九年級心中有陽光作文600字(精選5篇)

教育部的新課程標準在學生作文的字數(shù)上有了一定的要求，要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文，必須要在“想”上下功夫。小編在這里給大家分享一些九年級心中有陽光作文600字，希望對大家能有所幫助。

九年級心中有陽光作文600字精選篇1

嚴冬的風雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光。那一刻——是感動;暴雨的雷鳴電閃過后，像一只利箭沖破并取走陰霾的，是陽光。那一刻——是頓悟;而當我迷茫、退縮時，像陽光一般穿透我的內心，引導著我前進的，卻是那些閃耀著光芒的文字……

有一段日子家長的嚴格要求與學校的雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近，讓我不敢接近，讓我無路可走，只有逃避、退縮。知道我離明又遠了一步時，我才突然發(fā)覺，我已經邁入了無盡的黑暗。

我靠在床邊，看窗外有些陰暗的世界。我不知道究竟哪一條路，才是出路。這時，微風吹盡我的房間，翻開了我桌上的那本書發(fā)貼文：

首先深深吸引我的是哪一個個字所透露出的氣質：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的，卻是一絲的飄逸和堅毅?？茨菣M，兩頭沉重而中間如絲，仿佛在教導我，生活中，該孰輕孰重;看那捺，起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長刀，透著一夫當關萬夫莫開之勢，讓人震撼，仿佛在告訴著我，做事既要冷靜，又要學會發(fā)揮自己最大的力量;在細細品味那懸針，起筆厚重而手臂卻鋒利如針，問問的撐起文字的整個構架，好像在教我如何堅定不移，用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神!仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂!

然后抓住我內心的是字的內容：我震撼于“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨;受教育“書山有路勤為徑”的深刻哲理。而當我看到“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力!是啊，堅持下去，到達山頂，過去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動力，我相信了——堅持寫去，就是成功。

人生是漫長的，有黑夜，有光明，當我讀懂這一個個跳動的文字時，剎那間煙消云散，一縷陽光照進我的心房，它指引著我人生的方向，他告訴著我：黑暗并不可怕，因為只要用頑強的毅力挺過去，就是朝陽，就是希望!

九年級心中有陽光作文600字精選篇2

縱然前方驚濤拍岸，狂風驟雨，心存陽光亦能閑庭信步;縱然前方千難萬險，腥風血雨，心存陽光我自巋然不動;縱然前方兇神擋道，千鈞一發(fā)，心存陽光只顧風雨兼程。

阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云曾說過：“今天是痛苦的，明天也是痛苦的，但是后天很美好，但是絕大多數(shù)人在‘今天’、‘明天’已經死掉了?！币驗樗麄儧]能夠堅守住自己的信念，他們沒有迎接黎明前黑暗的執(zhí)著和永不放棄的信念。

蘇武在漫天飛雪中堅守信念。朔風凜冽，他與冷月為伴，遙望中原時，他將“生是大漢人，死是大漢臣”的氣節(jié)銘記心間;黃沙漫漫，他與孤冢為伴，放眼遠望時，將榮華富貴的引誘拋擲腦后;冰冷地窖，他將滿口氈毛和草皮一塊咽下，心中卻沸騰著精忠報國的熱血。十八年的守候，不變的信念，等來的是大漢使臣的迎歸，大漢百姓的敬仰。鳳凰浴火才能重生，幼蛹破繭才能成蝶。堅守信念，鑄就輝煌。

站在歷史的海岸漫溯，有多少人就算沒有成功，卻依舊堅守信念;有多少人就算歷經磨難，也不愿放棄信念?！八氖?，望中猶記，烽火揚州路”“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否?”他沒有被委以重任，他沒有百萬大軍供其馳騁，縱使沒有明君青睞，縱使沒有賢相薦拔，他依舊堅守信念——馳騁疆場，驅除金虜，收復故土。他用心念鑄就自己的人生。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是誰在哀嘆，是誰在哭泣?是屈原，用生命固守，不愿與奸佞小人同流合污?！吧讲粎捀?，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”是誰的殷切之心，誰的壯志豪情?是曹操，用赤誠欲挽狂瀾于既倒，要使百姓過上安穩(wěn)日子……

心存陽光，是一種積極的心態(tài)，是一種昂揚的信念?？偸敲嫦蛱枺驗樗蛲饷骱蜏嘏?，懸崖上的青松同樣追求陽光，因為它對生命的渴望。用積極的心態(tài)迎接風浪，用昂揚的信念面對挑戰(zhàn)。心存陽關，你也可以創(chuàng)造奇跡。

九年級心中有陽光作文600字精選篇3

因為有你，我看透了人間的成功與失敗，你似一縷陽光，照耀著我的心底，從不曾逝去。

考試結束了……

自認為考得不錯的我，還在一邊洋洋得意，卻萬萬沒有想到，自己的考分低得另自己感到驚奇。

晚自習，我拖得疲憊的身子極不情愿地走進了教室，課桌上，靜靜地躺著一張白色的試卷，我拿起試卷，五十一分，宛如一個晴天霹靂，世界都昏暗了。

我靜靜坐下，掃了兩眼卷子，那大大的紅紅的叉號無一個不刺痛著我的心，我試圖去改，卻發(fā)現(xiàn)無從下手，輕輕的一個推門聲，我的心情由痛苦轉變得緊張起來，此時此刻，空氣都凝固了，于是，我把頭埋得更低了，生怕老師在我面前說上幾句。

