初三元旦材料作文
初三元旦材料作文(精選5篇)
1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。這里給大家分享一些初三元旦材料作文,希望對大家能有所幫助。
初三元旦材料作文(篇1)
這是我進入初中最后一個元旦晚會,也是我最快樂的一個晚上。
班級開元旦晚會時,我無比的激動,因為這個晚會給了我放松的機會。初中的任務(wù)特別重,根本沒有時間玩。
那天的晚上,班級的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間,宣布晚會開始。
伴奏響起來了,第一首歌是大家都很熟悉的最炫民族風(fēng),而第二首是由我和小芳唱的睫毛彎彎唱這首時,我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首夠愛,這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的,接著就到了玩游戲的時候了。
我們的第一個游戲是搶凳子,剛開始由主持人抽號數(shù),后來就變成了自愿參加。游戲開始了,班級正中間有九把椅子,人數(shù)有十個。我們主持人在上面放江南style然后忽然停住,看誰沒坐到椅子就算淘汰了,那時的場面可以說是很激烈。
游戲結(jié)束了,接下來又到了唱歌時間,第一首歌是櫻花草由我們女生合唱,而我們在唱的時候,好多男生都拿起手機拍照。第二首是情花是我和小雯唱的,小雯聲音夠大沒拿擴音器,而我聲音太小只好拿著擴音器唱。
最后的兩個壓軸戲,就是我的好兄弟和那些年,在唱我的好兄弟的時候,全班都high起來了,就連平時不怎么開口說話的同學(xué)都唱了起來,那個場面叫一個壯觀呀!而那些年也和我的好兄弟差不多全班都high起來了。
這就是我的最后一個元旦晚會,也是我最high的一個晚上了!我永遠記得這一天!這一天太讓我難忘了!
初三元旦材料作文(篇2)
終于可以元旦放假了!終于可以回黃埔去看望爺爺奶奶和姥爺姥姥了!這是我星期一放學(xué)時,在路上的心里話。因為平時,我周末要上特長班,沒有時間回黃埔,所以,一放長假,我和爸爸媽媽必定要去黃埔看望姥爺姥姥和爺爺奶奶。
元旦的下午,爸爸開著車,帶著我和媽媽一起帶著滿懷的好心情向黃埔前進。
在爺爺奶奶家,我們?nèi)胰艘贿吙措娨暎贿叴驌淇?,其樂融融地度過了一個開心的夜晚,我們玩到很晚才睡。第二天早晨,我快速地起床,吃完早飯后,就直奔姥爺姥姥家。
到了姥姥家,我發(fā)現(xiàn)哥哥也在家,真是興奮的不得了。哥哥上初中后,我們很少有時間在一起玩了,這次可一定要玩得痛快點兒。我催促哥哥快點兒寫完作業(yè)后,就開始和哥哥商量著,怎樣度過快樂的元旦假期。
先玩什么好呢?哥哥雖然上初中了,但還是和我一樣很喜歡玩藏貓貓,于是,經(jīng)過“石頭剪刀布”公平的方法,第一輪先由我藏、哥哥找。
“藏哪兒好呢?”我小聲嘀咕著,找遍所有地方了,我都找不出來一個隱蔽的地方。于是,我開始求助爸爸。爸爸經(jīng)過一番思考后,決定讓我藏在他的衣服里。結(jié)果,哥哥費了好大勁才找到我,真是太開心了!
午飯過后,我和哥哥決定到樓下去玩。想了半天,我們決定玩跳房子的游戲。
跳房子,當(dāng)然要先畫上房子。我們先找到了一塊小石頭和一片陽光充足的地方。第一次的房子是我畫的,但經(jīng)過商討后,我們決定不用這個玩,因為畫的有點不合理;第二次是哥哥畫的,我們才玩了一會兒,就覺得不好玩了;第三次,我和哥哥一起畫,這次我們把以前的畫法改進了一下,覺得沒有什么毛病了,我們才開始正式的跳房子游戲。
游戲開始,我一直,慢慢的,我開始驕傲了,總是扔不準,好不容易扔準了,跳房子時又總是踩線犯規(guī)。而這個時候,哥哥有條不紊地一輪一輪超過了我。我開始著急了,急忙調(diào)整心態(tài)。哥哥跳到了第八關(guān),怎么也扔不準了,我也到了第八關(guān),不能再失去機會了。我瞄準了第八關(guān)的格子,用力一扔,哎呀,扔遠了。第二次,我又瞄準第八關(guān)的格子,勁兒要小一點兒,哎呀,這次勁兒太小了,沒扔進去。到了第三次,我總結(jié)出一個方法:扔石子的時候,不但要瞄準,還要用力均勻,不能用力過猛,也不能太輕。我摒住呼吸,瞄準第八關(guān),彎下腰一扔——耶!進了!就這樣,我順利地過了第八關(guān)、第九關(guān),最后還“買了房子”。
該回家了,雖然不想走,但一想到馬上就要開學(xué)了,我還是戀戀不舍地上了車,離開了林?;▓@的大門口。
這個元旦假期過得真快,真開心!
