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我怎能忘記你初三作文600字

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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我怎能忘記你初三作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我怎能忘記你初三作文600字【篇1】

上周末,突如其來的疫情影響了蓬萊,措不及防的我們也因?yàn)橐恍┰虮环獾搅思依铩?/p>

隨著信息的快速傳播,已經(jīng)有不少人知道了這個(gè)消息,學(xué)校也發(fā)布了盡量不出門的指令,眼看這個(gè)形勢這么嚴(yán)峻,我們也只好呆在家里,可是家里的菜也不多了,這可怎么辦?媽媽在家里犯難,我也被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的學(xué)習(xí)資料也大部分落在學(xué)校,這無疑是另一個(gè)難題,這兩個(gè)難題加在一起,無疑給我們家蒙上了一層灰色,對這幾天呆在家里的生活不抱有任何希望。

眼看天越來越黑,我們也不能坐以待斃,媽媽剛拿起手機(jī),“叮鈴鈴”突然有電話打進(jìn)來,媽媽接聽電話,只聽見那頭傳來一個(gè)聲音:“你家孩子的學(xué)習(xí)資料拿齊了嗎?我在打印,用不用幫你們也打一份?”原來是我們村的另外一位同學(xué)家長,“好好好,謝謝了哈!”媽媽拿著手機(jī),面露喜色,眼睛彎成了兩個(gè)小月牙,高興地回答?!皼]事,順手一塊兒了?!甭牭竭@個(gè)消息后,我也長舒了一口氣,心里流過一股暖流,讓人難以忘記。

現(xiàn)在資料的事情是解決了,可家里的菜怎么辦?緊接著電話鈴聲再次響起:“喂,小姨,我正好在外頭買菜,聽說你們不讓出門,有沒有什么需要的菜,我給你們送過去,就別出來了,省的添麻煩?!眿寢屢矝]有推脫,說出了自己需要的菜,掛斷電話后,媽媽皺起的眉頭也舒展開了,嘴里嘟囔著:“有他們這樣的人真好!”

天漸漸黑了下來,但從窗戶刮進(jìn)來的風(fēng)是溫暖的,還夾雜著一股春天的氣息,遠(yuǎn)處的落日格外好看,時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥飛過窗前……

吃過晚飯后,電話又打了過來:“打印好的卷子放門口了哈,特殊時(shí)期就不進(jìn)去了?!薄靶∫?,菜放門口了,注意防護(hù),我就先回家了?!贝蜷_門后,門口堆著一大袋一大袋的蔬菜,旁邊還有幾袋水果,還有一沓裝訂好的卷子,看起來都讓人格外暖心。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)周過去了,在我眼里,本應(yīng)該很艱難的疫情卻因?yàn)橛辛怂麄兌兊脺嘏?。不止他們,還有一直堅(jiān)守在自己崗位的醫(yī)護(hù)工作者,他們風(fēng)雨無阻,毫無怨言地為我們做了一次又一次核酸,所有人都在為了這次疫情能順利度過貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

讓我不能忘記的是這次突如其來的疫情,更讓我無法忘記的是人與人之間的守望相助和那些為了疫情勝利在背后貢獻(xiàn)了自己的力量的可愛的人們。

我怎能忘記你初三作文600字【篇2】

怎能忘記你那潔白的防護(hù)服,怎能忘記你那不停止忙碌的手,怎能忘記你那純真的愛。

初見你時(shí),你正忙著管理排隊(duì)秩序。明亮的燈光下,你穿著潔白的防護(hù)服,戴著掛滿水珠的隔離面罩,一手捧著登記表,一手舉著大喇叭,在隊(duì)伍兩旁來回走動:“大家排好隊(duì)不要著急。”你的嘹亮的嗓音如這夜里的號角,響徹天際,驅(qū)走我心中的焦躁。你那洪亮的嗓音,忙碌的身影刻入我心,怎能忘記!

隊(duì)伍漸漸排好,你才稍歇一歇腳,恰巧停在我身旁。你終于放下了喇叭,用力甩了甩酸痛的胳膊,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)僵麻的手腕,雙手扶腰,頭向后仰去,閉上雙眼,長舒一口氣,操勞了一整天,連防護(hù)服也變得皺皺巴巴,你哈出的熱氣,一次次地染白了面罩兒,面罩下的你也早汗如雨下。你閉著眼睛,眼角的肌肉因長時(shí)間緊繃而微微跳動,而眼角的細(xì)紋也隨之顫抖著,愈長愈短,時(shí)淺時(shí)深。你那憔悴的面龐,我怎能忘記!

