初一春風拂面600字作文(精選5篇)

寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。這里給大家分享一些初一春風拂面600字作文，希望對大家能有所幫助。

初一春風拂面600字作文篇1

春風，暖洋洋的，讓人覺得生機勃勃的春又到來了，而一陣春風，也同樣溫暖了我的心田。

我在寒暑假里經常一個人在家，經常是午飯和晚飯都得自己解決，更主要的是，一個人在家，寂寞、孤獨，有時我真希望有一個同齡人能來陪陪我。

有一天，早上起來，我吃了幾片餅干填填肚子，開始做作業(yè)。在最后一句話大功告成時，我不禁松了一口氣，可算是做完了!這時，墻上的電子鐘用清脆的聲音提醒我：十二點整。

哎，今天的午飯又沒著落了。我不禁暗暗地想。突然，門鈴響了，我連忙從貓眼里望去：是一個阿姨，手里還提著什么東西。她是誰?我奇怪極了，連忙問：“你找誰?”她回答道：“請問這里是2號202嗎?”我說：“是啊，請問你找誰?”“噢，你是蕙蕙吧?”她說?！澳阍趺粗?”“怎么，你不認識我啦?我是媛媛阿姨?！薄皩Γ蚁肫饋砹?，快請進?！蔽疫B忙打開門?！澳阍趺磥砝?”我高興極了，終于有人可以陪我聊聊天了。她說：“今天我休息半天，剛剛聽___媽說你一個人在家，我就來了，還沒吃飯吧?”我心里好像有一股暖流流過。

記得媛媛阿姨經常來看我，我怎么能把她忘了呢?她和媽媽是很好的朋友，每次媽媽沒空時，她會盡可能的.幫忙。上次我去參加一個聲樂比賽，爸爸媽媽都很忙，是媛媛阿姨一大早就來我們家，帶我坐車坐了那么遠，去參加了比賽，她昨天才剛上了夜班呢!媽媽想讓別的阿姨帶我去，可她說：“沒關系，沒關系，我可不想把這個欣賞音樂的機會讓給別人。”可我分明看到她疲倦的臉龐。

我覺得這飯菜格外香甜。暖暖的陽光透過窗戶灑了進來，我轉過頭去，看見媛媛阿姨的笑臉，感到著陽光似乎射到了我的心中。飯后，她問：“怎么樣，作業(yè)做完了嗎?”我點點頭。她說：“下午你有安排嗎?”我又搖搖頭。她說：“那么，我們去公園吧!”“好啊!”我歡呼著表示贊同，連忙去收拾。

走在公園的小路上，迎面吹來暖暖的春風，提醒著人們春天無處不在，春天在哪里?春天就在我們的心中。

初一春風拂面600字作文篇2

舒爽清晨，炊煙裊裊，呷一口香茗，漫隨天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里，飛揚的塵土遮蔽了視線，喧鬧的噪聲堵塞了聽覺，繁瑣的事務占據(jù)著生活的每一個角落。生活中的'忙忙碌碌，讓我煩心不已。我，渴望自由。

春天，正是百花盛開的好時節(jié)，可是，我為什么會那么失落。當春天的風兒飄在我的面龐時，我滿臉憂慮與不滿。當花兒爭奇斗艷時，我卻會認為這有什么了不起的，而以前我會品味它們的那種濃濃的茗香味與澀澀的芳草味。因為，我的心靈被關上了一扇噬痛的大門，讓我久久不不能安逸與無慮。

隨著年齡的增長，我的童趣也漸漸消失在我的腦海深處。以前那刻骨銘心的記憶，也隨著現(xiàn)在煙消云散。現(xiàn)在我只剩下空虛、無助、寂寞、悲痛。這一系列的傷痛，讓我漸漸失去了童心。

有時候，我會想象，如果一個人失去了童心，他將會怎樣?是遺留過去呢，還是讓他隨風風化呢?我百思不得其解。我也始終尋找不到答案。

小時候，我記得有一次我和幾個小伙伴玩跳牛皮筋。我們先拼出誰與誰一起跳，然后再用剪刀石頭布來表明誰先跳，哪組后跳。決定好之后，我們就開始跳了。我們的腳在牛皮筋上顯得揮灑自如，天真爛漫的我們，在陽光下沐浴著，天空中顯露出我們的歡聲笑語，在那片空曠但又溫馨的陸地上，定格了我們的歡樂年華，沉浸其中，一陣自由。

我在那路燈下久久思懷，我是否應該重新拾回那被遺棄的童心。而我的最終答案是：我要拾回。

我漫步在叢林間，隨風飄來的春風讓我感受到了世界的美麗，春風拂在了我的臉頰上，花兒開在了我的心靈深處。我知道，我已完成了心愿，我的心靈再次被釋放了。

初一春風拂面600字作文篇3

最后一場雪/與窗外的樹巔/遙望無期/枝丫低垂嘆息著/噴出的霧氣/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/凍土的嫩芽/輕叩著大地的門扉/那只逍遙漫步的麻雀/吱地一聲/消匿于冰裂的樹干后…… 題記

當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷，一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

在春風吹拂下，小草冒出了頭，鋪滿了大地，給大地穿上了一件新衣，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

在春風吹拂下，樹兒冒出了新芽，無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的，遠遠望去，向給樹們披上了一層綠色的薄紗，但身處其中時，卻猶如到了人間的仙境，那悠悠的清風，鮮鮮的空氣，淡淡的清香，真是妙不可言。

