在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編給大家整理的傳遞愛心初中作文600字，希望大家喜歡!

傳遞愛心初中作文600字篇1

或許，校園中的我們難以想象，在我們自己幸福的同時(shí)，還有一群孩子被悄然遺忘。他們需要的，只是我們的點(diǎn)滴愛心。

今天，我們有能力給他們幸福，盡管有時(shí)幸福是如此珍貴。你可知道，知識(shí)離山里的孩子們竟這么遙遠(yuǎn)!因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦仨毜臅?。?qǐng)你，請(qǐng)你伸出手，我們共同來(lái)幫幫那群和我們一樣大的孩子們，幫助他們擦亮渴求知識(shí)的雙眼，慰籍他們久久期盼知識(shí)的心靈。

我想在我們的書柜里，同學(xué)們都有著很多很多的書。有些是我們今天剛剛讀完的，有些是我們上星期讀完的，有些可能是去年，有些甚至?xí)?，它們站在你書柜最底層的角落里，它們身上或多或少都蒙上了灰塵。

同學(xué)們，你們是否想過(guò)這些被你們閑置很久的書，他們?nèi)允且还P筆財(cái)富，在我們校園外邊的那個(gè)大山里，有一群和我們一樣的孩子，他們純真，他們上進(jìn)，他們滿眼的渴望，他們克服了重重困難有幸才來(lái)到學(xué)校，而他們的書包里除了教科書，他們沒有一本課外讀物，《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是天方夜譚。

大山里的生活，和我們一樣有著春的希望，秋的收獲，大山里的孩子同樣和我們憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的還很少很少

我親愛的朋友呀!當(dāng)你手捧著一本本書如癡如醉的讀著，請(qǐng)你不要忘記山的那邊那一群孩子如饑似渴求知的眼睛，請(qǐng)你花些時(shí)間整理被你遺忘在角落里的書，拂去它們身上的塵土，山里的孩子那一雙雙渴求只是的眼睛在熱切的期盼著。

同學(xué)們，分享圖書，分享我們的愛，讓我們的愛心為山里的孩子帶去不一樣的天空，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的書，加入到我們捐書愛心活動(dòng)中來(lái)，送人玫瑰，手留余香，同學(xué)們請(qǐng)你獻(xiàn)出你們的一片真情，讓書香飄滿我們這同一片藍(lán)天下。

衷心的期待你的參與!

傳遞愛心初中作文600字篇2

愛心，每個(gè)人都有，可在別人需要幫助時(shí)，你是否捐獻(xiàn)了你的愛心呢?汶川大地震，有人認(rèn)為，我只要捐得多，就證明我有愛心，我身邊的一位八年級(jí)的人，他捐了500元錢，可在禱告的時(shí)候，他連頭都沒低，還在玩弄著手中的玩具。那些曾經(jīng)為他捐了500而投去羨慕的眼光的人，已不再投去;在為南方雪災(zāi)捐款的時(shí)候，有人捐了上百元，有人捐了10幾元。可我看到，那些捐錢多的人完全不被故事打動(dòng);而那些同學(xué)，有的熱淚盈眶，有的，已經(jīng)哭了出來(lái)，你是否有愛心，并不代表你捐錢的多少，只要有愛心，哪怕是一元錢，這，也是你的愛心!

在我們學(xué)校，七年八班的吳宇欣小同學(xué)不幸患上了白血病，患病已數(shù)年的她，在外面接受治療，花了近20多萬(wàn)元。這對(duì)本來(lái)就不富裕的小宇欣家來(lái)說(shuō)，這就好比是晴天霹靂!終于，功夫不負(fù)有心人!小宇欣的病治好了，他又可以來(lái)上學(xué)了!可令人想不到的是，他才剛剛上學(xué)1周，血常規(guī)監(jiān)測(cè)的結(jié)果，令他們家感覺天，塌下來(lái)了!小宇欣的白血病，又復(fù)發(fā)了!

小宇欣在學(xué)校的成績(jī)一直是名列前茅，而且，認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)乖巧懂事的孩子，由于錢不夠了，他們聽從立刻醫(yī)生的意見，回本地治療，可現(xiàn)在，一天還是需要3000多元啊!

