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初中《傲慢與偏見》滿分作文1000字左右

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這部作品以日常生活為素材,一反當時社會上流行的感傷小說內容和矯揉造作的寫作方法,生動地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。小編在這里給大家分享一些初中《傲慢與偏見》滿分作文1000字左右,希望對大家能有所幫助。

初中《傲慢與偏見》滿分作文1000字左右精選篇1

一開始去讀這本書完全是因為專業(yè)的原因,想多了解西方的文學作品及文化,讀到后來,便是迫不及待地想翻下去了??赡茏约菏莻€追求完美的人,對愛情也是如此,書中男女主角之間那種純粹的愛情很吸引我。更重要的是簡·奧斯汀式的幽默而具諷刺意味的手法十分明顯,人物描寫生動,五個女兒個個不同,感情描寫細膩,十分值得學習。描寫的人物盡管很多,但作者安排得很巧妙,顯得有主有次。

奧斯丁的小說盡管題材比較狹窄,故事相當平淡,但是她善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象,不論是伊麗莎白、達西那種作者認為值得肯定的人物,還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對象,都寫得真實動人。也正因為對這些小人物的描寫,更讓我們覺得它的真實,因為在生活中,我們其實或多或少地也在扮演著這些并不光彩的角色,不是嗎?捫心自問,無論是貝內特太太的自私、勢利、放蕩;威克姆的恩將仇報;柯林斯的虛偽愚蠢還是凱瑟琳夫人的獨斷專行、自私自利;以及其它人的,我們是不是都能從自己或周圍人的身上找出些來?

同時,奧斯丁的語言是經過錘煉的,她在對話藝術上講究幽默、諷刺,常以風趣詼諧的語言來烘托人物的性格特征。這種藝術創(chuàng)新使她的作品具有自己的特色

這一部看似又是一個“灰姑娘”的故事,但聯系他的歷史背景來看,它確實反映了當時英國平民資產階級地位的升遷;同時也正是對當時正在進行的法國大革命中自由,平等呼聲的一個遙遠的曲折回應。

男主人公的傲慢女主人公的偏見都帶有明顯的階級性,他們在愛情上遭逢的種種挫折,并非出于彼此偶然的誤會,或有小人從中撥弄,而是由于處在不同階級地位的雙方之間橫亙著一條無可回避的鴻溝。

現在社會,雖然提倡男女平等,自由戀愛,但在很多時候門第祖望,家事背景對戀愛雙方還是有很多影響,如果你是一個很普通的少女,可以有平平淡淡的愛情,也可以有浪漫壯烈的愛情,只要能堅持自我,潔身自好,實實在在的工作,一定會找到屬于自己的真愛。

不僅僅在愛情方面,愛做人上,我們更應該憑自己的人格魅力和個人優(yōu)良品質贏得眾人的尊重,傾慕?!@是小說最重要表明的“對人性最透徹的了解”的真正目的。

這本書里讓我了解傲慢、偏見,是我們很常見的弱點和毛病。每一個人其實都很容易被自己的主觀印象所驅使,因而容易對別的人下不正確的注解,

《傲慢與偏見》雖是一出閃爍著斗智意味的愛情輕喜劇,實則說明了人必須行動和自省才有希望,人的尊嚴絕不是與生俱來的,而是從行動和自省中淬煉獲得,透過理性的行動,把人類的王國建立得具有一個心靈價值的模式,以與物質俗世有別。大體上,人的生存沒有意義,但從小體上看,人本身的行動卻深具意義,即使只是兒女私情的往來。

初中《傲慢與偏見》滿分作文1000字左右精選篇2

一個在舞會上只邀請身份高貴的女人跳舞,面對現場很多女性沒有舞伴的情況,裝作看不見的男人,你覺得他傲慢嗎?一個為了愛情可以救一個奪他錢財的人,在姐姐詆毀他心愛的女人時放下身價苦苦哀求的男人,你覺得他傲慢嗎?

