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初一科技作文800字

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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面小編給大家?guī)沓跻豢萍甲魑?00字5篇,希望大家喜歡!

初一科技作文800字精選篇1

今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館,一大早人就多了起來,都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓,給我印象最深的就是磁力圓盤,你手一動上面的圓盤,其他圓盤就都轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電,坐在像自行車一樣的設(shè)備上,飛快的騎,就可以發(fā)電,看前面的燈一盞一盞的亮了起來,亮了就是有電了,這是通過動力發(fā)電的原理。

接著我們到了三樓,看了跨步電壓,在這里就有一個疑問:“小鳥為什么站在電線上不觸電呢?”這是因為電壓是個相對的值,是不同電勢之間的差值,小鳥站在電線上,兩只腳之間的電勢差很小,所以電不死。如果人要站在上面,就要跳著過去,這樣才不能觸電。我們正津津有味的看著,廣播響起來了:“去二樓的貴賓廳里,可以看看幾個實驗?!蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演,還有會說話的機器人,感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達呀!又看到了科技館老師表演的大氣壓實驗,我們知道了一個指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學(xué)會了一個實驗,我準(zhǔn)備回家做一次。

最后我們來到了四樓,玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個特殊有電極片的帽子,緊貼額頭按緊,前面管道里有一個鐵球,要盯著它,一直想著:“往前,往前,向前沖?!笨凑l的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下,我贏了,可能是哥哥有點分心,所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。

玩了一會兒,我們又回到三樓繼續(xù)觀看,有一個抓不住的金球,我印象比較深,你手一過去,金球就下去了,反正永遠你都抓不住。為什么呢?是因為金球的周圍有感應(yīng),手一過去它就下去了,手一松就上來了,就像銀行門口的玻璃感應(yīng)門一樣,人一來就開了,真有意思。

今天參觀了科技館,我學(xué)到了很多知識。我一回家,就開始做實驗,拿一瓶礦泉水的杯子,在瓶底戳三個洞,再在瓶身的中上方戳一個洞,里面接滿水,再把杯蓋蓋上,堵住上方的小洞,下面的三個小洞就不漏水了,一松手就開始嘩嘩漏水了,這是大氣壓力平衡的道理。同學(xué)們,你們也可以試一試。

今天真是有意義的一天啊!

初一科技作文800字精選篇2

我穿越時光隧道,來到了發(fā)達的未來科技世界。

一、功能奇異的未來筆

我們學(xué)習(xí)寫字離不開筆,我便走進一家文具店,看看未來的筆有什么奇特之處。剛到賣筆的柜臺,我便被那一支支式樣新穎、小巧玲瓏的未來筆吸引住了。我拿了一支外型與電子表筆差不多、筆桿上開的小窗內(nèi)有三只燈泡、筆夾上有一個按鍵的筆,不知道是干什么用的。機器人服務(wù)小姐看出了我的心思,便走過來,給我講起了這支筆:“這是一支測光圓珠筆。工作學(xué)習(xí)時,光線不適當(dāng)會影響視力,這支圓珠筆可以告訴你選擇的照明是不是合適。你只要一按筆夾上的按鍵,筆桿上小窗內(nèi)的燈便會發(fā)出亮光。發(fā)紅光表示照明度不夠,綠燈表示照明度適當(dāng),黃光表示照明太亮?!彼f完后,我便立即對這支不怎么起眼的筆產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定買下來回去在同學(xué)之間亮亮相。當(dāng)然未來筆還有許多種,這只不過是那五彩繽紛、五花八門里其中的一種罷了。

二、特殊功能的未來鞋

我走在大街上,東看看,西看看,這兒的什么東西對我都很新奇。不知不覺的,我走累了,腳也走得有點兒疼了。便想,未來世界有沒有可以不費體力而能行走的鞋呢?剛好,旁邊就有家鞋店,于是,我便走了進去。真是想什么有什么,鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”專柜,那介紹牌上清清楚楚地寫著:高速鞋中裝有小型發(fā)電機,能帶動鞋底下的膠輪滾動,或是帶動裝在鞋跟里的壓氣機,利用壓氣機噴射氣流的反作用力把人推向前進。穿上這種鞋,每小時行速可達10―20公里。這太好了!正符合我的心意。于是,我買了一雙漂亮的、粉色高速鞋。果然,穿上它行走毫不費力,而且還快極了!

時間不早了,我便又穿越時光隧道回來了。通過這次旅行,使我增長了很多知識。但未來科技再發(fā)達,也都是靠人類的智慧創(chuàng)造的。所以,我們要好好學(xué)習(xí),不然那美好的將來,終究還是一個美好的夢。

初一科技作文800字精選篇3

這個數(shù)字還在不斷上升。這個數(shù)字是多磨驚人啊。但是吸煙這個歷史陰霾,在見了“萬能防輻射電腦”后,立刻就變得像縮頭烏龜一樣,成為“萬能防輻射電腦”的手下敗將。

“萬能防輻射電腦”對老年人來說,就是“貼身醫(yī)生”了。“貼身醫(yī)生”會24小時監(jiān)控老人,如有不適,就會立即診斷,開處方,煮藥,讓老人喝下后立刻就活力四射,精神百倍。都可以與年輕人相提并論了。

