我正在成長(zhǎng)初一作文600字(精選5篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我正在成長(zhǎng)初一作文600字，希望能夠幫助到大家。

我正在成長(zhǎng)初一作文600字（篇1）

一點(diǎn)一點(diǎn)，從童年走到少年，每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，它可能很甜，很美，也可能很苦、很痛，但它會(huì)令我們終身難忘。

春天，我們積極向上。

月考過(guò)后，很多成績(jī)都不太理想，該得分的沒(méi)有得，不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了，沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，我茫然地看著天，45°角剛剛好的憂郁畫面，模糊眼眶的淚水一次又一次地退回去，卻在同桌遞過(guò)來(lái)的手臂上潰不成軍。

我又怎么會(huì)不明白，眼里不會(huì)改變成績(jī)，它是懦弱的表現(xiàn)，而擦干眼淚，我們還要昂首挺胸大步向前，因?yàn)榍胺竭€有太多太多的巨大的挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)，如此無(wú)奈。

夏天，我們蓬勃發(fā)展。

如此純真的年紀(jì)，快樂(lè)也如此簡(jiǎn)單，一顆糖甜蜜了整個(gè)夏天，悲傷也不過(guò)是一只手掌便能數(shù)得清的過(guò)眼云煙。

一本有優(yōu)美的散文集，一片樹下的陰涼，一坐就是一下午，直到日光西斜，方才戀戀不舍地合上書，伸一個(gè)大大的懶腰，然后和大樹說(shuō)再見(jiàn)，帶著那顆優(yōu)雅文藝范兒的心永不停步。

成長(zhǎng)，不斷積累。

秋天，我們積蓄力量。

和要好的朋友走過(guò)落英繽紛的小路，風(fēng)兒吹起絲絲青發(fā)，落葉在發(fā)邊劃過(guò)飄逸的線條，在這個(gè)充滿詩(shī)意的年紀(jì)，我們不會(huì)松懈，會(huì)將對(duì)秋的傷感轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，自知萬(wàn)物枯榮乃自然規(guī)律，不可更改的法則，而明年春天將會(huì)再次繁榮。周而復(fù)始的枯榮是千百年來(lái)亙古不變的，而我們的思想也該如此，不能夠枯竭。

成長(zhǎng)，如此多彩。

冬天，我們實(shí)踐成長(zhǎng)。

在雪的懷抱里，我們盡情瘋鬧，不怕雪花染白我們的頭發(fā)，而內(nèi)心處的動(dòng)力像一個(gè)火爐，溫暖了我整個(gè)冬天，冬天的雪一如我們的靈魂，純潔而無(wú)污垢，洗滌內(nèi)心的塵埃，我們能夠更好地成長(zhǎng)。

在雪中檢正我們的思想是否能果敢地翱翔，穿越漫漫的冷僵。

春風(fēng)化雨，我們勇敢前行;夏日蟬歌，我們輕聲附和;樹枝落葉，我們積蓄力量，冬去春來(lái)，我們正在成長(zhǎng)!

我正在成長(zhǎng)初一作文600字（篇2）

成長(zhǎng)，讓我們的心中放飛著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。我們渴望我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)異，盼望著自己的生活更酷更時(shí)尚，向往通過(guò)自己的努力最終攀上人生成功的巔峰。改變，只有不斷的改變，才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，讓我們的人生擁有更多的可能。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“小小的改變，往往能讓命運(yùn)轉(zhuǎn)彎，通向幸福人生的坦途?！弊肿志?，句句入心。說(shuō)的太好了!展望過(guò)去，放眼未來(lái)。生活中這樣的事真是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。

惱人的霧霾終將過(guò)去，燦爛的陽(yáng)光重又歸來(lái)。在這無(wú)比美好的天氣里，我再也沒(méi)有理由宅在家里了。我抱著籃球奔向籃球場(chǎng)。慢走倒不了，奔跑馬上倒。這不，我一個(gè)不留神，“咣當(dāng)”一下拍地上了。人倒了，球也飛了。我搖搖晃晃的站起來(lái)，捂著受傷的屁股，一小步一小步的向掉在草叢里的球挪過(guò)去。當(dāng)我撿起球，一抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)一張貼在“配電所”上的紙。走近一看，原來(lái)是一張“尋狗啟示”。丟失的這只狗叫Mary，在1月16日小區(qū)北門走失。上面豐厚的獎(jiǎng)金讓我眼前一亮，一萬(wàn)塊啊!我頓時(shí)熱血沸騰，立刻用手機(jī)照上面的電話打了過(guò)去。確認(rèn)過(guò)狗狗還沒(méi)有被找到后，立刻開始了大范圍沒(méi)頭沒(méi)腦的尋找。結(jié)果可想而知，幾小時(shí)后一無(wú)所獲。我的“三分鐘熱度”漸漸淡化，變得冷靜下來(lái)。我深知，再這樣漫無(wú)目的地尋找下去，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以，我要改變方法。果然，改變后的第三天，狗狗就被找到了。

