中考作文(精選5篇)

寫作文用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。你會(huì)寫最新優(yōu)秀中考作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)最新優(yōu)秀中考作文，希望大家喜歡!

中考作文（篇1）

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入九年級(jí)了;轉(zhuǎn)眼間，中考已經(jīng)過(guò)去;轉(zhuǎn)眼間……

我是誰(shuí)?我就是一個(gè)普通的不能再普通的光亞中學(xué)生，但我知道，我有我的夢(mèng)想，我有我的信念!我相信我一定能考好，盡管結(jié)果會(huì)不如我所愿。為什么?因?yàn)槲遗α?，我盡我最大的能力去嘗試了，我無(wú)怨無(wú)悔：我的政治總是不及格，是我所有學(xué)科中最差的一科，但是，考它的時(shí)候，我一直在寫，在絞盡腦汁的寫，不到收卷，我絕不停下，對(duì)我來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)就是我的生命，時(shí)間就是我的一切!

家長(zhǎng)們對(duì)我們的分?jǐn)?shù)饑渴難耐，總是希望我們能考好一點(diǎn)。這我明白，他們是為了我們好，希望我們能考一個(gè)好學(xué)校，將來(lái)有一份好工作!可是，他們忘了，我們不是愛(ài)迪生，我們不是愛(ài)因斯坦，我們只是一個(gè)孩子，一個(gè)正正常常的孩子，我們擁有自己的思想，我們不是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器!我們有對(duì)自由的渴望!我們的心聲根本沒(méi)有人愿意去聽(tīng)，他們只知道工作，他們只只道教育孩子，他們忘了，他們還是孩子!

他們進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，你們就實(shí)行一個(gè)辦法：武力壓迫!你們感覺(jué)有用么!你認(rèn)為他們也沒(méi)多大的能耐，是，他們確實(shí)沒(méi)有多大的能耐，可是他們不是手無(wú)縛雞之力的人!能以武力解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題，要想解決他們的問(wèn)題，要從根源上解決，斬草要除根!沒(méi)事的時(shí)候多和他們接觸，多和他們談話，和他們一起解決問(wèn)題!什么是叛逆期?叛逆期就是他們和你們?cè)诮鉀Q問(wèn)題問(wèn)題是的方法不同，產(chǎn)生了分歧!

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”新事物必將取代舊事物，社會(huì)總是向前發(fā)展的，這是失誤發(fā)展的必然規(guī)律。

考試就像生活，總會(huì)遇到很多困難?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，面對(duì)困難，不要傷心，失意，挫折，困難都是暫時(shí)的!我相信總有一天你會(huì)成功的!

知己就像是一把火，融化了我體內(nèi)的寒冰，化為一滴清泉，流進(jìn)我的心里!窗外下著小雨，我的心仿佛在下雪，如果家長(zhǎng)都能和孩子們和睦相處，那將會(huì)多么美好呀!

家長(zhǎng)們，舉起你們希望的火把!把你們孩子內(nèi)心深處的冰雪融化掉，把你們之間的隔膜消化掉!

中考作文（篇2）

寒假快結(jié)束的那些天，在一個(gè)不冷的早上去老山林場(chǎng)玩，一進(jìn)大門，就見(jiàn)高山聳立，古木參天，郁郁蔥蔥。林場(chǎng)有點(diǎn)偏僻，去游玩的人不是很多，所以空氣特新鮮，環(huán)境特幽靜。

帶著大自然的美麗一路輕松，在登上了山頂?shù)乃查g，有種說(shuō)不出的欣喜，站在山頂，深呼一口氣，心情如此地舒暢，真有“蕩胸生層云”之感，只是少了幾只飛鳥(niǎo)。感受著那份天人合一、自然和諧的韻味，有一種愜意在心中流淌。向周圍望去，露出云層的群山好似島嶼，一簇簇、一抹抹地懸浮著，仿佛踏入夢(mèng)境的天地。那般的美妙自然緊緊拴住我的心緒，遲遲不愿離去，那一刻，望著天空飄渺的云霧，就如同享受著屬于自己的那份自由，整個(gè)兒有一種浮起來(lái)的感覺(jué)。

