初升的太陽(yáng)， 露出她那溫暖的笑臉， 放射出耀眼的光芒，把光和熱灑滿大地，默默的奉獻(xiàn)精神是何等可貴。小編在這里給大家分享一些初三初升的太陽(yáng)作文700字左右，希望對(duì)大家能有所幫助。

初三初升的太陽(yáng)作文700字左右（篇1）

清晨，當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時(shí)，我的心中不免會(huì)響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎?對(duì)!我是初升的太陽(yáng)———這正讓我想到在校園中的幾個(gè)片斷。

作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講。一天，老師進(jìn)來(lái)后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學(xué)們顯然對(duì)此很有興趣，老師剛一發(fā)問(wèn)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)

中開始的幾位就在下面說(shuō)起想法，場(chǎng)面雖然有點(diǎn)亂，但是不一會(huì)兒就安靜了———等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一聲尖叫———球進(jìn)了，之后隨之而來(lái)的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場(chǎng)上，周圍成了快樂(lè)的海洋———比賽結(jié)束了。

在校內(nèi)，何時(shí)何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機(jī)，同樣在校外，我們也是??

暑假開始了，同學(xué)相約來(lái)到了學(xué)校附近的居委會(huì)，想要一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此鍛煉自己的能力。

經(jīng)過(guò)組織、報(bào)到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊(duì)，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我安排為宣傳。

“加油!”我們出發(fā)了。我信心十足地借來(lái)了擴(kuò)音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開始。我首當(dāng)其沖，講起了宣傳語(yǔ)：“居民們，我們來(lái)向大家宣傳??”不一會(huì)兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長(zhǎng)輩們。

為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。

時(shí)間過(guò)得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委，另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對(duì)我們說(shuō)：“你們辛苦了?！笔前。瑢W(xué)們的臉上布滿汗滴，還時(shí)不時(shí)地用手擦額頭?！皠倓偽乙恢备銈?，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說(shuō)的時(shí)候還翹大姆指呢!”接著是一串只有我們中學(xué)生獨(dú)有的爽朗的笑聲。

梁?jiǎn)⒊瑢懙煤茫杭t日初升，其道大光??壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!

我們是初升的太陽(yáng)，生機(jī)盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時(shí)做出的行為太過(guò)幼稚，說(shuō)出的話太過(guò)激烈，但是隨著在學(xué)校被深愛(ài)我們的老師教導(dǎo)，在社會(huì)里經(jīng)歷實(shí)踐，我想我們一定會(huì)慢慢成長(zhǎng)為正中的太陽(yáng)!

初三初升的太陽(yáng)作文700字左右（篇2）

我們是小羊，奔跑在青春的田耕上;我們是小溪，流向未來(lái)的遠(yuǎn)方;我們是花朵，對(duì)著陽(yáng)光，揚(yáng)起微笑的臉龐;我們是小鳥，向著澄碧的天空，一次次翱翔!我們都充滿著希望，就像早晨的第一縷陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈卻不張揚(yáng)。如此美好的時(shí)光，我們?cè)撟鍪裁?，才能使它更有意義呢?

我們要做健康快樂(lè)的“新新”少年?？墒乾F(xiàn)在的少年，又有多少人做到了呢?疾速的新時(shí)代腳步，讓我們過(guò)早的接觸了花花世界，多少的虛浮和華麗，迷惑了我們天真的雙眼。我們開始相信名牌就是身份的標(biāo)碼，其實(shí)他只不過(guò)是個(gè)商標(biāo);以為裝酷就能耍帥，其實(shí)那只不過(guò)是一個(gè)不合群的表現(xiàn)。我們開始沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，他會(huì)給我們帶來(lái)所謂的“釋放”和“快感”;多少剪不斷，理還亂的瑣碎小事，卻讓我們枉費(fèi)時(shí)間，讓我們暗自神傷!陽(yáng)光，才是我們真正的代名詞啊!讓我們看看，古今有多少人在奮斗：王冕少時(shí)家境貧寒，卻不放棄讀書和學(xué)習(xí)，十年的刻苦努力鉆研后，成為一代天驕;孫敬文懸梁刺股，奮發(fā)讀書，成為當(dāng)世大儒;毛主席少年時(shí)勤奮刻苦讀書，他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書學(xué)習(xí)，終成偉大的政治家、軍事家;張海迪她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。

年少就該為夢(mèng)想癡狂。看那不肯停歇的，是關(guān)于未來(lái)的彩色夢(mèng)想。每一個(gè)天高云淡的早晨，初升的朝陽(yáng)，夢(mèng)想舒展著翅膀，在自由飛翔。年輕的我們，奔跑在追逐夢(mèng)想的路上。只要有人在前行，哪怕再曲折，再坎坷，年輕人需要搏擊風(fēng)浪，迎接雨水的洗禮!

我們有無(wú)悔的青春年少，我們有昂揚(yáng)的蓬勃精神，我們有涌動(dòng)的快樂(lè)活力，我們有溫暖的顆顆愛(ài)心!我們，就是一輪初升的太陽(yáng)，紅撲撲的臉上，充滿著朝氣和正氣。我們一步一步從天空中騰起，承載著偉大的夢(mèng)想!

年輕人就該這樣!當(dāng)代中學(xué)生就該這樣!

做一輪初升的太陽(yáng)，映照祖國(guó)大地，讓明天更加燦爛!

初三初升的太陽(yáng)作文700字左右（篇3）

十五歲，活力四射的年齡?！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)?，就?huì)有一片生機(jī)。

初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。

在寫同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

盡管寫了同學(xué)錄，但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場(chǎng)“S”校初三足球友誼賽。

盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定在冠軍獎(jiǎng)杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。

比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!

熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開“罵”。你可感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春味道。

其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗。只要青春有的，我們都有。

紅日初升，其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。

初三初升的太陽(yáng)作文700字左右（篇4）

旭日朝陽(yáng)，金光遍灑，突然，天邊仿佛燃起大火，不!那是一顆火紅的大火球，此刻，萬(wàn)物為它吶喊助威，云兒們紛紛讓道……

沒(méi)錯(cuò)，那就是我心中初升的太陽(yáng)，盡管它自信，活潑，新穎，有時(shí)叛逆，揮霍，但它就像那銀河系中最璀璨的星星，就像那人生道路上最耀眼的寶石，一輩子，最難忘的是它，最渴望的是它。它受歷史老人的委托，來(lái)世間完成它那光榮的使命。

它性格善變又怪味，這讓誰(shuí)也看不透，那雙迷惘的眼睛，那張說(shuō)笑就能笑掉下巴，說(shuō)哭就能哭暈過(guò)去的臉，微笑的面容極淺極淡;開心過(guò)也好，傷心過(guò)也罷，它總歸不想讓我們知道它那所謂的“私事”，用淺淺的微笑一筆帶過(guò)。它有點(diǎn)問(wèn)題，有時(shí)會(huì)做點(diǎn)不可思議的事情，讓人琢磨不透，也許真正了解它的是它自己吧!

它骨子堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅頑強(qiáng)，熱愛(ài)于拼搏，像一匹年輕的千里馬，在遼闊的草原上馳騁;像一只年幼的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，發(fā)出那自豪的喊叫聲，是的，它想?yún)群埃俺鲆黄?，喊出一片地，為了贏得谷穗的飽滿，它用它的熱度照耀著一寸寸土地，為了驅(qū)逐寒冷的侵襲，它使出渾身的力量。

它自信活潑，喜歡那時(shí)尚潮流的風(fēng)格，熱衷于那群星閃耀的舞臺(tái)，它只喜歡一個(gè)詞“奮斗”，有時(shí)它會(huì)失去力量，但再艱難的旅途它也要驕傲的走過(guò)，就算曾悲傷過(guò)，夢(mèng)想在懷中，也能堅(jiān)強(qiáng)地走到最后，也正是憑著那種信念，它最終到達(dá)勝利的彼岸。

如果你想尋覓它的蹤影——

請(qǐng)去看看老京劇家那撲打騰挪的招式和瞳孔里閃爍的光亮;

請(qǐng)去拜訪老教授那擺滿書籍的房間和燈光下埋頭工作的身影;

請(qǐng)到工地上去，瞧瞧老建筑工那熟練的走架動(dòng)作和在半空中展現(xiàn)的豪氣;

請(qǐng)到田野中去，看看老農(nóng)夫的車上那一袋袋飽滿的麥穗和銀須里洋溢的喜悅……

依然，它曾活在你的心里，它遵照歷史老人的囑托，對(duì)于一切懶惰者、半途而廢者、自甘墮落者，將不給予簽發(fā)人生的合格證!

初三初升的太陽(yáng)作文700字左右（篇5）

一位老人狼狽的摔倒在路旁。

花白的頭發(fā)，襤褸的衣衫，皺紋層疊的臉上雕刻著歲月的風(fēng)霜。

她站在不遠(yuǎn)處，默默的凝視，雙腿仿佛灌了鉛般沉重。

老人掙扎著想爬起來(lái)，卻又重新無(wú)力的摔倒。有汽車，一輛又一輛、毫無(wú)留戀地駛過(guò)，揚(yáng)起一路飄飛的煙塵。

“世風(fēng)日下…”她喃喃自語(yǔ)，有心想要上前一步—可一霎那間，她遲疑了…

“扶吧扶吧，不這樣做，你還對(duì)得起自己的良心嗎?”白色小人循循善誘。

“別扶別扶，‘各家人掃門前雪，莫管她人瓦上霜’，她穿的那般破爛，你就不怕惹禍上身?”黑色小人喋喋不休。

她恍恍惚惚的聽著，扶，還是不扶?—這個(gè)話題是這般熟悉，仿佛是不久前春晚的一聲笑語(yǔ)，此刻卻仿佛化作了一道溝壑，赤裸裸的橫在她身前。

老師尊老愛(ài)幼的言辭在腦海掠過(guò)，父母關(guān)懷殷切的叮嚀卻又在耳邊縈繞…她迷茫了。

眼前一個(gè)男人經(jīng)過(guò)，路過(guò)老人身旁時(shí)停住了身子，她不由屏住了呼吸…

仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，她眼見著那個(gè)男人的神情，從憐憫到猶豫，終于化作了冷漠，給老人留下一個(gè)絕望的背影。

她始終沉默著，只是好像有什么東西，堵塞在胸口，悶悶的幾乎令她難以呼吸。

心里仿佛被大霧彌漫遮掩，連帶著視線也變得模糊起來(lái)。一邊蒼茫中，一抹艷紅飄向了老人—原來(lái)是一位小小的“紅領(lǐng)巾”。

她不由有些擔(dān)憂。

孩子小心翼翼的扶起了老人，殷切問(wèn)候。老人搖搖頭，示意自己沒(méi)事，微笑著，輕輕的撫著孩子的頭。

她心里的霧氣消散了，紅暈卻突然漫上臉頰—為自己未能邁出的那一步，也為自己冷漠而卑鄙的猜忌。

車水馬龍的路上，孩子攙扶著老人緩緩行走…所有的風(fēng)景此刻都化作了背景，視線所及，只有孩子純真的笑臉—初升的太陽(yáng)將光暖暖的灑在他的臉上，為他披上了一層神圣的光輝…