學(xué)生居家隔離后,你變得更忙碌。隨著那身防護(hù)服穿梭在各個(gè)單元、各個(gè)樓層,“咚咚”門被敲響,你站在樓梯轉(zhuǎn)角,手扶欄桿大口呼吸著空氣,見門打開,你又立刻露出燦爛的微笑,“小妹妹,快來做核酸了?!蹦锹曇糁酗柡鵁崆榕c溫度,我不禁一驚,細(xì)算來,這應(yīng)該是你跑上跑下的第四個(gè)單元,也不知是第多少戶,第幾層臺階。冰冷的臺階兒,沒有踏去你的熱情,高壓的工作,沒有奪取你的笑容??粗隳请p充滿能量的眼睛,那陽光向上的笑臉,我的心仿佛更活躍,血液也奔騰得更加歡快有力。你的一笑一容,一聲一音,讓我怎能忘記!

核酸采樣結(jié)束,你并沒有急著離開,你指著門旁的垃圾袋兒看著我,親切地說:“是垃圾嗎?拿來吧,我替你捎下去。”這時(shí),我才注意到你的腰間掛著大包小包的垃圾袋兒,他們安靜地系在你腰間,如同你的勛章,閃著人性的光芒。你揮手離去,帶走了門口的垃圾袋兒,卻給我留下了滿心的溫暖。你那堅(jiān)實(shí)的背影,我怎能忘記!

你的話語存掛在我耳畔,你的容顏珍藏在我腦海,你的身影彌留于我心際。眼前絲絲暖陽縷縷皆是你,耳邊聲聲燕啼,句句都如你。我又怎能忘記你留給我們的有擔(dān)當(dāng)?shù)募绨?,我又怎能忘記你帶給我們的無私而又純真的愛!

我怎能忘記你初三作文600字【篇3】

八年前的記憶隨著光陰而飛散,而墨黑跟著輕松步伐舞動的那一根麻花辮卻常常在眼前晃動。

大吳老師,幼兒班的老師。膚色是健康的小麥色,眼睛彎彎的,掩蓋不住的笑意,說話又柔又緩如沐春風(fēng)。

我的繪畫啟蒙就從她開始。一群小孩抱著蠟筆團(tuán)團(tuán)坐,圍著大吳老師瞪大了眼睛認(rèn)真上課,盯著她骨節(jié)分明修長的手宛若金魚在白板上游動,靈活美好。我屏息凝神地看著,低頭在自己的白紙前用手捏筆臨摹。她走到我身邊,拍拍我的頭,“畫得真好”。事后,把我的作品貼在走廊上。小朋友們都向我投來羨慕的目光,我受到了鼓勵(lì)增添了自信。

她對調(diào)皮搗蛋的孩子更具有耐心與包容力,她也喜歡他們。午睡的身體格外慵懶,最困的孩子有一根小辮,揉著朦朧睡眼坐在大吳老師面前,老師用自己的小木梳整理她的頭發(fā)。垂眼微笑,從窗外射進(jìn)零散的陽光,照在她和諧安詳?shù)男δ樕?,如翻花的雙手上,把那長長的黑色馬尾辮照耀生出一圈淡淡的光暈。世界分外可愛舒適,老師的馬尾麻花辮分外顯眼美麗。

吳老師唱歌很動聽,跟著旋律與我們一起拍手跺腳,放喉歌唱,在稍難的地方貼心做著一次次示范,直至我們都能完整地哼唱下來,她心里如我們一樣樂開了花。

老師的麻花辮,老師的雙手,老師的聲音,老師您的微笑,老師天真幼稚的真理,我怎能忘懷?

那天,您在黃昏余輝下與我們招手,望著我們踏入小學(xué)的懷抱,您不舍的將我們一個(gè)個(gè)擁入懷中,我們天真說著:“以后回來看您”。然而沒有然后,我們分散在視野盡頭。

當(dāng)初的約定不曾實(shí)現(xiàn),八年,師生淪為路人。

然在心底,大吳老師,我一直未將您忘懷!

