經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進步，更重要的是多練。這里給大家分享一些初一600字寫人敘事作文，希望對大家能有所幫助。

初一600字寫人敘事作文（精選篇1）

成長，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過頭來看看我們走過的路：都是逐漸而大的腳印。

我長大了，漸漸的我踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎?”

我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀、全面;我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。

我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書包。當(dāng)別人要給予我?guī)椭鷷r，我往往會自信的說：“I can do it!”我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫著做家務(wù)，陪父母聊聊天，解悶。我會用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天!我長大了，告別驕傲，學(xué)會謙虛。記得上小學(xué)時，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。

我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺的我，進了初中可“苦”壞了，早上7：25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業(yè)寫那么晚，早上還得早起，更痛苦的是馬上就要考試了，這還不算“苦”周六還要上課?？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。

也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的……

如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。

初一600字寫人敘事作文（精選篇2）

不經(jīng)意間，想起了一些年幼時的往事，不禁笑了起來。于是我翻箱倒柜找出了那個塵封已久的日記本，陷入了沉思與回憶。

“今天，下了一場好大的雪!體育課上，我們一起打起了雪仗。我們幾個_一起進攻__，他孤身一人，我們把他打得落花流水，他見情形不好，馬上去拉幫結(jié)派，嚇得我們個個魂飛魄散，落荒而逃……”這是些多么熟悉的事啊，仿佛就發(fā)生在昨天。那些天真幼稚的話語，歪歪扭扭的字跡，日記里的主人公似曾相識，是我又仿佛不是我，是誰呢?

時光象一個小偷，偷走了我美好的童年，但他偷不走我的記憶;時光如流水，帶走了我曾經(jīng)的喜怒哀愁，但它沖刷不掉我的思想、我的回憶。過去的點點滴滴，哭也好，笑也好，一天天過去了，我，長大了!

“今天，在爸爸媽媽的幫助下，我學(xué)會了包餃子。開始，我包的餃子歪歪扭扭，象伊拉克的逃兵。后來，我逐漸掌握了技巧，包的餃子有模有樣，象挺著肚子的大將軍。頓時，我感覺，我長大了……”在這篇日記中，我再一次體味了成長的喜悅。在學(xué)習(xí)中，在游戲中，在哈哈大笑中，在輕輕抽泣中……我一次又一次地長大了?，F(xiàn)在，我的個子變高了，知識增加了，經(jīng)驗豐富了……在一分一秒中，我體味了成長的快樂。

“長大以后，現(xiàn)在的我，常常會寂寞……”這是我最愛的一首歌，每當(dāng)這跳動的音符回蕩在我耳邊時，心里總會激起一絲絲漣漪，在心中回想往事，默默地對自己說：我長大了!

初一600字寫人敘事作文（精選篇3）

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們九年級新來的六位同學(xué)，已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個月了。我們已經(jīng)彼此熟悉，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相謙讓，互相理解，互相團結(jié)，互相友愛，建立了深厚的友誼。

我們班里的六位同學(xué)，每個人都有不同的個性，下面我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

小寶坐在我的后面，他比我大三歲。他寬肩膀，粗胳膊，身材很魁梧。他的臉呈梨型，上面嵌著一雙濃黑的眼睛，眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子，鼻子左面有一顆灰痣。

我看得出他的相貌特別“帥”，可是他的體形太胖了，實在不好看。他很懶惰，不愛動腦筋，不愛勞動，經(jīng)常抄別人的作業(yè)，還有他的腦袋里有一些壞想法。

一次上語文課，呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段，呂老師在講臺上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會默寫的樣子，邊抄邊默。后來，呂老師提醒同學(xué)們做事要誠實，他很不好意思。

唉!小寶真的不會默寫，就像我的母校班里的男同學(xué)不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子，他是大哥哥，還不如我會背課文呢!

有一次晚自習(xí)的時候，他特別熱，想要開電扇，于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了，我只好對他說：“小寶，你不知道我今天感冒了，不能吹風(fēng)扇。請你關(guān)了好嗎?”他對著我尷尬地笑了笑說：“哈哈……你感冒了，活該!”他真是太不像話了，平時他就經(jīng)常這樣和我開玩笑，我只好不理他，自己抓緊時間學(xué)習(xí)。他見我不理他，訕訕地去把電扇關(guān)了，真令我感動，我高興得都合不攏嘴了!

小寶也有了不起的地方，他歷史好，歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦，這方面他比我思維敏捷，我對他是甘拜下風(fēng)!我覺得他并不笨，挺聰明的，就是太懶了!

