無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的青春有你初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春有你初三作文（篇1）

幾度花開(kāi)花落，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)落寞，很欣慰生命的某段時(shí)刻，曾與你一起度過(guò)。

——題記

當(dāng)靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途的綠洲。

時(shí)光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時(shí)，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)，讓我重拾起對(duì)生活、對(duì)生命的信心!

您那慈母般的關(guān)懷，使我懂得：魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生!

遠(yuǎn)方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的希望，而在這過(guò)程中，您……您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當(dāng)我考第一時(shí)，您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時(shí)您那滿臉的無(wú)奈……對(duì)于您，我記得太多。我想把這些寫(xiě)成一首詩(shī)，詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出您對(duì)我的愛(ài)，那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數(shù)次失敗之后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對(duì)自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此，我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出我心目中對(duì)您的愛(ài)，寫(xiě)出我們之間的所有、所有。

您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。

您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿人生的道路。

您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。

收拾好行囊，明天再向我招手，未來(lái)在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有一個(gè)港口會(huì)讓我永遠(yuǎn)地停留，無(wú)論走到哪里，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，您站在那里向我輕輕揮手。

青春路上、有你真好。

青春有你初三作文（篇2）

走在寬廣的馬路上，明亮的燈光映出我疲憊倦怠的身影，聽(tīng)著關(guān)于青春的歌曲，品味著過(guò)去的青春記憶，卻不想青春已悄悄流逝

在這樣一個(gè)夜晚，我突然間感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，真正感到了害怕，感到正慢慢丟失著青春，都無(wú)法追回那流走的歲月，流星一樣的時(shí)光，它催我漸漸老去，讓我變得成熟的像個(gè)老者，可以與生活完全講和，我依舊像一片散落的花瓣飄落在空中，但還是有著那樣的單純，像一個(gè)天真的孩子一樣，在拚死堅(jiān)持著原來(lái)的自我……

歲月的流動(dòng)讓人們總是來(lái)不及感受、體味、和后悔、就乘著歲月之舟匆匆地走過(guò)了人生歷程，這或許是生命中的缺憾。在這樣的夜晚更是懷念那些和青春一起走過(guò)的日子，是多么的單純、多么的懵懂、還有那些琦旎的幻想和美麗的夢(mèng)交織在一起，那是淚水、也是幸福……

那些青蔥般的歲月好象在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的洗禮后流淌的比從前更加迅疾，斑斕的色彩，瑰麗的霓虹，在秋雨過(guò)后清涼的空氣中懸浮，依然陰霾的天空，依舊恍惚的精神，有人說(shuō)青春就是無(wú)以名之的憂傷，可是正在揮霍青春的我們也許到現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到我們有多么的無(wú)知……

青春，一起走過(guò)的日子里，充滿驚喜與歡樂(lè)，也有數(shù)不清的煩惱和憂愁。在那段青春的日子里，我可以在煩惱時(shí)大聲宣泄，然后面壁思過(guò);我可以在失敗之后，繼續(xù)昂首前行;我可以隨時(shí)隨地憧憬自己的未來(lái);我可以和每個(gè)朋友分享自己的快樂(lè)……

青春，一起走過(guò)的日子里，是曲折且耐人尋味的山間小路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是與挫折不期而遇。雖然行路艱難，但青春讓我沒(méi)有跨不過(guò)的障礙，跌倒了再站起來(lái)，拍拍身上的塵土，又可以大步走向前……

青春，一起走過(guò)的日子，是一段記憶的碎片，它像一把鑰匙，會(huì)在某個(gè)時(shí)刻悄然地打開(kāi)你塵封的心扉，引領(lǐng)我們?nèi)ひ挏嫔５腻旌郏肺队七h(yuǎn)的歌謠。也會(huì)讓你在某個(gè)時(shí)刻靜靜回味著每一位同學(xué)離別多年后的感言，拾起那些已經(jīng)失去了光澤的零碎的記憶碎片，時(shí)不時(shí)地在心中翻轉(zhuǎn)著一張張褪了色的陳年舊照……

