在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的一聲問(wèn)候初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一聲問(wèn)候初三作文（精選篇1）

20世紀(jì)30年代，一位猶太傳教士在德國(guó)傳教。這位傳教士有一個(gè)習(xí)慣，就是每天早晨都會(huì)到那條鄉(xiāng)間小路上散步半小時(shí)。而在散步的時(shí)間內(nèi)，他還有一個(gè)習(xí)慣，就是無(wú)論遇到誰(shuí)，都會(huì)微笑著向?qū)Ψ降馈霸绨病薄?/p>

剛開(kāi)始時(shí)，這位叫米利的年輕農(nóng)民對(duì)傳教士很是不屑，對(duì)他那聲熱情洋溢的問(wèn)候也反應(yīng)冷漠。但幾個(gè)月后，傳教士的熱情終于融化了米利，贏得了他禮貌回應(yīng)的“早安”。自此之后，向所遇到的人道“早安”就成了米利的習(xí)慣。

幾年后，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政了。

一天早晨，傳教士以及這個(gè)村子里所有的人，都被突然到來(lái)的納粹分子集中起來(lái)，送往了集中營(yíng)。在到達(dá)集中營(yíng)之后，一位長(zhǎng)官模樣的人手拿指揮棒走了過(guò)來(lái)，挨個(gè)檢查這一批人，然后不停地叫著：“左，右，右，左，……”被指向左邊的是長(zhǎng)官看不上，待會(huì)兒要槍斃的人;而右邊的則是長(zhǎng)官認(rèn)為可以，還有生還機(jī)會(huì)的人。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，長(zhǎng)官來(lái)到了米利面前，他用指揮棒抬起米利的臉，仔細(xì)端詳著。四目相對(duì)的一瞬間，米利突然習(xí)慣性地道了一聲：“早安，先生?！彪m然因?yàn)楹ε?，他的聲音低得只有?duì)方和自己能聽(tīng)見(jiàn)。

因?yàn)檫@聲招呼，納粹長(zhǎng)官愣了一下，然后慢慢抬手指向了右邊——意思是生還者!

看來(lái)，感動(dòng)一個(gè)人、改變其行為未必都需要巨大的投資或施舍，有時(shí)候，一聲熱情的招呼即可。所以，如果你問(wèn)一聲問(wèn)候值多少錢(qián)，那么我就告訴你：有時(shí)，它值一條命。

一聲問(wèn)候初三作文（精選篇2）

有人說(shuō)，如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片林，感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵;如果生活是一條河，感恩之心則是這河中最美麗的浪花。而今天，對(duì)于打完麻疹疫苗卻暈針的`我來(lái)說(shuō)，則要感謝那一聲聲問(wèn)候……

“小逸!你暈針，你先打!”老師叫我了。“不是吧……第一個(gè)打?……”還沒(méi)容我多想，就被醫(yī)生領(lǐng)了進(jìn)去。

我明顯能感覺(jué)到我嘴唇在發(fā)顫，我靜靜地躺著，老師在旁邊安慰我：“沒(méi)事，一會(huì)兒就過(guò)去了?！蔽议]上眼睛，心里卻想著各種各樣的畫(huà)面：我暈針了，同學(xué)們都在旁邊笑我：“怎么那么沒(méi)用?”“膽小鬼”……突然，一陣刺痛，我的嘴唇抖的更厲害了，手也不自覺(jué)地抖了起來(lái)，頭很痛……

結(jié)果，我還是暈針了。醒來(lái)時(shí)，我已準(zhǔn)備好了面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，“膽小鬼”“沒(méi)用的東西”等話語(yǔ)縈繞在我的腦海里。不過(guò)，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的卻是與想像中截然不同的畫(huà)面：老師搓著我的手，親切地問(wèn)：“沒(méi)事吧?”同學(xué)們也都在幫我按摩“你怎么了?”耳邊又傳來(lái)了熟悉的話語(yǔ)，是同學(xué)們。我嘴角微抿，搖了搖頭。此時(shí)，我的心似乎已容下了整個(gè)冬天的溫暖……

