敘事初三作文600字
敘事初三作文600字(精選5篇)
敘事作文的情節(jié)有跌宕,容易吸引讀者,特別加時賽扣人心弦。那么敘事初三作文600字要怎么寫?下面小編給大家?guī)韮?yōu)秀敘事初三作文600字5篇,希望大家喜歡!
敘事初三作文600字(篇1)
“喂,你過來,我有話跟你說?!?/p>
不知是何人從天邊尋來寂寞,繡在門前,成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚,風兒掠過,沙沙作響的,盡是悲涼。
我倚在大門的腰間,沖著他說。
風兒也怕冷,使著勁的向我的袖子里鉆,我望著他走過來的身影,嘆了口氣。
“我想離開這,去新疆,學校那邊,我會通知的。”
我望著他瞪大的眼睛,沒有挪開,該面對的總要面對,雨好像更大了,但我沒帶傘。
“其實新疆挺好的,有那么多的好吃的,還有那的人不會知道我的過往。風景也很好,有漫天的黃沙陪著我寂寞,成群的羚羊聽我的憂傷,還有我最喜歡的格?;?。”
此時的我已經(jīng)陷入格?;ǖ氖澜?,濃郁的花香合成一曲清歌,我在一個陌生的世界里,陌生的人群中,做一個連我都覺得陌生的人。
遠處的學校里傳來下課的聲音,真的很熟悉。雨還未停,卻沒有剛才那么大了,現(xiàn)在我渾身濕漉漉的,開始發(fā)抖。
空氣濕潤,彌漫著半支墨香,我有點猶豫,該不該放棄。
“我不在家的時候,你別隨便竄,我可不敢保證下一次我能把你救出來,別給老媽找麻煩,知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛,什么也不說,但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實我也不想離開?!?/p>
這一刻,我動搖了,我還沒想好以后,我還不想走,我好不容易才學會交朋友,就要放棄,我不甘。
我閉上了眼睛,接著是死一般的沉寂。
不知過了多久,天開始放晴了,一縷陽光擠了出來,照在我的身上,一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹,我嘆了口氣。
“罷了,不 56e 走了,我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂?!?/p>
他望著我,眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊,好吧,明天我去向老師道歉,接著上學?!?/p>
我彎下腰抱起他,轉(zhuǎn)身消失在陽光的后面,我想我明白了,未來的變數(shù)很多,而我的青春,還有一行。
敘事初三作文600字(篇2)
說到寒假,最開心的便是我們了。
瞧,那不是蘭蘭嗎!一看那副“博學”大眼鏡,就知道這人該有多么有“才”啊。說來也怪,一放假,向來個性有加的她居然能“屈從”老媽,將自己壯志凌云辛辛苦苦養(yǎng)了五年的長發(fā),“咔嚓”一聲,一瞬間就給弄沒了,硬生生地把自己給弄成個假小子。我們問她怎么舍得,她卻說:“小女子能屈能伸!沒什么?!闭f著還把那利落的短發(fā)一甩。嘿,都快把我們給暈倒了!