答案恐怕不言而喻。可你能想象嗎?這兩個“他”都是達西先生一個人。一開始伊麗莎白女士也接受不了達西先生的行為,對于他的愛慕只認為是一種羞辱。但在多次幫助下,伊麗莎白女士漸漸意識到可能她的想法是帶有偏見的。慢慢深入了解之后,她才發(fā)現家庭教育和成長環(huán)境才導致了他的性格扭曲。

而故事中還有另一個男人。他高大英俊財產多,也幫助了很多人。小城里每個女孩子都迷上了他,每個人都覺得他會是個誠實善良的小伙子??珊髞砟?人們發(fā)現財產是屬于達西先生的,他還曾害死了達西老先生。人們又帶有偏見地想他就是個滿嘴謊話的殺人犯,忘記他曾經的好。

很無奈,《傲慢與偏見》就是這么戲劇化。我在為某些小說情節(jié)發(fā)笑后,仔細想想誰真的敢說不曾帶有偏見看人呢?那偏見會帶來怎么樣的后果呢?

首先我認為偏見會影響自己的人際交往。在我們腦中一般認為東北人豪爽大方不拘小節(jié),上海人機靈聰明卻有濃厚的排外思想。然而如果我們不具體問題具體分析很容易就產生認知偏差。比如說如果你的生活環(huán)境中出現了一個上海人,你卻懷著這種認知不去和他交往,可能就會失去一個很好的朋友。

其次,偏見可能會阻止自己和別人幸福的到來。這讓我想到了《非誠勿擾》。有一次一個男嘉賓上場后由于緊張語無倫次,舉止奇怪,慘遭所有女嘉賓滅燈。他們都是首次見面,女嘉賓根據男嘉賓一時的表現,就判斷其猥瑣、膽小、窩囊、沒氣質,最后選擇滅燈。女嘉賓并沒有深入地了解男嘉賓,就因為偏見而把男嘉賓淘汰掉了,可男嘉賓在臺下也許也很大方、風趣幽默,只是因為在臺上太緊張而已。這難道不是現實版的《傲慢與偏見》嗎?如果沒有達西的一次次幫助,伊麗莎白的慢慢了解,他們的結局也會是如此吧。

再往深處想,偏見有可能會給別人造成極大的心理傷害。有一個社會實驗,請來了二十位路人假扮鍵盤俠,在手機上打出對所選嘉賓的第一印象。當時有一位嘉賓看起來很溫柔好像很沒有安全感,她介紹由于工作的原因通常是白天睡覺,晚上工作。評論墻上出現了“交際花”“夜場女王”等評論。評價結束后,真實情況是她是一位朋友很少的夜間看護。路人們一系列不堪入目的評價真的是很諷刺了。還好這只是一個實驗,那若放在現實中呢?她會理性面對嗎?她會從此抑郁嗎?這都是我們無法想象的。

偏見多可怕啊,傷害自己更傷害他人,讓我們真誠地對待每一個人吧!這就是《傲慢與偏見》教會我的。

初中《傲慢與偏見》滿分作文1000字左右精選篇3

奧斯汀的名著《傲慢與偏見》,其時空背景設定在十九世紀初的英國。書中拘謹的男主角達西先生,外在的表現是傲慢的代表;而很有自己想法的女主角伊麗莎白女士,則演繹了偏見一詞。

故事從彼此互相看不順眼,后來透過每一次見面時的“激烈溝通”,進而發(fā)現事實和自己先入為主的觀念不同。然后男女主角終于各自改變外在的傲慢,放下偏見的執(zhí)著,劇情急轉直下,演變成對彼此的欣賞和愛慕。書中一連串精彩的對白和戲劇性的情節(jié),令我讀得廢寢忘食,舍不得放下書本片刻。

在人與人初認識時,第一印象往往是最深刻的。但是我們定論對方的“第一印象”真的正確無誤嗎?達西先生因為在舞會上怠慢了伊麗莎白女士,導致她對他產生了偏見。加上后來有心人士制造出來的謊言,使得女主角對男主角的看法深信不疑。我們有時候不也犯了跟伊莉莎白女士同樣的錯誤,只看得見別人眼中的刺,卻看不見自己眼中的梁柱嗎?

