目光八年級(jí)作文(精選5篇)

每個(gè)人的身后，都會(huì)有一道亦多道目光，緊緊得伴著你成長(zhǎng)，這目光里，有家長(zhǎng)對(duì)你的期盼，有老師對(duì)你的信任，有同學(xué)對(duì)你的友愛，亦也有其他的人對(duì)你的關(guān)懷。下面小編給大家?guī)砟抗獍四昙?jí)作文范文5篇，希望大家喜歡!

目光八年級(jí)作文（篇1）

老師的目光是純潔的，是清澈的，是嚴(yán)厲的。如果我勤勞或認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師投向我的目光好似水晶般純潔、清水般清澈。如果我上課時(shí)玩玩具或講小話，就感覺老師投向我的目光非常嚴(yán)厲，讓人不敢再犯同樣的錯(cuò)誤了。

我最享受老師贊美的目光了。有一次，我在打乒乓球時(shí)口渴了，就去教室喝茶。我走進(jìn)教室，教室里沒有一個(gè)同學(xué)，只看見滿地的果皮紙屑。我喝完茶，毫不猶豫地干起活來，又是掃地又是倒垃圾，可累壞我了。老師到教室看到我認(rèn)真地干活，便把一道純潔而清澈的目光投向了我。我感受到老師的目光后，心里有說不出的快樂。

接受老師責(zé)備的目光的滋味很不好受，我不喜歡。記得一次下課后，我和小朋友一起出去踢足球，我來了一個(gè)爆發(fā)猛虎射球。由于我用力過猛，也打偏了，只聽見“咚”的一聲，窗玻璃被球打個(gè)稀巴爛，球碰到老師后才停住。我慌了，老師把目光飛快地射向了我，從目光中我看到了責(zé)備和批評(píng)。我馬上向老師認(rèn)錯(cuò)，換好新玻璃。還有一次，“六一”兒童節(jié)爸爸給我買了一架小飛機(jī)，我?guī)У搅藢W(xué)校并在上課時(shí)都忍不住玩，老師講課我當(dāng)成了耳邊風(fēng)，很快我被老師發(fā)現(xiàn)了，老師又把一道嚴(yán)厲的目光對(duì)準(zhǔn)了我。

老師的目光會(huì)隨你的表現(xiàn)而變化。如果你想得到老師鼓勵(lì)、贊許的目光，那就要看你能不能出色的表現(xiàn)了!

目光八年級(jí)作文（篇2）

如果眼睛是心靈的窗戶，那么目光就是心靈所折射出的各種各樣感情的訴說。

那目光，能涌現(xiàn)出溫柔如水;能看到熱情似火;能發(fā)現(xiàn)正氣峻拔……

老師的目光，時(shí)時(shí)在傳遞不同的信息。為了管理我們的班秩序，付出了不少心血!當(dāng)調(diào)皮的我們把班級(jí)整得烏煙瘴氣，她的目光，怒氣，卻有期待，冷靜地告訴我們：“第一次犯錯(cuò)，第二次就不必再犯了!”從她目光中，可以看到老師盡心盡責(zé)，對(duì)我們不懈的教育。

不令我們好好深思一下嗎?每當(dāng)這位好脾氣的老師用這種目光教育我們時(shí)，我們便知錯(cuò)能改!因?yàn)檫@目光，帶著老師的職責(zé)，充滿著對(duì)我們的期望，關(guān)愛學(xué)生的情感。

每當(dāng)我把學(xué)習(xí)進(jìn)步的信息告訴母親時(shí)，母親只是微微一笑，給予我深情的目光。好像在感謝我給了她的寶貝，沒有夸獎(jiǎng)勝似夸獎(jiǎng)我!在她的目光下，我變得更加自信，激情洋溢。

每次的努力，都是在媽媽目光的鼓勵(lì)下，我才能有很棒的才能發(fā)揮!

每一次的成功。母親沒有直接用言語(yǔ)贊揚(yáng)我，而是用目光傳遞著這樣的信息：這次努力算不了什么!下次努力才重要，驕傲自滿永遠(yuǎn)沒有任何成就。每當(dāng)我努力時(shí)，只要想到這目光，身體立刻充滿了無限的能量!

