以回眸為話題的初二作文
以回眸為話題的初二作文(精選5篇)
前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的相遇。悠悠歲月,似水流年;滾滾紅塵,喧囂雜亂,回眸又發(fā)現(xiàn)了什么呢?下面是小編給大家整理的以回眸為話題的初二作文,希望大家喜歡!
以回眸為話題的初二作文(精選篇1)
這個(gè)夏天,期末考試的失利一直壓在我心頭,我的干勁幾乎消失殆盡,我已經(jīng)沒(méi)有信心面對(duì)即將到來(lái)的初三了。我百無(wú)聊賴地趴在窗口,窗外,鳥(niǎo)兒飛過(guò),翅膀劃破了眼前的景物,原本清晰的一切越來(lái)越模糊,取而代之的是成長(zhǎng)的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事,就在指尖觸碰記憶的一剎那間,我回到了過(guò)去。
我走在一條很長(zhǎng)的路上。路旁是小時(shí)候的樂(lè)園,那是一處空地。我停下來(lái),坐在廢棄的石墩上,撫著以前那只流浪貓的絨毛,一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂(lè)園里嬉戲。那孩子還樂(lè)呵呵地吃著雪糕,母親和孩子都笑意盈盈,一臉幸福。我可以確定那孩子就是我,原來(lái),我也曾經(jīng)這樣無(wú)憂無(wú)慮過(guò)。
我走出了樂(lè)園,走到路的中心,這里有一家小賣(mài)鋪,這是我以前的家,前店后居。老板(我老爸)和老板娘(我老媽)待人特別和善,總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過(guò)了一會(huì),老板娘接了一個(gè)電話,對(duì)年幼的我說(shuō):“快,幫忙給家送一瓶可樂(lè)過(guò)去。”年幼的我乖乖地關(guān)掉電視,打開(kāi)冰箱,尋找可樂(lè)。這時(shí)老板娘說(shuō):“回來(lái)也給你喝一杯可樂(lè)?!蹦暧椎奈衣?tīng)了馬上加快速度,抄起可樂(lè)就跑。站在店門(mén)口,我看著過(guò)去的身影,有點(diǎn)懷念又有些感慨,原來(lái),過(guò)去的我生活中不缺乏干勁。
我離開(kāi)舊居,繼續(xù)向前走,眼前是過(guò)去的小學(xué)。我站在教室門(mén)口,數(shù)著念著過(guò)去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己!向講臺(tái)望去,原來(lái)我正在黑板上做題目,老師看了看我的答案,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,用粉筆打了個(gè)大大的紅勾,老師的笑容里充滿欣慰。原來(lái),過(guò)去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。
離開(kāi)了教室,我漸漸地走到了路的盡頭,此刻,我感覺(jué)好累,也許初三的生活就是這么累的吧。
身后傳來(lái)一陣清香,哦,是茶香?!昂⒆?,喝杯苦丁茶解暑!”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,接過(guò)母親遞來(lái)的茶,淺嘗一口,這茶入口極苦,苦澀的味道引我想起了失敗的考試,我從來(lái)不允許自己考得這么差,想起父母的關(guān)心和期待,想起考前的努力,我差點(diǎn)滾下淚來(lái)。
母親微笑,說(shuō):“孩子,再飲一口吧?!彼?,眼中滿是鼓勵(lì)。
我強(qiáng)飲一大口,任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地,好像品到了一絲清甜了。再品,初時(shí)的苦味已不見(jiàn),只覺(jué)口舌生津,吸口氣,滿口滿心清新。
我抬頭望母親,她點(diǎn)頭不語(yǔ)。我似乎明白了什么。成長(zhǎng)過(guò)程大概像這茶吧,苦甜交集,苦樂(lè)相伴。體驗(yàn)著現(xiàn)在的苦痛,才能在回眸中品味出過(guò)去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)過(guò)程大概只存于想象中吧。既是如此,那么,為什么不能接受自己的錯(cuò)誤與成長(zhǎng)中的失敗呢?