讀完了這本書,我發(fā)現其實傲慢與偏見是如影隨形的。當我們對某人有了偏見,對待他的態(tài)度就會不經意的表現出傲慢。而如果自己經常不自覺的流露傲慢的神情,則他人對我們的偏見也將隨之而來。當傲慢遇上偏見,結果就是互看不順眼,事事唱反調,對人不對事,甚至變成為反對而反對。等等非理性狀況。頻道不同的雙方也很難有溝通與了解的機會。

別以為我們初中生在日常生活中就不可能出現這種情況。舉例來說,如果有轉學生來我們的班級,很可能因為他對于新環(huán)境感到陌生,再加上不擅長與人交際或言談不當,而讓舊生誤會對方是自視甚高,或是態(tài)度傲慢。而這自以為是,則容易轉成對轉學生的偏見。當傲慢遇上偏見的結果,往往就是因誤解而產生不可抹滅的隔閡。

要避免上述情況發(fā)生,唯有放下傲慢的態(tài)度,丟掉偏見的眼光,以同理心對待。透過互相溝通了解,才能認識真正的彼此。就像是書中的達西先生,雖然外表給人高傲,自大,目空一切的印象。但是內心卻是善良誠懇且愿意放下身段的,其不固執(zhí)己見的態(tài)度著實令人贊賞。

而伊麗莎白女士總是“勇敢的表達自己的想法”這一點,也讓我佩服不已。因為我自己在每一次的團體討論時,總是最安靜的一個。即使心中有不同的意見,也因為害怕而不敢表達出來,這是我最應該學習的地方。

要了解一個人就不應該只看表面,而是應該和對方坦誠相待。不用刻意做出討好的行為,只要表現最真的一面,才有好的互動,才是好的循環(huán)。如何與人和睦相處?應對進退如何顧全大體?待人接物如何不傷大雅?遇到摩擦或誤解時,如何表達才能化解疑慮?這本書點出的問題,值得深思,耐人尋味,而且是我們初中生必須要好好思考和學習的一門重要功課。

初中《傲慢與偏見》滿分作文1000字左右精選篇4

《傲慢與偏見》是世界聞名的小說,不過,這本書我卻從來都沒看過,因為我覺得傲慢與偏見這個書名聽起來我就不喜歡看了。

直到一次偶然的機會,在我朋友強烈的推介下,我滿腹狐疑后,才決定看完之后再對此書下一個自己的定論。在這種想法推動下,我花了一些睡覺時間將它看完,于是對它的看法大為改觀。不過,我這里所謂的改觀,并非指完完全全、徹徹底底地改變了原先的看法。我所謂的改觀,是指現在才發(fā)現它并非毫無優(yōu)點。

先說說我發(fā)現的優(yōu)點吧。從風格上看,它有與眾不同之處,這是毫無疑問的,大多數書都是從男性的角度看世界,即使是《簡愛》和《呼嘯山莊》,也基本上從男性的角度來寫,而《傲慢與偏見》則明顯地充滿了女性思想色彩,包括世界觀及生活方式。這一點在寫作內容上得到最好體現:假如是男作家,寫出的作品大多具有驚險色彩(只是強弱一些的問題),而本書中,最激動人心的一段也不過是威克姆與伊麗莎白之妹私奔(而且結局并不悲慘),作者能想到的最惡劣的行徑,也只是一些人與人之間的簡單欺騙;貫穿全文的一件事就是母親如何嫁女兒。這一系列的事實,都表現了這本書的女性化,而這類書在那個時代當然極少,所以我認為這是本書極大的成功之處。

一部好的小說應當可以反映一個時代的風貌,就這一點而言,此書也表現得相當成功。讀了這本書,頭腦中不難形成當時歐洲女性社會的狀況所有女子都以嫁出去作為一種榮譽,而不管嫁給誰,婚娶成了婦女唯一的人生目標,真正的感情既少見,又難以被理解,作者深刻揭露與批判的正是這些。

談到缺點,我想與其他書作比較:就運用語言的能力而言,它不及《基督山伯爵》;就故事的曲折豐富性而言,它不及《亂世佳人》;就表現社會現實的高度而言,它不及《鋼鐵是怎樣煉成的》;就人物心理描寫而言,它不及《呼嘯山莊》。雖然這些缺陷很大程度上是由它要描寫的社會現實決定的,但一本名著出現這么多的漏洞,畢竟是太過分了。

