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初三真不容易作文600字

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寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力。這里給大家分享一些初三真不容易作文600字,希望對大家能有所幫助。

初三真不容易作文600字(篇1)

看著老師在講臺上授課的豐采,我便心生羨慕。機會,終于來了!

弟弟明年要上小學了,我為了實現(xiàn)當老師的夢想,自告奮勇地對媽媽說:“讓我教弟弟拼音吧!”媽媽斷然拒絕:“不行!要影響你自己的學習的!”我篤定地說:“沒事,我會在星期六晚上教他。”媽媽這才放心地點了點頭。弟弟也在一旁歡呼:“哇,姐姐當老師了,我可以不去學校啰!”唉!我突然感覺這個學生似乎有點不靠譜。

周六晚,開始上課了。弟弟表現(xiàn)得特別好,坐得端端正正,讀“a、o、e”的聲音特別宏亮,也非常標準!咦?素日以“頑皮”著稱的弟弟真聽話啊!看來我挺有老師的威嚴的。我不禁竊喜。

但是,江山易改,本性難移。過了一會兒,弟弟便露出了調(diào)皮的本性。他坐在凳子上不停地轉(zhuǎn)圈圈,“坐端正!”我略微加重語氣對他說。弟弟愣了幾秒,乖乖坐好。“來,我們再讀一遍a……”我才剛開頭,弟弟又說要上廁所。我柔聲說:“去吧,回來了好好上課!”他飛快地跑走了。我等了好久,也不見他回來,便走出房間去找,卻見他在客廳里興高采烈地玩玩具。我控制不住地對他大吼:“你怎么在玩玩具?你不是說上廁所的嗎?虧我等了你老半天!”他被我嚇了一大跳,但馬上就擠出幾滴眼淚,淚眼婆娑地跑到廚房找媽媽哭訴:“媽媽,姐姐欺負我!”我站在一旁又好氣又好笑,就一五一十地對媽媽說了事情的經(jīng)過,“唉,你們倆啊!”媽媽嘆了一口氣,“弟弟你上課要認真,在幼兒園里也可以不上課去玩玩具嗎?姐姐你也要注意方式方法,要想想怎么把課上得有趣!……”第一堂課就這樣在弟弟的哭泣和我的怒吼中結(jié)束了。

唉,當老師真不容易啊!

初三真不容易作文600字(篇2)

寒假里的一天,我的表弟牛牛來我家玩,他今年兩歲半,是我小姨的孩子,他長得虎頭虎腦的,柳葉般的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,有著如來佛般的耳朵。上午,媽媽對我說:“我和你小姨、妹妹去上街買東西,一會兒就回來,牛牛就交給你了要照看好他哦?千萬別惹哭他!”“好,小菜一碟!”我不屑的答應。

我先把表弟帶到房間看電視,頓時他就被動畫片《喜羊羊與灰太狼》迷住了,老老實實地坐在椅子上看,我心里一高興,想到:沒想到小孩子這么好對付,媽媽還這么嘮叨!可是過了一會牛牛好像坐不住了,起來要找媽媽,跟我急。無可奈何地我只好找玩具給他,這時,我回到房間關(guān)電視,我才發(fā)現(xiàn),他竟然在我心愛的本子上用彩筆亂圖畫,我怒氣沖天,真想給他一巴掌,但又怕打哭他,不好收拾,只好忍氣吞聲,還連忙說:“畫的真好!”唉,這才就覺得有些頭痛了。

好不容易把牛牛安頓下來,他又開始哭了,原來他要喝奶,

我就耐心的告訴他,媽媽馬上回來,就沖給他喝,可是他根本不聽,繼續(xù)大哭,我只好想著小姨平時沖奶的方法,試了好幾次,總算沖了半瓶牛奶,可半瓶牛奶剛喝完,他又開始哭了,又要找媽媽,這下,頭真的大了,怎么哄都不行,正當我束手無策時,我的目光落在了CD碟上,我于是打開音樂,放了一首舞曲,小表弟慢慢抹干眼淚,開始跟著音樂節(jié)奏跳舞,他左扭屁股,右扭屁股,可愛極了。這時候,媽媽她們也會來了,都夸我能干,我的臉上笑開了花。

這真是“看人挑擔不吃力!”通過這次體驗,我明白了:爸爸媽媽養(yǎng)育我們非常辛苦,而我們也要學會感恩,去感謝父母為我們付出的一切!

初三真不容易作文600字(篇3)

同學們,我想你們看到標題一定會哈哈大笑: 你寫錯了,想放松怎么會真不容易呢?想躺就躺,想睡就睡,想玩就玩,放松還不容易啊! 別急,我告訴你們我一天的暑假安排,你們就知道,我想放松是件多不容易的事。

一大早,我本來想:放暑假了,我可以多睡一小會兒,一定沒問題。我正美滋滋地在夢中吃著棒棒糖的時候, 哎呀呀!我的耳朵。誰呀,一大早把人家吵醒了。 我大叫起來。 哼,小懶蟲。你以為是誰啊,是你媽。快起來去讀英語。再不努力,以后有出息嗎? 媽媽捏著我的耳朵,瞪著我說。在媽媽喋喋不休的 緊箍咒 中,孫悟空 我,只好無奈地投降了。磨磨蹭蹭地穿上了衣服,我拿起英語書讀了起來。你們說說,連睡個懶覺都不行,容易嗎我?