讓我們祝福小宇欣，祝福她的病快點(diǎn)好，讓他快點(diǎn)回歸到我們的身邊!讓我把這愛心傳遞給每一個(gè)人吧!讓世界的每一個(gè)角落都在為小宇欣祈禱!

傳遞愛心初中作文600字篇3

有一首歌唱的好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變美好的人間。”是啊。如果世界上沒有愛，將變成什么?世界將變得冷莫無(wú)情，沒有絲毫的溫暖。

如果我們每個(gè)人都及時(shí)地伸出一只手去幫助我們應(yīng)該幫助的人，撒播一顆愛的種子，這樣，我們的世界就會(huì)盛開一朵愛心之花。讓愛灑滿每一個(gè)人的心口，讓每一個(gè)人都感受愛的力量，體會(huì)愛的撫摸，聆聽愛的樂(lè)曲。我們要把愛心傳遞下去，讓世界上的每一個(gè)人都能感受到溫暖。愿愛心之籠永罩世界，愛心之印永印人心。

你的一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一聲祝福，一個(gè)攙扶……都可以讓別人感受到愛，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛心的定義是你不求回報(bào)、無(wú)私的付出。愛心是困難中你不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助，愛心是痛苦中你誠(chéng)懇真摯的一聲安慰，愛心是病痛中你無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。假如別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，你給予他一個(gè)微笑，一點(diǎn)希望，讓他振作起來(lái)。你或在心里默默祈禱他早日擺脫困難，何嘗不是一種愛心?

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心去幫助別人，那么你自己也會(huì)感到內(nèi)心很充實(shí)，快樂(lè)。獻(xiàn)出愛心只為心里那份充足?；蛟S你捐的一塊錢微不足道，但大家集體的力量豈不是更強(qiáng)大?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛心更強(qiáng)大。愛心使冰雪消融，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將多么美好。

讓愛在心里起航吧!讓我們一起把愛傳遞下去!

傳遞愛心初中作文600字篇4

愛是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛，無(wú)處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

校園是我們的另一個(gè)家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!

沒有愛，就會(huì)遭人痛恨;相反，擁有了愛，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!

優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

傳遞愛心初中作文600字篇5

愛心無(wú)處不在，一本小小的臺(tái)歷，表達(dá)了一個(gè)人的新年心聲;一本小小的臺(tái)歷，能夠鞭策一個(gè)人必須要珍惜時(shí)間;一本小小的臺(tái)歷，能夠告訴我們時(shí)間過(guò)得真快。

在我的一張書桌上，有它那小巧玲瓏的身影，它精美絕倫，是由一個(gè)深藍(lán)色的硬板與十四張紙融為一爐，組成了一個(gè)人見人愛的臺(tái)歷。

打開這本臺(tái)歷的扉頁(yè)，一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫了：公民參與國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

有了扉頁(yè)，不可能沒有首頁(yè)啊!只見，第一頁(yè)上那些惟妙惟肖的小動(dòng)物顯得格外活潑可愛。瞧!一只小豬手里掛著“富貴盈門”四個(gè)大字，它笑容滿面，頭上帶著一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰(shuí)拜年呢!旁邊一些經(jīng)過(guò)打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機(jī)”!

一本臺(tái)歷總是缺少不了生肖吧!牛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它憨厚老實(shí)，對(duì)人類勤勤懇懇，是人類的好幫手，給人類帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它是付出不求回報(bào)。好樣的，牛!只見在臺(tái)歷上的它俏皮可愛，是人類的好助手。瞧!它穿著一身樸素的衣服，頭戴一個(gè)小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋，有一副可愛的模樣!它，忠厚老實(shí)，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢!圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信于一身，工作條理分明，將領(lǐng)袖之才，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，信奉權(quán)威，但有時(shí)流于頑固保守，這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧!

一本小小的臺(tái)歷，會(huì)使我原本乏味的生活帶來(lái)一定的歡樂(lè)與笑聲，會(huì)讓我知道時(shí)間過(guò)得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。