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美在身邊初一作文600字

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美在身邊初一作文600字(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的美在身邊初一作文600字,希望對大家有所幫助。

美在身邊初一作文600字篇1

新學(xué)期,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門,來到了另一個(gè)世界。然而,對于美,我也有了新的看法。

今年《開學(xué)第一課》的主題是“美,就在我身邊”,看完節(jié)目,一個(gè)最美的老師與最美司機(jī)的事跡深深的震撼了我,在他們身上,我看到了人性與道德的“美”。

鄧麗,一個(gè)普通的年輕教師,不同的是,她在偏僻遙遠(yuǎn)的大山教書。三年前,她剛從師范大學(xué)畢業(yè)就自愿以支教老師的身份來到了這里。然而,她的到來,卻改變了許許多多的孩子。鄧麗老師教他們唱歌、畫畫、跳舞。就是這些舉動(dòng),卻改變了孩子。使本來害羞,膽怯的山里的孩子們現(xiàn)在有了自信,走到哪里都帶著燦爛的笑容,能主動(dòng)積極與人溝通了,可以在陌生人面前唱歌跳舞了。鄧麗老師認(rèn)為還不夠,于是她又教起孩子們英語。鄧麗老師的英語課上是讓大家用肢體一邊比劃一邊來學(xué),黑板上也呈現(xiàn)出用紅粉筆寫的外語板書,原本既沉默又內(nèi)向的山里孩子們也能歌善舞。一切的一切都變了,原本清貧的生活變得多姿多彩,原本破舊的床單變成孩子們心中的紅地毯。不知不覺中,三年的支教期限到了,在孩子們的心中,鄧麗老師就是最美的人,他們要用最美的方式來留下他們最美的老師。

其實(shí)鄧麗長得并不漂亮,也不算美。但卻為什么她被孩子們認(rèn)為是最美的呢?因?yàn)樗呀?jīng)把美播種在孩子們的心中,人性的美使她變美了。

另外一位,卻已不在人世間了。他的美,傳遍全國。他是一位大巴司機(jī),名叫吳斌。一天,他如往常般開著車在高速公路上,然而,令人意想不到的是,一片碎玻璃以飛快的速度扎進(jìn)了他的腹部。在這飛來的橫禍竟沒有發(fā)生交通事故!!!原來,他受傷后的第一件事竟然是穩(wěn)住方向盤,掛檔,停車,開了又跳燈等待救援。這一系列尋常的事卻是在不尋常的情況下完成的。待穩(wěn)定了車子他轉(zhuǎn)身就去囑咐乘客撤高速公路邊上的安全地帶,直到最后,他才要人幫他打120,車上所有的乘客都被感動(dòng)了,他用自已最后的生命換來了車上所有乘客的性命。他直到生命的盡頭,都沒有一絲的慌亂,所有的動(dòng)作都體現(xiàn)出他對工作的盡職與熱愛。他永遠(yuǎn)不忘乘客的安全,對于他來說,乘客的安全第一,哪怕為此付出生命。

他走了,走進(jìn)了人們的心里。一個(gè)人,感動(dòng)了一座城。天是灰的,心卻是亮的。在生命的最后他做出了選擇,選擇的代價(jià)就是自已的生命。他的選擇感動(dòng)了一座城,一座城為他一個(gè)人送行。

心靈美,一切都美。愛是相互幫助,傳遞快樂;道德美,一切都美,愛和美是融合傳遞的;美就在身邊,我們要發(fā)現(xiàn)美,探索美,創(chuàng)造美,最后去傳遞美。

美在身邊初一作文600字篇2

大自然以山和水展示著它的美;音樂以音符和節(jié)奏傳遞著它的美;數(shù)學(xué)則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……

美是什么?什么是美?也許,美是在公交車上讓座;也許,美是在他人遇上困難時(shí),給于應(yīng)有的幫助;也許,美是在人行道上,牽引盲人過馬路。生活中,處處有美。

漸斜的夕陽匍匐在沉睡的山頭,殘留著微弱的紅光。晚飯過后,我整理完美術(shù)用品,準(zhǔn)備出門去上素描課。天被染得通紅,大地一片悶熱,置身其中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)大蒸籠。知了扯開了嗓子,拼了命似得大聲叫喚。好一個(gè)熱不可耐的夏天!

