一米陽(yáng)光初三作文(精選5篇)

留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開花落，觀天外云卷云舒。下面是小編為大家?guī)?lái)的一米陽(yáng)光初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一米陽(yáng)光初三作文篇1

寫下這個(gè)題目，其實(shí)心中有點(diǎn)茫然。不知所措，太多的話涌上來(lái)卻不知從何說(shuō)起。

“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”

每次回老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一棟房子，感到一種莫名的凄涼。二樓陽(yáng)臺(tái)上厚厚的灰塵，淹沒的是陳舊透徹的悲痛。走進(jìn)偌大的房子，喊著“奶奶”。只有她了，一個(gè)人守護(hù)著精神早已空虛的“廢墟”。有一種回聲，響徹，透過(guò)肉體，回蕩在心房。

很久沒有到樓上他們的房間，爸爸媽媽的房間。似乎自從他們沒有住在那以后，那就成了禁地。陰陽(yáng)相隔成了厚厚的冰冷的墻。它塵封了世間的陽(yáng)光溫暖、鳥語(yǔ)花香，它隔開了血濃如水的親情，它鎖住了我深夜續(xù)斷的思愁。

其實(shí)有時(shí)候會(huì)這樣想：說(shuō)不定爸媽去了比“家”更好的地方，那里寧?kù)o、舒心。沒有我吵他們，煩他們;媽媽沒有一大堆衣服要洗，爸爸沒有一大堆繁重的活要做……他們也許會(huì)快樂。其實(shí)我深知，早在以前他們是快樂著我的快樂?，F(xiàn)在，或許現(xiàn)在不同!真的不同了，只能把我的快樂收集在他們的夢(mèng)里，然后帶到天國(guó)，做為日后嘗味的記憶。

“子欲養(yǎng)而親不在”是一種怎樣的悲哀;“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是一種多深的恩情，“世乃有無(wú)母之人，天乎痛哉!”又是何等的感傷。

數(shù)著一起陽(yáng)光明媚的日子，憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微的情，心里覺得不該。不該放走這一切。

每次填表，父母那欄經(jīng)?？罩?，有一種空虛，蕩蕩地沒有著落。實(shí)在經(jīng)不起這種折磨時(shí)便會(huì)填上，只是在備注欄里寫下“已故”。不禁感嘆中國(guó)文字博大精深?！肮省敝辽俦取八馈蔽难?。如果是空著也罷，就讓空白注釋空白，空白至少是真的，真的空白了，沒有了。

好久沒有叫“媽媽”“爸爸”了。這四個(gè)字似乎從那刻起就被無(wú)情地從我生命的詞典中抽走。很多次都會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)境：我和媽媽坐在一起笑著。爸爸在不遠(yuǎn)處看著我們，開心。風(fēng)輕輕地，吹起了媽媽額前那縷頭發(fā)。我趕緊去摞起?？梢环?，看到的卻是黑發(fā)中間夾雜著的刺眼銀絲。頓時(shí)愣了，夢(mèng)醒了?；昙缕莿?dòng)后，用爸媽曾吻過(guò)的手擦掉——揮散不了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有一份痛在心里，有一種感動(dòng)在愛里，有一種情懷在滿眼的目光中，有一份凝重在筆端。

我說(shuō)過(guò)：我要堅(jiān)強(qiáng)。守著它，一直。

我說(shuō)過(guò)：我不能倒下。扶著它，永遠(yuǎn)。

我說(shuō)過(guò)：我要生活。撐著它，整個(gè)生命。

我說(shuō)過(guò)：我要爭(zhēng)氣。抱著它，很緊很緊。

看著、聽著、感受著最需要的一米陽(yáng)光!

一米陽(yáng)光初三作文篇2

早上我起來(lái)的時(shí)候，剛剛打開窗戶，射進(jìn)一縷陽(yáng)光，柔柔的。頭發(fā)很亂，撓了撓，趴在窗戶上看著陽(yáng)光。陽(yáng)光看起來(lái)很奇怪，為什么透明的模樣里還有些奇妙的細(xì)菌隱藏著。聽人家說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光是五彩的。聽這句話后我撲哧一聲笑了，朋友問(wèn)我怎么回事，我沒有說(shuō)話。五彩的?但是我摸不到。透明的?似乎隱藏著一副蒼白的臉。

整理好床鋪后，陽(yáng)光灑在床上，隱隱約約的樣子，我不禁彎下腰去撫摸著她，暖暖的，一種特別的感覺。卻想起關(guān)上窗簾后，那一份特別的感覺將被這層薄薄的布掩蓋了。以前總覺得陽(yáng)光是正義的象征，現(xiàn)在看起來(lái)，正義就是一張蒼白的臉，哭喪著，被一切都掩蓋了。

我在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，這時(shí)的陽(yáng)光正暖和，曬在我身上。衣服在風(fēng)中，讓太陽(yáng)灑下了一片陽(yáng)光，一種清香撲鼻。我咧開嘴笑著，躺在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)靜靜地吹，陽(yáng)光柔和的。在很遠(yuǎn)的地方，我似乎可以聽到輕音樂的聲音，我知道這是幻覺，幻覺。我慢慢的閉上雙眼，微風(fēng)吹起我的劉海，陽(yáng)光撲在我的身上。一切，都變得很好，我不用再去想那些煩心事。一切，可以變得很好。

