生活剪影初中作文(精選5篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的生活剪影初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活剪影初中作文（精選篇1）

著名畫家羅丹曾說過“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”初三生活固然是緊張忙碌的，但你可曾在緊張中放松，愉悅自我;可在忙碌中體味成功、幸福，可曾發(fā)現(xiàn)初三讓你長大了，變得成熟堅強了。

全文梗概

初三是緊張忙碌而充實的，我們的心理也是復雜多變的，新的環(huán)境起初讓我們迷茫失落。而慢慢的瀏覽才發(fā)現(xiàn)，生活依舊，而我們的心理成熟了，于是我們在心底種下一棵理想之樹，開始為它澆水，施肥。我們堅定信念——成功就在前方。

第一輯—迷茫的生活慢慢地我們走進了初三;暗暗地我們種下了理想;真真地我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問到初三是什么?是人人見到都害怕的城堡。上課時一雙雙迷茫的眼睛望著前方，盡管老師講得那么傳神，我們依然是“望題興嘆”。唉，初三難道真是受折磨的地獄?還是陽光前的洗禮?

第二輯—理想的期盼年級的升高，年齡的增長，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩(wěn)重。我們漸漸明白學習不是為了老師、家長，而是為了自己。自己才是命運的主人。聽，班會課—我們未來不是夢，同學們講得多精彩，一人一句的理想宣言真讓人感到:“無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有半點灰心喪氣”。“我的未來不是夢，我的將來在手中?！薄拔乙影褎帕耍乙欢軇?chuàng)造奇跡。”每一句話都那么真實，質(zhì)樸。但還是歌唱得好“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒人能隨隨便便成功?！蔽覀円黄鹨鞒闹械睦硐?，我們期盼理想之花發(fā)芽，因為我們相信，只要用心呵護，終將結(jié)出累累碩果。

第三輯—堅定的信念“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人?！蔽覀儾辉賾n郁，大家為著共同的理想奮斗，老師講得更帶勁了，我們學得更仔細了。每道習題，我們都把它當作考題去認真分析判斷。今非昔比，我們不再猶豫，開始了新的生活，我們要考上同一所高中，繼續(xù)在一起高談闊論，觀人生百態(tài)，洞察大千世界，因為我們始終相信—“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?/p>

尾輯—昔日的回味 走進了初三，我們變得更加堅強;走進了初三，我們無怨無悔。后記初三酸、甜、苦、辣、甘五味俱全，人生不也如此嗎?愿我們所有的初三朋友都能夠在這個人生的舞臺上，演好自己的角色，讓初三的生活更加精彩，成為你人生最絢麗的一頁。三年生活，因你而精彩!

生活剪影初中作文（精選篇2）

初一的我，經(jīng)過激動、欣喜與一番亂了章句的小緊張的心理考驗之后，終于跌跌撞撞的走進初一二班的門檻，抱著“我是初中生了、我長大了”的思想開始了我的初中生活。那之后便結(jié)實了我初中之后的第一個朋友皆第一任同桌，她是個呆呆傻傻但細心謹慎的女生，看上去似乎很柔弱但內(nèi)心無比堅強，那時年少，沒有過多的生活閱歷，只會用輕狂來偽裝自己，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，但事過之后依舊和好如初，她包容著我，所以這大概是我初中時最美好的時光。那時我的成績排在班里的中游，沒有很大的起伏，同桌的成績比我稍遜一點點，我對學習并沒有傾注太多的心思，她的努力也并沒有對我感化太多。

初二的我，成績先是停滯不前然后便下滑的很厲害，心里卻沒有太多的緊迫感，以為“中考”距離我是個很遙遠的詞語，一心貪玩，被青春期和叛逆期悸動的心理玩弄著，我似乎有些不務正業(yè)，對一個不很出色的男生有著一種莫名的朦朧感情，沒有過多的在意，現(xiàn)在想想只是一個單純的美好回憶罷了。

初三的我，在學業(yè)上，終于開始有了對學習的重視，她的成績比起初一進步了好幾番，更是把我的成績拉了一大截，我開始慌亂，并時刻注視著她，以她為目標，在學習上多花了好幾份心思;在家里，媽媽對我付出了全身心的照顧，爸爸每天中午做好飯等我回家，我心中綻開了一朵溫暖的小花，初三，帶著小緊張與小溫暖，充實的過著。