由于我的堅(jiān)持，那一晚，我就住在了媽媽的一個(gè)朋友家。

那是一個(gè)在老山山腳養(yǎng)蜜蜂的老奶奶家，她是個(gè)熱情的人。晚飯時(shí)，一直沒(méi)顧上自己吃，而是在跟我介紹各種她自己種的蔬菜，幾乎都是清炒的，每一種都挺大份的，雖然炒得不那么好看：幾乎沒(méi)修飾過(guò)的菠菜，不整齊地盛在大大的碗里;很多葉子殘缺的青菜，凌亂地撒在火鍋里。我便也不太拘束地吃著。飯畢，她正準(zhǔn)備把碗拿去洗，我想到自己剛在前幾天被要求洗碗，也許是出于不好意思什么都不做，便想要幫忙去洗，一開(kāi)始她說(shuō)不用，見(jiàn)我“心意坦誠(chéng)”，也就由我去洗了。我站在水池邊，首先就要找洗潔精，因?yàn)閶寢尳涛业氖前严礉嵕鹊挂恍┰诖笠稽c(diǎn)的鍋或碗里，洗別的每一個(gè)小碗時(shí)蘸一些。找了很久卻沒(méi)有。我不敢自作主張，便問(wèn)她洗潔精在哪里。她說(shuō)沒(méi)有，我心里想：怎么這么小氣?嘴上卻問(wèn)：“那怎么能洗干凈?”她解釋道：一般不太臟的，用水洗就好了，如果實(shí)在洗不干凈的，水池下面有堿塊，可以弄碎一點(diǎn)點(diǎn)洗。這樣洗得很累，不像洗潔精，不用什么力氣就洗得干干凈凈。她在一旁看著我如此費(fèi)力，就笑了：“那些個(gè)精呀怪的，洗得是快，但不見(jiàn)得好，就算不說(shuō)對(duì)環(huán)境的影響，長(zhǎng)期那么用，油是洗掉了，可碗上留著多少洗潔精啊?何況那些東西排到地下，想想都覺(jué)得不舒服啊，住在這邊是沒(méi)有什么優(yōu)越的享受，就是自然?？粗匀?，活得自然呵……”

是啊，那樣美的天，那樣美的景，哪里是都市的繁忙與熱鬧所能媲美的呢?很多人說(shuō)西藏的天空藍(lán)得可以讓人忘記了呼吸，我沒(méi)有去過(guò)。但我想，曾經(jīng)，哪里的天不都應(yīng)該是一樣的藍(lán)，一樣的純凈?

晚上，我坐在小床上看電視，白天日光下的小小暖意漸漸褪去，兩層挺厚的被子也不能趕走冷意。我環(huán)顧四壁，目光停留在一個(gè)東西上，心中竊喜，我不好意思直接問(wèn)她空調(diào)能不能開(kāi)，我就問(wèn)還有沒(méi)有被子了。沒(méi)想到她真的又抱來(lái)一床被子，她說(shuō)：“你先蓋著，要是還冷，我就給你開(kāi)空調(diào)。”她又補(bǔ)充說(shuō)，“這是兒子給我買的，一開(kāi)始不知道，后來(lái)一算，這玩意用1個(gè)半小時(shí)就是1度電，雖然1度電就5毛多，重要的是排到空氣里的都是些什么!”我有點(diǎn)驚愕，不是生氣于她的“斤斤計(jì)較”，是對(duì)一個(gè)如此質(zhì)樸的人的言語(yǔ)和行為的敬重。我想不止值得我一個(gè)敬重罷。

第二天中午吃完午飯，我回來(lái)了，帶著深深的思考。

她說(shuō)不清洗潔精到底排入地下有哪些不好，說(shuō)不清使用空調(diào)到底會(huì)排放到大氣中什么東西，應(yīng)該更不知道“臭氧層空洞”罷。我知道，同我一樣知道的人還有很多，但是，當(dāng)我們看到她那么做，聽(tīng)到她那么說(shuō)，我們還有什么資本去炫耀，又能炫耀我們的什么呢?我們既然更清楚危害性，更知道嚴(yán)重性，我們又切實(shí)地做過(guò)什么證明我們并非無(wú)知嗎?

日子一天一天地過(guò)，匆忙、有點(diǎn)要吞噬著生活的氣勢(shì)，我知道我無(wú)力改變，但每一個(gè)回家的路上，每一個(gè)天將黑前的那份純凈，分明透著生機(jī)與自由的氣息。我心中暗自欣慰，頭頂上有這樣一片天守護(hù)著，何嘗不是一種幸福，卻不曾知曉會(huì)不會(huì)變成“幸運(yùn)”?