以回眸為話題的初二作文(精選篇2)
也許我是幸福的,但這種幸福我有點(diǎn)承受不起。
靜靜坐在窗邊,任陽(yáng)光灑落,吸允這溫暖的陽(yáng)光。
雨后的小巷空空地,經(jīng)過(guò)雨的洗刷更增添了,一點(diǎn)幽靜,一點(diǎn)神秘,但一切都還是老樣子。我靜靜地?fù)沃讉懵皆谶@里,卻不知頭頂?shù)挠暝缫淹A?。我一步一步的挪著,走到一座古老卻又帶點(diǎn)典雅的房子,我停下了腳步,望著眼前的這個(gè)家,我留下了一絲淚。我又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的吵鬧聲了,是多么的刺耳,多么的讓人反感,多么想沖進(jìn)去大吼幾句,但那又怎樣?只好默默往前走,只知道前面會(huì)更美好,前面會(huì)更光明。
走著走著,我來(lái)到一個(gè)小吃攤邊,看著眼前可口的食物,讒言欲滴,可是我懷著期望掏了掏我的腰包卻一無(wú)所獲,我再瞪大了我的雙眼翻了翻我的書(shū)包卻給了我一個(gè)絕望的結(jié)果,不過(guò)我卻看見(jiàn)了那“優(yōu)秀”的試卷,滿滿地紅叉叉,自己改正的題已經(jīng)覆蓋了整張?jiān)嚲?,容不下一個(gè)逗號(hào)。鼻子一酸,合上書(shū)包,以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身離去。
心想著前面的路將會(huì)是怎樣,但自己鋪的路就讓自己來(lái)走吧。
時(shí)間就這樣在我眼前飄過(guò),想抓住卻抓不住,天也就這樣無(wú)聲無(wú)息的黑去了,我抱著腿坐在漆黑無(wú)人的公園里,時(shí)不時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí),我打個(gè)哆嗦,不得不將自己蜷縮在一起,我用力的吸著清鼻涕,時(shí)不時(shí)揉揉眼睛。我從書(shū)包翻出一塊餅干狼狽的吃著,吃著吃著,不忍心了,明天又該怎樣呢?
走吧,既然上了這條路,就沒(méi)有回頭之路。
天漸漸的亮了,太陽(yáng)升起來(lái)了,刺眼的陽(yáng)光照在我眼旁,我瞇著眼睛坐了起來(lái),揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,看著眼前這陌生的環(huán)境,不知道我昨天到底走了多少路,或許昨天太累了吧,但眼前的我又該怎樣,我看著來(lái)來(lái)往往幸福的一家人有說(shuō)有笑的穿梭在公園中,心中酸酸的,心想著為什么我的家人不是這樣,但我不得不承認(rèn)。之后,我找了一個(gè)洗手間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗漱了一番,站在鏡子前,望著眼前的我,我呆了,時(shí)間也停留在這一秒,我正在懷疑著鏡子里面的這個(gè)女孩還是昔日的那個(gè)幽默女孩嗎?我沉默了,望了望天空,只感覺(jué)天上會(huì)更美好。
這條路,我走的很艱辛。
我來(lái)到市中心,找了一份站大廳的工作,整天忙忙碌碌,有時(shí)乘空閑時(shí)間翻翻昔日的語(yǔ)文書(shū),上面還記錄著文老師給我勾畫(huà)的重點(diǎn),思緒又飄向家鄉(xiāng)了。我把書(shū)收了起來(lái),又開(kāi)始以微笑面對(duì)著客人,對(duì)著每位客人鞠著90°躬,心里很是不爽,但這就是生活。原以為我的人生就這樣過(guò)了,但有一天我去醫(yī)院檢差身體,一個(gè)噩耗也隨之來(lái)到了我身邊,我患上了晚期癌癥。我得知時(shí)很淡定的對(duì)自己說(shuō)了一句:“活一天算一天吧?!?/p>
這條路,終歸還是結(jié)束了。
我又來(lái)到了這個(gè)公園,看著眼前大大小小的尋人啟事,我看到上面寫(xiě)著我的名字,眼淚嘩嘩的流了下來(lái),但我手中始終握著一張“亡命通知書(shū)”。我忍下了心,背著我的書(shū)包,來(lái)到懸崖邊,我把卷子拿了出來(lái),撕成了碎片,把所有的書(shū)扔了下去,最后,我親了親我和爸爸媽媽的合影,又笑了一下,隨之,我便倒在了懸崖邊,閉上了眼睛,永遠(yuǎn)也不會(huì)再睜開(kāi)了。身體冰涼的我人涼風(fēng)吹習(xí)著,沒(méi)有感覺(jué),沒(méi)有知覺(jué)。
飛上天空的我,正在微笑,正在和爸爸媽媽共進(jìn)晚餐,正在和同學(xué)們打鬧著。
以回眸為話題的初二作文(精選篇3)
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!"西一句"你不再是小孩了!"聽(tīng)得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤(pán)針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加
上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?quot;.可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
以回眸為話題的初二作文(精選篇4)
我迷失了,周圍有無(wú)數(shù)身影掠過(guò),是誰(shuí)?……
今天風(fēng)和日麗,奇葩斗艷。我仰望天空,一位少女翩翩起舞,其形也,翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風(fēng)之回雪。正當(dāng)我流連于那擁有崇鶴心態(tài)的含蓄柔美的舞姿時(shí),一座大樓擋住了我的視線,待那少女再出現(xiàn)在我的眼前,曲終人散,她回眸一笑,消失在了天際……
我無(wú)奈轉(zhuǎn)身,又是那無(wú)數(shù)個(gè)身影,到底是誰(shuí),如此荒謬無(wú)趣。那些細(xì)瘦蒼老的身軀頂著烈日,在路邊靜待,仿佛會(huì)有人來(lái)賜予清新之露,解烈日饑渴?;秀遍g,天邊像一塊鉛沉沉的壓了下來(lái)。頃刻間,一道電光劃破天際,發(fā)出巨大的轟鳴。那些身影凌亂的奔逃在馬路上,耳邊似乎聽(tīng)到汽車的急剎,卻又一下子被那轟轟雷聲所淹沒(méi)。哈哈!那些討厭的人總算是離開(kāi)了。
我眨巴了一下眼睛,眼前又出現(xiàn)了他們的身影。他們手中都抓著籃子,我竟來(lái)到了菜場(chǎng)這臟亂之地,一心想逃離的我,被他們止住腳步。我盡可能穿梭于嘈雜人群中,尋找久違的出口。慢慢停下,眼前一幕頗讓人泄憤,水產(chǎn)攤前,那身影的魚(yú)袋破了,魚(yú)兒一躍于地,甩出的水珠濺了他一身,嘿!看他這樣還怎么擋住我的去路,我一個(gè)箭步成功逃離,回頭卻見(jiàn)他忙于抓魚(yú),而無(wú)暇顧及我,額頭低落豆大的汗珠卻掩飾不了他現(xiàn)實(shí)的喜悅,漸漸舒展的眉毛讓我大為不解,難道他不生氣嗎?
