鍥而不舍初三作文(精選5篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的鍥而不舍初三作文，希望對大家有所幫助。

鍥而不舍初三作文篇1

說起愛迪生，你們再熟悉不過了吧!不要以為天才和成功是一時之間就能做到的。成功不但要勤奮，更多的則是要有恒心。

愛迪生被世人譽為“發(fā)明大王”，他一生為人類提供了約兩千項的發(fā)明。他為了做竹絲燈找了許多材料，成功之后又不斷探索，最后發(fā)展到現在我們還在使用的小鎢絲燈;他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池，進行了近五萬次的試驗，這就是恒心。

做任何的事都要有恒心，有恒心才會成功?！镀堊印駥W》一書中說道：“不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！倍鴮ρ芯繉W問而遇到困難，受到挫折的人，更應該如著名數學家華羅庚所言：“做學問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進?！?/p>

在班級里，看到有的同學在寫小說，我看到了也想嘗試一下，回家在空閑之余便寫起小說來。起初，覺著還是挺有滋味，后來寫著寫著越發(fā)覺得無聊，索然無味，便準備放棄。這時，我無意之中翻開了一本《中外哲理故事》，里面的一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰(zhàn)爭的故事。由于蘇格蘭兵力少，又缺少訓練，沒多久英格蘭軍隊就打到城門口來。蘇格蘭國王感受到前所未有的挫敗感，正當他一籌莫展的時候，無意中看到一只蜘蛛在狂風中織網的一幕，七次織網才最終成。他受到啟發(fā)，明白了許多，他回家后命令最好的將士訓練兵馬，又大昭天下，招兵買馬，經過一段時間的強化訓練，加上兵馬增加了，戰(zhàn)斗力大大增強了，終于，把英格蘭軍隊趕出了國土。

這時我突然明白了恒心的重要性，不管遇到什么困難，都要努力去克服，要相信，鍥而不舍則水滴石穿。于是，我有拿起筆來，試著寫我的小說了。

鍥而不舍初三作文篇2

清晨，寧靜的海面，粼粼微波中，閃耀著初升太陽的金色光芒。離海岸一英里的地方，一艘漁船在下餌捕魚。海鷗們有早飯了，這個消息旋即在空中傳開，剎那間，成千上萬只海鷗飛來，東躲西閃爭搶一點早飯。唯獨海鷗喬納森·利文斯頓不為所動，遠離鷗群、海岸和漁船，在遠處獨自練習飛翔。

喬納森認為，一只海鷗的生活不應該是為了爭搶人們吃剩的濕面包渣，而是應該努力練習飛翔，飛向更高遠的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森，不僅是這樣想的，而且一直朝著這個方向在不斷地努力。書中的喬納森也憑借自己鍥而不舍的努力，讓自己飛上一個新的高度，實現了自己的目標。

飛翔遠比吃更重要，這是喬納森的想法，喬納森的不懈努力也時時刻刻指引著我前行，它讓我明白，當我們努力到達一個高度的時候，一定還會有更高的目標等著我們去挑戰(zhàn)的。

讀著《海鷗喬納森》，想著喬納森為了實現自己的夢想不畏困難的執(zhí)著精神，我不由得想起自己的舞蹈之路，隨著級數的升高，老師對基本功的要求也越來越高了，最讓我畏懼的就是練習下叉，在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚，回到家還有媽媽的高壓線，“放棄”這個念頭無數次浮現在我的腦海中，但是最終，我的計謀并沒有得逞，在老師和媽媽的共同督促下，我竟然成功克服了困難，當時的我高興不已，也因為此，老師給我制定了更高的目標，安排了更難的動作，希望我能有新的突破。這時我的不就像是敢于迎難而上的喬納森嗎?

鍥而不舍，金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力，那么一定會有更大的勇氣去迎接更多挑戰(zhàn)的。

鍥而不舍初三作文篇3

“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個地方，花崗巖也會被滴出一個小坑。”但若落下的水滴是朝著一個方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一，就有穿石之功。

我國晉朝有個文學家左思，在幼時曾專攻書法，但無所成，后又致力于彈琴，成績依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友說?“左思的智力和才能還趕不上我呢?”左思聽了這話，受到極大的觸動，從此發(fā)奮苦讀，立志在文學上做出一番成就。經過十年，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。達芬奇畫雞蛋的故事，可以說是家喻戶曉的了，達芬奇學畫時不厭其煩地畫雞蛋，最終畫出的了形態(tài)各異，富裕變化的雞蛋成為了世界著名的大畫家。……你看，從古至今，所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。

而我們一些同學，看到一本好的書，又想當作家;看到陳景潤摘取數學王冠，就幻想當數學家;參加一次演唱會，又想當歌星。像這樣沒有明確目標，不朝一個方向努力，怎么能夠有穿透巖石的精神呢?