中考作文（篇3）

或許，嘗試種稻谷，才能體會(huì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱苦;親眼目睹他鄉(xiāng)人的悲慘生活，才會(huì)感知作為慈溪人的幸福。

——題記

清爽夏日，去群山纏繞的張家界游玩。行駛在回環(huán)曲折的山路上，兩旁的青山綠水讓我們大飽眼福。山下的吊腳樓更為稀奇，好像是空中樓閣，只有古銅色的圓木作為支架，民族特色展現(xiàn)得淋漓盡致。我們一路有說(shuō)有笑，伴著音樂(lè)一路豪歌，不知誰(shuí)喊了一聲“瞧那里”，大家的目光都集中到了不遠(yuǎn)的一輛小面包車上。

那輛面包車，已被風(fēng)雨抽打得遍體鱗傷，斑斑駁駁。讓我們驚訝的是：原本應(yīng)該裝貨物的車，現(xiàn)在卻載滿了人，黑暗的車廂內(nèi)空氣混濁，不斷有人捂嘴咳嗽。屈屈小面包，里面人頭攢動(dòng)，竟能容納三四十人，幾個(gè)強(qiáng)壯的男子還將手攀在車廂的邊沿上，旁邊的支架不斷搖晃。那張張黑黝的臉龐，雙雙無(wú)辜的眼睛驚恐地環(huán)顧四周，他們衣衫襤褸，已經(jīng)被洗得發(fā)白的衣裳還打著大補(bǔ)丁;頭發(fā)凌亂，忙得似乎無(wú)暇顧及;挎著小籃子，忙著去趕集，到現(xiàn)在還沒(méi)有像樣的超市;甚至能搭得上車子還是他們的榮幸，平常的交通工具還是牛羊……

看完這一幕，大家都被感動(dòng)了，車廂內(nèi)異常安靜，心弦仿佛被撥動(dòng)，百感交集，慶幸、酸楚、同情……

同一片藍(lán)天，卻演繹著截然不同的故事?；叵胍郧?，埋怨是非，殊不知道，遠(yuǎn)方朋友還在為三餐而奔波;寬敞明亮的教室內(nèi)少了只空調(diào)就怨天尤人，而他們呢，從小就做起了牧童。他們唱響“我要讀書”，而回答他們的只是狂風(fēng)暴雨……

都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，瘦小的肩膀從小就挑起了重?fù)?dān)，幼小的心靈承受了不該有的悲傷;而我們，留下的是美好童年，揮灑的是逍遙青春!

朋友們，珍惜眼前的一切，它將是你永遠(yuǎn)的驕傲!

中考作文（篇4）

當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)將天空洗刷的愈加寥遠(yuǎn)時(shí)，落葉在空中打著旋。向大地交出了那飽含深情的答卷;當(dāng)水稻彎下沉甸甸的谷穗，俯視大地時(shí)，稻子唱著歌謠，向農(nóng)民交出了那深藏辛勤的答卷;當(dāng)一張白紙被我涂抹上自己的符號(hào)時(shí)，帶著淺淺的微笑。我向人生交出了那淺存稚嫩的答卷……

曾經(jīng)的我，天真的以為人生可以隨心所欲，沒(méi)有任何規(guī)劃，不用彩排，因?yàn)槲冶闶侨松枧_(tái)上的主角，沒(méi)有限制，我便不用告訴任何人我的軌跡。于是我開(kāi)始了自己的放蕩不羈;于是，我開(kāi)始想要擺脫父母的束縛;于是，我開(kāi)始試圖逃離那索然無(wú)味的平淡生活……當(dāng)人生的第一份答卷向我遞來(lái)時(shí)，如同斷了線的風(fēng)箏，我沒(méi)了方向，惶恐充斥在空氣里，只能用僅存的奮斗隨便涂抹，在淚眼婆娑中交出了那張慘不忍睹的答卷，而那張答卷上赫然印上了：失敗……