如今，中考迫在眉睫。幾乎沒有人再像以前一樣松松垮垮，所有人都在努力，為了自己理想的高中而奮斗，有合作也有競爭。

回憶我的初中生活，有悲荒有喜悅，有煩悶有苦澀，有懵懂有成長，充實而富有節(jié)奏，我該是多么慶幸自己能在二班開始與結(jié)束自己的初中生活。 我想這是一個不情愿的結(jié)尾又是一個充滿欣喜的開頭。

我想我會傾注全部精力來迎接一切未知的挑戰(zhàn)。

生活剪影初中作文（精選篇3）

時光飛逝如電，一轉(zhuǎn)眼，我的初中學習生活已有一年多了。回首這兩年，是一曲曲喜怒哀樂的交響樂，摻合著我的苦辣酸甜。

苦

告別了生活了六年的母校，隨即跨入了向往已久的中學大門，然而，中學生活并非簡簡單單的小學日子，老師不再對你死死盯住，她不像小學老師那樣整天嘮嘮叨叨，學習是輕松的，我覺得我很“自由”，便忪懈下來，名曰：“放松自我?！庇谑遣辉傧褚郧巴瑫r運動雙腦了，要考試了，我也不在意，仍然我行我素，終于到了考試那一天，語文、數(shù)學憑著以前那點基礎，再加上課中也有聽進去一點，總還可以應付過去;然而英語卻不成，因為平時記憶敷衍了事，考試成績一下來，英語只有60多分!望著那陌生的數(shù)字，我的眼角不由滾下了苦澀的淚水，然而我也暗下決心;一定要爭口氣!

辣

從小我就愛看書，中學的課余時間多，我更是和書形影不離，除了上學、睡覺，其余的時間我都泡到了書里，我的視力也因此下降了不少。然而我卻離不開書。

有一天，我好不容易找同學借一套《封神演義》。做完作業(yè)，我就被姜子牙、妲已請進了那離我十分遙遠的時代。正當我看得如癡如醉、手舞足蹈之際，書猛然被人奪走，抬頭一看，原來是爸爸、爸爸一手叉著腰，一手正拿著我的書，臉色發(fā)青：“這本書哪來的?”冷冰冰的聲音，讓我不寒而栗?！敖璧?。”我輕聲說?！芭尽?書一下子就摔到地上?！澳悻F(xiàn)在最重要的是學習!怎么能看這種書?”我不服氣，沖著爸爸喊：“這是名著，怎么不能看?”“你還犟嘴!”一個巴掌落在我臉上，火辣辣地痛，書被迫還了人家?？晌也幻靼?，爸爸為什么這樣不理解我?

酸

剛進初一，我就擔任了數(shù)學課代表，開學就要整天追著同學屁股滿教室收作業(yè)，我從沒有擔任過什么干部，從不知該如何收作業(yè)，而且，下課就要交了，我連同學叫什么，總共有多少人都還不清楚，根本收不齊，只好挨老師訓斥。

我當時感到十分委屈，鼻子一酸，淚水不知從哪冒了出來，真沒想到干什么事都不盡如人意，唉!

甜

從未擔當過什么職位的我有了課代表當當，心中不覺有了份責任感。做起事來也比以前穩(wěn)健多了，雖然比較辛苦，但偶爾聽聽老師的教訓或表揚會感到很欣慰，很高興。

這一年來的經(jīng)歷，使懂得：有苦才有甜，有悲才有樂!

生活是美好的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會得到歡樂，我的初中生活只剩下短短幾個月了。但我相信，未來的路更長，只要你不畏艱險，迎難而上，你就可以捧滿豐收的碩果!

生活剪影初中作文（精選篇4）

初三生活是忙碌的，是充實的，但不是黑色的。我們忙中偷閑，累并快樂著。

敢死隊

我們班官多，幾乎人人都是“長”。盡管這樣，我們班還有一種特殊的職業(yè)，他們每天在“生死線”上奔跑，一不小心就會有生命危險。他們不是醫(yī)生，不是戰(zhàn)士，而是敢死隊。他們刺探消息、傳達情報、隨時留意老師十分到來……每天上課前總能看到人們飛身入座，那速度、那爆發(fā)力簡直可以與劉翔媲美。

一日，平安兄在教室門口恪盡職守地探頭探腦，被嚴厲的黃老師抓個現(xiàn)形。她說:“平安，今天你值日啊?”結(jié)果可想而知，敢死隊同志們的存在為我們的課間增添了一些樂趣，讓我們的課余生活更豐富多彩。