目光可以鼓勵(lì)他人，給社會(huì)帶來真善美。瞧!社工的目光，把自己每份關(guān)愛，傳遞給需要的人士!安全的照顧，真誠(chéng)的關(guān)愛。也正是這許多美麗的目光，為我們的社會(huì)帶來溫暖與幸福!

目光八年級(jí)作文（篇3）

他永遠(yuǎn)忘不了那目光，那是在他離開時(shí)，父親的目光。

他記得那是一個(gè)飄雪的清晨，天色卻陰暗似黃昏。風(fēng)呼嘯，卷起如刀的雪，加速割向他和父親，他們?nèi)匀辉谧?，向前…?/p>

直到車站，父親才強(qiáng)忍著疼痛說出了今早屬于他的第一句話：“真的要走了?”父親的喉部前段時(shí)間做過手術(shù)，冬天傷口愈合較慢，這一句話他仿佛用盡了他所有氣力。

他沒有回答，反而抬頭說道：“冷嗎，爹?冷就回家去吧?！闭Z(yǔ)氣如同這風(fēng)雪一般冷漠、不近人情，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的父親打了個(gè)冷戰(zhàn)。父親沒有回答，而是自顧自地接著說道：“外面不知道有多難，你真想好了?”怕他沒有聽見，又小聲地重復(fù)了一遍，最后仿佛下定決心似的提高了聲調(diào)：“你走了，可別輕易回頭!”

他回頭看看父親，猛然間觸到了父親的目光，那是怎樣的目光啊?沒有亮光，沒有神采，仿佛一潭死水，又像是一堆冷卻了的灰燼。他緊閉的心有些松動(dòng)，一絲絲懊悔的情緒自其中冉冉升起。

他畢竟是年輕人，瞬時(shí)的松動(dòng)很快被自己描繪的美好未來的狂熱和興奮所代替?？粗鴥鹤右蚺d奮而意氣風(fēng)發(fā)的面龐，父親嘆了口氣，隨即又自我安慰道：“說不定他會(huì)混得不錯(cuò)哩，運(yùn)氣是上天的事，誰能說得準(zhǔn)呢?出去闖闖，見見世面也是好事!”

這一老一少站在車站之中，在來來往往的匆忙的人群中極為顯眼。不知過了多久，也許是父親的一分鐘，抑或是他的一千年，列車終于伴著長(zhǎng)鳴進(jìn)站了。就送到這里了，也只能送到這里了。

父親的目光更加復(fù)雜，他可能在想怎樣把兒子帶回去，敲暈扛回去?但理智阻止了他。

于是，他看著兒子跳上列車，微笑著向他揮手。

當(dāng)他邁上遠(yuǎn)方的路，再回頭望的時(shí)候，他看到父親依然立在那里。父親只是張了張嘴，似乎想說什么，卻又止住了。他的眼睛一眨不眨地看著自己的兒子，那是一種怎樣的目光啊!它像一支鋒利的矛，一只銳利的箭，穿過列車，穿過人群，穿入他的心。在那目光中，他看到了彷徨、焦急、自責(zé)、猶豫、欣慰、難過……父親就像在品嘗世界上最苦的黃連湯，他無力再微笑著說“再見”。他想回去，想回到父親身邊去。但已經(jīng)晚了，列車已經(jīng)徐徐駛出了車站。

他只能對(duì)著父親漸漸渺茫的身影，跪下，讓那目光將自己扎個(gè)千瘡百孔。

目光八年級(jí)作文（篇4）

在我們的成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們都會(huì)在我們的背后留下一道道目光，這些目光里有著父母對(duì)你的期盼;老師對(duì)你的關(guān)心;朋友對(duì)你的鼓勵(lì);甚至于陌生人對(duì)你的贊許……大千世界無奇不有，別人對(duì)你留下的目光也有好有壞，壞的我們會(huì)隨之淡忘，好的卻會(huì)讓我們永遠(yuǎn)銘記。