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展永無止境,我們的生活也正在向更高的水平發(fā)展。世界科技發(fā)展迅速,新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮。只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,相信科學(xué)就是力量,智慧可以創(chuàng)造未來,那臺“萬能防輻射電腦”正在一步步向我們走近。

四個喇叭,這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手,是用來翻書的。盲人如果要讀書,只要對機器說一聲:“請您讀書。”機器會立刻親切地回答:“好的”隨著激光掃描器的移動,播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲?!懊と俗x書機”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是,你只要把帶字的紙放在它的入口處,它就可以模仿親友的聲音來讀親友寫的回信,使盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會從出口處出來。

如果要讓這些夢想變成現(xiàn)實的活,我必須要好好學(xué)習(xí),將來,才能成為一個真正的科學(xué)家!假如我真的成了科學(xué)家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

利益,有些甚至?xí):θ藗兊纳?。比如去年上半?我們國家出現(xiàn)了“大頭娃娃”事件,也就是受假奶粉危害的,那些被爸爸媽媽們視為“掌上明珠”,“心肝寶貝”的娃娃們,就是因為吃了劣質(zhì)奶粉,一個個都變成了“怪”娃娃,真是令人心痛?,F(xiàn)在有了我的智能真假儀,不管什么產(chǎn)品,只要跟它一碰到,它馬上就會告訴你這種產(chǎn)品的質(zhì)量,安全,衛(wèi)生等情況。假偽劣產(chǎn)品在智能真假儀面前原形畢露。這樣,人們便再也不會受到假冒偽劣產(chǎn)品的侵害,可以放心地購物,開心地生活了。

初一科技作文800字精選篇4

在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里,隨處都能看見水龍頭。我們隨手擰開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來水是從哪兒來的呢?暑假里,我從媽媽那里得到了一套《哇!科學(xué)好簡單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。

原來自遠古以來,世界上的人都是逐水而居,大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘渣清理出來,然后把水引進一個專門的池子里,讓水里的臟東西沉淀,這個步驟叫做潷析。之后再把水進行過濾,使里面更細小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來,它就變成透明的了。這時候的水雖然清澈,但是還含有對人體有害的細菌和病毒。自來水廠的技術(shù)人員還會在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體,它能把這些細菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈,可以飲用了。

自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里,儲存到高高的水塔上,這樣水就有了足夠的壓力,把自己送到千家萬戶了。

我從小生活的南京就是一座建在長江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠,一有空我就會和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長長的綠化隔離帶,草地上醒目地豎著“飲用水保護區(qū)”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長江啊!我是喝長江水長大的孩子!生活在長江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的,我想我們現(xiàn)在雖然不缺水,但是我一定不會隨便浪費一滴水了,因為我知道這是經(jīng)過那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的水啊!我們還要自覺的保護好長江水,這樣我們才能喝到安全的水,健康地成長!

現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來水,有20億人喝的水沒有經(jīng)過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀,讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后研究水科技,用我的聰明才智研究水處理的技術(shù),研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個人都能喝上安全干凈的水,有足夠的水用。相信我一定會實現(xiàn)我的科技夢!

初一科技作文800字精選篇5

“噢,太好了!”大家爆出一陣歡呼聲,每個人的臉上都洋溢著歡樂。

為什么呢?因為我們將要去萍中科技館,參觀先進的科學(xué)技術(shù),體會科學(xué)的魅力。

雖然天飄起了小雨,但這絲毫不影響我們的心情。眼前的科技館干凈、寬敞。一走進去,各種各樣的科學(xué)儀器就闖入我們的眼睛,許多學(xué)生正在認真地研究它們,臉上浮現(xiàn)出好奇和欣喜的神情。我們迫不及待的加入其中,親手操縱著儀器,感受著科學(xué)的樂趣。

有些科學(xué)實踐是有難度的,比如說,看著鏡子畫五角星?!翱椿ㄈ菀桌C花難”,親手一試,手中的筆磕磕碰碰的,一不留神就會超出五角星的界線……這不僅有好玩的科學(xué)游戲,還有關(guān)于科學(xué)健康的知識,讓我們在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍。

吸引眼球的還有一個充氣的球幕小型電影院,進去的時候,黑乎乎的,隨地而坐,一個巨大而美麗的紅色星體投影在四周,宇宙中的星球陸續(xù)出現(xiàn)在漆黑的屏幕上。聽著解說員的講解,看著屏幕上的畫面,讓人身臨其境,仿佛置身于那黑暗而散發(fā)著微光的宇宙中,暢游在銀河里,身邊的星球緩緩地向你靠近,讓你仔細地觀察它。每個星球都有各自的美麗,他們在宇宙中漂浮著,組成一幅幅美輪美奐的畫面。接著,它們一個人從宇宙的黑暗中消失,一場“星球秀”就這樣結(jié)束了。

科技能讓我們的見識更加豐富,開拓我們的視野,時代在進步,科技也在進步。未來的科技一定會勝過現(xiàn)在。比如未來的交通工具是否是太陽能的呢?未來的老師是否是高智能機器人呢?未來的家具是否是輕便的呢?……這一切“是否”,只有未來能解答了。

而我們,不能窺視未來,但是,我們能過創(chuàng)造未來。未來把握在我們的手中,讓我們用知識的“方磚”,砌起一座輝煌燦爛的未來豐碑,讓我們?yōu)榭萍贾?,灌輸知識的源泉;讓我們用知識的畫筆,繪出一幅絢爛的圖畫!

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