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初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字

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初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選6篇)

《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。小編在這里給大家分享一些初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字1

戰(zhàn)亂紛飛的年代,也是英雄輩出的年代。他們以自己寬大的肩膀,支起了一個(gè)美好的明天。但并不是只有干出宏偉事業(yè)的人,才能稱(chēng)的上是英雄。我覺(jué)得,只要心中有理想,有目標(biāo),并且為之鍥而不舍地努力,就是英雄。

比如說(shuō),《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的主人公保爾·柯察金。他的童年是不幸的,總受到別人的歧視和凌辱。在十月革命爆發(fā)以后,保爾的家鄉(xiāng)也受到了波及,老布爾什維克朱赫這時(shí)的出現(xiàn),改變了保爾的一生,他引領(lǐng)保爾成為了一名戰(zhàn)士。

戰(zhàn)斗中,保爾受了重傷,痛苦日日夜夜折磨著他,他都挺過(guò)來(lái)了。保爾的品格甚至感染了醫(yī)院中的護(hù)士,她們也為他感動(dòng)。出院后,他又參加了恢復(fù)建設(shè)國(guó)家的工作中,在修筑鐵路的時(shí)候,表現(xiàn)出了他令人欽佩的忘我精神,但是,他也因此病倒,差點(diǎn)丟了性命。病愈后的保爾仍然不知疲倦地參加各種工作。到了1927年,他癱瘓了,雙目也接著失明。于是,他拿起了文學(xué)的武器,繼續(xù)著自己的使命。

在這本書(shū)誕生以來(lái)的半個(gè)世紀(jì),一批又一批的人沉醉在這本小說(shuō)中。保爾的形象深深地刻在了他們的心中。他成了一個(gè)英雄。

我想,他之所以愿意奉獻(xiàn),愿意犧牲,是因?yàn)樗睦硐?。他沒(méi)有受到多少教育,但在他的心中,國(guó)家,人民是崇高無(wú)上的,為國(guó)家為人民服務(wù)是他的理想。他不想因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,不想因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,所以他奮斗,他堅(jiān)強(qiáng),他可以戰(zhàn)勝病痛,可以在艱苦的環(huán)境下依然揮著鐵鍬筑路。都只是為了心中永恒的太陽(yáng)。

我們沒(méi)有保爾那樣崇高的志向,我們也不需要為祖國(guó)拋頭顱撒熱血。但我們同樣擁有理想,或許很遙遠(yuǎn),也或許很微不足道,不管怎樣,我們的理想,也在我們的心中微微地發(fā)著光,發(fā)著熱,溫暖著整個(gè)心房。

我相信,只要有心,無(wú)論是什么理想,都一定能鑄成。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇1

暑假中我閱讀了前蘇聯(lián)經(jīng)典文學(xué)作品《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書(shū)是蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基的自傳體小說(shuō),作者在全身癱瘓、雙目失明的情況下,用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材,以頑強(qiáng)的意志,歷時(shí)三年完成了這部作品。書(shū)中描寫(xiě)了在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中年輕人是如何鍛煉自己的。主人公保爾·柯察金堅(jiān)持信仰,身殘志堅(jiān),最終使自己成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者。

從我們今天的角度來(lái)看這部作品,其實(shí)它給我們好多勵(lì)志的啟示。我們每個(gè)人生活的環(huán)境是不同的,但奮斗的腳步都是在克服困難、努力前進(jìn)的。保爾·柯察金的童年時(shí)代充滿(mǎn)了烏云,他的母親在一個(gè)稅務(wù)官家里做廚娘,家里生活條件非常不好,周?chē)芏嗳硕记撇黄鹚ā妒ソ?jīng)》課的瓦西里神甫,他是個(gè)烏克蘭社會(huì)革命黨黨徒。不過(guò)保爾也有幾個(gè)知心朋友,比如,謝遼莎·勃魯扎克。

保爾是在暴風(fēng)雨中誕生的一位貧民英雄。他從烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡走來(lái),帶著滿(mǎn)身的傷痕,冒著槍林彈雨,迎著博雅爾卡的凜冽寒風(fēng),忍受著病痛的百般折磨,幾度與死神擦肩而過(guò)。但保爾每次都是頑強(qiáng)地掙脫了死神的懷抱,一步步地向前走。

保爾的精神力量體現(xiàn)了“生命不息,奮斗不止”這一格言,這是對(duì)信仰的追求。這種精神構(gòu)成了他人生路程的最大亮點(diǎn)。病魔殘酷地折磨著保爾,但他一刻也沒(méi)有想要放棄生命,沒(méi)有放棄奮斗,他不愿意從他信仰的事業(yè)中掉隊(duì)。