我的背后也有數(shù)不盡的目光，有些我全然不知，而媽媽那道鼓勵(lì)的目光卻讓我永遠(yuǎn)銘記。

考試考砸，是每個(gè)人學(xué)生時(shí)代都會(huì)存在的、很平常的一件事，但每個(gè)人的結(jié)果卻不盡相同。

那是我考試成績(jī)最爛的一次，考了三門功課，我就有兩門不及格。語(yǔ)文是我最引以為傲的，也是三門中成績(jī)的，可也不過就80來分，這對(duì)我來說是很大的打擊，也嚇到了老師和同學(xué)。老師叫我到辦公室，用那種不可思議的目光看著我，眼神里充滿著疑惑，還有些許黯淡。我完全明白那眼神是什么意思，是在問我為什么會(huì)考成這樣。我不語(yǔ)，因?yàn)檫B我自己也不知道為什么。我默默地，在老師不解與失望的目光中離開。

考試成績(jī)是要見家長(zhǎng)的，放學(xué)回家。我忍著淚水，把考試卷拿到媽媽面前，媽媽看了我的成績(jī)，皺了皺眉頭，我似乎看到了那皺著的眉頭下失望的神色，心中不禁一顫。既而媽媽又看向我，臉上竟然泛出了笑容，我看得出來，那笑容只是在安慰我，我鼓起勇氣抬起頭，直視媽媽的眼睛，那眼神分明充滿著堅(jiān)定，它告訴我：“一次的失誤不要緊，下次努力，媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)?！?/p>

是的，我不會(huì)認(rèn)輸，我絕對(duì)不允許我的成績(jī)這么差，我每天都努力學(xué)習(xí)，只為了下次考試用堅(jiān)定的目光和媽媽對(duì)視。每當(dāng)我厭煩作業(yè)繁重而不想再學(xué)時(shí)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那堅(jiān)定的眼神，于是我便再次努力，是媽媽的眼神給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷前行。

目光八年級(jí)作文（篇5）

三尺講臺(tái)，傳孔孟老莊之道，一支粉筆，授李杜韓柳文章。目光停留在黑板上，停留在語(yǔ)文的一方天地中。

看著你，我的語(yǔ)文老師，猶如駐足于荒草萋萋的夕陽(yáng)下，握著一塊斑駁的甲骨，吹著先秦的晚風(fēng)，古風(fēng)猶存。

人生若如初相見。初見你一頭干練的短發(fā)，從容的舉止，優(yōu)雅的姿態(tài)，還有嘴角那37度的笑容，使我對(duì)語(yǔ)文的興趣又增加了幾分。

你看重寫字，也注重讓我們練字，多少次你在黑板上寫下一行行小楷，一橫一豎皆細(xì)膩如春雨，一撇一捺又瀟灑似流云，你舉著右臂，粉筆灰隨著它的抖動(dòng)簌簌而落，連背影看起來都那么典雅端莊猶如一尊石像，看在眼中，引得目光停留......

你的聲音很好聽。猶如沙漠中的一汪泉，記得你《孩童之道》，優(yōu)雅中帶有細(xì)膩，細(xì)膩中又不失典雅.....如若詩(shī)是上好的宣紙，那你的聲音就是濃淡相宜的墨汁，輕輕暈染開去，世界的喧鬧因你的聲音而改變，但不變的，是你嘴角那37度的笑容。

漫步在你的課堂上，小石潭，醉翁亭，白菊紅蓮，霏雨霰雪，一片海棠紅，片片臘梅香。

曾經(jīng)的我，語(yǔ)出直白，不加修飾，而你是那么會(huì)說話，雙手撐著講臺(tái)，只要輕起唇珠，美妙的句子自然流露，亦然沉醉其中。你的目光掃視著每個(gè)角落，連陽(yáng)光射不到的地方，都染上了你的韻味。伴著你豐富的閱歷，深沉的講述，任我在古今中外游歷，目光再次因你而停留。

桃李不言，師恩難忘，謝謝您，我的語(yǔ)文老師，我的目光永遠(yuǎn)因你而停留。