成了一名初中生。這所初中挺不錯(cuò)的,爺爺曾在這里教書。在奉獻(xiàn)了30年美好年華后,依然熱愛教育事業(yè)的爺爺,接受學(xué)校的返聘,發(fā)揮余熱。爺爺同時(shí)在教務(wù)處工作,是每次專門巡查考場(chǎng)的人。別看爺爺眼睛近視了,可眼神依舊那么老辣。按他自己的話說,他從教30年,捉到作弊的學(xué)生不下數(shù)百人。他的同事說,這個(gè)數(shù)字還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。

10月來臨,我也面臨著上初中以來第一次大考——全校月考。下午考數(shù)學(xué),我的注意力有些分散,被一道代數(shù)題阻撓了很久,我的心像熱鍋上的螞蟻,拼命打著轉(zhuǎn)兒。萬分焦急之下,我開始打“小算盤”,四處張望,忽然瞥到了數(shù)學(xué)精英小杜的試卷的一角。就在我快要得逞時(shí),一聲咳嗽在我耳邊炸開。我一回頭,只見一個(gè)高大的身影站在窗外,一動(dòng)不動(dòng)地注視著我。

那是爺爺。頓時(shí),我虛汗直冒,仿佛看到了自己的臉色一半通紅、一半蒼白地延伸到耳朵根。爺爺?shù)难凵窈車樔?,原本和善的目光變得?yán)肅、犀利、不怒自威,仿佛由原來和煦的陽光,一下子變成探照燈般的刺目寒光……我萬分不安,連忙低頭寫自己的試卷,不敢抬起頭來。

事后,監(jiān)考老師告訴我,在我低頭答題后,爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭離開了,離開時(shí)對(duì)我露出難得的微笑。聽別人講過,爺爺平時(shí)很嚴(yán)厲,這次對(duì)我的微笑恐怕是對(duì)我最直接的愛意吧。

從那以后,所有的考試,小至聽寫詞句,我都不會(huì)抄襲別人的。因?yàn)?,我總是覺得背后有一雙威嚴(yán)、犀利的眼睛在注視我的一舉一動(dòng)……爺爺?shù)难凵?,在我心中起著永恒震懾的作用?/p>

后來,爺爺被調(diào)任去新校區(qū)穩(wěn)固“考場(chǎng)秩序”,聽說戰(zhàn)績(jī)斐然。有好友調(diào)侃我終于“解放了”,我只是笑而不語。

對(duì)爺爺?shù)难凵?,我不僅僅是敬畏,還認(rèn)識(shí)到這是爺爺對(duì)我的一種愛的表達(dá)方式。那令我難忘的眼神,無時(shí)無刻不在警示著我:端正品格,做一個(gè)堂堂正正的人。

難忘那眼神七年級(jí)作文700字(篇3)

眼神如春風(fēng)般溫暖,溫暖著人的心靈……——題記

很少去注意別人的眼睛。聽人說一個(gè)人唯獨(dú)眼睛是不會(huì)說謊的,于是我看人之前會(huì)小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年,我因?yàn)橐粓?chǎng)事故導(dǎo)致大腿骨折,從那以后,我失去了往日的活潑。變得自卑。和我住在同一個(gè)病房的,是一個(gè)小女孩,她的眼里總是充滿著淚水,不知道為什么,使我感到很難受,很討厭看到那個(gè)眼神。她長(zhǎng)得很漂亮,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩沒有任何傷啊。那天早晨,她爬起來,拉開窗簾,一束陽光撒到我的臉上,我向她吼了一聲:“喂喂、你給不給人睡覺啊!”隨即,她回頭,我一看,要不是我的腿的話,我肯定跑出去,又是那討厭的眼神!日子過了一天又一天,我的腿都能下床走動(dòng)了,女孩還是住在醫(yī)院里,我忍不住問了她一下,她一聽,就大哭了起來,我看,慌了。在我就要出院時(shí),小女孩一把抱住我,我又看見了他的眼神,但我忍住了,她說了一句:“你真好,可以出院了”我感到很奇怪,問了她的父母,原來她得了白血病,我很是難過,因?yàn)樾∨?huì)在我無聊透頂?shù)臅r(shí)候放音樂給我聽,講笑話給我聽……可我呢?總是討厭她。

女孩你在哪呢?那天真、無辜的眼神呢?只要這世界上你還存在,這個(gè)世界對(duì)我就有意義。留下一個(gè)眼神已經(jīng)夠了,不管你走多遠(yuǎn),只要你還在,想起你的眼神我就會(huì)有笑容。這個(gè)我們?cè)?jīng)都不愿意放棄的世界,我以為我會(huì)一直呆在這里,或許有天你會(huì)回來......