小說(shuō)剛開(kāi)始連載發(fā)表時(shí),有人建議把書(shū)名改成《保爾·柯察金》,可是作者尼·奧斯特洛夫斯基堅(jiān)決不同意改換書(shū)名。他說(shuō):“鋼鐵是在烈火與驟冷中鍛煉而成的。只有這樣它才能變得堅(jiān)硬,才能什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中,在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活面前絕不頹廢?!边@句話(huà)即使在今天也會(huì)給我們這些青少年以深深的啟迪。我們?cè)诿刻斓纳詈蛯W(xué)習(xí)中總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們是否想到了退縮?天氣變化時(shí)我們經(jīng)常會(huì)身感不適,這些小病痛是否會(huì)擊垮我們的意志?做體育測(cè)試時(shí)??简?yàn)我們的身體承受力,我們是否想到了放棄?每天無(wú)休止的重復(fù)做功課是否會(huì)讓我們厭倦?身體和精神的挑戰(zhàn)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn),我們要如何面對(duì)?這就需要向保爾學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的理想,不懼怕困難,勇于接受挑戰(zhàn),努力奮斗,才不會(huì)虛度年華,在未來(lái)的日子里才不會(huì)后悔。我要為我的理想奮斗!

通過(guò)閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了只有艱苦鍛煉,最后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),只有百煉才能成鋼。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇2

人為什么而活著,這是哲學(xué)的經(jīng)典問(wèn)題,為什么?

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)后,心中頗有感悟,看到保爾與蘇聯(lián)大批先進(jìn)革命青年在布爾什維克黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)下,在革命中展現(xiàn)自己,百煉成鋼的故事。

這本書(shū)其中有這么一句話(huà),“人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺(jué)到人民需要他,知道他的生存并非無(wú)益”。是的,一個(gè)人如果有了崇高的理想與追求,理解人生,熱愛(ài)人生。我們每個(gè)人都像一塊未經(jīng)提煉的礦石,生活中的挫折與困難好比是熔爐。要成為純凈的金屬單質(zhì),在更廣闊的領(lǐng)域大展身手,只能靠一種途徑———煉!

主人公保爾的一生十分不凡,十分坎坷,十分曲折,他并不是一個(gè)天生的英雄,而是在自身斗爭(zhēng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)知識(shí),在戰(zhàn)斗,勞動(dòng),工作中的各種困難中不斷磨煉,從一個(gè)出身貧寒,喜歡玩耍的少年煉成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),具有崇高精神,堅(jiān)強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的性格的布爾什維克人。當(dāng)他因傷退伍,雙目失明,身體癱瘓,面臨死亡威脅時(shí),他也曾像脆弱的人一樣欲想自殺,但他的心里深?lèi)?ài)著祖國(guó)與人民,他舍不得自己拼來(lái)的藍(lán)天白云,舍不得自己所效力的共產(chǎn)主義事業(yè),他撐了過(guò)來(lái),用筆來(lái)征戰(zhàn)沙場(chǎng),為共產(chǎn)主義奮斗,開(kāi)始新的生活。

朋友們,當(dāng)你要面對(duì)一望無(wú)垠的前路時(shí),你在想什么?你一定會(huì)困惑,彷徨,但這是一瞬間的想法,我們應(yīng)向保爾學(xué)習(xí),用自己的美好青春去學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)精蓄銳,將來(lái)為祖國(guó),為人民,為社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量?!朵撹F是怎樣煉成的》給了我們力量與啟迪,帶給我們思索,這思索是讓我們走完那漫長(zhǎng)的人生路,把自己的身影刻在前路上,讓生命在求索中袒露淳樸,讓人生在奉獻(xiàn)中綿延成為美麗的詩(shī)行。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇3

今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

《鋼鐵是如何煉成的》是一本講述帕維爾·科爾查金思想和道德品質(zhì)的名著。這本書(shū)告訴我,保羅是那個(gè)時(shí)代杰出的革命青年的代表,他的身上體現(xiàn)了他們的精神面貌和共同特點(diǎn):獻(xiàn)身共產(chǎn)主義理想的精神;高道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不屈不撓、勇往直前的革命精神他有勇氣奉獻(xiàn)自己,努力工作。他非常喜歡學(xué)習(xí),而且很餓。他憎惡邪惡,就像憎恨一樣,他的愛(ài)和憎恨是顯而易見(jiàn)的。他不怕困難,也不怕挑戰(zhàn)疾病。他從不放棄,頑強(qiáng)地生活著……他也有缺點(diǎn)。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,而且比解剖自己的精神更嚴(yán)格,給我留下了難忘的印象。我記不起保羅對(duì)共產(chǎn)主義理想的獻(xiàn)身精神……但是他真的有很多東西要向我學(xué)習(xí)。他必須像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我的意志有點(diǎn)薄弱。我容易放棄,毅力不強(qiáng),所以我必須像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我必須像他一樣努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。以及他永不言敗的頑強(qiáng)斗志,這讓我更加欽佩他。我真的不如他,所以我必須向他學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該反省自己。我必須向保羅學(xué)習(xí),人生可以說(shuō)是一條曲折而坎坷的道路。在人生旅途中,你會(huì)遇到許多困難,面對(duì)失敗的打擊和不被理解的痛苦等等。然而,這一切都是短暫的在突破障礙和克服困難后,回顧我們走過(guò)的路,我們會(huì)意識(shí)到這是磨練生活的火焰。多少英雄和偉人在燃燒的火焰中受過(guò)訓(xùn)練,與保羅相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在微不足道。我們嘆息并停止前進(jìn)的原因是什么?

保羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“生命是人類(lèi)最寶貴的東西?!比松鷮?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回憶過(guò)去時(shí),他不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)為什么都不做而羞愧。當(dāng)他臨死時(shí),他可以說(shuō):“我的一生和所有經(jīng)歷都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)?!钡拇_,保羅這樣說(shuō)了,而且這樣做了。在失明和關(guān)節(jié)僵硬的情況下,他帶著一種對(duì)理想和事業(yè)直至死亡的迷戀和執(zhí)著,以難以想象的意志和毅力完成了他的偉大工作,實(shí)現(xiàn)了他對(duì)生命的追求。這種精神,我很欽佩?,F(xiàn)在,我們這些在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子被父母溺愛(ài)。我們將來(lái)能做什么?我們只能說(shuō),當(dāng)我在生活中遇到一些困難時(shí),我有時(shí)會(huì)放棄,我承受不起一點(diǎn)痛苦。平時(shí)做作業(yè)時(shí),我總是抱怨“唉!麻煩?!比缓笙敕艞?,還是用求助的目光環(huán)顧四周。帕維爾科爾查金全身癱瘓,他仍然有克服困難、追求理想的精神。我是一個(gè)四肢健全的人,為什么要為一個(gè)難題而放棄呢?不努力工作而浪費(fèi)時(shí)間的原因是什么?十之,生活并不令人滿(mǎn)意。不要自卑,要有信心,因?yàn)榇煺凼桥囵B(yǎng)毅力的必要前提。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折是一塊磨刀石?!辈还艿队卸噤h利,它都會(huì)變鈍。這時(shí),有必要把磨刀石“挫折”一遍再磨一遍,一個(gè)人的生活是美好的,有起有落,沒(méi)有離別的悲傷,怎么會(huì)有重逢的喜悅?

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇4

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本蘇聯(lián)小說(shuō),向我們展示了主人公保爾.柯察金的傳奇故事。保爾坎坷的命運(yùn),頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、不服輸?shù)男愿窠o我留下了深刻的印象。

保爾的一生非常艱難。從小生活困苦,被神甫欺負(fù),逃離后做過(guò)洗碗工、電工。后來(lái)在水兵朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,參加了紅軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他出生入死,英勇殺敵,卻也屢次受傷,最嚴(yán)重的一次,炸彈在他頭頂上爆炸,碎片炸進(jìn)了頭骨,昏迷了十幾天。不能上前線(xiàn)后,他就去參加修建鐵路,一碗扁豆素和一塊發(fā)干、發(fā)硬、黑的跟煤球似的面包,竟然可以支撐他連續(xù)20個(gè)小時(shí)候的重活,還碰到了暴雨大雪、土匪掃蕩等等災(zāi)難,甚至因?yàn)樘^(guò)勞累,得了傷寒病,別人以為他死了而被送到了停尸房。等到他癱瘓失明,我們?cè)跒樗拿\(yùn)揪心的時(shí)候,他居然又拿起了筆,開(kāi)始寫(xiě)作,而每寫(xiě)一個(gè)字都要用常人難以想象的艱苦,那需要多么大的毅力啊!