“好了,今天我們?nèi)ネ姘伞!币幌驉劭磿粣弁娴亩∶山裉煲瞾砹耍昂俸?,太陽從西邊出來了。”“好吧,那我們今天去踢毽子。現(xiàn)在可是最流行的。”“那咱們走吧!”在蘭蘭的發(fā)話下,我們一路狂奔。
來到一個不錯的地方,我們說開始便開始。
首先由蘭蘭踢,她可真是真人不露相,當踢到第10下時,一只飛毛腿出現(xiàn)在我們眼前,超級21世紀新創(chuàng)武打動作完成了。這下可把我們樂得人仰馬翻。
不過,一向自認毽技一流的蒙蒙出來了,她雙手叉膘,嘴巴一扭,只聽一聲“看我的”,這下可令我們大開眼界,……100,101……直到120,我們個個目瞪口呆,更夸張的是蘭蘭,瞧,她早已向蒙蒙走去,正悄悄地在說話,嘿,想想都知道她在說什么。
足智多謀地瑩瑩發(fā)話了,她說:“我們還是抱種主式,讓我們輪流踢?”“好啊,好啊,這我可是舉雙手加雙腳贊成。這可是名的專長哦!”“來,來,讓我們開始吧。這樣吧,蘭蘭姐你先踢,你的毽技可不一般。”其實我早在心中暗笑了。
“你,我先就我先,看我的。”只見一不速之客向我飛來,還沒等我反省,只見其他兩個“哇”的一聲,我回頭一看,毽子居然早在我身后了。
“沒什么,現(xiàn)在;輪到我中踢了,看你們再怎么笑我,準備好!”“咦,今天它怎么不聽我的?”“喂,你的毽子怎么向下踢?”滿臉鬼臉的瑩瑩偷笑著。“砰--”我踢的還是不錯,只見瑩瑩也沒辦法接住,這回可輪到我笑了。
“哈哈,你們這幫人真丟面子,看我的!”還沒等她踢,我們早已伸出拳頭追去,“站住……”“救命,啊……”
快樂,在我們的頭頂上空蕩漾。
擁有如此快樂,誰能說這不是幸福呢?
敘事初三作文600字(篇3)
開學啦,我們的個子都長高了許多。連平時在班中較矮的我也長到了1.43米。老師常說:“人長大了就自然會長高,但長不長知識就要靠自己了。”這句話深深的印在了我的腦海里。在上一個學期的期末考試中,我的數(shù)學免考,英語考了96分,語文只有86分。我最不好的一項就是語文,媽媽說我的理解能力差,所以讓我做閱讀題。寒假的作業(yè)很多所以我總是期盼著上學,心想:上學可沒這么多的作業(yè)。
在寒假里,我沒有感到一絲的輕松。因為我一直被關(guān)在一到組織自由的大門里。我在家中有時看看電視,有時自言自語。我還經(jīng)常坐在窗臺上看著一片片綠油油的草坪,草叢中露出了五顏六色的花朵。清風呼呼的總我的臉上吹過他給我?guī)砹艘唤z的清涼。我心中頓時感到了一絲自然的美。這種自然的美讓我想到了我在學校時的歡樂。所以我一直在盼望開學的那一天。
那一天終于被我盼到了,我很早就起了床,刷完牙、洗完臉、吃完早餐后。我急速的換上了一個多月沒穿的校服,雖然是舊了點,但我還是挺喜歡的。我收拾好老師在假期布置的作業(yè),背上一個多月沒背的書包。精神飽滿的和媽媽走出了阻止自由的門。破門而出的感覺令我有一種說不出的喜悅,我興高采烈的走向?qū)W校,當我跨入學校的大門時,就像走進了一所快樂的門,就像走進了一所既可以學習又可以娛樂的大門。我走進五六班的教室,回到了我的座位上,班上傳來了一個壞消息我們班的龍思璇走了。大家有一種說不出的傷心。上課啦!叮叮叮?!徛曧懥似饋?,我們端正的坐在位子上。老師說:“我們來讀第一課《草原》?!毙▲B在窗外聽見了我們的朗讀聲便快速飛來,嘰嘰喳喳的叫著。大家就這樣給美麗的開始畫上了圓滿的句號。
敘事初三作文600字(篇4)
一紙蒼白,在風里旋轉(zhuǎn),在光里飛舞??嗫鄬ひ?,只為一個答案。
