宿舍生活初二作文(精選5篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的宿舍生活初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宿舍生活初二作文篇1

終于離開父母了，我無比高興，因?yàn)槲揖鸵x開父母的嘮叨了。有人說：母親是黑暗中的一縷陽光，當(dāng)你對生活失去信心時(shí)，輕柔的眼神、溫馨的話語使你希望無限。但對我來說，母親是黑暗中的鬧鐘，當(dāng)我正在香甜夢鄉(xiāng)時(shí)，刺耳和暴躁的聲音叫我起床，使我倍感厭煩。

今天，是住宿的第一天，上過晚自習(xí)，我沒有浪費(fèi)一絲的光陰，努力的學(xué)習(xí)著，如同其它人一樣忙著各科作業(yè)。晚自習(xí)后，我的心情無比激動(dòng)，和要好的同學(xué)一起走向?qū)儆谖覀兊?、美麗的“天堂”?/p>

然而，和我所想的并不一樣，這里沒有熱乎乎的被窩，沒有華麗的裝飾，狹窄的空間里只有幾張硬板床。不過，我并沒有沮喪，因?yàn)槲冶任业母改笍?qiáng)，我住上樓了，雖然不是自己的。躺在床上，忽然有一種想家的念頭，我認(rèn)為別的人也會想家吧，所以我想到了一段話：自己是一朵云，就要想法給干旱的土地送去甘露;自己是一盞燈，就要想法給黑暗的空間送去光亮;自己是一束火把，就要想法給別人送去溫暖。于是我決定：去水房弄些水，澆到她們的臉上，送甘露嘛!

結(jié)果被她們說了一頓;我又拿起手電筒一個(gè)一個(gè)地照她們的眼睛，送光亮嘛!

結(jié)果是被臭罵了一頓;最后我決定一個(gè)挨一個(gè)地鉆進(jìn)她們的被窩，送溫暖嘛!

令我傷心的是，到了她們跟前，誰都不讓我進(jìn)去，害的我凍的直打哆嗦。沒辦法，或許是她們太想家了吧，沒人跟我玩，只好回到自己的床上。

閉上眼睛，想起了父母的身影，這時(shí)我承認(rèn)了：母親是黑暗中的一縷陽光，當(dāng)你對生活失去信心時(shí)，輕柔的眼神、溫馨的話語使你希望無限。而我更覺得母親實(shí)際就是那一泓清泉，讓你的情感即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母親就是疲憊時(shí)的一杯龍井，當(dāng)你倦怠無力時(shí)，淡雅的馨香和純美使你神清氣爽。此時(shí)，我感到無比的寂寞，我真的想家了。

宿舍生活初二作文篇2

每當(dāng)號聲吹響，我們便迎著朝陽開始了晨跑，鳥兒為我們喝彩，大樹向我們點(diǎn)頭，美好的一天就此開始了。

課堂上，我們盡情地展現(xiàn)我們的才能，大膽地說出自己的見解，認(rèn)真地學(xué)好每節(jié)課的知識。為了獲得優(yōu)異的成績，我們在努力!

我們喜歡課間，喜歡那10分鐘自由的感覺。我們有時(shí)互相談心，增進(jìn)彼此的感情，有時(shí)討論問題，提高彼此的成績，有時(shí)畫畫、看雜志，擴(kuò)大自己的見識。

生活中，我們的自理能力越來越強(qiáng)：疊被子、疊衣服、刷牙、洗臉……爸爸媽媽都禁不住為我們高興!

我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體，班級就是我們的家，老師就是我們的親人。運(yùn)動(dòng)會上，我們互相鼓勁;合唱比賽中，我們同心協(xié)力。

我們在學(xué)習(xí)中成長，在成長中進(jìn)步。我相信，現(xiàn)在的寄宿生活一定會成為我今后美好的回憶。

宿舍生活初二作文篇3

上初中后，我終于實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望之一——住校。

一來，住?？梢员苊庠S多誘惑，例如電視、電腦的誘惑。二則，住?？梢藻憻捨业淖岳砟芰Γ賱t，我可以省下許多時(shí)間去學(xué)習(xí)，多好啊!

然而，事實(shí)上并不如人愿啊!我睡在上鋪，本以為可以高枕無憂，誰知聞迅而來的竟是“地動(dòng)山搖”。

我的下鋪是一個(gè)“假小子”，行為“可敬”。自從我做了她的上鋪后，每天的必備功課就是經(jīng)受“唐山大地震”的襲擊。最嚇人的一次襲擊莫過于看書突襲了，至今想起來還讓人又氣又笑。

一次晚自習(xí)后，大家都回到了宿舍。舍友們都有在聊天happy，我呢?我就溜到了知識和海洋里，貪婪的吮吸著甘露。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，“轟”的一聲巨響把我的書都嚇掉了。我還沒有弄明白是怎么一回事，大家就捧腹大笑了。接著，一個(gè)讓我再熟悉不過的腦袋冒了出來。不用我說大家都知道她是誰了，除了我的下鋪還會有誰?我抑制住自己的火氣，盡量保持微笑看著她。她見我不怎么發(fā)怒就壯起膽兒，抬頭挺胸并標(biāo)準(zhǔn)的敬了個(gè)軍禮，正兒八經(jīng)的說道：“下次再也不敢了。”逗得大家笑彎了腰。奈何，奈何，我無奈的搖了搖頭。