果不其然，老師拍了拍我的肩膀，示意我拿著試卷出去，帶著忐忑的心情，我拎著那張五十一分的試卷跟在老師后面，微弱的燈光下，我看到了老師的背影，似乎間比我矮了些，不知道為什么，我想到了我那飽經滄桑的媽媽。從未有過的感情涌上心頭……

走進辦公室，老師讓我坐下，她嫻熟得掏出書，拿著筆，引導著我改正那可憐巴巴的試卷，我盯著老師的筆頭，恍惚間，我看到了老師的手，那雙日日經受粉筆侵蝕的手，蒼老了，皸裂了，她也許全不在乎，那雙手，不就是愛的見證嗎?偶爾抬眼，我看到了老師的臉，這是我第一次這么近距離地觀察她，她的皺紋仿佛又變得深了，看她的表情，那么認真，聽她的聲音，那么有力，我突然覺得無地自容，我那五十一分的成績，怎么對得起老師那日夜地操勞呢?

很快，試卷講完了，她的表情還和以前一樣，那樣嚴肅，但我覺得，我竟不像以前那樣懼怕，因為她的眼神中還有一份慈祥與期待，“老師一直認為你是一個很有天份的孩子，加油吧!老師相信你?！崩蠋熃K于說了一句與學習無關的話，我抬起頭，再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神……

突然覺得夜晚變得不再黑暗，只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽光，驅走了失敗的無奈，與低分的恐懼，光明的路上，我找到了人生的方向，因為心中那一縷陽光，正綻放光彩……

九年級心中有陽光作文600字精選篇4

生活是一幅荊棘叢生，風雨交加的畫卷，然而，只要心存陽光，就會走向希望，走向成功。

當一縷春風伴著陣陣花香與我們擦肩而過，新的一年，我們正在長大。當昔日幼稚的臉龐，伴著陣陣歌聲變得成熟，我們正在長大。當心中的依賴漸漸變成獨立，我們正在長大。

長大的我們，學會了品味生活，體驗失敗。學會了承受挫折，也學會了微笑著面對一切。

上星期，心情格外沉重。因為，我真的不敢接受這樣的`變化。上星期，我們進行了期中考試，原以為還能保持以前的水平，不料……

在焦急的等待中，試卷終于發(fā)下來了。結果，卻讓我大失所望。望著那一個個讓我痛徹心扉的數(shù)字，我簡直不敢相信自己的眼睛，心仿佛在滴血，卻沒有流淚，淚，淚能改變什么?如果淚真能改變現(xiàn)實，我又何止哭過十遍百遍?那一刻，我異常平靜仿佛睡醒了一般。眺望遠方夕陽緩緩下沉，這是否也在譴責我的墮落?極力壓制住心中的波瀾，走出教室抬頭仰望天空，今天的太陽藍天白云和曾經的一樣。并沒有改變什么。一樣有和煦的春光，一樣有微風細雨落葉秋蟬，一樣有沉沉落日喃喃雁群……不一樣的只有心情而已，然而生活中哪能沒有挫折呢?這只不過是我們前進道路上一朵小浪花而已。想到這里我的心情也不禁好了許多。

我們一天天在長大，無數(shù)幾乎雷同的365個日子遠去之后，長大的我們學會了承受，更學會了平平淡淡面對必須面對的一切。

讓所有的挫折永遠成為歷史吧!重新找回迷失的自我，以更充沛的精力投入新的生活，新的開始。只要我們心存陽光，努力追求，終有一天會走向成功。

九年級心中有陽光作文600字精選篇5

“呤呤呤，呤呤呤”，鬧鐘發(fā)出的響聲打破了清晨的寂靜，睜開雙眼，又是一個愜意的周末。吃過早飯，打開電腦坐在桌前。此時一縷晨曦透過窗戶溜進我的房間，不一會兒又多了幾縷，活像一只只活潑頑皮的小貓。突然，天花板上出現(xiàn)了一道絢麗的光線，低頭尋找光源，原來罪魁禍首是桌上的一張光盤。望著光盤射出的光線，不禁有些入迷，它是異樣的迷人，不斷刺激我的視覺神經，陽光竟是那樣美麗!

這時腦海中閃現(xiàn)出一句話“心存陽光，你就是自己的神”，這是著名的探險家歐文·姆斯說的，他是走出塔克拉瑪干沙漠的第一人。第一次聽說他的故事是在一本雜志上。那時我剛考完試并不理想，雖然心里暗暗示意自己要總結錯誤，但卻一直不敢面對，甚至連拿起試卷的勇氣都沒有。后來看完他的故事后，我被他不懼困難、敢于斗爭的精神所感動，被他那堅定的信念所折服。我終于捧起了那疊帶給我無盡挫折感令我悲傷的試卷，總結了所犯的錯誤，在下一次的考試中獲得了較好的成績。

“心存陽光，你就是自己的神”，我想他說的陽光就是信念吧。這多像早上的那一幕啊，那張光盤就像是自己的理想，而陽光就是信念，當在自己的理想上灑下信念之光后，收獲的則是耀眼的成功的光芒。是信念使他逃脫險境，成為第一人;是信念使我堅定自己的目標，考取好成績。遇到挫折何必求神拜佛，因為你就是自己的神，堅定自己的信念吧，我想一定會成功的!

離開桌前，走到窗邊。清晨的陽光更為燦爛了，我沐浴在晨曦之中，一股暖意占據(jù)心房。放眼望去，樓下的花草樹木，周邊的樓房路燈，無一例外被這一股金色暖流所包裹，發(fā)出屬于它們耀眼的光芒，激勵著我努力前行。