從地下車庫駛上來,眼前一片忙亂!原來的兩個(gè)來去車道,因?yàn)槭┕?,封閉了其中一邊,成了單車道。一旁,四個(gè)保安正“馬不停蹄”地用對講機(jī)指揮著來往的車輛?!巴砀叻濉痹谛^(qū)上演,小區(qū)門口異常擁堵。

“早不修,晚不修,現(xiàn)在倒好,全小區(qū)的人一起來陪你們!”一位衣著時(shí)尚的年輕男子話音剛落,就“嘭”地關(guān)上了車門,“傾瀉”出心中的不滿。

一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋,在殘陽的映襯下,脖子上的項(xiàng)鏈亮得晃眼。她清了清嗓門,埋怨道:“呦,修水管呀!快點(diǎn)快點(diǎn),不然我買的棒冰可要“報(bào)銷”了!”說完,關(guān)上了車窗……

就在這時(shí),一個(gè)溫和、質(zhì)樸的聲音寬慰道:“別吵,別吵,這也不是誰的錯(cuò),東西壞了嗎!只能修,耐心等等吧!全小區(qū)的事,埋怨也解決不了問題啊!”

一個(gè)半小時(shí)的素描課結(jié)束了,我再次來到小區(qū)口。咦?怎們還是單車道?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,走過來一個(gè)保安,有些曬紅的臉滿是歉意地說:“今晚我們要連夜施工,一定會(huì)把水管修好,爭取明天讓大家順利通車!”

正說著,一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過來,只見她手里拎著一個(gè)沉甸甸的西瓜,滿面笑容地對保安說:“師傅,都忙了這么久了,也累了吧!吃個(gè)西瓜吧!”

世間百態(tài),同一件事,可能會(huì)充斥著冷嘲熱諷,也可能會(huì)會(huì)充盈著寬容體恤。多一點(diǎn)積極的話語,多一點(diǎn)正向的能量,生活就會(huì)多一點(diǎn)美,多一線風(fēng)景。是啊,美,無處不在,讓美成為力量,溫潤我們的內(nèi)心。

美在身邊初一作文600字篇3

“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

——題記

“大漠孤煙直,長河落日圓”是一種雄渾壯闊的美;“曲徑通幽處,禪房花木深”是一種寧謐幽深的美;“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”是一種古樸凄清的美……美,就在我們身邊。

書籍之美

翻開卷卷名著,漫看美在其中。

你是否感受到黛玉葬花的凄涼之美?你是否體悟到簡·愛堅(jiān)強(qiáng)不屈的人格之美?你是否領(lǐng)悟到貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿壑?

“書中自有顏如玉”,書籍是美的,書籍中蘊(yùn)含的哲理更是美不勝收。她在無聲無息中凈化你的思想,沐浴你的靈魂,使之得到升華,她在潛移默化中根植你的心靈深處,使真善美在你心中生根發(fā)芽……

書籍是一位戴著面紗的少女,掀開她神秘的面紗,你將發(fā)現(xiàn)清新的美。

自然之美

親近秀麗自然,贊嘆美不勝收。

你是否贊嘆于“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的巍峨泰山?你是否驚詫于“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的黃果樹瀑布?你是否陶醉于“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的秀麗西子湖?

大自然鬼斧神工,將我們身邊雕鑿了一座座直沖霄漢的青翠山峰,一條條奔流入海的滔滔河流,將世界涂抹上五彩繽紛的色彩。

大自然是一位能工巧匠,他用自己精湛的技藝,為我們創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界。

心靈之美

感受人心之善,感慨美不可言。

你是否感慨于范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的美?你是否欣賞屠呦呦德音孔昭之美?你是否敬佩于鄧州“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”曾偉救死扶傷為人民服務(wù)之美?你是否感動(dòng)于中國好人八旬“磨刀老人”吳錦泉的扶危濟(jì)困,無私奉獻(xiàn)之美?

人的美食外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。最美的心靈體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的善行之中;一個(gè)微笑,一個(gè)鞠躬,一次彎腰,都是我們身邊最美的風(fēng)景。

美是一位從遠(yuǎn)古走來的謙謙老者,他秉承中華古老的傳統(tǒng)美德,跟隨他、追隨他,你將發(fā)現(xiàn)厚重的美。

美,從未走遠(yuǎn),就在我們身邊!

美在身邊初一作文600字篇4

早晨。

我騎著自行車在大街小巷中穿行,刺骨的'寒風(fēng)在我耳旁呼嘯而過,盡管帶了手套,手還是冰冰涼的?!罢娴姑?”我嘟囔了一聲,停下車,把衣領(lǐng)往上提了提,滿臉的不開心。

“唰——唰——唰——”伴隨著掃帚劃過水泥地的聲音,一位清潔工在我面前徐徐走過。她穿的并不保暖,亮橙色的背心下只有一條深色的圓領(lǐng)毛衣,沒有圍巾沒有帽子,就連一雙手套都沒戴,只有一雙布滿皺褶的手緊握著掃帚在完成她的工作。起風(fēng)了,風(fēng)刮過她的手,可非但沒刮平皮膚上的皺褶,還反而加深了它們。但那位清潔工一點(diǎn)兒也沒退縮,一點(diǎn)兒也沒減慢掃地的節(jié)奏,在寒風(fēng)中就像一棵松柏般不屈不撓。