離開(kāi)了那里,我游蕩于路邊,天色漸暗,卻摸不清回家的路。他們的身影又出現(xiàn)了,啊!陰魂不散,我已經(jīng)對(duì)他們厭倦了,不會(huì)再駐足觀看,不會(huì)再袖手旁觀。我加快腳步,揮動(dòng)雙手,厭惡地驅(qū)趕他們,就像驅(qū)敢一群蜇人蜂。我瘋狂地奔跑著,突然腳下一滑,只聽(tīng)“砰”的一聲撞上了一塊玻璃,“嘩啦”碎了一地……天地一下寂靜了,那群身影消失了……
睜開(kāi)眼,眼前是一地的碎玻璃,那里面有無(wú)數(shù)的身影,是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?他們正站在校門(mén)口焦急等待;他們?cè)趶N房里高溫作業(yè);他們坐在桌旁守著一桌的菜……緩緩抬起頭,父母將我扶起,輕拍我的衣服,替我撣去灰塵。我終于知道他們是誰(shuí)了!欣喜的我記起了回家的路,就像兒時(shí)牽著父母的手,在他們的去衣呵護(hù)下,興高采烈地向家走去……
殷紅的晚霞浸染了東方的天空,我仰望,我仰望的是一家人漫步林蔭道,臉上洋溢著幸福,而那中間的孩子就是在感恩中成長(zhǎng)的人……
以回眸為話題的初二作文(精選篇5)
現(xiàn)在上中學(xué)了,好懷念那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,整天就知道干一件事--玩。那個(gè)時(shí)候的我臉上寫(xiě)滿了稚氣,我們急切地盼望著長(zhǎng)大。似乎我長(zhǎng)大后便可以擁有一切,便可以高人一等??墒牵F(xiàn)在有時(shí)候好想回到童年,回到那段黃金歲月。
童年時(shí),我們的童年有太多的快樂(lè),做過(guò)太多幼稚的事。有一次:快要期末考試了,老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時(shí)不懂事的我們“叫苦連天”。回家時(shí),我們一個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵,哭訴著心中的哀愁。我心里盤(pán)算著怎樣節(jié)省時(shí)間?;氐郊液?,我以“超音速”開(kāi)始了我的“作業(yè)之旅”??墒?,今晚的作業(yè)實(shí)在是太多了,我費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒(méi)能大功告成。這時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)_的念頭――逃做作業(yè)。于是,我將記載本上一些自以為“無(wú)關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購(gòu)銷了。心想:明天老師一定會(huì)后悔給我們布置這么多作業(yè)的,我一定會(huì)沒(méi)事的。哈哈!我心里為我的計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天,我來(lái)到學(xué)校,早已沒(méi)有了昨天晚上的那股霸氣,我心里提心吊膽:老師千萬(wàn)不要發(fā)火。結(jié)果并沒(méi)有我想得那么好,我不僅被老師罵了,還被要求作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。這時(shí)的我好想快點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來(lái),真是可笑,現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè),還自覺(jué)做課外作業(yè),與以前真是有天壤之別。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初一了,做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn),與以前比起來(lái),不知道要苦到哪兒去了。我在老師家,當(dāng)作業(yè)只做到一半時(shí),其它小學(xué)生已經(jīng)回家了,看得“寡人”我好生羨慕?,F(xiàn)在才知道:小學(xué)那時(shí)的苦根本不叫苦。
成長(zhǎng)就是這樣,是不可避免的,在刺痛你的同時(shí),也會(huì)教會(huì)你做人的道理,讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。