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九年級(jí)贏得尊重作文600字

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想寫出篇好作文,其實(shí)文筆不一定要那么精湛。寫作是一個(gè)過程,你需要把寫作分解成幾個(gè)小步驟,而不是一股腦兒地從頭寫到尾。分步寫會(huì)更容易些。小編在這里給大家分享一些九年級(jí)贏得尊重作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

九年級(jí)贏得尊重作文600字精選篇1

我又站在了講臺(tái)上。我知道這是不可避免的,畢竟老師也說的要給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會(huì)。但還是止不住的緊張。只能拿著書,雙眼直盯著書本,斷斷續(xù)續(xù)的讀出文章,思想?yún)s神游其外了。搜刮我的回憶,在某個(gè)斷點(diǎn),戛然而止,然后開始回放,倒帶。

我很清楚地記得那時(shí)的心情,緊張,不安,期盼亦或是害怕。我不知道為什么是我演講,我一向膽子很小。明明在同學(xué)們面前就緊張地不行,又怎能在全年級(jí)面前演講呢。于是我一邊期待的準(zhǔn)備稿子,一邊又無比抵觸那一天的到來。

不知道是不是應(yīng)了我的心聲,在演講的那一天,天空飄起了雨。不知這雨是滋潤(rùn)了心田,還是大水漫過了期翼。

但即使是在室內(nèi),心中的緊張卻沒少幾分。一旁的幾個(gè)人安慰、鼓勵(lì)著我,她們的眼神使我心安。我深吸了一口氣。輪到我時(shí)我又緊張了,接過話筒,感覺整個(gè)世界都靜了,唯獨(dú)自己的心跳聲,一刻不停,不受控制的大喊大鬧。

我頭一次無法清楚地知道幾分鐘的時(shí)間有多長(zhǎng)。就像太陽落下地平線,總覺得明明移動(dòng)地很緩慢,但美麗的卻很短暫。

演講完后一瞬間的安靜讓我一陣恍惚,下一刻的嘈雜聲卻充斥了我的耳。我不討厭那種感覺,因?yàn)樵谶@聲音響起時(shí),我原本漂浮緊張的心變得安定了。這掌聲讓我心安。

我不知道自己的演講是否很糟糕,我同樣知道許多人的鼓掌只是一種習(xí)慣。但他們不知道這對(duì)于一個(gè)表演者的意義——尊重、鼓勵(lì)與肯定。我想他們不過是無心插柳了。這鼓掌聲的力量遠(yuǎn)比我們所想的更強(qiáng)大,任何語言在著面前都顯得蒼白無力。

不是每個(gè)人的付出就一定要同價(jià)值的回報(bào),我們只是需要一絲尊重,對(duì)我作品的尊重,對(duì)我的尊重。只需要一陣掌聲,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,就足以融化所有的辛苦與付出。在那一瞬間,我贏得了尊重。

于是現(xiàn)在的我在講臺(tái)上,強(qiáng)迫自己的腿停止顫抖,直到最后聲音落下,掌聲響起。這熟悉的聲音在腦海里交錯(cuò)。

所有的緊張?jiān)谡坡曋型呓?,我很想朝他們微笑,告訴他們,這掌聲給了我多大的勇氣。

九年級(jí)贏得尊重作文600字精選篇2

曾經(jīng)聽說這樣的一個(gè)故事:一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會(huì)地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"一年之后,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,我和您一樣都是商人為止。

沒想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話,縱然給他幾千元也無濟(jì)于事,斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!

尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的'平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重,一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價(jià)奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。

讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧。

九年級(jí)贏得尊重作文600字精選篇3

一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。

尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大,干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí),接著,他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)——把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去。校長(zhǎng)被眼前的一切驚呆了:校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊走,每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事,他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí),這給校長(zhǎng)深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理,其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。

尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。

有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老,精通做大餅的技藝,做出來的大餅又香又甜,生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來買大餅,長(zhǎng)老親自挑選了一張大餅,送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長(zhǎng)老,長(zhǎng)老居然收下了。徒弟們很奇怪:既然是施舍,為何還要收錢呢?長(zhǎng)老說:“難得他這么有上進(jìn)心,所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì),他將來必定能成大器?!蓖降軅兌疾灰詾槿弧r(shí)隔多年,有一個(gè)商人特地來感謝那位長(zhǎng)老,而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。

“對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己不尊重?!睈奂由蠈捜菁由侠斫?,就匯成了一個(gè)博大的海洋,這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活,享受著身心的愉悅,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里,可以沒有心靈的隔閡,可以沒有交往的障礙,大家互相尊重著彼此。