青春，一起走過(guò)的日子里，一路走來(lái)撒下的是青春爽朗的笑聲，只有陽(yáng)光，沒(méi)有憂傷，但是，在某一天的某個(gè)時(shí)候，當(dāng)我們正沖著我們頭頂這片浩淼的星空大笑的時(shí)候我就會(huì)突然安靜下來(lái)，那些傷勢(shì)洶涌的涌上心頭，就象一場(chǎng)哀怨的夢(mèng)魘，深邃且無(wú)法掙脫，一瞬間世界變的溫柔安靜。

這些陽(yáng)光明媚的日子，那些青蔥的歲月，湮沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河里，那些極其熟悉的歌謠，在我們一陣一陣竭嘶底里的吼聲中，散落一地碎碎的焉黃，無(wú)從感慨!離別的日子雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但似乎就在眼前，我無(wú)法相信我們就這樣老去，還有那些不滅的誓言、永不凋零的青春，就這樣在我們的念念不忘中，慢慢忘卻……

青春有你和我在一起……

青春有你初三作文（篇3）

三年即將逝去，回首往事，品味最珍貴的回憶，發(fā)現(xiàn)我的青春有你……

初遇你時(shí)，你還是小平頭，看見(jiàn)我時(shí)，像個(gè)陌生人般的微笑;如今，看見(jiàn)彼此，招起手，會(huì)心一笑。

分了班，我們因?yàn)榕d趣相投很快走在一起。我們互相分享彼此的趣事，共同分擔(dān)彼此的困難，之間的友情越來(lái)越濃。你如一顆星辰，照亮夜中如雪的我，讓我也散發(fā)光芒……

在宿舍我們晚上總是會(huì)討論一些問(wèn)題，有時(shí)是題目，有時(shí)則是生活。你耐心地回答著我的疑問(wèn)，給予我各種解題的方法。有一次，當(dāng)談到好朋友時(shí)，你忽然說(shuō)：“別人說(shuō)我們不是好朋友”我沒(méi)有回答你，因?yàn)槲颐靼缀门笥巡皇亲焐险f(shuō)有，而是心中有彼此。

寒假前，你我吵了起來(lái)，肝膽相照的兄弟轉(zhuǎn)眼間就變成了敵人。我沒(méi)有太傷感，我覺(jué)得沒(méi)有你，我的青春不會(huì)黯淡，我朝著自己笑了笑，笑中卻帶著苦澀，帶著苦澀的笑，回到了家……

因?yàn)樘厥鈺r(shí)期不能回校，上課的很多資料都沒(méi)帶，只能找朋友拍照。朋友第一天拍了，第二天也拍了，第三天卻像消失了一般，無(wú)論發(fā)多少消息總是不回。面對(duì)著老師的追問(wèn)和家長(zhǎng)的責(zé)備，我無(wú)能為力，怯怯地點(diǎn)開(kāi)你的對(duì)話框，敲著向你借作業(yè)照片的請(qǐng)求。鍵盤敲擊的聲音在那刻仿佛很大，也很沉重，沉重得像巨石，壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣，讓我直冒汗。

你迅速地回了照片，仿佛很輕松。我很感激你的不計(jì)前嫌，也慚愧于自己的自私小氣。我跟你道了歉，后來(lái)的二十幾天都是你發(fā)給我，你總是很耐心，默默地幫助我，讓困難由我們一起分擔(dān)……

七月與安生中說(shuō)踩著一個(gè)人的影子，他就不會(huì)離開(kāi)你，會(huì)一直幫助你。夢(mèng)中，我踩著你的影子，你忽然回頭，朝我會(huì)心一笑……

你如星，照亮著我。我的青春里有你，讓我的青春更燦爛，更美好。青春有你將是三年最珍貴的回憶……

青春有你初三作文（篇4）

墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂?是否流星劃過(guò)時(shí)，都有一種黯然的感傷?翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，青春路上，有你相伴，真好!

