場景描寫八年級作文600字(精選5篇)

寫景作文，以寫景為主的記敘文。把日?？匆姷淖匀痪坝^或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。這里給大家分享一些場景描寫八年級作文600字，希望對大家能有所幫助。

場景描寫八年級作文600字精選篇1

今天，我參加了一場隆重的武術(shù)比賽——“龍泉杯”2020年浙江省武術(shù)錦標(biāo)賽。

走進(jìn)龍泉市體育館，真是高手如云，只見對手們個個摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)。瞧!他們正在賽場上作熱身運(yùn)動，動作那么嫻熟，技藝那么高超，真讓我大開眼界，敬佩萬分!真不愧是“天外有天，人外有人”。但我還是堅信：我們的團(tuán)隊是最棒的!

伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起，賽場上頓時熱血沸騰，我們的團(tuán)隊閃亮登場。橙紅色的武術(shù)服映襯著紅通通的臉蛋，個個都精神抖擻，邁著整齊的步伐走向賽場?！昂?，喝喝……喝喝喝……”，隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲，我們認(rèn)真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲，但我們十二個隊員只憑著平時訓(xùn)練的默契，動作依然是那么整齊，步調(diào)仍舊那樣一致。因為我們明白，把訓(xùn)練當(dāng)成比賽，把比賽當(dāng)成訓(xùn)練，真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!當(dāng)我們做完最后一個動作的時候，掌聲突然響起，此時此刻，我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了!

輪到我單項比賽了，說不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數(shù)，一口氣完成了一系列動作：迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手。最后以高難度動作側(cè)地摔，簡直像餓虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關(guān)，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的單項比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌，但我覺得它比金牌更珍貴，因為這是我第一次武術(shù)比賽中“拼”來的。

難忘的武術(shù)賽場讓我明白了一個深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續(xù)努力，期待下一次武術(shù)比賽的到來!

場景描寫八年級作文600字精選篇2

今天我們班舉行了一場比賽。我既緊張又興奮，心里在想：我平時不怎么，這一次突襲不知會有幾分勝算。

老師掛出寫有十個生字的小黑板，對我們說：這一次比賽既考驗大家的能力，同時也可以看出大家的細(xì)心程度，下面開始比賽!

我看著黑板上的小螞蟻，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，這可惡的近視眼，害得我在關(guān)鍵時刻掉了鏈子，讓我輸在起跑線上。這時，老師好像看出了我的心事，說：看不到的同學(xué)到講臺上寫。聽了這話，我趕緊拿好東西跑上講臺，抄好生字。這第一道難關(guān)總算是解決了。

抄完生字，我就開始了，前面兩個字我輕而易舉地完成了，第三個字麈，可把我難倒了，我先查了廣字頭，可是沒有;我又查了主字頭，還是沒有。我急得直冒汗，心里想：廣字不行，主字頭也不行，到底是什么偏旁啊?這時我靈機(jī)一動，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎貓都能撞到死耗子，試試看吧。果然，還真是鹿這個偏旁呢!查到了這個字，我非常自豪!

過了第二道難關(guān)，我繼續(xù)往下查，當(dāng)我查到轡時，張一馳等人已經(jīng)上交了，我心急如焚，心想：他們可真是神速呀!快點(diǎn)加油吧，孫燕然!于是我加快速度查了起來。

過了一會兒，已經(jīng)有一半人上交了，我還有一個字沒有查完，我飛速地翻開字典，查完最后一個字。上交時已經(jīng)是第17個了。我的那顆懸著的心也落了下來，慶幸地想：還好，我不是倒數(shù)的那幾個啊!

后來，比賽結(jié)果出來了，我是100分。張一馳既是第一個交的又是100分，我想：以后我也要勤奮學(xué)習(xí)!

場景描寫八年級作文600字精選篇3

運(yùn)動會開始了，操場上熱鬧起來，場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。

我被推薦參加壘球項目的比賽，因為我是上一屆運(yùn)動會壘球比賽的第一名。比賽前，我跟同學(xué)們說說笑笑，感覺毫無壓力，仿佛勝券在握。眼看離比賽也只有兩分鐘了，心里卻涌起一股莫名其妙的緊張，但已經(jīng)顧不上了，我趕緊去壘球場地排隊了。

我排在第十二個，有很多時間做心理準(zhǔn)備，我時刻提醒自己不要壓力太大。第一輪比賽開始了。前幾個人扔得不錯，該輪到我了。我使出吃奶的力氣，把球狠狠地扔了出去?？晒饪啃U力不行，扔得不遠(yuǎn)，落得倒數(shù)第四。下一個是四班的同學(xué)，他扔得很遠(yuǎn)，壘球在空中劃出了一條完美的弧線，過了好幾秒才落地，一看就是比賽前有過充分準(zhǔn)備的人，而我在賽前卻沒練習(xí)過一次，真慚愧。我的成績又降到倒數(shù)第三。

第二輪比賽開始了，這次我扔得比第一名還要遠(yuǎn)一些，可扔得實(shí)在太偏了，出界了就不能算分?jǐn)?shù)。四班的人嚇了一大跳，但很快回過神來，嚴(yán)肅地對我說：“哎呀!嚇?biāo)缹殞毩?，不過你要是想拿第一名，還是要跟我比一比的哦!”看他興奮的得瑟樣，我很不服氣地斜著眼睛看他，“哼”!