讀完保爾的故事,我被深深的震撼了。一個(gè)人經(jīng)歷了那么多的苦難,被命運(yùn)不斷的戲弄,卻從來(lái)不向命運(yùn)低頭,靠著自己鋼鐵般的意志,度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),讓自己成為一個(gè)緊緊扼住命運(yùn)喉嚨的人,讓自己成為一個(gè)對(duì)人民和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

到了我們這個(gè)時(shí)代,生活富足、安寧,不需要沖鋒陷陣,碰到的問(wèn)題和挫折也不能和保爾的相提并論。但是我們往往害怕困難,比如學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到難題不愿意多思考,體育鍛煉當(dāng)中往往難以堅(jiān)持,做事情的時(shí)候別人不說(shuō)自己不動(dòng)或者三心二意……在保爾的面前,我感覺(jué)到了自己的渺小,小事情都做不好,哪有什么大事讓我們?nèi)プ?,更不用說(shuō)為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

保爾高大的形象,就像一座燈塔,讓我明白了困難不可怕,只要堅(jiān)持不懈怠、不屈服,就可以贏得人生、獲得成功。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇5

《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部家喻戶(hù)曉的名著激勵(lì)了很多人,書(shū)中的主人公保爾·柯察金給人們留下了非常深刻的印象。讀完這本書(shū),我不禁想,究竟需要什么樣的條件才能煉就鋼鐵呢?

奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼鐵是在烈火里煅燒、高度冷卻后煉成的,因此它很堅(jiān)固。”鋼鐵的一生一定是經(jīng)歷了大起大落,并且在苦難中挺過(guò)來(lái)的。溫室里的花朵備受呵護(hù),因此經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。然而,戰(zhàn)爭(zhēng)使人民流離失所,疾病使病人苦不堪言……在這時(shí),便是經(jīng)受煅燒、冷卻的時(shí)候了。那樣的考驗(yàn)會(huì)折磨得一部分人瘋掉,然而也鑄就了一部分人成為真正的鋼鐵。

苦難煉就了一些人,也毀掉了另一些人。其中的原因,就是前者的心中有著屹立不倒的目標(biāo)。書(shū)中的主人公保爾的心中就一直懷著一種信念——效忠國(guó)家,為解放人類(lèi)而斗爭(zhēng)。正因如此,他才會(huì)將自己的利益置之度外,奉獻(xiàn)著自己的力量。他在嚴(yán)刑拷問(wèn)下沒(méi)了人樣,卻仍沒(méi)有說(shuō)出朱赫來(lái)的下落;他在嚴(yán)寒中帶領(lǐng)修路隊(duì)拼命走在前頭,以瘋狂的速度進(jìn)行工作;他隱瞞著自己患的重感冒,和共青團(tuán)員們?cè)诒涞暮铀袚尵饶静?他在雙腿癱瘓、雙目失明的時(shí)候,拿起唯一能利用的武器——筆,開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)……保爾的一生看起來(lái)很不幸,但保爾是幸福的,因?yàn)樗恢痹谧鲎约涸敢庾龅氖?,他身處在自己喜歡的氛圍中,他一直在為理想而奮斗,這樣的生活很充實(shí)、很快樂(lè)。所以在身陷絕境時(shí),保爾仍然向著自己的目標(biāo)奮斗。他驚人的毅力讓我為之驚嘆:保爾已經(jīng)擁有了鋼鐵般的意志!

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇6

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我不知道看過(guò)多少遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能流利地背誦呢。

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題??矗核跉埣埠?,毫不灰心,還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我眼前。保爾這樣一個(gè)普遍的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了,這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。我也是個(gè)殘疾人:從我生下那天起,就得了先天性心臟病。十幾年來(lái),病魔纏著我,使我不能像同學(xué)們那樣活躍在操場(chǎng)上、球臺(tái)旁,參觀、看電影、參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)槲疑晕⒒顒?dòng)一下,就會(huì)臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。上學(xué)校讀書(shū)全靠爸爸用自行車(chē)來(lái)回接送。在學(xué)校里,他將我從一樓背到四樓,放學(xué)再由四樓背到一樓。中飯只得由別人送到教室里來(lái)吃。我常常想:像我這樣連小便都需在教室里解的人,長(zhǎng)大了能干什么呢?正在哀嘆前途渺茫的時(shí)候,我忽然找到了榜樣,這榜樣就是保爾·柯察金。保爾使我增添了力量,保爾使我鼓起了勇氣。保爾教育我如何正確對(duì)待疾病,如何正確看待前途。保爾,他全身癱瘓、雙目失明,還要為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。我,一個(gè)在黨和陽(yáng)光雨露哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的新中國(guó)的少年兒童,怎么能做疾病的俘虜呢?我智力不差,能夠?qū)W好社會(huì)主義文化課,我長(zhǎng)大后,雖然不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的煉鋼爐旁,但我可以把我所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,就能鼓舞我和病魔作斗爭(zhēng),使我堅(jiān)持天天上學(xué),認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,按時(shí)完成作業(yè),同時(shí)積極鍛煉身體,練習(xí)邁步,從校門(mén)走到四樓教室去上課,有時(shí)還練習(xí)獨(dú)自回家。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好啊!我還要不斷地學(xué)習(xí),從中吸取更大的精神力量。

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