一時(shí)間,我被震撼了,一位普通的清潔工身上竟有令人敬佩的敬業(yè)之美。

午后。

“今天中午做數(shù)學(xué)考卷,注意畫圖一定要清晰!”數(shù)學(xué)老師說完這句話后就出了教室。教室里立馬就出現(xiàn)了”沙沙沙”的寫字聲。做到畫圖題,我拿起了鉛筆,可才剛寫了一筆,就聽見“咔嚓”一聲,筆芯斷落在紙面上。

“糟糕”我低聲說。同桌發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,忙拿起她自己的筆給我?!皡?,給你??鞂?,下課要交啊!’我接過筆,忙說:“謝謝”,同桌卻一揮手,催道:“快寫吧!我都比你快兩題啦!”

那一刻,我感到了一股暖流在我身體中徘徊,同桌的筆雖小卻讓我看見了助人為樂的美,溫暖我的心。

傍晚。

正值冬季,天黑的格外早,才剛放學(xué),天就已經(jīng)暗了下來。我去來自行車,急匆匆的往家趕。

“哎呦!”突然傳來一句呼聲。原來,我騎車走了神,竟忽略了正前方走路的一位叔叔,沒有剎車,直接撞向了他。我急忙跳下車,把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般,不停的說:“對不起,對不起……”叔叔揉了揉被撞倒的膝蓋,抬起了臉,笑著說:“沒事沒事!你快走吧!天都快黑了?!闭f完,跛著腳走遠(yuǎn)了。

一下子,我心中充滿了感激,這種寬容待人的態(tài)度不就是一種美嗎!

一天下來。我感到了人性的光輝,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)在我們的身邊時(shí)常會(huì)演繹著美的故事。

美在身邊初一作文600字篇5

火熱的夏天,不等天色變暗,公寓樓上的鄰居已早早歸家,關(guān)門關(guān)窗,把空調(diào)冷氣開得足足的。我亦是如此,膝上遮著條小毛毯,嘴里哼著小曲,手里捧著本書,好不愜意!

讀的剛好是篇有關(guān)種花植樹的文章。讀著那滿含花草清香的文字,猛然想起自家小院里的花草。我拍一下腦袋,糟了,只顧躲在空調(diào)房里,已經(jīng)許久未曾澆水了。唉攤上我這么沒責(zé)任心的主人,真是能平安活下來真是命大呀!

扔下書,拿開毛毯,趕緊去澆水吧。不然,還不知什么時(shí)候能再次想起澆水的事情。

推門走到屋外,一股熱浪撲面而來,偶爾幾絲微風(fēng)吹過,卻也帶著悶熱的氣息。咦?平日里,院子里月光如水,沒這么黑呀?今天這是

我抬頭看了看天空。我沒找到月亮,但竟意外發(fā)現(xiàn)天邊有一顆特別亮特別亮的星星。那是書里寫的那顆啟明星嗎?夜空中最亮的星?我環(huán)顧四周,掃視天空依現(xiàn)在的情況來看,似乎不會(huì)錯(cuò)了。

那顆星,就在我頭頂上方,亮瑩瑩的,好似嬰兒那純凈無邪的臉蛋。也許,星星不能像月亮那般傾瀉滿天的銀光,但那如螢的光芒已足以讓漆黑的四周亮出一朵花,讓迷失的人們找到出路。盯著那顆星,我有點(diǎn)兒癡了,立在庭院里許久未動(dòng)。星星眨著眼,好像要講述它的`奇妙經(jīng)歷,又仿佛要告訴我存在的意義

恍惚中,絲絲微風(fēng)吹過,我倍覺舒暢。萬籟俱寂的夜晚,如此良辰美景,我們竟然不知!我真想喚出樓上那些貓?jiān)诳照{(diào)房里的人們,快推開門窗,看看這閃爍的星星,享受這如詩的夜空。

按耐住內(nèi)心的激動(dòng),我靜下心來,仔細(xì)想一想,我錯(cuò)過了多少像今夜的美景?前幾天,因?yàn)閶寢屌笥讶锏穆糜握掌?,我還吵著鬧著要天天上班的媽媽帶我出去游玩;殊不知,美就在身邊。今晚,單就一顆星,就已令我臣服。

生活中,缺少的是一雙能夠?qū)ふ颐馈l(fā)現(xiàn)美的眼睛啊。是我們自己囚禁了自己,貪戀空調(diào)房的冷氣,卻不知道外面的月有多明,星有多亮,花兒有多香,草有多青我們的心就這樣一直緊緊關(guān)閉著,已漸漸麻木、漸漸冷漠

我慶幸,今晚,我遇到了那顆星,那顆夜空中最亮的星。以后的每一個(gè)夜晚,我都要為自己開一扇窗,靜靜地守候月的升起、星的明亮,因?yàn)?,美,就在身邊?/p>

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