水滴也正是如此啊!只要水始終滴在同一個地方，堅持不懈地努力不管經歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。

滴水穿石，關鍵在于持之以恒的“恒”字“恒”能出力量，能出智慧，能出奇跡。

我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專一而不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神，這樣就會達到勝利的彼岸，就一定能夠實現我們美好的理想。

鍥而不舍初三作文篇4

只有扼住命運的咽喉，鍥而不舍地去追求自己的幸福的人才能成為一個大有作為的人。我的姐姐是一個對生活充滿向往，鍥而不舍的。正是她的鍥而不舍，鑄造了她的成功。

在生活中，姐姐活潑可愛，尤其是當她笑時，兩個深深的酒窩就出現在她那雙烏黑的眼珠下，一動一動的，十分惹人喜愛。在學習上，她名列前茅。她之所以能取得令人刮目相看的成績，是因為她酷愛學習。

姐姐是個哭命的人。由于姑父去世早，姑姑一人承擔家中的所有事務。她家里除了姐姐上高三以外，還有一個弟弟上初二，生活過得很艱苦。姐姐因為在學習上努力經常得到一些獎學金，幫母親減輕負擔?？扇怂悴蝗缣焖悖幸惶?，姑姑竟對表姐說：“如今，你上了高中，而你弟才上初中，現在家中經濟不好，你就退下來，讓你弟上，好嗎?”“不，我要上學，既然弟弟都可以上，那我為什么呢?”表姐十分氣分憤的說?！芭⒆幼x書那么多書干么?不準上!”姑姑語氣生硬地說?！拔乙?，我要上……”表姐淚流滿面，極不服氣地反駁?？傻介_學時，姑姑竟不給表姐交學費，面對媽媽的威逼，表姐只能輟學在家，不久，就一氣之下離家出走了……

剛剛來到廣州，姐姐生活在別人的歧視中，很不習慣?？山憬銢]有放棄自己，她找了一分工作，踏踏實實的干起來。正是因為這一份工作，使她有了生活的勇氣，找回了學習的信心。于是，她白天工作，晚上回家復習。多少個星月交輝的夜晚，她在燈下看著、思考著;多少個晨光熹微的早晨，她在初升的陽光中讀著英語，背著古文……

一年后，表姐回到家中，用自己的汗水換來的錢重新去上高二，經過一年的刻苦學習，皇天不負有心人，她終于以優(yōu)異的成績升上高三。姑姑知道后，臉十分十分的紅，宛如火辣辣的太陽，“女兒，對不起，，是我對不起你!”姑姑內疚的說。“好了，媽媽，我這不是在上學嗎?你不要再自責了!”表姐寬容的說。就這樣，表姐又圓了她的上學夢。

如今，表姐已經考上全日制的南通大學。我想，如果不是表姐當初堅持不懈地學習，那她能有今天這樣的愿景，能有這樣美好的前途嗎?

我的姐姐就是這樣一個鍥而不舍的人，她是我學習的榜樣。

鍥而不舍初三作文篇5

鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學習和表揚。

在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無比的恒心和毅力。

由此我們得知，鍥而不舍是實現理想目標的前提。

在我們的日常生活中，也有著許多的例子。

期末考試即將到來，各科的復習也進行得如火如荼。期末考的到來，喚醒我們從容的心態(tài)，激起我們對學習得熱情和緊張。

期末考的前一天，數學老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關于期末總復習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會“跌”進了陷阱里。在答題的過程中，我發(fā)現有一題的方程組好像在哪里見過似曾相識的。我不停地回想著，但我想了很久很久，我還是想不起來。用自己平常解方程組的方法認真地去解一次，可是，解出來的答案代進原來方程組是發(fā)現了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。

我感覺到自己好像“跌”進了陷阱似的，走也走不出來。過了一會兒，我耐心地檢驗一下我的解答過程，發(fā)現我原來是抄錯了一個數，才會導致計算的錯誤。

通過這件事，我總結出的經驗是：就算是做錯了還是不會做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發(fā)現、發(fā)掘問題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。

鍥而不舍，是一種可貴的精神，是一種寶貴的資源;鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時也是實現理想目標的前提。