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閱讀使我快樂(lè)初一作文

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生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲,讀書(shū)使人頭腦充實(shí),讀書(shū)能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅。下面是小編為大家整理的閱讀使我快樂(lè)初一作文,希望對(duì)您有所幫助!

閱讀使我快樂(lè)初一作文精選篇1

書(shū),是一縷清風(fēng),為煩躁的我送來(lái)絲絲清涼;書(shū),是一束火苗,為寒冷的我送來(lái)陣陣溫暖;書(shū),是一泓清泉,滋潤(rùn)了我干涸的心靈。每次讀書(shū),都會(huì)讓我的煩惱煙消云散。

小時(shí)候,在草地上,湛藍(lán)的天空下,一個(gè)小女孩依偎在媽媽?xiě)牙铮蛬寢屢黄鹱x書(shū),她會(huì)為灰姑娘最終得到了幸福而開(kāi)心,也會(huì)為美人魚(yú)的悲慘結(jié)局而落淚,更會(huì)對(duì)白雪公主的后媽新生憎惡。

這是我對(duì)書(shū)的最初認(rèn)識(shí),認(rèn)為書(shū)就是白雪公主、灰姑娘、美人魚(yú)……

慢慢地,我已經(jīng)不知不覺(jué)地長(zhǎng)大,開(kāi)始接觸名著,但依然會(huì)對(duì)不同的人物流露出不同的感情,比如會(huì)對(duì)《紅樓夢(mèng)》中的寶黛悲劇而惋惜,會(huì)對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩,也會(huì)為《包萬(wàn)英鎊》中人們的勢(shì)利而感到厭惡,更會(huì)為邱少云不怕?tīng)奚母呱衅焚|(zhì)而感動(dòng)……

這時(shí),對(duì)書(shū)的'含義,也就深了一層,不再局限于童話(huà)世界。

再大一些,古詩(shī)詞便闖入了我的視線(xiàn)。在詩(shī)詞的海洋中,可以體會(huì)到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色,體會(huì)到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,也體會(huì)到蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì),更體會(huì)到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的高尚品格。

這時(shí),我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)更深刻了,書(shū)已成為我密不可分的好朋友了。

書(shū)中自有黃金屋,只要認(rèn)真去讀書(shū),就會(huì)從“黃金屋”中體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè),使我們心靈澄澈明凈。讓我們?cè)跁?shū)中自由地遨游,盡情地體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

閱讀使我快樂(lè)初一作文精選篇2

“天下之事,利害常相伴;存全利而無(wú)少害者,唯書(shū)。不問(wèn)貧富、老少,觀(guān)一卷,則有一卷之益;觀(guān)書(shū)一日,則有一日之益”——題記。

在中國(guó)五千年的浩瀚文化中,流傳著多少經(jīng)典的名著,激勵(lì)著一代代人發(fā)奮圖強(qiáng)。如顏真卿說(shuō)“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)”。到了近現(xiàn)代,讀書(shū)的魅力依然不減,從高爾基的“撲在面包上”,到周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”,甚至在毛主席的床上也有半分天地,書(shū)對(duì)人類(lèi)的吸引力到底是多大?這恐怕是無(wú)法估量的。

在我開(kāi)始喜歡讀書(shū)之前,是一個(gè)整日癡迷電腦和手機(jī)游戲的無(wú)知者,但是當(dāng)我真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣所在,才真正擺脫了手機(jī)和電腦的“控制”。

一本書(shū)的故事情節(jié)是變幻莫測(cè)的。前幾頁(yè)可能是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但如果再繼續(xù)深入,它可能為你帶來(lái)的就是刀光劍影,當(dāng)你真正的進(jìn)入故事情節(jié)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間在飛快的流逝,而書(shū)也慢慢的潛入你的腦海里。作為一個(gè)從人類(lèi)誕生之初就要學(xué)習(xí)閱讀并伴隨一生的活動(dòng),閱讀給我們帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的。

