成長主題初二作文(精選5篇)

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長主題初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長主題初二作文（精選篇1）

許多人感嘆童年不再來，嘆息不再擁有兒時的單純與天真，悔恨擁有時不懂得珍惜。于是拿著玩具徘徊在曾留下兒時歡笑的地方，呆呆地想沉浸在回憶中不愿醒來，嘴角不禁露出笑意。難道兒時留下的只是這些?

我羨慕孩子可以無憂無慮，羨慕他們可以毫不顧忌地干自己想干卻毫無道理的事情，羨慕他們可以有不必承擔后果的權利。他們可以去挖螞蟻洞，不見到“蟻后”決不回家吃飯;可以趴在地上觀察無腳的爬蟲怎樣走路，然后顧不上撣干凈身上的泥土，臟兮兮地跑回家告訴媽媽答案;可以蹲在路邊用濕乎乎的泥巴捏出惹人喜愛的小動物，寶貝似的向人炫耀;可以片刻間將冰箱里的零食掃蕩一空，然后捧著肚子坐在地板上笑瞇瞇地望著爸爸、媽媽無奈的目光……

長大了不再幼稚，自然也不會有這些樂趣。但成長不是一種錯誤，它賜予了我們更多的美好——

我們不再滿足于隨意的玩樂;我們不再迷信父母、老師絕對的權威;我們有了獨立思考的習慣，不再一味模仿;我們大膽地掙脫父母牽引的大手，登上高山極目遠眺，領略新的風景;我們有了自己的處事原則，有了志同道合的朋友，也隱隱地感到了肩上的擔子、做人的壓力……是的，我們不再單純。當我們學會用懷疑、探究的目光去看待這個世界的時候，我們也在不斷地改變自己，在風風雨雨中磨礪自己，獨立體味著與生活作斗爭的酸甜苦辣。

其實，在我們咀嚼痛苦的同時，我們的人生也就多了一份完美。所以我們應該學會快樂，無論是風和日麗，還是陰霆蔽日，我們都應該微笑著去面對。

長大了便不再單純，這也不是錯誤。我并不后悔我所得到的，雖然我丟失了曾經擁有的美德，但只要我意識到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不會因此而抱怨自己的成長。如果說孩提時代對美好生活的理解是天生的，單純的，當我們逐漸學會把自己與客觀外界和諧地統(tǒng)一為一個整體時，誰能說那不是一種美呢?是的，那是一種美，只要我們的心境始終清純如一。

成長主題初二作文（精選篇2）

冷白的燈光，射到一張張微微泛黃的紙上，映著那一個消瘦的背影，也映出他的親酸無奈與未經世事的“滄桑”。

有人說，時間是流逝的，其實不對，時間靜止不動，我們才是流逝的。但是即便所有的人都已隨風而去，你依然會看到青春為你守候的影子：那一個個繁華而離散的生命在微風中笑得前仰后合，好似他們活在無憂無慮的天堂。那美麗的笑容啊!如水晶般澄清透明;那自由的奔跑啊，好似翱翔在天際的鳥兒，那樣自在，暢快!

然后我輕輕地松開手，放走了我的童年，讓它在蕭瑟的秋天長眠，讓它成為我心里小小的墓碑，讓楓葉為它感動，讓陽光為它翻滾出巨大的波瀾。于是我開始成長：我的青春，不再沒心沒肺的傻笑，而是時常凝望無際深邃的天空;我的生活，不再漫無目的地奔跑，而是向著理想不斷調整步伐;我的生命，不再一心一意地接受，而是適當?shù)亟o予和付出，也學會了說“不”……是啊，出發(fā)前，永遠都有夢想。上路了，才遇到挑戰(zhàn)。

如今，現(xiàn)實把我們弄得太嚴肅，呆板的臉似乎對生命已經麻木，甚至忘了對身邊的花朵予以微笑，忘了為一片新葉歡欣激動。想想看，沒有鳥兒會拒絕天空的誘惑，我們也一樣，所以才會有煩惱、憂愁和嘆息。那一顆顆稚嫩的心啊，又怎會懂得世事的悲涼?然后我們煩躁，我們不安，我們抱怨，我們指責，我們無奈，我們屈服，我們守著巴掌大的天空心滿意足。但我們拒絕麻木，拒絕平庸，拒絕得過且過，于是我們開始思索，開始覺悟，開始拼搏，開始奮斗!