讀完這本書,我極想將它與《亂世佳人》進行完全深入的對比。這兩本書在故事內容,情節(jié)發(fā)展上太相似了,就連人物選取也如出一轍:達西對應瑞德,伊麗莎白對應斯佳麗,賓利對應維希禮,簡對應媚蘭。前兩者間關系都由感情封凍到暖化,再到熱烈;后兩者的感情則始終如一。唯一不同之處是,前者以和平為背景,后者以戰(zhàn)爭為背景。所以我將《傲慢與偏見》稱為和平版《亂世佳人》,試想,讓賓利處在亂世,他必然會與維希禮一樣落魄。相反,維希禮在開始時也是十分體面的紳士。

但在感情的激烈斗爭與轉化上,《傲慢與偏見》完全無法與《亂世佳人》對比,《亂世佳人》以戰(zhàn)爭為背景,那么感情沖突自然容易表現,尤其是戰(zhàn)爭的宏大場面(例如亞特蘭大潰退,北軍圍城),這一幕幕都是如此激動人心,以至于讀者難以釋卷。這些對《傲慢與偏見》來說是無法達到的藝術效果。對整場戰(zhàn)爭及戰(zhàn)后的社會問題,《亂世佳人》也都表現得很成功,于是這本書的境界也就由兒女私情升華為對國家、對社會的深刻思索,這些也是《傲慢與偏見》的匱乏的東西。

看完《傲慢與偏見》后,我覺得這本書雖然沒有達到我心中好書的地位,但是也確實是一本不錯的小說。

初中《傲慢與偏見》滿分作文1000字左右精選篇5

《傲慢與偏見》無論是曲折的愛情還是豐富的人物性格都讓我意猶未盡。

傲慢、偏見,是我們很常見的弱點和毛病。每一個人其實都很容易被自己的主觀印象所驅使,因而容易對別的人下不正確的注解,進而造成了彼此之間的誤會。一個人所給予的第一印象固然可以影響到很多事,但并非一定不會改變,要有更加深入的了解,才能有更客觀一點的論點,就好像故事中女主角對達西的看法,這是個曲折但卻也美麗的愛情故事,主人公伊麗莎白是個勇于追求愛情、漂亮聰明、堅強可愛的中產階級女子。故事主要以她對達西先生從一開始的厭惡到尊敬,再到愛慕為線索,也穿插了在幾個發(fā)生在她身邊的幸?;虿恍业幕橐觯沂玖俗髡邔δ莻€時代女人生活與愛情的理想和期望。故事中女主角伊麗莎白第一眼看到男主角達西就是不順眼的,加上男主角個性的傲慢,繼而對他有了偏見。而男主角達西,是個不受人歡迎的傲慢男子,也不屑于周遭冷淡的人際關系,對他來說,傲慢也許是有理的,偏見卻很無情,這兩者產生的沖擊是免不了的。兩個人之間也因此而常有針鋒相對的言辭,彼此之間的傲慢和偏見就造成了一開始的不愉快與誤解,但是經過種種事件的澄清,彼此又漸漸產生一點點的感情。

達西代表著“傲慢”,伊麗莎白代表著“偏見”,他們一開始都被自己的情緒所牽引。接著一連串對達西不利的流言,更讓伊麗莎白對達西反感。當達西向伊麗莎白求婚而遭到拒絕時,他說了一句話:“要是我耍一點手段,把我內心的矛盾掩飾起來,一味地恭維你,使你相信我無論在理智方面、思想方面以及其他各方面,都是對你懷著無條件的純潔的愛,那么也許你就不會有這些苛刻的責罵了??上o論是什么樣的偽裝,我都痛恨?!边_西沒有為了討好伊麗莎白,而改變他的傲慢性情。伊麗莎白也表現了很真實的自己,彼此都不刻意去營造給人的印象,表現出了最真實的一面。而開始的時候,伊麗莎白一直活在自己的偏見之下,而忽略思考事實的真相,經過達西的解釋和自己的判斷,才最終找到幸福的歸宿。

《傲慢與偏見》通篇是伊麗莎白幽默的俏皮話,可是這種強顏歡笑下,隱藏的卻是那一時代人們無盡的苦惱、不滿、遺恨?;蛟S不幸太多了,變成了麻木??墒橇钊肆w慕、認可的“幸?!北澈螅哑鲋挠质鞘裁茨?是金錢、麻木、淚水、悔恨、遺憾,或許更多更多,但唯一沒有的便是真愛。

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