九年級(jí)贏得尊重作文600字精選篇4

我曾聽說過這樣一個(gè)故事:曹操在官渡之戰(zhàn)前,聽說袁紹的謀士許攸來訪,他竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對(duì)許攸十分尊重。許攸也被曹操的尊重所感動(dòng),于是幫曹操出謀劃策,幫了他的大忙。當(dāng)然,曹操也吃過不尊重別人的虧。當(dāng)他志得意滿,一帆風(fēng)順時(shí),西川的張松前來獻(xiàn)圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時(shí)改變主意,把本來要獻(xiàn)給曹操的西川地圖轉(zhuǎn)而獻(xiàn)給了劉備。這對(duì)曹操來說,不能不是事業(yè)上的一大損失。

尊重他人確實(shí)是交往禮儀的一條重要原則。每個(gè)人都有自尊。在人際交往中,每個(gè)人都渴望得到他人的尊重。當(dāng)我們受到尊重時(shí),自尊心得到了保護(hù),心情就會(huì)舒暢在交往中,任何不尊重他人的言行都會(huì)引起他人的反感,也不會(huì)贏得他人對(duì)自己的尊重。換句話說,尊重他人就是尊重自己。所以,我們一定要尊重他人。

學(xué)會(huì)尊重,首先要做到在交往中熱情和真誠。熱情的態(tài)度會(huì)使人產(chǎn)生受尊重受重視的感覺。再者說,要給人留面子。每個(gè)人都應(yīng)得到應(yīng)有的尊重,失去自尊對(duì)一個(gè)人來說是件非常痛苦的事情。記住——只有尊重他人才能贏得他人的尊重。

還記得小時(shí)候媽媽常常對(duì)我說:對(duì)著山谷說“你好”的人,山谷也會(huì)對(duì)他說“你好”;朝天空吐唾沫的人唾沫會(huì)落到他的臉上,尊重別人的人,別人也會(huì)尊重他,不管是經(jīng)常見面還是遠(yuǎn)隔千里,都要時(shí)時(shí)處處尊重他人。媽媽的這句話在我的生活中一次又一次得驗(yàn)證著。

學(xué)會(huì)尊重,是我們中學(xué)生與人友好交往的必備素養(yǎng),也是日常生活的一項(xiàng)基本技能。在生活中,我們隨時(shí)隨地都要尊重他人,注意自己的言行舉止,相信“尊重?zé)o小事”,有尊重真誠之水澆灌青春之樹,讓友誼之花開滿整個(gè)世界。

九年級(jí)贏得尊重作文600字精選篇5

自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能贏得他人的尊重。

我聽別人給我講過這樣一個(gè)故事。我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人,周恩來總理是尊重他人的典范。他時(shí)時(shí)刻刻尊重他人,尊重他人的人格。

一次,因?yàn)樗人?,理發(fā)師一不小心在他臉上劃了一個(gè)小口子,他不但沒有責(zé)怪理發(fā)師,還馬上向理發(fā)師道歉:“這都怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼。“并且為了讓理發(fā)師免去這種不安的心情還留下他吃飯。

周恩來總理這種尊重他人的表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

人無完人,人的一生是充滿挫折的,失敗的。只要有自尊的人才能戰(zhàn)勝挫折,奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,戰(zhàn)勝挫折和失敗,享受成功的喜悅。相反,喪失自尊得人,自輕自賤,甚至自暴自棄。當(dāng)代著名作家文學(xué)家嚴(yán)文井,年輕時(shí)曾經(jīng)報(bào)考過4所大學(xué),4次落榜。但是,他沒有灰心氣餒,更沒有自輕自賤。強(qiáng)烈的自尊心使他鼓足勇氣,利用在北京圖書館當(dāng)小職員的機(jī)會(huì),刻苦練習(xí)寫作。他雖然沒有考取北京大學(xué)清華大學(xué),但他的作品在北京的報(bào)刊發(fā)表后,北京大學(xué)清華大學(xué)的學(xué)生們都很羨慕他,清華大學(xué)還請(qǐng)他去開座談會(huì)。最終他成為當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家。

自尊可以產(chǎn)生巨大的力量,使人不斷進(jìn)取。這種力量是一種強(qiáng)大的力量,約束力,潛力。一個(gè)只要有自卑,就會(huì)努力上進(jìn),提高自己各方面的素質(zhì)和水平。

尊重他人會(huì)贏得尊重,尊重自己也會(huì)贏得尊重,同學(xué)們知道該怎么做了吧!

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