終于讀完了英語,這回可以讓我放松一下了吧。我正準備玩一會兒ipad,可找了半天,也沒找到。媽媽在廚房里叫著: 你爸把ipad給藏起來了,甭想玩啦。 這老爸,像催命符一樣,每天讓我學習,學習,還讓不讓我活了。唉!沒辦法,我只好玩電腦。接了電源,咦,電腦什么時候有了密碼?媽媽又在廚房里叫著: 你爸設(shè)了密碼了。 啊,我崩潰了。老爸,我還是不是你女兒啊,怎么我想玩會兒就這么不容易。

吃完中飯看完書,本以為可以睡個小覺。沒想到我剛躺下,就被爸爸揪了起來: 今天下午還要上補習班,5點開課,現(xiàn)在已經(jīng)4點了! 不會吧,還有一個補習班?我連覺也不能睡,真是悲催。在補習班里度過了緊張的兩個小時后,我從補習班疲憊地出來。天已經(jīng)暗了??粗鴿M天的星星,我嘆了口氣:一天就這么過去了,怎么連假期想放松一會都不容易呢?

唉,同學們,你們說,我想放松容易不容易?

初三真不容易作文600字(篇4)

每個人在生活中,都會遇到很多不同的難題,折磨,有時真的很不容易,才能解決問題,但一粒渺小的沙子總會有發(fā)光的一天,只要努力就一定會成功,只有經(jīng)得起生活上種種困難與折磨,才能在未來的道路上快樂成長!

在三年級的時候,我一如既往地在興趣班里,和同學們一起練習唱歌,突然,老師走進來拍了拍手,說:“同學們,下下個星期我們將迎來一個比賽,唱《夜空中最亮的星》,需要選出一個主唱,二個副唱?!按蠹衣牭胶?,在課室里激烈地討論,討論后,最終選出了三名同學,其中一個就是我。我很榮幸當上了副唱,雖然當不了主唱,心里既興奮又緊張,興奮是有一次展現(xiàn)自己的機會,緊張的是這首歌里面,有一個音調(diào)我唱不上去,很快就要彩排了,心里好像壓著一塊石頭一樣,隨著歡快的音樂聲,大家唱了起來,到了我獨唱的部分。

果然,走調(diào)了,音樂被迫停下來,全場討論起來,總感覺都在責怪我,心里難受極了,老師說:”大家休息一下吧!“我忍著淚水,跑到一個沒人的角落,痛哭起來,想著不如放棄了吧,有位同學走來安慰我:”加油,不能放棄,多多練習就好啦!放棄了這次機會,將會是遺憾吶!“我想了想,如果我再努力一下,或許還有機會,于是,每天早晚起來練音調(diào),玩的時間在看練習方法,這幾天過著和平時不一樣生活,實在是太不容易了。

到了比賽那天,心里緊張怦怦跳,深呼吸,音樂響起,大家開始唱,到我了到我了,那一刻仿佛空氣,燈光,攝像機靜止的,等待著我努力的結(jié)果,我拿起信心,我唱出來了?!俺晒α顺晒α恕?,心里有種說不出的喜悅,心里高興極了,臺下響起了暴風雨般的掌聲。

那一刻,我真的不容易,但我克服了,那一刻,我成功了!

初三真不容易作文600字(篇5)

我們的語文老師有一個特長,他總是能夠把我們的字和生活中的物像準確地關(guān)聯(lián)起來。因此,我們班既有蝌蚪體寫的字拖著長長的尾巴,也有群山體整個卷面高低不平連綿起伏。而我的字則是毛毛蟲體蹙縮在一處,小不可視!

這不,我的試卷又成為書寫規(guī)范的反面教材。語文老師借此讓大家寫字時把字寫開,不然寫出的是滿本子的毛毛蟲了。在教育我們的過程中,他還詼諧地補充道:我們班上有很多毛毛蟲,希望這些小毛毛蟲能快速長成大毛毛蟲,最終破繭成蝶。

被當作反面教材讓我的雙頰有些發(fā)燙。我看了其他同學的試卷,我和他們的答案一樣,卻因字體太小、模糊不清,輕則少三五分,重則讓老師沒法看下去,導致分數(shù)低得出乎想象,這讓我后悔萬分。一個是考試成績,一個是毛毛蟲到蝴蝶的故事,它們素繞在我的腦海,讓我痛定思痛關(guān)于書寫,即使做不到被夸獎,至少也要做到不被鄙夷。

知恥而后勇。自打毛毛蟲的故事流傳開后我每天回家的第一件事,便是拿出練字本,對著字帖觀察每個字的偏旁部首和字形結(jié)構(gòu)。每一個偏旁部首就是一個人,他們組合到一起就成了一個個漢字大家庭,他們有形態(tài)上的胖瘦高矮,也有關(guān)系上的遠近親疏。而同偏旁部首的字就形成自己的家族,在此基礎(chǔ)上引申出來的內(nèi)涵也容易接受。就這樣,在每天一撇一捺的書寫中,我堅持了兩年,和這些調(diào)皮的漢字打著交道。

一橫長城長,一豎字鏗鏘。如今,不敢說我的字寫得有多么漂亮,但是我可以說把最初最不喜歡,也很難做到的事,變成了自己的摯愛。曾經(jīng)認為不可能的事,現(xiàn)在做到了,并且做得很好,是真的不容易。都云作者癡,而我要說,能夠自解其中味亦足矣 。

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