她從小生在農(nóng)村,父母將她拋棄,只因她多了一根手指。在那個迷信的年代,六指是不吉利的象征。她剛剛出生,便在全村引起了不小的轟動。她阿媽看到她的六指差點嚇昏,而她阿爸則氣得摔門而出。她從小跟著阿婆長大,但即便是阿婆,看到她的六指也會嫌惡的哼鼻子。
所以她總是將他的六指藏起,不讓阿婆嫌棄。她在閑暇的時候也會思考:人們常說人生而平等,但我為什么就因為多了一指就遭人嫌棄?人們也說收獲與努力成正比,無論我怎么做都低人一等?她苦苦尋找著答案,但只可憐,空白的答案依舊空白,接連的問題卻只增不減。一天中午,風光旖旎,鳥兒在樹上唱著歡快的歌。身著一身明媚的新老師站在講臺上,做著自我介紹。老師是外國支教,說著中文抑揚頓挫,很快在班里引起了哄笑,就連她也一掃往日的陰翳,咧開了嘴角。
在課上,老師喊她回答了問題,她高興壞了,因為整堂課老師只喊了她一人。老師亦是欣慰,因為這么多年,她的堅韌依然不變。八年前,她還只有五歲。年輕的外國支教來過小山村,他親眼看見幼小的她被一群同齡人欺負,嘴里還不斷謾罵:“骯臟的六指,惡心的六指……”他跑去幫她驅(qū)趕了那群小孩子,伸手扶她起來,她卻置之不理,獨自拍打了身上的塵土,只是那雙眼睛令她震驚,這么小的女孩子是如何擁有的這般堅毅的眼神。他用著大人的身份向他說著:“你如果只是一味的臣服,不懂反抗,你永遠也無法更改現(xiàn)狀。”他以為她會連聲答應,但接下來的回答更令之一震:“那么,反抗的前提是先擁有實力吧!”年輕的支教回去反復想著那個女孩。
八年后,工作有了調(diào)動,他才得以再與她相見。令他欣喜的是,她眼神中的純真與堅毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力,幾年后,她隨老師去了國外,在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過了幾年,她回到了家鄉(xiāng),望著滿目蒼涼。她忽的明白了答案:上帝給了你一張白紙,而執(zhí)筆者恰好是你自己。你若努力描繪,將是美麗畫卷;你若執(zhí)筆不前,則空為白紙,懊悔終生。
一紙完美,在風光里翻飛,在風光里歌唱。殷殷期盼,莫急,你會成長。
敘事初三作文600字(篇5)
童年是一首幸福快樂的歌,童年是一幅絢麗多彩的畫。每個人的童年都有許許多多有趣的事,就讓我來給大家說一件我童年的趣事吧。
一天放學后,我和好朋友陳坤偉、陳柏宇在學校門口的亭子里等候家長。等待的時間有些無聊。陳柏宇說:“今天上午剛下過雨,老師說雨后植物上會有許多蝸牛,不如我們抓蝸牛吧?!蔽液完惱ぞ曔B聲說好。我們走到學?;ɑ墓嗄緟策?,翻找樹葉,尋找蝸牛,很快就找到了2只。我再用手抓住樹枝大力一搖,幾只可愛的小蝸牛掉下來,就這樣我們找到了六七只蝸牛。
陳坤緯提議道:“不如我們來玩蝸牛賽跑的游戲吧。”我聽了興奮地說:“蝸牛賽跑游戲,好主意!怎么玩?”陳坤緯說:“每人挑選一只蝸牛作為選手,把蝸牛放在離自己50厘米遠的地方,誰的蝸牛先到達主人的身邊誰就勝利。”我們開始挑選參賽蝸牛了。陳坤偉和陳柏宇都選了一個大蝸牛,而我卻選了一個不大不小的蝸牛。游戲開始了,陳坤偉的蝸牛遙遙,他有些洋洋得意,對我們說:“看,我的蝸牛多厲害!”但沒過幾分鐘,不知為什么,陳坤偉的蝸牛突然縮進殼里,一動不動了。陳坤偉著急地對蝸牛說:“喂,蝸牛大哥,別睡覺呀,趕緊走呀!”可是蝸牛卻依然一動不動。我們和陳伯宇哈哈大笑起來。我和陳伯宇的蝸牛漸漸地都超過了陳坤偉的蝸牛。最后,竟然是我的小蝸牛最先到達了終點,我開心極了。
到現(xiàn)在想起這件事我就想開懷大笑!這就是我的童年趣事,我的美好時光!