你一定想問(wèn)我是怎么做的。其實(shí)，當(dāng)晚，我思來(lái)想去。終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題?！皩す穯⑹尽辟N的太偏僻了。我打算借用大家的力量，不管他是出于什么目的，金錢還是愛(ài)心。于是乎，第二天一早，我把那張“尋狗啟示”復(fù)印了一百?gòu)?，張貼在各個(gè)小區(qū)，各個(gè)地方，各個(gè)顯眼的位置。至于獎(jiǎng)金，我分文沒(méi)拿。因?yàn)槲以谶@件事中成長(zhǎng)了，收獲了。我應(yīng)該為別人排憂解難，我們每個(gè)人都有一種不可推卸的責(zé)任。

讓我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)，在改變中強(qiáng)大!

我正在成長(zhǎng)初一作文600字（篇3）

若說(shuō)知識(shí)如海洋般永無(wú)止境，那么成長(zhǎng)的腳步更是一刻沒(méi)有停下，不論在何時(shí)、何地，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。

最初的成長(zhǎng)，在于身體。

從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒到正值青春年華的少女;從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到脫口而出的便是流利英語(yǔ)的優(yōu)秀學(xué)生;從正搖搖晃晃學(xué)著走路到在操場(chǎng)上自由地奔跑;在父母與老師的關(guān)心下，我逐漸成長(zhǎng)。

隨之而來(lái)的成長(zhǎng)，在于思想。

以前，我過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的公主生活。沒(méi)日沒(méi)夜玩電腦，看電視的逍遙日子……我認(rèn)為這就是最快樂(lè)的時(shí)光

然而，在我十歲生日那年，母親送了我兩顆種子，并且叮囑道：“只要你細(xì)心照顧它，會(huì)如你所愿的!”在母親的指導(dǎo)下，我在樓下的花圃里選了一塊“風(fēng)水寶地”，將兩顆種子深深埋下。每天清晨，我早早起床為它們澆水;中午，我為它們施肥、除草。在我悉心的照料下，種子慢慢長(zhǎng)大，最終開出了鮮艷的花朵。在陽(yáng)光的照耀下，花兒嬌艷欲滴，著實(shí)令人怡情逸興。

我靜靜地看著它們隨風(fēng)搖擺，照顧它們的種種酸、甜、苦、辣在腦海中一一浮現(xiàn)。頓時(shí)，我明白了，原來(lái)付出所帶來(lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)勝于得到的痛楚!陽(yáng)光灑在臉上，襯出我甜美的笑容，那是為我的花朵而感到欣慰，為我的成長(zhǎng)而感到的喜悅!

后來(lái)的成長(zhǎng)，在于心靈。

吃晚飯時(shí)，不經(jīng)意地翻看著電視頻道，一幅畫面引起了我的注意，那是汶川大地震時(shí)的一幅畫，一位母親用他的身軀為孩子擋住了落下的瓦礫，那孩子在母親的懷中睡得十分甜美。不禁使我想起了自己的母親，生病時(shí)，她日夜陪在我身旁;失落時(shí)，她總在我身旁鼓勵(lì)我;高興時(shí)，她在一旁默默揚(yáng)起嘴角。母親為孩子付出了一切，而我們又為她們做了些什么，眼睛漸漸模糊……

在以后的日子中，每當(dāng)母親洗碗時(shí)，我便毫不猶豫地幫助她;每當(dāng)她疲倦時(shí)，我便為她沏茶倒水、捶捶背;每當(dāng)她過(guò)生日時(shí)，我便送去我最誠(chéng)摯的祝福……