這就是我的新同學(xué)——小寶。

初一600字寫人敘事作文（精選篇4）

初中的生活開始了，讓我為它打打分吧!30分的充實;30分的競爭;30分的激情;10分的快樂。所以，我的初中生活=充實+競爭+激情+快樂。

第一次走進新學(xué)校時，我感覺一切都那么陌生而又那么親切。這里和小學(xué)有什么兩樣呢?

初中的生活是絢麗的泡泡，多姿多彩。

初中的學(xué)習(xí)科目變多了!老師在課上講授的內(nèi)容量也變大了，不單單講書本知識，還拓展一些課外知識。老師那優(yōu)美的語言與奇妙的思想深深地吸引著我，每節(jié)課我都聽得出神入化，仿佛在知識的海洋里遨游。下課的十分鐘，仔細(xì)地回味一下課堂所學(xué)的內(nèi)容，我不僅加深了記憶，還有一番溫故而知新的樂趣。初中的生活很豐富。在學(xué)校完成作業(yè)，回到家我還可以讀喜愛的書。讀書能充實自已，還可以盡情享受書中的樂趣。

初中的生活是一支美妙的樂曲，有規(guī)律的音符在跳躍著。

每天早上，我踏著有節(jié)奏的三部曲：起床、洗漱、吃飯。到學(xué)校，要用精神的面貌面對老師、認(rèn)真學(xué)習(xí)、細(xì)心做題、仔細(xì)聽課。放學(xué)了，要加快步伐、緊跟節(jié)奏，跳著三步曲：回家、復(fù)習(xí)功課、吃晚飯。一覺醒來，又會重復(fù)昨天的三步曲。實際上，每天的生活看似一樣，但它們卻不同。只要你留心觀察身邊的事物，你就發(fā)現(xiàn)“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”了。初中的生活是有規(guī)律的，每天都安排得緊緊的，沒有荒廢的時間。我每天都在忙碌著，很充實也很快樂。

初中的生活是到了‘馬拉松’的中途，人與人的差距將漸漸拉開，大家都鼓足了勁頭向前沖。

現(xiàn)在的班級人數(shù)增多了，優(yōu)秀的學(xué)生也不少。我似乎感覺到身邊的人都在不斷地學(xué)習(xí)，在小學(xué)時的優(yōu)越感已經(jīng)蕩然無存了。競爭越來越激烈，沒有時間再去玩耍，明顯感覺到時間好象不夠用。想輕松，又不能放松;想無休止地學(xué)嗎?那樣，誰也辦不到。

這些就是我對初中的印象：有快樂、有激情、有忙碌，也有競爭。相信很多同學(xué)都會有和我一樣的感受吧!

初一600字寫人敘事作文（精選篇5）

隨著產(chǎn)房里的啼哭聲，我來到了這個世界上，隨著冬去春來我長大了。

有人認(rèn)為是自己能干出一番事業(yè);有人認(rèn)為長大了是明白了人生意義;有人認(rèn)為長大了士能獨自立足于社會了……但我認(rèn)為長大了士能幫爸爸媽媽分憂解難了。記得兒時，尚不懂事，不明白家長為什么唉聲嘆氣、眉頭緊鎖，現(xiàn)在我長大了，明白了人生的酸甜苦辣，懂得了如何關(guān)心他人、理解他人，正因如此，我才明白了爸爸媽媽的瑣事，開始為他們分擔(dān)了。

記得一天放學(xué)回家，我拿著中隊委的標(biāo)志跑回家，看見爸爸媽媽都在家，便高興的叫道：“爸爸媽媽我回來了!”正想和他們一起分擔(dān)我黨中隊委的樂趣時，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸在不斷的瞅著眼，媽媽低著頭一聲不吭，這樣的氣氛使得我既是當(dāng)上中隊委也一點也不高興了。晚上，在我的追問下，媽媽告訴我：爸爸下崗了!我剛開始非常驚訝!但后來我想：我不能頹喪，如果家里最樂觀的我也垂頭喪氣，那我這個幸福的家就要毀了。所以我決定幫父母分擔(dān)家務(wù)，好讓爸爸在外面努力早工作，鼓勵爸爸，叫他不要灰心，只要努力，就一定能找到工作。每天放學(xué)，我就幫媽媽做家務(wù)、做飯，媽媽也努力工作，因為在爸爸找到工作之前，生活費就靠媽媽了。經(jīng)過我們?nèi)业墓餐?，爸爸終于找到了一份月收入可觀的工作。就在爸爸找到工作的那天晚上，爸爸設(shè)宴傾注了我們的勝利，還說：“要不是我女兒的支持與鼓勵，孔盤就沒有現(xiàn)在我們只個幸福的家!”

從這件事后，爸爸、媽媽都說我長大了，我也覺得我長大了，你們說是嗎?