記得在上小學(xué)之前,那時(shí)的我只能看看圖文書(shū),當(dāng)然,最吸引我的還是那精美的圖畫(huà)。小學(xué)三年級(jí)前,都是文字的名著大多數(shù)是閱讀不了的,頂多只能看看有圖畫(huà)的名著了,也許這樣也算是“讀”名著了吧!隨著學(xué)習(xí)的深入,特別是掌握了很多的小學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)后,便經(jīng)??纯匆恍┒绦〉奈恼?,到了初中,隨著閱讀水平的累積和老師的要求,便開(kāi)始閱讀名著了。從一部濃縮的反映中國(guó)文化簡(jiǎn)史的《三字經(jīng)》、到一整套系統(tǒng)化的兒童行為規(guī)范《弟子規(guī)》,到魯迅先生的《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》(因?yàn)樯钍馨俨輬@和三味書(shū)屋的吸引,我在小學(xué)畢業(yè)后去了魯迅先生從小生活和學(xué)習(xí)的地方去親身感受過(guò)),一直到現(xiàn)在所讀的《紅星照耀中國(guó)》,以一個(gè)外國(guó)人的視角為我描述了中國(guó)崛起的坎坷歷程,無(wú)數(shù)的革命先烈為了抵抗侵略,為了建設(shè)理想的新中國(guó)拋頭顱、灑熱血……。讓我徹徹底底感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣!因此,我越讀越深,就像撒入水中的海綿,拼命的吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分。

閑來(lái)無(wú)事,即便是讀了無(wú)數(shù)次的語(yǔ)文課本,我也可以靜靜的繼續(xù)細(xì)細(xì)研讀,體會(huì)文章的精妙之處。曾經(jīng),我的語(yǔ)文成績(jī)只有一百二十分以下,短文的閱讀分析更是我的弱項(xiàng),通過(guò)閱讀量的不斷增多,閱讀水平的不斷提升,但現(xiàn)在的我語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在一百二十五分左右,作文更是取得將近五十分的成績(jī),跟以前相比有了一定的提高,并立志取得更好的成績(jī)。

閱讀讓我找到了生活的樂(lè)趣,讓我能夠有機(jī)會(huì)站在文化巨人的肩膀上感受他們的喜怒哀樂(lè),讓我每天都生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里,也讓我獲得了許多豐富的知識(shí),更讓我懂得了許多做人的道理,讓我找到了真正的快樂(lè)!

閱讀使我快樂(lè)初一作文精選篇3

從小到大,書(shū)是我最好的朋友,不管是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)……它都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我身邊。

每當(dāng)上完課回到家,彈完古箏和洗漱完時(shí),剩下的時(shí)間就是屬于我自己的了。我總會(huì)捧著一本書(shū)靠在床上,饒有興致地讀起來(lái),把所有煩惱都拋到腦后,當(dāng)我讀到一句非常好的詞時(shí),我會(huì)把它記下來(lái),積累下來(lái)。有時(shí),媽媽會(huì)喊:“甜甜,該睡覺(jué)啦!”“哦,知道了。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。又過(guò)了大約20分鐘,媽媽又喊道:“甜甜,趕緊關(guān)燈睡覺(jué)!”“哦!”我不耐煩地說(shuō):“知道了,馬上關(guān)?!笨墒菂s無(wú)動(dòng)于衷。直到媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái),一把拿起書(shū),狠狠地扔到桌子上,大喊:“都過(guò)去20分鐘了!你怎么還不睡?再這樣下去我把書(shū)給沒(méi)收了!”我嘆口氣說(shuō):“好的,遵命!”便鉆進(jìn)被窩里。好多個(gè)晚上,我都是偷偷地打開(kāi)臺(tái)燈,興致勃勃地讀起書(shū)來(lái)。

在書(shū)的海洋里,我如癡如醉。

記得有一次,母親讓我把衣服搭到陽(yáng)臺(tái)上,我走向了衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)有一本《童年·在人間·我的大學(xué)》,我興奮地跳了起來(lái),便不顧一切,像一只餓狼一樣,如饑似渴地扎進(jìn)書(shū)的海洋里,勁頭十足地讀了起來(lái)。也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽見(jiàn)衛(wèi)生間沒(méi)有一絲動(dòng)靜,便喊我:“甜甜,甜甜?”我著迷了,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽講話(huà)。媽媽連忙跑到衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)我正趴在洗衣機(jī)上如癡如醉地看書(shū)呢!媽媽心里像落了一個(gè)石頭似的,松了一口氣說(shuō):“你知道我有多著急嗎?剛才我的心里像有一只活蹦亂跳的兔子似的‘撲通撲通’地跳個(gè)不停呢!”