“小逸，沒(méi)事吧，要和葡萄糖水嗎?”老師遞過(guò)來(lái)了一杯水?！靶∫?，給，巧克力，吃點(diǎn)。”是同學(xué)們的聲音?！笆诌€麻嗎?”還是同學(xué)們的問(wèn)候。聽(tīng)到這些溫暖人心的話語(yǔ)，我的心中燃起一絲感激……

鳥(niǎo)兒感謝天空的遼闊，是因?yàn)樘炜战o了鳥(niǎo)兒一個(gè)自由飛翔的空間;蜜蜂感謝花朵的香甜，是因?yàn)榛▋核徒o蜜蜂一次充實(shí)的收獲;小草感謝春天的陽(yáng)光，是因?yàn)榇禾熨x予了小草新的生命;我則要感謝那一聲聲問(wèn)候，因?yàn)樗鼈兘o我心中添了一份溫暖!

一聲問(wèn)候初三作文（精選篇3）

如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)是茫茫大海上的一盞燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

我剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她的眼睛告訴我，她十分寂寞、憂傷。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子，一個(gè)女兒出國(guó)了，兩個(gè)兒子在外地工作，兩三年才回趟家。更不幸的是，這位老人的老伴兩年前去世了。從此，老人不愿與人交流，整天躲著別人，一個(gè)人在一邊自言自語(yǔ)，時(shí)不時(shí)發(fā)呆。尤其是節(jié)日里，她整天不出門(mén)，總是反復(fù)地看兒女寫(xiě)來(lái)的平安信。

我聽(tīng)后，十分同情這位老人。為了讓老人快樂(lè)，感覺(jué)自己不孤單，于是從此以后，我每天上學(xué)放學(xué)都熱情地叫一聲：“奶奶好!”起初，老奶奶機(jī)械地應(yīng)了一聲，并沒(méi)回答我。顯然，她還沒(méi)有走出陰影，敞開(kāi)心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)到她，我都會(huì)熱情地問(wèn)候她。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過(guò)去了，也許是老天爺被我感動(dòng)了，功夫不負(fù)有心人。在一個(gè)晴朗的星期天，老奶奶的臉上綻開(kāi)了笑容，并真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝?！爆F(xiàn)在她的心扉敞開(kāi)了，太好了!之后一有時(shí)間，我就會(huì)去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似一對(duì)新祖孫。

轉(zhuǎn)眼，新年到了，老人為了同我這“孫女”過(guò)年，特地來(lái)我家親自下廚。我見(jiàn)了開(kāi)心極了!啊!老人總算走出了陰影，不過(guò)這都要?dú)w功于我獻(xiàn)出的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單，可能就是日常的一句問(wèn)候。

是呀!正如歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

一聲問(wèn)候初三作文（精選篇4）

那是一個(gè)冬天。我只有小小的感冒，奶奶叫我吃藥，我不吃，因?yàn)槲乙宦劦剿幬毒蜁?huì)吐。記得有一次，我也感冒了，早上吃了包子，我一聞到藥味，包子就全吐出來(lái)了。

下午來(lái)到學(xué)校后，我頭很痛。占旭樂(lè)來(lái)了說(shuō):“你怎么了?夏詩(shī)雨。無(wú)精打采的?！蔽翌^痛，她就摸了摸我的頭說(shuō):“你的頭比我還燙，好像感冒了。”

這一下午，我無(wú)精打采的，上課的時(shí)候，頭很痛，聽(tīng)不進(jìn)去，一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，下課了，我趴在桌子上，占旭樂(lè)看見(jiàn)了，就用一次性杯子裝水給我喝。

上課了，我的頭還是很痛，而且痛得更加厲害了。這是思品課，老師叫我們坐好來(lái)，我沒(méi)有。老師說(shuō):“坐好來(lái)，要不然挨打。”占旭樂(lè)舉手說(shuō):“老師，夏詩(shī)雨頭很痛。”老師摸了摸說(shuō):“趴著休息一下，待會(huì)兒就不痛了?！?/p>