難忘那眼神七年級(jí)作文700字(篇4)

過去的記憶已被心中的微風(fēng)吹散了,飛到了心中的每一個(gè)角落里,變成了記碎片,想過去的記憶,就要把記憶碎片拼起,拼成一件記憶中的時(shí)光。

努力回憶起小學(xué)時(shí)光,想到了剛開學(xué)時(shí)去上課的情景,哭著、叫著,就是不要走進(jìn)校門。班主任鄒老師過來把我拉走,也忘了是怎么哄我進(jìn)去的。有很多同學(xué)也在哭,但跟我笑的理由不同。我哭的理由還把老師逗笑了。

因?yàn)?,?dāng)我走進(jìn)教室,看著黑板上方的大字時(shí),只認(rèn)識(shí)一個(gè)“上”字,我氣哭了。因?yàn)樵诩視r(shí),媽媽教我認(rèn)識(shí)了二三十個(gè)字,所以我一直認(rèn)為世界上只有這二三十個(gè)漢字。結(jié)果一看到黑板上方有那么多字不認(rèn)識(shí),我就大哭起來。

這時(shí),我?guī)煹陌嘀魅卫蠋熥哌^來,彎下腰問我:“怎么了?想成媽媽了?”“不認(rèn)識(shí)!”我說著指了指那些大字,老師認(rèn)為我在指黑板,說“那是黑板!”隨后我哭得更狠了,也不說話,老師又問:“有什么就說出來,加油!”我看著她那眼神,心中的悲傷似乎少了一份,那眼神,給了我勇敢,鼓勵(lì)著我。

于是,我說出來!“那些字”,老師似乎明白了,告訴我:“那是好學(xué)習(xí),天天向上”我這才緩過勁來,不哭了。老師從布袋里拿出幾張紙,給我擦了擦眼淚,她說:“以后學(xué)好了,就什字都認(rèn)識(shí)了。”說完,她又跑去安看別的同學(xué)了。

我回憶著那些字:好好學(xué)習(xí),天天向上,一口氣讀了三遍,盡管后來的學(xué)習(xí)中,我的語文成績(jī)一般般,但我很喜歡看書,特別是小說,原因是就是為了認(rèn)識(shí)更多的中國漢字、成語和句子。

那鼓勵(lì)的眼神,打開了我認(rèn)識(shí)漢字的大門,鼓勵(lì)我在其中游覽,書——便成為了我最寶貴的鑰匙。

如果沒有老師那鼓勵(lì)我眼神,我可能就不會(huì)有認(rèn)識(shí)那么多漢字了。老師,謝謝您!

難忘那眼神七年級(jí)作文700字(篇5)

難忘那鼓勵(lì)的眼神,從小到大,被銘刻在心里,倒映在眼睛里,融化在血液里。

難忘那鼓勵(lì)的眼神,是失敗后再來一次的勇氣。在烈日炙燒的跑道上,一個(gè)眼神,一次拼搏。小時(shí)候,同學(xué)們一起比賽跑步。幼兒園時(shí)期的我并不擅跑,在發(fā)令槍響起的一瞬間,大家如離弦的箭一樣沖了出去。在剛剛跑了半圈時(shí),我一下子就摔倒了,本來心中就不抱希望,腿上又擦出了一個(gè)小小的傷口,眼看別人一個(gè)個(gè)超過我,便坐在跑道上哭了起來。這時(shí),我看到了人群中你鼓勵(lì)的眼神,我讀出了支持,讀出了心疼,讀出了關(guān)懷,讀出了信任。對(duì)!我不可以放棄,為了那個(gè)眼神,我也不能給你丟人,我強(qiáng)忍著痛站了起來,又接著跑了出去。這次比賽,我得了第二名。

難忘你那鼓勵(lì)的眼神,是挫折后勇不放棄的信念。在小升初的災(zāi)難中,一個(gè)眼神,一次拯救。即使現(xiàn)在,小升初依然是一塊心靈上的傷,無法抹去,也無法淡忘。一上午都沒有等來東分的電話,心中己近絕望。我不明白,在以前無數(shù)次模擬測(cè)試中,在整個(gè)鄭州市排名前700的我為什么連個(gè)東分都考不上。成績(jī)出來的那天,我痛苦的快要窒息。是你那鼓勵(lì)的眼神,讓我懂得就算整個(gè)世界都放棄了我,你也會(huì)永遠(yuǎn)支持我。多虧了你那個(gè)眼神,讓我現(xiàn)在是年級(jí)前十,而不是后十;讓我還能像人一樣生活;讓我每睡一覺都能醒來;讓我在黑暗中也有希望可尋;讓只剩下半條命的我活出朝陽的風(fēng)采;讓心里的陰影、靈魂上的傷口縮到最小……

難忘你那鼓勵(lì)的眼神,在山谷還是峰頂?shù)木駬?,不忘真心,不忘珍貴。

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