我怎能忘記你初三作文600字【篇4】

轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光已悄悄溜去。當(dāng)我踏進(jìn)初中嚴(yán)肅的校門時(shí),我才意識到小學(xué)生活有多么快樂。

日歷翻過一頁又一頁……哎,再過幾十天,我就不能每天走進(jìn)校園的大門,向老師問好,跟同學(xué)說笑了。

還記得那個(gè)夏天,爸爸媽媽牽著我的手,第一次走進(jìn)校門,這時(shí)的我覺得學(xué)校好大,充滿了陌生和神秘。走進(jìn)教室,各種陌生的面孔使我心里既興奮又緊張?!巴瑢W(xué),這邊坐?!边@是周老師的聲音,這輕快的聲音到現(xiàn)在仍清楚的記得......

下課了,雖然大家都不認(rèn)識,可同學(xué)們都聚在一塊玩耍,后來我還是被大家快樂的心情感染了,也和他們玩了起來。

剛開始,老師上的課都很輕松,老師會用做游戲的方法教我們知識??傻搅宋迥昙墸饺肓烁叨?,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的花朵,她只要一有空閑的時(shí)間就耐心地教導(dǎo)我,這才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上來。

當(dāng)我獨(dú)自漫步操場時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,在這兩千多個(gè)日子里,對母校的一切,并不十分熟悉,就是因?yàn)椴皇煜げ畔胪炝舭?可是我又覺得,我對母校是那樣的熟悉,每天的大課間,我們都在操場上留下快樂的汗水,這一草一木伴我玩耍過六年,我怎么會輕易忘卻?

我坐在秋千上,一滴水珠滾落到水坑里,被淹沒了,堅(jiān)強(qiáng)的我每次都會在校園里流下眼淚,每次......

時(shí)光悄悄溜走了,它默默地改變著校園里的一切,包括我。這段時(shí)光漸漸地走進(jìn)我的心中,大家的......

再見了,母校。

怎能忘記......

我怎能忘記你初三作文600字【篇5】

秋風(fēng)蕭瑟,一片一片落葉盡情地飄灑。猶記得,那一天,那一夜,秋意甚濃。

九月份的天氣,一場秋雨過后,添了些許涼意。望著窗外陰森森的天氣,像是被一個(gè)頑童打翻了墨汁覆蓋在上面,染進(jìn)我的心里。我坐在教室里,手里攥著本周測試的成績,耳邊,是老師一遍又一遍的囑咐,窗外,是盼望孩子的家長們……

老師念到我的名字時(shí),我遲疑了好久才從座位上起身。我在糾結(jié),媽媽,待會兒到底該怎么和你交待,你是否會失望?

一步一步地走出教室,卻不是你那張面孔,而是遠(yuǎn)在外地的舅舅。舅舅接過我手中的包,二話不說,走在前面。我剛想說點(diǎn)兒什么,聲音卻好似卡在了喉嚨中,發(fā)不出聲音來??諝庵兄荒讨蔷洹袄牙讶ナ懒恕薄L炜罩袃芍淮篪B扇動翅膀的聲音,腳下落葉“吱吱”的聲音,全部消失。

我和舅舅到老家時(shí),已是傍晚,鄉(xiāng)下老爺爺領(lǐng)著一群羊經(jīng)過,羊群在我的視野中消失。我看見你紅腫的雙眼,一個(gè)人靜靜地坐在庭院中,抬頭仿佛尋找著什么。夜色愈濃,鄉(xiāng)下的天空藍(lán)得透徹,一顆明亮的星星掛在天空,遲疑了好久才從思緒中反應(yīng)過來,瘦弱的身子從椅子上站起來,搖搖晃晃地,仿佛一陣風(fēng)就能將你吹倒。我們倆就坐在窗前,你張嘴時(shí),那沙啞的聲音把我嚇了一跳,你像個(gè)孩子般和我分享你小時(shí)候的事,和我說起姥姥的唆,淚水無聲地流下。我看著月色中,你臉上明顯的皺紋以及飽含淚水的眼眶。我輕輕地安撫著你,就像我小時(shí)候哭鬧時(shí)你哄我入睡一般。

窗外是藍(lán)的透明的天空,你的夢里是否會有童年美妙的回憶?夜還很長,但天總會亮的。

那一夜,你像個(gè)孩子般訴說回憶,像個(gè)丟了洋娃娃的小姑娘,也許,會有那么一天,我會和你一樣,體會人生的必由之路:生離死別,但現(xiàn)在,我只希望,那一天來得晚一些,讓我再多看看你,讓我再多為你做一些事。

秋風(fēng)肆虐,未來很長,我想慢慢聽你訴說哪些秋的故事。

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