放學(xué)后，我和平常一樣去昂立學(xué)校，我仿佛一不小心就會(huì)倒下去。到了，我的夏妮姐姐，在那里當(dāng)老師，我對(duì)姐姐說(shuō):“我頭很痛?！苯憬阋裁嗣业念^說(shuō):“不得了，發(fā)燒了。”姐姐讓我先寫(xiě)作業(yè)，她打電話叫爸爸來(lái)接我去醫(yī)院看看，38.7度，醫(yī)生說(shuō):“打針，還是吃藥?”我不吃藥，我一吃藥就會(huì)吐。我在醫(yī)院打針，爸爸帶了水果給我吃。回來(lái)時(shí)已經(jīng)是9:30了。

第二天，上學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，占旭樂(lè)就問(wèn):“夏詩(shī)雨，你頭還痛嗎?”“不痛了，昨天在醫(yī)院打的針，已經(jīng)好了?！薄澳蔷秃?。”

這時(shí)，我心里很感動(dòng)，雖然占旭樂(lè)學(xué)習(xí)不好，但是她樂(lè)于助人，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，幫助別人。

一聲問(wèn)候初三作文（精選篇5）

“阿姨，早上好!”我剛拉開(kāi)門(mén)，就看到一位正要出門(mén)的鄰居，一聲親切自然的問(wèn)候便脫口而出。年輕漂亮的阿姨先是一愣，繼而莞爾一笑，稱(chēng)贊道：“真是個(gè)有禮貌的好孩子!”

從小，父母便教導(dǎo)我：“哪怕是再忙、再累，你也要和路上遇到的人打一聲招呼。禮貌周全不花錢(qián)，卻比什么都值錢(qián)，它能夠幫助我們與別人和諧相處?！备改傅难詡魃斫?，深深地影響著我。其中，時(shí)常出于父親之口的那個(gè)堪稱(chēng)經(jīng)典的故事，對(duì)我的觸動(dòng)尤深……

20世紀(jì)的一個(gè)小鄉(xiāng)村里，住著一個(gè)猶太傳教士，他每天早晨按時(shí)到一條鄉(xiāng)間小路去散步。無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，他都會(huì)面帶微笑地打聲招呼：“早安?！庇幸粋€(gè)年輕農(nóng)民，起初對(duì)猶太傳教士問(wèn)候的反應(yīng)特別冷淡。然而，年輕人的冷漠并未減少猶太傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉疏遠(yuǎn)的年輕農(nóng)民道一聲早安。年復(fù)一年，日復(fù)一日，終于有一天，這位年輕農(nóng)民回應(yīng)了他的問(wèn)候。后來(lái)，納粹黨開(kāi)始上臺(tái)執(zhí)政時(shí)，猶太傳教士與村中所有的村民都被納粹黨送往集中營(yíng)關(guān)押。當(dāng)他們走下火車(chē)時(shí)，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官在前面揮動(dòng)著棒子，叫著“左”或“右”，而指揮官的口令則決定著他們的生死：如果喊“左”，就是死路一條;如果喊“右”，就有生存機(jī)會(huì)。輪到這位猶太傳教士了，他渾身顫抖地走上前去，抬起頭，習(xí)慣性地說(shuō)：“早安，先生?！敝笓]官臉上的表情沒(méi)有變化，卻禁不住還了一句：“早安?！背鋈艘饬系氖?，這位指揮官就是當(dāng)年的那個(gè)年輕農(nóng)民，而傳教士的這聲問(wèn)候，竟然拯救了他自己。

這個(gè)故事給了我深刻而永久的啟迪：只要得到他人的關(guān)懷，鐵石心腸也能被融化。如今，每當(dāng)在樓梯口遇見(jiàn)某位熟悉或陌生的`鄰居時(shí)，我都會(huì)露出甜甜的笑容，向他們來(lái)一聲發(fā)自肺腑的真誠(chéng)問(wèn)候。