第三輪比賽開始了，這可是最后一次機(jī)會了，我的心“怦怦”直跳，心想：“一定要牢牢把握住這次機(jī)會啊!”我跑向前，往上一扔，因為狀態(tài)實(shí)在不好，又扔了個倒數(shù)第三。我目瞪口呆地緊盯著落地點(diǎn)，對我的成績感到很無語，只好背著這個倒數(shù)第三無精打采地回到觀眾席，而那些成績名列前茅的正在得意洋洋地說著自己的戰(zhàn)績。

這屆運(yùn)動會我輸?shù)煤脩K?？磥恚乙院笞鋈魏问虑槎嫉孟茸龊贸浞值臏?zhǔn)備啊!不勤奮苦練，哪來成功的喜悅呢?

場景描寫八年級作文600字精選篇4

我在操場上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下來，卻不敢停下來，生怕自己會掉了隊。

我是家里的孩子，父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以，從小，我就知道，我要好好讀書。

上了初中，學(xué)習(xí)的壓力就更大了，競爭也越激烈了，我在這個時候就更不能掉隊。每天，我總是很早地來到學(xué)校。拿起書本一個人靜靜地讀起來。上課時，我總是認(rèn)認(rèn)真真地聽講，一字一字地將老師所講的重點(diǎn)記下來，到了下課，也不能休息，要把老師布置的作業(yè)一一做好，一天一天，如是這樣。只是這樣，真的太累了。

一次考試后，試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己考砸了。心里覺得十分難過，又很委屈自己每天都那么努力，可最后卻成這樣。萬分難過時，我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。抬起頭一看，看見窗外的銀杏樹上，停著兩只小鳥兒：它們嘰嘰喳喳地唱著歌，還時不時啄一下對方，又輕輕拍打著翅膀。甚是可愛!這時，樹下有一位老師走過，鳥兒被驚動了，它們雙雙張開雙翅飛走了。我看看自己的試卷，又望望那兩只小鳥，想自己也變成一只自由的鳥兒飛走，可是我不能。

我放下手中的試卷，欣賞起外面的風(fēng)景來，第一次覺得，原來外面的風(fēng)景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂傷。

生活中，我們每一個人，總是一個勁不回頭地向前趕，但最后總讓自己碰個滿頭大包。這時，不妨停下自己向前趕的腳步就，用心去欣賞，去感受一下這沿途的風(fēng)景。這會讓你重新拾起信心，再一次用積極的態(tài)度去面對生活中的陰風(fēng)冷雨。

我在操場上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下來，欣賞那沿途的風(fēng)景。

場景描寫八年級作文600字精選篇5

暑假，因為參加了全國的古箏比賽，我滿還憧憬地來到了這個大城市——南京。

7月23日，那天下著傾盆大雨，如黃豆粒大小的雨珠打在車上，閃著電，打著雷，一道粉中帶紅的閃電劃開灰沉沉的天空，雨越下越大，縱橫交錯的路道上積滿了水。

我們來大酒店，準(zhǔn)備著下午的比賽。天陰沉沉的。不到8點(diǎn)，層層疊疊的路道上全都塞車了。我在房間里徘徊，生發(fā)彈不好，突然聽得隔壁傳出了，丁丁冬冬的生音，我不經(jīng)贊嘆“不，別人這門好，我也要!”時間在流逝，轉(zhuǎn)眼，到了下午。

我排隊來到了3號廳，只見評委一個個表情莊嚴(yán)，有一種威嚴(yán)，又有一種難以接近的感覺。我又緊張，又害怕。老師在旁邊鼓勵我：“不要緊張，就當(dāng)坐在家里彈就行了?！蔽野聪聸Q心，一定要比好這次賽?！?7號，張欣。”叫到我了。我單的曲目是《草原英雄小姐妹》。我做到琴前，深吸一口氣，做好起勢，開始彈。剛開始，柔和的琴聲，似乎在贊嘆一望無際的.草原、奔騰的駿馬、成群的綿羊、蔚藍(lán)的天空，一切是多么愜意、清新，仿佛都融進(jìn)了著美妙的琴聲隨著暴風(fēng)雨的來到，琴聲開始急促、激蕩，隨之越來越強(qiáng)，越來越強(qiáng)，好像小姐妹在和暴風(fēng)雨做抗?fàn)?。雪后晴朗，柔和、明亮的琴聲由輕到強(qiáng)，叢遠(yuǎn)到近慢慢響起……

最后，經(jīng)過我的努力，在全國雅韻杯中獲得了團(tuán)體賽金獎，個人賽銀獎的好成績，我欣喜若狂。

這次南京的比賽之旅不僅開闊了我的眼界，還讓我學(xué)會了無論做什么事情都要勇敢的嘗試，不過結(jié)果是甜的還是苦的，只要努力了，就是的，最棒的!