我很感激，因?yàn)榍啻郝飞嫌谐罹w伴我走過(guò)!

花落復(fù)有花開(kāi)，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會(huì)有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的青春之路!從小，愁，伴隨著我長(zhǎng)大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級(jí)時(shí)愁玩具，二年級(jí)時(shí)愁書(shū)本……直到現(xiàn)在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因?yàn)檫@，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)?lái)了益處!

我很慶幸，因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^(guò)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折的記憶伴我長(zhǎng)大成人。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔;如果沒(méi)有人世的險(xiǎn)惡，怎么成就中國(guó)百年來(lái)孕育的新珠?人們都說(shuō)失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎?如果沒(méi)有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無(wú)味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸?duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會(huì)青睞我們，為了我們的未來(lái)，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧!

我很快樂(lè)，因?yàn)樾腋０槲易哌^(guò)。

幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。因此，我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長(zhǎng)大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對(duì)!

在逆境中青春，有愁緒伴我走過(guò);在現(xiàn)實(shí)中青春，有挫折伴我走過(guò);在快樂(lè)中青春，有幸福伴我走過(guò)，漫漫長(zhǎng)路，有你有我，攜手并肩，放手前行!冉冉檀香透過(guò)窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過(guò)十三個(gè)春夏秋冬的你!

青春有你初三作文（篇5）

你是冬日的暖陽(yáng)，是我煩惱時(shí)的知心朋友，是我無(wú)聊時(shí)的陪伴，是我難過(guò)時(shí)的傾訴，也是我青春里最重要的“人”。

青春，正是肆意揮灑筆墨的時(shí)候，那優(yōu)美的文字，一個(gè)一個(gè)刻進(jìn)我的心底。組成一句又一句令人歡樂(lè)的，惆悵的，滲入人心的語(yǔ)言。是你陪伴了我十幾年，十幾年來(lái)，身邊的朋友一個(gè)個(gè)離去，身邊的東西也一個(gè)個(gè)被丟棄。你卻始終沒(méi)離去，接下來(lái)的歲月，你一直都是我最重要的“人”。

文字啊，你是中華五千年的歷史，你記錄了人們幾千年來(lái)的生活;你是中國(guó)的文化，是中國(guó)不朽的精神;你是我既喜歡又崇敬的語(yǔ)言啊!

從甲骨文到繁體文，有各種不一樣的字體，古代的名人紛紛創(chuàng)造出你不一樣的美麗。從繁體文到簡(jiǎn)體文，你又成為了不一樣的風(fēng)格，卻依舊是我青春里不可缺少的。

文字啊，我喜歡你，從幼兒時(shí)到現(xiàn)在，小時(shí)候的我經(jīng)常在紙上一筆一劃的模仿出你的模樣。那時(shí)候我便知道，你是隨心而變的，你的模樣有上千上萬(wàn)種，需要我積累知識(shí)一步一步的去追求你的步伐。

我喜歡你，始終不變。我喜歡在日記本上用你的模樣記錄我的心聲我的快樂(lè)我的惆悵。我喜歡用你來(lái)組成一句一段一篇，成為優(yōu)美的，憂愁的文章。我喜歡在你的海洋里遨游觀看你的歷史，發(fā)現(xiàn)你的新奇，創(chuàng)造現(xiàn)在的不可能成為未來(lái)的可能。

青春，正是肆意揮灑汗水尋求新奇的年紀(jì)，你代替了我的游戲我青春里的荒唐。你用筆墨將我的青春填滿 用你的愛(ài)讓我的青春更加具有意義。你讓我明白游戲里的榮耀并不代表人生里的榮耀，只有做現(xiàn)實(shí)中的王者才是真正的王者。

十里春風(fēng)蕩漾，不如我的青春有你。