勤學(xué)的初二作文(精選5篇)

勤學(xué)其實(shí)是來(lái)自?xún)?nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)，所以想要有好的成績(jī)，我們就要勤奮的學(xué)習(xí)。下面是小編給大家整理的有關(guān)勤學(xué)的初二作文，希望大家喜歡!

勤學(xué)的初二作文（篇1）

扣好人生第一顆扣子，要明白真正有價(jià)值的人生究竟從哪里開(kāi)始。

人從一生下來(lái)就在不斷地學(xué)習(xí)，小時(shí)候?qū)W走路，學(xué)說(shuō)話(huà);幼兒園時(shí)學(xué)游戲，禮儀;小學(xué)……初中……高中……我國(guó)古代思想家荀子曾說(shuō)：“學(xué)不可以己?！笔前?人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程?？墒牵绻麤](méi)有勤學(xué)的品質(zhì)與刻苦的精神，又怎么能學(xué)好呢?

還記得那時(shí)，體育加試后回來(lái)，也不知是受什么刺激了，每天晚上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)直到凌晨?jī)扇c(diǎn)還是一點(diǎn)倦意都沒(méi)有，直到中考，可是三年的知識(shí)并非一朝一夕就能復(fù)習(xí)完的?，F(xiàn)在的我挺佩服當(dāng)初那個(gè)臨近中考的我，至少到目前為止，是我最勤學(xué)，最刻苦的一段時(shí)間了?？墒亲詈蟮慕Y(jié)果還是不如人意，現(xiàn)在回想，如果當(dāng)初從初一時(shí)的我就像中考前的我，那樣的結(jié)果又是怎樣的呢?如果當(dāng)初初一的時(shí)候我就扣好第一?？圩?，后來(lái)也不至于慌張地扣其他已經(jīng)錯(cuò)了的扣子。不過(guò)，現(xiàn)在的高中生活又是一排新的扣子，有了初中那段慘痛的教訓(xùn)，這排扣子我會(huì)扣得更好，更精彩。而勤學(xué)，則是這排扣子中的第一粒扣子。

扣好人生第一?？圩又?，修德也很重要。我國(guó)偉大的思想家，教育家孔子曾對(duì)他的弟子子路說(shuō)：“君子固窮，小人窮，斯濫矣?！笨鬃邮窃诟嬖V我們：一個(gè)人有沒(méi)有道德，有沒(méi)有道德的約束，有沒(méi)有道德的信仰，結(jié)果是不一樣的。君子固窮，但窮且益堅(jiān)，窮不失志。不僅如此，修德即修養(yǎng)道德，是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的文化，是我國(guó)華夏兒女應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。

在現(xiàn)在的社會(huì)中，有些國(guó)家的旅游景點(diǎn)處明確地用中文寫(xiě)著“請(qǐng)不要隨地吐痰”的標(biāo)語(yǔ)。這對(duì)一個(gè)具有幾千萬(wàn)年文化歷史的中華兒女來(lái)說(shuō)，難道不是一個(gè)莫大的諷刺嗎?修德本應(yīng)是我們向外國(guó)人弘揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)如今別人竟用這樣警告的方式來(lái)提醒我們……

扣好人生第一?？圩?，勤學(xué)與修德都在第一?？圩由?，也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的開(kāi)始。

勤學(xué)的初二作文（篇2）

“終生努力變成天才”此話(huà)出于俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。它對(duì)天才與勤奮之間密切關(guān)系，至今還被多人當(dāng)作座右銘。

我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人夸他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說(shuō)明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會(huì)取得那么大成就的。

即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉到他的身上。

馬克思寫(xiě)《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫(xiě)出著名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考，竟把他踱出一條深深的印痕。

偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥的性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國(guó)山山水水，訪(fǎng)問(wèn)了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫，終于寫(xiě)出了舉世聞名的《本草綱目》。

知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮，這是千真萬(wàn)確的真理。

有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總是認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去上進(jìn)心。

這種人還不知道天才與勤奮的道理，他不了解努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，是永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的;相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)，那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。

勤學(xué)的初二作文（篇3）

孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話(huà)充分的說(shuō)明了勤學(xué)與善思的重要性與同時(shí)性。

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都離不開(kāi)“勤”這個(gè)字，人只有勤勞了，才能腳踏實(shí)地的把事情做好，使自己不至于無(wú)所事事、心神不寧;才會(huì)使自己起居有律，進(jìn)而體會(huì)人生的價(jià)值與意義。“勤學(xué)”張口就來(lái)，但真正能做到的又有幾個(gè)呢?俗話(huà)說(shuō)的好：“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子!”我們總想要學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)好數(shù)學(xué)，練好字，但不大量的閱讀書(shū)籍，大量的做習(xí)題，堅(jiān)持練筆，怎么可能把這些做好呢?不肯勤奮的學(xué)習(xí)，不肯付出，什么事情都不可能做好。只有勤奮了，學(xué)業(yè)才有可能有進(jìn)步，事業(yè)才有可能會(huì)成功，如果沒(méi)有“勤學(xué)”，所有的想法都只是海市蜃樓，竹籃打水一場(chǎng)空罷了。