你看,我就是這樣一個(gè)只要一讀書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間的“小書(shū)蟲(chóng),”就像是在花叢中快樂(lè)采蜜的小蜜蜂一樣。

書(shū),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我懂得了道理,讓我沉醉其中。書(shū),是我的良師益友,從來(lái)不背叛我,使我變得快樂(lè)!

閱讀使我快樂(lè)初一作文精選篇4

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以,我愛(ài)閱讀,因?yàn)樗軒Ыo我無(wú)盡的快樂(lè)。

秋天,湖邊的梧桐樹(shù)葉開(kāi)始變得金黃。當(dāng)秋風(fēng)輕撫過(guò)它們的臉龐時(shí),它們會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲,那甜蜜,那歡樂(lè),在人們的心中一層一層地蕩漾開(kāi)來(lái)。

我靜靜地坐在湖邊,手里捧著一本《繁星·春水》,津津有味地讀著,憑借著一盞小燈,也憑借著自己的信念去探求,去發(fā)現(xiàn)。

閱讀帶給我的快樂(lè)是無(wú)可替代的,我喜歡接受知識(shí)的洗禮。有時(shí),我多么希望自己能變成雄鷹,在廣闊的知識(shí)天地里自由飛翔;有時(shí),我又多么希望自己能變成小魚(yú),在無(wú)垠的知識(shí)海洋里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游;有時(shí),我又希望自己能變成幼苗,這樣,我就能大口地吮吸知識(shí)的甘霖。

我喜歡閱讀,無(wú)論是熱情奔放的西方文化,還是高雅古典的東方文化,都能帶給我快樂(lè)。我想和魯濱遜一起在孤島過(guò)著單純歡樂(lè)的生活;我想和孫悟空一起在取經(jīng)路上降妖除魔;我想和湯姆·索亞一起憑借智慧,脫離各種堅(jiān)險(xiǎn)困境;我想和花木蘭一起馳騁疆場(chǎng),殺敵報(bào)國(guó)……

文章里每一個(gè)優(yōu)美的詞句,書(shū)本中每一絲淡淡的清香,閱讀時(shí)每一點(diǎn)的意外收獲,都讓我感到無(wú)限快樂(lè)。我享受閱讀,我從不認(rèn)為讀書(shū)是在消耗我的時(shí)間,讀書(shū)只會(huì)讓我變得快樂(lè)。每當(dāng)我的心失去了方向,我就會(huì)去讀書(shū),因?yàn)闀?shū)會(huì)幫我選擇該正確的道路。

讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)讓我的每一個(gè)細(xì)胞都興奮。我愛(ài)閱讀,閱讀帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。

閱讀使我快樂(lè)初一作文精選篇5

我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。當(dāng)我有一本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)愛(ài)不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后走到我面前大聲的叫我,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要吃飯了。有一本書(shū)我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說(shuō)我:“你一天到晚看那本書(shū),姿勢(shì)還不是對(duì),早晚把眼睛給看壞了?!?/p>

雖然媽媽這么說(shuō)我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書(shū),媽媽就說(shuō)我:“這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過(guò)?!笨晌也幌矚g再把我看過(guò)的書(shū)在看一遍。我就幾天把書(shū)全給讀了。終于,媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了。我只好再把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍了。

唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺(jué)不一樣了,沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué)了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書(shū)多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了很多精彩的部分。我把以前的書(shū)又讀了一遍,覺(jué)得好極了,最近我不想買(mǎi)什么書(shū)了,覺(jué)得這些書(shū)全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的啊!我喜歡讀書(shū),所以我的書(shū)很多,我的書(shū)櫥幾乎全滿(mǎn)了,我的書(shū)有很多類(lèi)型,有故事書(shū),神話(huà)書(shū),科幻書(shū),漫畫(huà)書(shū)……令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書(shū)。

讀書(shū)使我快樂(lè),使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見(jiàn)聞。

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