初三元旦材料作文(篇3)
今年的元旦,讓我興的是生病住院一個月的奶奶,終于在前兩天出院了,所以元旦這一天,我們的第一站是去奶奶家,祝福奶奶身體健康,然后吃一頓大餐,慶祝元旦。一大早,我就起來,等待著姑姑的兒子,我哥哥的到來。媽媽單位組織跑步,她騎車去了單位。就我一個人在家里一邊寫作業(yè)一邊等著哥哥。
上午十點多鐘,哥哥來到了我家,他還給我?guī)Я艘缓心⒐帕?,我迫不及待地打開吃了起來,我們好久沒在一起玩了,見了哥哥我真是太興奮了,一直玩到了十一點多鐘,然后就一起去了奶奶家,奶奶看到我們,非常高興。我們和奶奶聊了會兒天,讓她要照顧好自己的身體??吹侥棠痰纳眢w比前兩天好多了,我很開心,因為奶奶身體好了,媽媽就不用太操心了,也因為總往醫(yī)院跑,媽媽總是顧不上管我,還累病了。
中午十二點,爺爺、媽媽、姑姑做好了一桌豐盛的大餐,人都到齊了,我們開始吃飯,大家在一起說說笑笑,好不熱鬧。我一會兒就吃完了,拿著氣球跑到外面玩,看到了一株植物,上面帶有刺,我就把氣球放在上面,想把它摁爆,可是害怕炸著手,所以找到了一個棍子,一摁,氣球就破了。我連續(xù)摁爆了兩個,覺得還挺好玩。大家還奇怪氣球怎么拿出去就爆了呢!
下午韓家鋮打電話來說,他媽媽要帶我們?nèi)タ茨九紕 端廊恕?,哈哈哈,真是好事連連,精彩的節(jié)目讓我們不住地發(fā)出贊嘆。
看完木偶劇,晚上阿姨又叫了幾家朋友一起聚餐,大人們邊吃邊聊,我們幾個小孩吃了一些,就迫不及待地跑出去玩了,我們先買了四盒炮,兩盒海盜船和世界大戰(zhàn),我和韓家鋮把炮擺成了鞭炮樣子,一點火,炮就“啪啪啪”響個不停。李帥成的炮盒里有兩個彩雷王,我們先點了一個,幾秒鐘過去了,炮“膨”的一下炸了,聲音大得驚人。接著,我們又點燃了第二根,韓家鋮在點別的炮,一炸,嚇了他一大跳。不一會兒,我們的炮就放完了。于是又去買了一盒海盜船和兩袋煙霧彈,我們玩得不亦樂乎。
快樂的元旦,新的一年新的開始,愿大家天天快樂,也愿我們學(xué)習(xí)更上一層樓。
初三元旦材料作文(篇4)
20__年即將過去了,29日下午,我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會。
吃過午飯,我就急匆匆地趕到了學(xué)校。走進教室,哇,教室已被家長們布置得煥然一新:墻上出了新的刊物,窗戶貼上了漂亮的`窗花,窗戶兩邊各排列兩排桌椅,騰出了教室的中央作舞臺。舞臺上方懸掛著紅色的彩帶和五顏六色的氣球,黑板上方掛著“歡樂元旦,快樂成長”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。
下午1點30分,聯(lián)歡會正式開始,由陳奕萌、胡升平兩位同學(xué)主持。首先是班主任方老師的新年寄語,他贊譽我們304班是個溫暖的大家庭,表達了對20__年的良好祝愿和期望。
然后,同學(xué)們的節(jié)目就紛紛登場了。我和王思恩第二個上場。我倆懷著又激動又膽怯的忐忑心情上臺合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因為緊張,一直縮著脖子唱,剛唱完就快速地跑回座位上,右手還不停地拍著胸口。
同學(xué)們的節(jié)目種類很多,有歌曲,有舞蹈,有快板,有樂器,還有跆拳道和科學(xué)小實驗等,表演得都很好。其中,我最喜歡的是陳奕萌自創(chuàng)的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側(cè)身翻的動作太厲害了,看了的人無不嘖嘖贊嘆。
同學(xué)們鼓著掌,歡笑著,跳躍著,教室里一片歡聲笑語。兩個多小時的聯(lián)歡會一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,大家依依不舍地離開了教室。
祝愿同學(xué)們,在即將開始的新年里,在老師和家長們的關(guān)愛培養(yǎng)下,我們一起健康快樂地成長、進步。
初三元旦材料作文(篇5)
一眨眼,就到了我們初中生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為元旦的詩歌朗誦做準備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。章校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的四年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。
例如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年的1月1日都出來危害百姓,吃百姓的的東西,搶百姓家的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目,又迎來了最后一個節(jié)目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學(xué)生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。