最終的成長(zhǎng)……不，沒(méi)有最終，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，我們會(huì)在一份又一份的感動(dòng)和事件中不斷成長(zhǎng)……

我正在成長(zhǎng)初一作文600字（篇4）

成長(zhǎng)在母親牽手的溫暖中，成長(zhǎng)在父親期盼的眼神里，成長(zhǎng)在自己回眸的微笑里。

眨眼功夫，笑與淚已伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋，悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真，體驗(yàn)著成長(zhǎng)。

我再也不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生了，再也不是那個(gè)只會(huì)念a、o、e的小孩子了，再也不是那個(gè)只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學(xué)生了。我再也不會(huì)光著腳丫去趟童年的小溪，再也不會(huì)拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲，再也不會(huì)遇到困難就退縮了。

成長(zhǎng)在時(shí)間的長(zhǎng)河里，長(zhǎng)河載著我不斷成熟。如今的我依然愛(ài)哭，但我學(xué)會(huì)了偷偷抹去眼角的淚珠，去體會(huì)那莫名的傷感;如今的我依然離不開a、o、e，但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了;如今的我依然笨笨的，但我學(xué)會(huì)了復(fù)雜代數(shù)運(yùn)算、幾何證明;如今的我依然會(huì)去那條小溪，但我知道了如何聆聽它的聲音;如今的我依然愛(ài)雪，但我學(xué)會(huì)了漫步其間，留下一串串記憶的腳印;如今的我依然害怕困難，但我學(xué)會(huì)了從失敗中站起，努力追趕心中的夢(mèng)想。

回想起這十五個(gè)春秋，有歡樂(lè)，有淚水，有痛苦，有成功，有失敗，有委屈……可是成長(zhǎng)不就是這樣嗎?走過(guò)了就會(huì)知道它的美，就像貓吃完魚后咂嘴的幸福，成長(zhǎng)的道路也布滿荊棘，走過(guò)了，才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)，是值得人懷戀的。

這就是在成長(zhǎng)里的我。

我正在成長(zhǎng)初一作文600字（篇5）

十四歲，是一個(gè)溢滿歡笑的年齡，是一個(gè)不知"愁"是何滋味的年齡。在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中，在夏日越來(lái)越近的溫?zé)崂?，回頭想想流失的日子，試著從模糊的記憶里，摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡，像雨滴兒打在我心里，像星星閃爍無(wú)比。

今年的"六一"，仿佛與我無(wú)緣，就像我們的國(guó)足跟世界杯一樣，但是差別又是多么的大，我在成長(zhǎng)，我充滿了希望!因?yàn)槲覐囊粋€(gè)無(wú)知、天真的孩子成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生!回想起來(lái)，我做了很多讓我現(xiàn)在想起來(lái)是很可笑的事情：我曾經(jīng)沖動(dòng)的與同學(xué)打架，跟老師頂撞，覺(jué)得自己很"厲害"，我有考場(chǎng)的失利，有賽場(chǎng)上勝利的歡呼，有同學(xué)們的祝福，更有老師和媽媽的批評(píng)與鼓勵(lì)，

我喜歡一個(gè)人待著，避開爸爸媽媽的"干擾"，因?yàn)檫@樣，我就可以胡思亂想：從漢武大帝想到了忽必烈(噢，對(duì)了，他是被楊過(guò)殺死的!)，想到唐太宗，我想起了秦叔寶、尉遲公的忠義;岳飛與文天祥的正氣和不畏犧牲的大丈夫情懷;我感受到蘇軾、辛棄疾的豪放，柳永、李清照的婉約，我想像自己是一個(gè)武功高強(qiáng)，雄才大略，受人敬仰的大丈夫，唉，其實(shí)，我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋成績(jī)平平的男孩。我得努力改變自己!

現(xiàn)實(shí)中，我每天起早貪黑的去學(xué)習(xí)，回家寫作業(yè)，一套又一套的試題，一份又一份的卷子，耳畔總想起老師與媽媽的話："好好學(xué)習(xí)吧，為了你自己，，"有時(shí)候很累，總想偷懶，用老師的話說(shuō)是"偷工減料"，可是為了前途，我又不能這樣，

十四歲，有風(fēng)有雨有笑有淚，我要學(xué)著多一份思考，多一份責(zé)任;我要用理解寬容之心對(duì)待周圍。快十四歲了，我告訴自己：我正在慢慢長(zhǎng)大!