不會蛻皮的蛇，沒有新生。不管處境多么艱險，多么糟糕，我們都不要驚恐，消沉，絕望，放棄。雙腳生根，屹然不動，挺住，一切都會隨著時間從我們身邊流淌而去，退潮后才更容易撿到珍珠。如今的我們如此幸運，可以品嘗這份難與人言說的清苦和平淡，雖為苦海，但我們卻愿永生沉浮其中，更希望這茫茫大海沒有盡頭，因為青春是道明媚的憂傷。

此刻，我僅用這單薄的文字來淺談我長大的感受，來慰藉我逝去的童年。

成長主題初二作文（精選篇3）

我們在磨練中成長，成長的道路上充滿了挫折和挑戰(zhàn)，我們必須經過一道道的坎才能收獲柳暗花明的喜悅。成長的路上需要堅強，我們需要堅強來幫助我們一路走下去。

記得那年，爸爸讓我學游泳。我簡直驚呆了，誰都知道水一直是我的克星。第一天，看見水，我簡直要暈了，我的心劇烈的跳動著，我目不轉睛的盯著那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒了頭頂，嗆進了鼻子，爸爸看著都覺得心疼了，好強的我卻不想放棄：別人能學會我憑什么不行?我一次次跳到水中，頑強的信念支持我終于學會了游泳。小小的我最終戰(zhàn)勝了心中難以逾越的挫折，嘗到了苦盡甘來的滋味……

初中時，有段時間，一向好強的我在大考中屢屢受挫，分數(shù)徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績讓我的天空一下子昏暗了。面對同學的眼神，爸媽的詢問，老師的催促，我如驚弓之鳥不知怎么辦才好……狂風刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌散著令人窒息塵土，頃刻間細密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼。方知好強的性格下竟隱藏著深深的自卑。

我漫無目的的走著，不知不覺間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風無情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷桿卻高高的擎著，昂著高傲的頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎?不，我感覺在池水映襯下的高傲的荷桿才是最美的景色。那蘊藏于荷桿下的不就是一種永不言敗的力量嗎?

我為何不能像荷桿那樣奮力向上，永不言棄呢?我忽然明白命運就在自己手中，正視困難戰(zhàn)勝挫折，才能創(chuàng)造真正的花開不敗啊，一味的回避只能愈來愈差。在接下來的日子里我像變了個人，勤思多問，努力進取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場，戰(zhàn)勝挫折讓我收獲到了柳暗花明的喜悅。

我們的這一路走的或許并不順暢，我們或許經歷了很多才逐漸懂得堅持下去才能贏得勝利，但是這份力量一旦獲得就不能再舍棄，我們的成長路上需要堅強來幫助我們渡過更多的困難和挫折!

成長主題初二作文（精選篇4）

時間過得可真快，轉眼間6年的小學時光過去了，我已步入了中學的殿堂，成為了一名光榮的中學生。當快樂的童年已經成為往事時，那些經歷便是無更加難忘。

記得4年級的一個星期六，我和哥哥一起到公園學習滑旱冰。當走到旱冰場時，我不由得眼睛一亮，滑旱冰個真有意思。我什么也沒想，進入了場地。場里的人滑的都非常好，步伐很有節(jié)奏。有的在旱冰場中間玩花樣。他們健步如飛，身輕如燕。我在一旁都快看傻了。當旱冰鞋放到我面前時。我突然想道來，我根本就不會滑旱冰。不管了，反正都來了?？偛荒芫瓦@樣就走吧!我拿著旱冰鞋坐在椅子上換鞋。但我看著旱冰鞋怎么也摸不到頭腦，研究了半天才搞清楚。我終于穿上旱冰鞋了，馬上就要滑了，我的心情激動起來。我站了起來，可剛一站起來就有一種要到的感覺，站都站不穩(wěn)，更甭提滑了。此時我的信心失掉了一大半。小心翼翼地扶著欄桿一寸一寸地向前移動，生怕摔在地上。

我停了下來，開始觀察他們的動作。發(fā)現(xiàn)他們都以“八”字形向外滑，然后我學了學他們的動作，心想這還蠻簡單的嗎!于是腳一使勁，蹬出去老遠，差點摔倒了地上。這次我吸取了第一次的教訓，我又開始滑了。可還沒滑出一米就力不從心了，只聽“叭”的一聲，我一下子摔倒了地上。我站了起來，擔了擔身上的土，可那種刺骨的疼痛使我難以忍受。

我又觀察他們的動作，發(fā)現(xiàn)他們都彎著腰——為了減少阻力，兩個手臂依著腳的動作來回前后擺動——以此來保持平衡。我邊看他們的動作邊給自己打氣。此時我放松了渾身上下每一塊緊繃著的肌肉，如釋重負的嘆了一口氣，做好預備姿勢，便滑了起來。真是“功夫不負有心人”那!我終于可以獨立繞著旱冰場滑一圈了。但還是會轉彎，而且速度不夠快?？崛债旑^，我的衣服很快被汗水浸濕了，但我沒有氣餒，而是繼續(xù)練著練著……

通過這次的經歷，我成長了不少，也懂得了許多道理。明白了做人要勇敢、鎮(zhèn)定、自信，只有這三樣都具備了，才能做好每一件事。

成長可真好!

成長主題初二作文（精選篇5）

陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。

早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。

推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的景象：微風輕輕地吹，樹在風中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。

但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助……

去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。

這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看著她點點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?

是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發(fā)現(xiàn)，學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。

陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。