就算是一種考驗(yàn)吧!正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我相信自己能經(jīng)受這種磨礪，我相信磨礪之后會見彩虹，我相信這也會成為我初中生涯里一件值得回味的事。

宿舍生活初二作文篇4

我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的。雖然才住宿了幾個(gè)月，但是我還是很喜歡這種生活的。

記得我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，有很多的事情不知道怎么做，同一寢室的同學(xué)就熱情地幫助我，告訴我洗澡的地方在哪里?牙刷牙膏該怎么放?被子該怎么疊?……這一切，讓我感受到濃濃的姐妹情，讓我原先的恐懼一掃而空。

我們的生活老師可好了!晚上，如果我們有一個(gè)同學(xué)身體不舒服，李老師就步履匆匆地去叫徐醫(yī)生給他看病，時(shí)不時(shí)地問我們有沒有好一點(diǎn)，好像我們生病她也很難受似的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，李老師會熱心地幫我們出主意，她恨不得把她大腦里所有的智慧都搬出來教你;當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，李老師會鼓勵(lì)你，如春風(fēng)化雨般，讓我們重新振作起來，總之，她就像及時(shí)雨，當(dāng)我們需要她時(shí)，她會及時(shí)出現(xiàn)在我們面前。李老師就像我們的母親，她慈愛、負(fù)責(zé)、耐心，關(guān)心著我們，使我們的童年充滿快樂，讓我們能茁壯成長。

與我一起轉(zhuǎn)來的同學(xué)——李坤，剛開始因?yàn)椴贿m應(yīng)，晚上經(jīng)常不及時(shí)睡覺，李老師看了很著急。晚上，其他同學(xué)早已安然入睡，可我班的李坤同學(xué)，由于睡不著，一個(gè)人還在走廊上走來走去，李老師看到了，一次次耐心地跟他講，給他講故事，陪他睡覺。好不容易，李坤有了睡意，睡著了。李老師還不辭辛苦地隔一個(gè)小時(shí)就去看看他，看看他睡得是否安穩(wěn)，看看他被子有沒有蓋好……早上，李坤精神十足，但李老師卻有了眼圈。這樣的老師，難道不像媽媽嗎?在李老師的精心照料下，李坤適應(yīng)了住宿生活，現(xiàn)在他已經(jīng)能和其他同學(xué)一起及時(shí)上床睡覺了!

我愛李老師，我愛住宿生活!

宿舍生活初二作文篇5

作為住宿生，一天中最最美好的時(shí)刻就是晚上了。這時(shí)可以徹底掙脫作業(yè)的“繩索”，與室友玩?zhèn)€痛快!

和往常一樣，同寢室的韓鑫?？戳藭Щ眯≌f，便和林少南扔起“飛鏢”。(紙飛機(jī))韓鑫裕在床上，看見“飛鏢”飛來，便左躲右閃，像只憨態(tài)可掬的熊貓。蔣苗錦則默不作聲地觀看，惟有眼珠子在不時(shí)地溜轉(zhuǎn)，活像個(gè)機(jī)器人。王若遠(yuǎn)和陸奇煊兩個(gè)寢室長通常一塊玩，撓腳、抓癢，一些看似無趣的游戲總能玩出點(diǎn)新意。最安靜的要數(shù)我和童大桁，有時(shí)畫戰(zhàn)爭游戲，有時(shí)暢談自己的'過去和未來，完全不顧外界的干擾。

洗完澡，大家一起就瘋狂了：“爆笑服裝比賽”、扔臭襪子，講笑話、分水果……總有層出不窮的小花絮。印象最深的是陸奇煊同學(xué)會在雙休日買些香甜可口的青蘋果或汁水誘人的提子帶給大家。大家坐在角落，用石頭剪子布分出前后順序，然后我一大口你一大口，互不謙讓地吃起來，不把它啃得片甲不留勢不罷休。有一次，童大桁在光天化日之下先把青蘋果舔了一下，我們一看便沒了胃口，他倒好，幸災(zāi)樂禍拿去獨(dú)享了，真是令我哭笑不得。

漸漸地，別人開始入睡，而玩性不減的我們似乎沒有過完嘴癮，偷偷地聊起天來。這時(shí)的我成了主角，可憐的蔣苗錦則成了《我逗你玩》故事中的主人公：“蔣某是個(gè)駭客新人，有一回大打出手，準(zhǔn)備破壞市長電腦，之前發(fā)短信告訴他：‘市長好，俺是駭客，我可要攻擊你的電腦了……你肯定不知俺的大名是呆呆，家在太空路月球公寓3單元303室，你抓不到俺!哈哈!’”沒等我這邊放肆地笑出聲來，夏老師在那邊早已來了個(gè)“十面埋伏”，將我等說話者來了個(gè)“一網(wǎng)打盡”。哎，這時(shí)候的我，全然沒有了剛才的伶牙俐齒，只能自認(rèn)倒霉——誰叫我說得不是時(shí)候呢?!

這就是我們的寢室生活，有快樂有趣味，偶而也因太沖動(dòng)而“出軌”招致老師的批評。爸爸媽媽不在身邊的日子，住宿生活陽光依舊燦爛。