下午考試完后，我趴在離窗口很近的桌上睡了，睡得好香，我?guī)缀蹩梢月犚娢业暮粑?，我的心跳聲，一切都安靜下來(lái)了。陽(yáng)光很濃，快下上了吧。那是橙黃色的，有點(diǎn)兒像披著橙色紗衣的仙女，很溫柔的。她就是一雙大手，撫摸著我的發(fā)絲，撫摸著我那受傷的心，有點(diǎn)兒疼。每一天都這樣子過(guò)，每一次都這樣子麻木，我想過(guò)要哭，但是哭不出來(lái)。灑在桌上的陽(yáng)光，進(jìn)入了我的視覺，我的眼瞳里充滿陽(yáng)光，閉上眼，就看不見了。

騎著自行車在路上飛馳，我忽然感到四處暗了下來(lái)，黑黑的。心里頭似乎破了個(gè)洞。其實(shí)，我很需要陽(yáng)光。我需要一份溫暖，來(lái)照亮我的心。我需要一份溫柔，來(lái)讓我感到安全。我需要一個(gè)朋友，讓我快樂。我想著想著，眼皮垂了下來(lái)，微風(fēng)吹……

忽然的我，睜開了眼，一米陽(yáng)光正灑在我的枕頭旁。

一米陽(yáng)光初三作文篇3

早上醒來(lái)，窗外就一直的陰雨連綿，使得心情也缺少了幾分樂趣。正巧又趕上了農(nóng)忙時(shí)節(jié)，只得與父母出去勞動(dòng)一下。心情本就如這天氣般陰沉沉的，再加上嚴(yán)重的勞累感，使得整個(gè)人都不自在。

午后，天氣依舊陰沉，心情也依舊錯(cuò)雜。習(xí)慣地走到書桌前，抽了本書就胡亂的翻了起來(lái)，也沒有看書的名字，也不知道書的內(nèi)容，只知道此刻自己的行為是那么的無(wú)聊。扭頭看向窗外，陰沉沉的天空，時(shí)不時(shí)的從中落下幾滴小雨點(diǎn)，絲毫沒有放晴的念頭。又把視線轉(zhuǎn)向書中，竟發(fā)現(xiàn)書上出現(xiàn)了一縷光輝，那是太陽(yáng)光。我沒有想到在這種天氣中也會(huì)有太陽(yáng)光從中射出，雖然范圍是如此的不起眼，這也使原本心情陰沉的我心中多了幾分暖意。

拿起那本被我翻得亂糟糟的書，或許因?yàn)樾那橛兴棉D(zhuǎn)的緣故吧，我竟有種想仔細(xì)翻讀的念頭。重新把它和好，看到書名時(shí)，我愣了一下，這不是小學(xué)的課本嗎?怎么會(huì)在這?或許是被他人借用過(guò)，歸還時(shí)被母親隨手放在這里的吧。這樣的話也就不奇怪了。剛要把它放回書柜，突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的光圈竟逐漸變大了，慢慢的覆蓋了整本書，整個(gè)書桌，整個(gè)房間。天，終于放晴了。我的心情也慢慢晴朗起來(lái)。敢情我的心情與這天氣有關(guān)，心里不由得覺得有些好笑。不經(jīng)意間看見那陳舊的小學(xué)課本上的幾個(gè)小貼紙，便有種想看的沖動(dòng)?？s回放書的手，重新翻開那小學(xué)課本，一股充滿怨氣的味道沖天而來(lái)，這也難怪，已經(jīng)好多年未動(dòng)它了，其實(shí)說(shuō)白了就是些發(fā)酵的氣味罷了。

仔細(xì)的翻了幾頁(yè)，其實(shí)對(duì)當(dāng)中的文章并不感興趣，就想找一下當(dāng)年的足跡而已。嘿，還真不少，那些把課本上的圖畫改成一個(gè)個(gè)古怪的東西，那些有些惡搞的小文字……真懷疑當(dāng)時(shí)上課時(shí)有沒有好好聽課，看著這些，有些懷念又有些好笑，懷念當(dāng)時(shí)的無(wú)知、單純，笑當(dāng)時(shí)的天真、可愛。當(dāng)然，現(xiàn)在的課本上那些東西早已被各種知識(shí)點(diǎn)所代替。

合上書，在陽(yáng)光的籠罩下，思緒又跟隨著那些小圖片、小文字回到多年以前，任憑回憶如洪水般涌出。天又慢慢的陰沉下來(lái)，而處于回憶中的我也慢慢回到現(xiàn)實(shí)。書本上的陽(yáng)光急劇收縮，終于又變回了那一米陽(yáng)光。趁這米陽(yáng)光還沒有消散，拿起筆，在紙上分離揮灑。

