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初一語文三單元作文下冊600字

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初一語文三單元作文下冊600字(精選5篇)

想寫出篇好作文,其實文筆不一定要那么精湛。寫作是一個過程,你需要把寫作分解成幾個小步驟,而不是一股腦兒地從頭寫到尾。分步寫會更容易些。這里給大家分享一些初一語文三單元作文下冊600字,希望對大家能有所幫助。

初一語文三單元作文下冊600字(篇1)

雨后的下午,在溫柔的微風的吹拂下,我來到了充滿著花草香氣的草地上。望著那一顆顆晶瑩璀璨的小珍珠靜靜地躺在小草的身上,我突然發(fā)現(xiàn)了一個黑色的小東西。我走近定睛一看,原來是一只黑色的小蜘蛛:它毛茸茸的身體上長著八只黑色的小短腿;小短腿依次的環(huán)繞在它圓鼓鼓的肚子;小腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小小的眼睛。只見它一動不動地趴在蜘蛛網的中央,隨時準備攻擊自投羅網的小獵物,這可真是“小小諸葛亮,獨坐中軍帳,擺下八卦陣,要捉飛來將”啊!

突然,原本還比較明媚的天氣,卻又突然下起了蒙蒙細雨。雖然蜘蛛把網給加堅固了,可還是經不起雨點妹妹們的功擊力。只見可憐的小蜘蛛網被雨點們給一點一點的打破了,我原本以為它不會重新織一張網了,可我想錯了。剛開始只見它愣了一下,隨后它便織起網來,一會兒上下,一會兒左右。就像一個織布機一樣,反反復復,經過修補,終于織成了一張漂亮的新蜘蛛網。

在看蜘蛛織網的過程中,我的腦海里不知道為什么萌生了這樣一個想法。我隨手撿起腳邊的一塊小石子,小心翼翼地向那蜘蛛網砸去。只見蜘蛛網瞬間被我砸了一個大洞,這一次,蜘蛛并沒有灰心,而是不慌不忙地又織起網來。待它織完后,我發(fā)現(xiàn)它好像織的比以前更好了。接著,我又扔了一次,只見它還是從容不迫地又辛勤地織起了網。就這樣,我反反復復的扔了一次又一次,而蜘蛛也不厭其煩的織了一次又一次。

不知到了什么時候,我抬頭望了望天,已經是黃昏了。我大叫起來:“哎呀!都已經黃昏了,再不回去,媽媽就要來找我啦!”說著,我便馬上往家的方向跑起來,一邊跑一邊想:蜘蛛雖然小,但是它的品質卻是偉大的。今天可真是個有趣而有意義的一天啊!

初一語文三單元作文下冊600字(篇2)

大自然是人類的老師,是知識的搖籃。只要你擁有一雙會觀察的眼睛,你會發(fā)現(xiàn),大自然中,蘊藏了許多書本里沒有的知識。

一個陽光明媚的星期天,我走出家門,走向小區(qū),走向了大自然中。

剛下了樓,花壇邊的一叢叢不引人注目的的小草引起了我的注意。這些小草的確很小,只有幾厘米高,翠綠的嫩葉細細的,一摸,似乎還有點毛茸茸的感覺。它們棲息在此處,別無所求,只求有一個寧靜安全的安身之處能容得下他們,供它們生存下去。小草并不像艷麗的花兒那樣嬌貴,它們不需任何精心的照養(yǎng),只需一點兒雨水、一束陽光,它們便能夠頑強地向上生長。即使是在炎炎烈日下,它們也不曾低頭,仍舊雄赳赳、氣昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教會我堅強不屈。

啊,那是什么?不遠處的一團黑黑的“小不點兒”吸引了我的`目光。我快步走去,低頭一看,原來是一群小螞蟻正在成群結隊地搬運食物呢!瞧它們干得多賣力呀。有用小腦袋使勁頂?shù)?有用手用力地推的;還有用小巧的身體不要命地擠的······真是五花八門。突然,意外事故發(fā)生了,幾只螞蟻被一塊諾大的食物壓得一下子撲倒在地,見了這情景,我心里不由得為小螞蟻擔心起來。可是緊接著發(fā)生的事卻讓我這個“旁觀者”驚呆了。只見其余的小螞蟻見同伴摔倒了,紛紛駐足,然后掉頭向摔倒的小螞蟻走去,它們將那幾只摔倒的小螞蟻扶起來之后,又迅速走向那塊諾大的食物旁,這次,螞蟻們三五成群地擁上去,用手抓住食物的邊沿,十分費力地推動著食物,看得出來,它們是費勁了九牛二虎之力了,可是螞蟻們沒有誰泄氣,仍是斗志昂揚地向前慢慢挪動著······小小的螞蟻教會了我團結就是力量。

這就是大自然,只要你敢于去發(fā)現(xiàn)、去探索,你就會收獲無窮的啟示!