通往成功的路上不只有“勤學(xué)”，還要有善思。有些人只知道埋頭苦干，而不懂得思考，例如，明代的王陽(yáng)明想要通過(guò)觀(guān)察竹子來(lái)達(dá)到格物致知的目的，而一連在竹叢前坐了七天，最后頭暈?zāi)垦?，以失敗告終。在別人看來(lái)，一連觀(guān)察竹子七天，想必這個(gè)人非常勤奮了，但是這樣的勤奮都毫無(wú)意義，他只知道去做，而不想著怎么去做，所以才會(huì)失敗。

亞歷山大·格雷厄姆·貝爾發(fā)明出電話(huà)并不是偶然，他是一次次地嘗試與實(shí)驗(yàn)，在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，最終獲得成功。這也告訴我們“學(xué)于勤，成于思”的道理，所以做事只有“勤學(xué)”與“善思”結(jié)合起來(lái)才能成功。

韓愈的《進(jìn)學(xué)解》里也說(shuō)到過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”。學(xué)業(yè)是由于勤奮而精通，事情由于反復(fù)思考而成功，這句話(huà)同時(shí)也告訴我們，學(xué)習(xí)要勤奮，做事要三思。

勤學(xué)的初二作文（篇4）

在生活中有許許多多普通的手藝人。他們看似平凡，其實(shí)背后個(gè)個(gè)都身懷絕技。我身邊就有這樣的一位手藝人，他以做龍須糖為生，他制糖的絕技讓人嘆為觀(guān)止。

在夜市一帶，有一位賣(mài)龍須糖的伯伯，他技藝精湛、手藝嫻熟。我早有耳聞，真想嘗一嘗這龍須糖的味道。

我來(lái)到夜市，只見(jiàn)賣(mài)龍須糖的店鋪前被顧客圍得水泄不通，我好不容易才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)那位伯伯腰系圍裙，一身面粉，正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越長(zhǎng)、越拉越細(xì)。每一次糖快要掉在地上的時(shí)候，他總能快速地接住，動(dòng)作十分嫻熟，仿佛進(jìn)入了一種出神入化的境界，讓大家看得大呼過(guò)癮?？吹臅r(shí)間長(zhǎng)了，我的肚子也“咕咕”叫。我買(mǎi)了一份，看著手中的龍須糖，我不禁目瞪口呆。龍須糖外邊是由麥芽糖拉成的細(xì)絲，這絲細(xì)如頭發(fā)一般，里面的餡兒有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，果然這龍須糖不僅外形特殊，口感也不同凡響。外面軟糯香甜，入口即化，餡料酥脆可口，吃起來(lái)有濃濃的人情味。

我心想：這么好吃的小吃，一定有特殊的配方。于是我就問(wèn)伯伯：“伯伯，您做龍須糖的配方有什么啊?”伯伯眉飛色舞地說(shuō)：“用麥芽糖，將它拉伸為絲即為外包料，再放入備料，卷成卷狀就大功告成了?！蔽覍?duì)這回答充滿(mǎn)懷疑，很不相信地說(shuō)：“你做得這么好吃，只是用這些配料嗎?”伯伯哈哈大笑地說(shuō)：“這就是勤學(xué)苦練、熟能生巧的結(jié)果。”

俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！弊鳊堩毺堑牟叱夹g(shù)是經(jīng)年累月的勤學(xué)苦練而成的，他是平凡人中的一員，但他有不平凡的技術(shù)，不平凡的精神。生活中我們也要不斷挑戰(zhàn)、鍛煉、完善自己。

勤學(xué)的初二作文（篇5）

常言道“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的付出，我們才會(huì)有成果，若是任何事都能不勞而獲，那又有誰(shuí)會(huì)去付諸努力與行動(dòng)呢!

勤能補(bǔ)拙，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有一個(gè)人是每天游手好閑而取得成功的，他們都是在利用別人娛樂(lè)的時(shí)間來(lái)補(bǔ)足自己的弱點(diǎn)，久而久之便不存在與他人差距了。

學(xué)習(xí)更是要通過(guò)勤奮來(lái)腳踏實(shí)地的一絲不茍，利用“碎片時(shí)間”來(lái)笨鳥(niǎo)先飛，用知識(shí)將自己偽裝。這正是一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)霸留給我們的法寶。比他人更勤奮，比他人更努力，才有可能會(huì)取得成功，否則一切都是空談。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆?！备郀柣羞@么一句話(huà)“天才出于勤奮?！笨ㄌK爾更激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！?/p>

或許現(xiàn)在的我們覺(jué)得成功的秘訣不在于勤奮，而在于天分?？商觳派僦稚?，不存在也不可能人人都是天才，所以我們只能勤奮，踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的行動(dòng)，又怎么會(huì)懂知識(shí)而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢?人生能有幾回搏?人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就無(wú)法改變了!正所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”就是這個(gè)道理。

正如今天吳老師教我們的古文作者宋濂一樣。他無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，即使是墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，它還是勤奮的堅(jiān)持讀書(shū)，這造就了他的“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

在學(xué)習(xí)的路上，在追夢(mèng)的路上，只有付出辛勤的勞動(dòng)果實(shí)，收獲誰(shuí)才能快意豐收?

成功來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)。這句話(huà)說(shuō)的對(duì)，沒(méi)有努力過(guò)，勤奮過(guò)，又何來(lái)成功呢?

所謂“天道酬勤”送給每一個(gè)追夢(mèng)路上正在努力的人。