寫累了，躺回到床上，閉上眼睛，那米陽(yáng)光也隨之從視線中消失，心想：希望明天睜開眼睛的時(shí)候，看到的不僅僅是這一米陽(yáng)光……

一米陽(yáng)光初三作文篇4

清晨。

我背著書包，穿過(guò)寧?kù)o的街角，來(lái)到通往學(xué)校的最后一條小道。

校門早已敞開，門口的同學(xué)卻稀稀落落。今天的太陽(yáng)真好，從大樹的枝葉中，灑下一米陽(yáng)光。我深吸一口氣，空氣中，有一股太陽(yáng)的味道，香香的。走向?qū)W校，我的腳步逐漸慢了下來(lái)，目光注視著一個(gè)正與媽媽道別的小女孩?！霸僖?，媽媽!”小女孩甜甜地笑著，揮了揮手。

這個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走著，我跟在后面，微笑著?！鞍蛇蟆?，一聲響聲在我的耳邊掠過(guò)，隨即到來(lái)的，是一句哭喊：“媽、媽媽!”這個(gè)小女孩被一根樹枝絆倒，可媽媽早已走遠(yuǎn)。

這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí)。

那是一個(gè)秋天，我和媽媽購(gòu)物完畢，走在回家的路上。這時(shí)，一位看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)花甲的老爺爺捂著額頭，跌跌撞撞地向我們走來(lái)?！皨寢?，你看那個(gè)老爺爺……”我搖了搖媽媽的手臂，輕聲提醒。

“哦，天哪!”媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，扶著老爺爺走到店門口的臺(tái)階上坐下來(lái)。我看見老爺爺?shù)念~頭上有個(gè)血淋淋的傷口。鮮血順著他捂著額頭的手流了下來(lái)。媽媽從包里拿出來(lái)紙巾，給老爺爺止血。我馬上走到路邊，伸手?jǐn)r下了一輛三輪車，指著坐對(duì)面的老爺爺，對(duì)三輪車車主說(shuō)：“請(qǐng)把那位老爺爺送到醫(yī)院?！?/p>

老爺爺上了車，我和媽媽目送他離去……

哭喊聲把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。我快步?jīng)_上去，扶起那個(gè)跌倒的小女孩，從包里拿出棉花，泡在水里，為她擦洗傷口，然后，把她扶到醫(yī)務(wù)室。

我感覺，那灑在地上的一米陽(yáng)光，里面都是溫暖的味道。

一米陽(yáng)光初三作文篇5

青春是人生中最美好的一個(gè)階段，正處青春期的我們應(yīng)該去追逐夢(mèng)想、努力拼搏。

夢(mèng)想是人生的起點(diǎn)，也是人生的終點(diǎn)。它讓我們?cè)诶щy中得到勇氣，讓我們?cè)谑『笾厥靶判?，在挫折時(shí)得到慰籍，而夢(mèng)想的建筑材料，便是陽(yáng)光。

陽(yáng)光是生命的源泉。有了陽(yáng)光，植物便能進(jìn)行光合作用，為自己提供有機(jī)物和氧氣，也為人類造福。在陽(yáng)光中的人們是快樂的，是自信的。陽(yáng)光，是造就人間勃勃生機(jī)的必需品。

給我一米陽(yáng)光，讓我驅(qū)逐黑暗，讓這陽(yáng)光，浸潤(rùn)我的心田。在生命的長(zhǎng)河中，在追求成功的路上，我不求一步到達(dá)終點(diǎn)，但我確信，在陽(yáng)光的鼓舞下，我一定能一步一步，一步一步地走好自己的路。我確信，總有一天，我能一步步地，腳踏實(shí)地地，翻過(guò)面前的一座座巍峨的山，在某一座山的頂峰，望見那一望無(wú)際的、波瀾壯闊的大海。

給我一米陽(yáng)光，我便能播種下愛的種子。在清風(fēng)雨露的滋潤(rùn)下，開出美麗的花。在那時(shí)，我會(huì)將那吸收了天地精華的花瓣輕輕摘下，小心翼翼地疊成一只小船——那是追逐夢(mèng)想的船。我將乘坐這只小船，在人生的大海上飄蕩，把希望和信念化作船槳，把勇氣化作船帆，向那遠(yuǎn)在天邊、近在眼前的彼岸，揚(yáng)帆起航!

朋友，當(dāng)你身邊的人內(nèi)心受到創(chuàng)傷時(shí)，給他一米陽(yáng)光吧!我相信，這陽(yáng)光，一定能讓他振作精神，闊步向前，重新投入到追逐夢(mèng)想的洪流中去。

雖然這一米陽(yáng)光不起眼，但是，積沙成塔，便能成為耀眼的一束光芒。這光，這希望，能使哲旭為何利益縱橫交錯(cuò)的社會(huì)崩裂。讓這光芒為利劍，劃破心中無(wú)邊際的黑夜，讓你混濁的雙眼重新開明起來(lái)。

給我一米陽(yáng)光，去追逐夢(mèng)想，去改變自己，讓生命的詩(shī)篇不斷轉(zhuǎn)動(dòng)翻閱，寫下生命詩(shī)書中那一篇最華麗的章節(jié)!