學習狂

到了初三，很多東西課本上沒有，老師也沒有時間一一給你講，可考題中有。這就需要平時留心、琢磨了。

吃午飯的時候，我在米飯上澆了一些湯，嫌湯不咸，我就倒了一些醬油。醬油到湯中就沉了下去。我又滴了幾滴小磨香油，只見油浮在湯上。我不禁想起了最近剛學的密度，便喃喃道:“這幾種液體分成了三層，醬油在最下面，油在最上面，這說明油的密度最大……”老媽聽得目瞪口呆。

這就是初三學生的寫照，吃飯還在想題。早晚做題，日夜讀書，不亦樂乎。

對了，我們班好多人都成了“解”。平時做數(shù)學題太多，提筆就寫“解”字。結(jié)果，考試的時候抓過卷子寫名字，很多同學下意識地都寫成了“解”字。

運動達人

好久沒有上體育課了，我們幾乎望穿秋水。終于，天晴了，可以上體育課了。沒等上課鈴響，我們就跑到了操場上。跑步的時候，我們在女生的后面。老師讓我們第四圈超過女生。可我們嫌她們實在跑得太慢，第一圈我們就超了過去。我們早就憋著勁無處發(fā)泄呢!

一直跑了四圈，我們才停下。雖累得氣喘吁吁，但我們十分開心。跑了幾千米，我們又踢起足球，那叫一個臭汗淋漓，那叫一個酣暢舒服。我們這些體育達人在這里盡情地揮灑著我們的青春激情。

初三生活就是天堂和地獄的分界線，樂觀點即是天堂，悲觀點就是地獄?？鞓穼W習，快樂求知，快樂生活。讓門捷列夫的元素周期表腦中回蕩、將過去分詞像流行歌曲一樣掛在嘴邊、隨手寫寫判別式……這就是初三學生的剪影，充滿了二次函數(shù)、之乎者也，也充滿了快樂。

生活剪影初中作文（精選篇5）

校園生活像一串百味冰糖葫蘆，讓人回味無窮。教室里留下了我們學習的身影，操場上灑下了我們玩耍的汗水，食堂里奏響了我們用餐時的“鍋碗瓢盆交響曲”……現(xiàn)在，就讓我們一起去看看吧!

教室里

早讀鈴一響，教室里立刻呈現(xiàn)出一派“勤奮好學”的景象。有的同學正搖頭晃腦地高聲朗讀，那架勢，仿佛要把書本上的字吞掉;有的同學正皺著眉頭輕聲背誦，那神情，就像要爸這本書刻印到自己的腦海里;有的同學聚在一起聚精會神地研究難題，不一會兒，經(jīng)過他們的思考和分析，終于“攻破”了頑固的“堡壘”。瞧他們那高興樣!

課間十分鐘

美妙的音樂鈴聲剛剛響起，同學們就像活蹦亂跳的小燕子飛出了教室。頓時，操場上沸騰起來。

好熱鬧啊!操場上，有的同學在玩“老鷹捉小雞”，有的同學正在踢毽子……樹陰下，還有幾個“熱愛學習”的孩子，他們正在讀課外書呢!

看!那邊有個女同學正在跳繩。她又蹦又跳，真像一只活潑的小喜鵲。她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳，還時不時編幾個花樣，真叫人贊嘆不已。

午間用餐

上午的放學鈴一響，同學們就像越出戰(zhàn)壕的戰(zhàn)士，高高興興地向目的地---食堂沖去。

買到了午間餐的同學，如獲至寶地大口吃起來，沒買到午間餐的同學，急得直跺腳。

有的“饞貓”可真是“專心致志”，只顧著飯菜往自己的嘴里送，對別的事情“置之不理”，還不時嘖嘖稱贊，盡管被燙得呲牙咧嘴。

還有一些同學，邊吃邊聚在一起談笑著。

“昨天的動畫片可精彩了，你有沒有看啊?”一位“動畫迷”說。

“我才不看哪!我看了成龍的電影，他在電影里真是帥呆了，酷斃了!”一位“追星族”繪聲繪色地說。

……

誰說我們的校園生活枯燥無味，誰說我們的校園生活死氣沉沉，我要大聲說:“我們的校園生活豐富多彩!”