歲月像流漏一般，在歲月流轉(zhuǎn)中，我開(kāi)始明白燈火闌珊處總有一扇門等待著我的歸來(lái)，頓悟時(shí)間已經(jīng)在父母的額頭上留下烙印，知道父親那指間殘存的煙草味兒的偉大。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)每天放在板凳旁的書有了興趣，對(duì)母親送來(lái)的牛奶心存感激，對(duì)老師的諄諄教誨有所感悟，我欣然接受了那再一次向我遞來(lái)的答卷，這次，我滿懷信心，盡我所能，傾我所有，人生的答卷上我有了自己的痕跡，卻不再凌亂，那張答卷上，欣然寫上了：改變……

當(dāng)樹(shù)上的花兒謝了又開(kāi)，開(kāi)了又謝，幾個(gè)春去，幾個(gè)冬來(lái)，曾經(jīng)放蕩的女孩剪去了她曾經(jīng)視為生命的頭發(fā)，穿上了她曾經(jīng)倍感難看的衣服，在人生的舞臺(tái)上找回了當(dāng)初天真可愛(ài)的自己，當(dāng)年零之輪的旋轉(zhuǎn)讓她醒悟時(shí)，她告訴自己，人生不能復(fù)制，沒(méi)有規(guī)劃，卻要活得精彩，人生的答卷也不能只是涂鴉。從此在萬(wàn)家燈火陷入沉寂時(shí)，他在題海中苦戰(zhàn);從此，在周圍彌漫著放棄的氣息時(shí)，他定若行者，依然堅(jiān)持……在遞來(lái)的人生答卷上，他揮灑自如，熟練地將答卷填涂，用心畫好每一個(gè)符號(hào)，那張答卷上輕輕刻上了成功……

曾經(jīng)的那個(gè)女孩而在歲月中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，放蕩不在，努力仍存，在櫻花樹(shù)下，我許下第一千零一個(gè)愿望，當(dāng)葡萄的枝蔓沐浴在夏日的陽(yáng)光里，愿我能答好所有人生的答卷。

中考作文（篇5）

書是知識(shí)的海洋，書香是知識(shí)的芬芳。它斑斕了我的歲月，裝點(diǎn)著我的生活，伴我成長(zhǎng)，使我從蹣跚學(xué)步、知識(shí)淺薄的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)闊嵫序v、博學(xué)多聞的少年，使我從知之甚少，到知之更多。

還記得我幼兒園時(shí)，每天都會(huì)受到書香的熏陶和感染，這都離不開(kāi)媽媽的悉心照料。媽媽每天都會(huì)給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事，這也為我以后的學(xué)習(xí)生涯打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我開(kāi)始在故事中感受真善美惡等，擁有了對(duì)求知的無(wú)比美妙的感受。

等到我再大一些，開(kāi)始上小學(xué)了，我讀書的范圍不再拘泥于這些童話故事了，而是“更上一層樓”，我開(kāi)始讀一些世界名著，比如《綠山墻的安妮》《城南舊事》等。遇到不會(huì)的生字、成語(yǔ)，我也學(xué)會(huì)了借助字典、詞典等工具幫助自己拓展知識(shí)面。那詩(shī)，我和書還有過(guò)不少故事呢：曾幾何時(shí)，我因《紅樓夢(mèng)》的香消玉損而躲在被窩里偷偷哭泣;曾幾何時(shí)，我因《城南舊事》中英子逐漸的成熟懂事而聯(lián)想到自己;曾幾何時(shí)，我因《三國(guó)演義》中分分合合的天下局面而有所覺(jué)悟。正是因?yàn)檫@種種故事，種種書香，我才知道并不是所有事物都能稱心如意，有時(shí)也會(huì)事與愿違;才懂得應(yīng)該好好把握青春;才領(lǐng)會(huì)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。現(xiàn)在想來(lái)，不禁感嘆道：“書籍真是我歲月旅途中最美的風(fēng)景?！?/p>

到了初中，我對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。時(shí)不時(shí)的，我的手中就會(huì)捧著一本厚厚的《唐詩(shī)三百首》等。夢(mèng)醉墨香天空，心融百態(tài)人生。讀書，我開(kāi)始領(lǐng)略;“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然;體會(huì);“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡膼?ài)國(guó)情懷。想象：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的那份凄慘;感受：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！钡乃监l(xiāng)情;欣賞：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的絕佳美景。我像一只蜜蜂，隨著書的香氣而來(lái)，采摘書的蜜。

梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書為知己，讀書，使我快樂(lè)，讓我陶醉。漫漫人生路，總要有一縷書香陪伴，才不孤單;悠悠歲月，總該讓書香氤氳，才盡顯繁華!