在春風吹拂下，天上的風箏也漸漸多了。大大小小，老老少少，無一例外。一年之計在于春，在這新春之際，大人們忙于工作，孩子們忙于學習，農民們忙于春耕，大家都在為自己的'事業(yè)忙碌著，都在為自己的事業(yè)打拼著，都在為自己的事業(yè)奮斗著。

路上仍然泥濘著，偶爾的行人，豎起衣領，將寒冷關在門外，而春天的門內，早已陽光燦爛。

郊外輕盈的風箏，駕駛季節(jié)的小船，一路抒情地抵達春天的領地，春天的詩已被春天寫滿，我的獻詩是春天的草葉和花冠。

初一春風拂面600字作文篇4

又是一年春。春風徐徐，撥動著我的發(fā)絲，輕撫著我的臉頰，在我的耳邊娓娓訴說著纏綿悱惻的絮語。思緒隨這春風飄至往昔，你美麗的笑容再次倒映在我記憶的深湖中，春風襲來，蕩起層層漣漪。

是遇。二月初春，我們相遇。日光嬌媚，春風繡出滿眼生機，吹出了滿樹桃花芬芳。你一襲粉色長裙，宛若仙子般站在演講比賽的舞臺上。你的自信從容仿佛將你變成了一只翩然飛舞的蝶，令我驚嘆，令我崇拜。我小你一屆，但也是這次比賽的選手。膽怯的我在你的影響下放松了緊咬的嘴唇，撫平了方才被攥得褶皺的衣角。待我站上舞臺，心中不免殘存幾絲緊張。你站在臺下，滿眼鼓勵地注視著我，一次次向我伸出了大拇指，似將股股力量注入我心田。我倍受鼓舞，出色地表現(xiàn)了我的實力?！澳阏姘?”我一下臺你便遞給我這令我感動的三個字。從此，你我成了朋友，我也變得像你一般擁有了自信的氣質。

此時，春風拂面而來，夾雜著暖意與溫情，我不由得墜入這二月的濃情之中。

是知。三月仲春，我們成了摯友。春風吹蕩著柳樹垂長的發(fā)，宛若搖出簌簌樂音;細密的雨斜織著，在春風的襯和下略顯寧靜脫俗。你的眸似一汪深隧的潭水，泛著縷縷柔光，潺潺溫情流瀉而出。你的絲絲細雨如春風般撫慰著我的心靈，蕩滌著我的頹靡。你說一次考試失利不算什么;你說春風無限好，何必自取低落。你的心也恰似春風，祝愿我取得佳績，祝愿我被縷縷春風包圍。我瞬時拋去落考的包袱，努力取得佳績。

此時，春風拂面而來，裹挾著雨絲輕吻著我的臉頰。我也投身春風，投身這三月的愜意之中。

是伴。轉瞬晚春，我們形影未離。春風劃過湖面，掠起陣陣清波;日光穿透樹叢，篩出斑斑影跡，你即將赴中考考場，繁重的壓力褪去了你的朝氣。那日，在春風下，我捧起你的芊芊玉手，將一張素白色的紙條放在你掌心，又將你的手指合攏。春風吹紅了我的臉頰。你打開紙條，讀著我對你的.牽掛與祝愿，眸子里漸漸滲出光亮。你說天涯若比鄰，不必有諸多憂愁，你眸中的感慨也悄悄隱埋。我不善言表，與你相擁在一起，你仿佛將你的豁達灌進了我的心里。

此時，春風拂面而來，攜著你的氣息久久縈繞在我的身旁。我只能借春風捎去我的祝愿。

你的笑深深烙印在我的心底，你我間的回憶深深彌留在我的腦海，溫暖回流，就如春風拂面般愜意;你給我的影響亦如春風拂面，予我前進的動力。

又是一年春，春風拂面而來，是你我不變的情誼。

初一春風拂面600字作文篇5

春，來得悄悄，去得匆匆。草兒不知不覺綠了，青青的，嫩嫩的。一看便知是春姑娘不小心踏破了大地母親的衣裳，讓頑皮的小草鉆了出來。柳樹抽芽了，是嫩綠的，摸上去軟軟的，軟化了人們的心，看見了，就想叫上一聲：“真美啊!”。它在小溪邊，小溪是它的鏡子，水面上倒映著它的美——不粗不細的棕色樹桿，垂掛著幾根零零星星的柳枝，枝上的柳葉有深有淺，剛發(fā)芽的淡綠色的，像是國畫師的水墨畫，一陣春風緩緩吹來，靜靜的水墨畫動了，美極了!讓人不忍心去驚動它。

路旁的行道樹也換上了新衣裳，把那一身洗不掉的灰塵的舊衣裳褪掉了，煥然一新的是一棵棵高大挺拔，綠油油的樹，仿佛身上每一片葉子都是干干凈凈的，一塵不染的。那綠，綠化了人們的心靈，誰也不肯在樹旁扔垃圾，他們怕傷害了這一顆顆行道樹，讓他們驕傲的行道樹。

人們也在植物的感染下知道了春的到來，他們不知不覺地早起了，喜歡到公園里，樹林里去呼吸新鮮空氣。在春的帶領下，感受新一天的美好。學生們一個個走在路旁，歡歡喜喜的.去上學，大人們坐在辦公室里，偶爾看一看窗外的春景，又投入到緊張的工作中。

無論在哪里，春風吹來，吹在臉上，是一種幸福的感覺，像媽媽的手撫摸著你的臉;像老師在和靄親切的對你說話;像和朋友無憂無慮地交談心事。

但這種幸福感沒維持多久，荷花盛開——夏來了!

春，來得悄悄，去的匆匆。一年之計在于春，讓我們把握住這短暫的春天，做好每一件事情!