初一語文三單元作文下冊600字(篇3)

大自然中有許許多多的啟示,比如:從鯨身上得到的啟示,發(fā)明了潛水艇,從鳥兒的身上得到了啟示,發(fā)明了飛機。讓我們去大自然中探究、觀察、發(fā)現(xiàn)吧!

有一次,我到鄰居家玩,鄰居家有一只可愛的小貓咪,它有一雙炯炯有神的大眼睛,雪白的尾巴,軟軟的毛,摸起來啊,可舒服了。我去房間里跟小貓咪玩的時候,它突然跳到書架上去,正準備往下跳。我大叫一聲:“別呀!”可是貓咪始終跳了,我捂住眼睛,不敢看眼前的這一幕。咦?怎么沒有聲音呀?我放下手一看,小貓咪安然無恙地站在地上。怎么回事呀!我趕到迷惑不解。

后來問了“電腦老師”才把這個謎解開了,原來,貓是一種善于攀爬與跳躍的動物,它的腦有一個特別的平衡器官當他從高處摔下來時,馬上把信號傳給身體和四肢,迅速做好著地的準備。另外,貓的腳有兩個發(fā)達的肉墊這樣的肉墊既柔軟又富有彈性,即使從高處摔下來也安然無恙。

于是,我發(fā)明了一種鞋子,這種鞋子的外形和普通的鞋子沒有兩樣,鞋底有一層厚厚地墊子,而且軟軟的,穿上這種鞋子,從高處摔下來腳底沒有一點疼痛,走起路來一點兒聲音都沒有。就不怕吵到別到別人了。也許你會問:“如果小偷穿上這種鞋子,那偷起東西來不就一點聲音也沒有了?那我們就不會察覺到了,小偷就可以輕輕松松地偷到東西了?!辈?,這種鞋子是專門為小孩子定做的,因為小孩子喜歡爬到高處往下跳,這樣就可以保護兒童的安全了。

仔細觀察就會有新的發(fā)現(xiàn),我相信將來的不久,一定有人發(fā)明這種鞋子的。

初一語文三單元作文下冊600字(篇4)

從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是,我從螞蟻的身上,收獲了一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。

記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進,可是餅干就是不動。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當我起身準備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來,帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們人呢?。所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。

初一語文三單元作文下冊600字(篇5)

螞蟻,一個看似不起眼的小生物,卻給了我啟示。

下午,天上的烏云,像黑布一樣遮住了太陽,天氣變得陰沉沉的,烏云密布的天空,發(fā)出微弱的光,像是馬上就要下雨了。

我像往常一樣出門玩,雖然快要下雨了,但是樓下還是有人在閑聊、玩耍,天氣很清涼,是個好時候,不至于玩兒的滿頭大汗。

我來到草壇旁邊,一條黑線正在前進,往近處一看,原來是螞蟻在搬家。無聊中的我不由得好奇,走的更近了。蹲下身來看這些“小黑點”。

他們從草壇石壁的破裂處陸續(xù)爬出來,活像一個個“黑芝麻”,這些“黑芝麻”分為三段,全身黑色物禁讓我想起了歌曲“螞蟻牙黑,螞蟻牙黑,螞蟻牙黑黑,螞蟻牙黑……?!边@些小東西越來越可愛!

突然我看見了一個帶著白點的螞蟻,“螞蟻身上怎么會有白點呢?”我心想。疑惑的我揉了揉眼睛,仔細一看。哦,原來是這只小螞蟻背著“糧食”呢!這“糧食”有兩個它的大小,重量肯定比他重好多倍,別人都說螞蟻能背動比自己體重大好多倍的東西,今日一看,果然名不虛傳!

驚訝過后不由多了幾分對螞蟻的佩服,他的這種精神值得我們像螞蟻學習!之后,“糧食”食的螞蟻越來越多了,有的特別大,特別重的`“糧食”幾只螞蟻一起合作搬運。我從中體會到了,螞蟻這種團結有愛,共同努力,共同分享的精神。

螞蟻不停的從裂縫里爬出來,旁邊的人也越來越少了,我也該回家。

晚上果然下起了傾盆大雨,雷聲伴著閃電在天空劃出閃亮的曲線,雨珠就像是斷了線的珍珠鏈,結在一起滑下窗戶。

我趴在窗臺上,回想著下午的事情?!拔浵亗儜摱嫉郊伊税?”我伴著擔心嘀咕著。同時又在想事螞蟻身上那種令人佩服的精神。它將永遠停留在我的記憶中。

1709197