圣誕節(jié)是個(gè)快樂(lè)、浪漫的節(jié)日，天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞。圣誕老人趕著雪橇正在趕往給孩子們送禮物的路上。這里給大家分享一些關(guān)于圣誕節(jié)初二作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

圣誕節(jié)初二作文篇1

叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)!12月到了，圣誕節(jié)也到了，每年這一天都是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校要搞活動(dòng)呢!

校長(zhǎng)說(shuō)通過(guò)四關(guān)就可以去抽獎(jiǎng)，可以找一個(gè)搭檔一起瘋，意思就是玩，于是，我快步走到教室，讓李金芮成為我的搭檔。第一關(guān)，不知不覺(jué)的開始了，任務(wù)是讀繞口令，嘿，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!藤上有青瓜，池塘有青蛙，青瓜下是青蛙，青蛙上是青瓜，一起來(lái)玩耍!讀完后我去看搭檔怎樣了，不行，她雖然緊鎖眉頭，但進(jìn)度也太慢了，慢吞吞的，氣死我了。第二關(guān)隨即也開始了，不過(guò)李金芮在這關(guān)起到了作用，也就是猜字謎，老師剛說(shuō)題目，她就快速答了出來(lái)真厲害啊!于是她一直保存著這個(gè)進(jìn)度，一馬當(dāng)先超越其他小組，她真棒我愛(ài)死她了。第三關(guān)也莊嚴(yán)的開始了，任務(wù)是搶凳子，我們這組最占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲业拇顧n很胖，而且，力大無(wú)窮，所以我們搶到了不計(jì)其數(shù)的凳子，別人都朝我們投來(lái)了羨慕的目光，我樂(lè)得都要蹦到天上去了，這可多虧了我的搭檔。歐耶!

終于來(lái)到了第四關(guān)穿過(guò)紅外線，其實(shí)紅外線只不過(guò)是綁在凳子上的幾條繩子而已，我輕輕松松的就過(guò)了這一關(guān)，但我的搭檔，情況不太樂(lè)觀，真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!

最后我們過(guò)了很多關(guān)，終于可以抽獎(jiǎng)了，我們高高興興地抽到了好多獎(jiǎng)，這一天真開心，我真期盼著下一年的圣誕節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)。

圣誕節(jié)初二作文篇2

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄著。這時(shí)候應(yīng)該是靜寂的，可窗外卻是熱鬧的景象，聲音很雜亂，交織在一起，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

很多同學(xué)來(lái)找我玩，我們一起去聚會(huì)。大街上太擠了，我像一只地鼠，鉆來(lái)鉆去。好不容易“鉆”到約定的地點(diǎn)，耳朵又劇烈的疼痛，還不是聲音超大嘛，只見(jiàn)夸張地男同學(xué)戴著帽子，圍著圍巾，還用手捂著。我們買了幾本書，又去吃午飯。那兒更擠，還是一位好心的老奶奶讓的座位，我們才勉強(qiáng)擠下來(lái)?？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我想：這就是老師說(shuō)的優(yōu)秀少先隊(duì)員?還得老奶奶讓座，這就是“愛(ài)幼”……我越想越害羞。

我們和老奶奶一見(jiàn)如故，嘰嘰喳喳的談起來(lái)。老奶奶還挺幽默，說(shuō)他心中的圣誕老人是一個(gè)年輕的小伙子，騎著大馬，大馬有7、8匹，圣誕老人一個(gè)人騎著。我們哈哈大笑，說(shuō)：“奶奶你這話也太不靠譜了，圣誕老人怎么會(huì)是小伙子?圣誕老人哪有那么長(zhǎng)的腿，一個(gè)人騎著7、8匹馬?!”奶奶也笑了，說(shuō)：“飯上來(lái)了，孩子們，吃吧。”

我們又談愿望。奶奶一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，問(wèn)到“冰糖雪梨”時(shí)，她說(shuō)：“我想要您——奶奶!”奶奶笑著說(shuō)，我又不是什么國(guó)寶，我要是的話，你早賣錢去了!

我說(shuō)，我的愿望是家里和諧、學(xué)習(xí)更好、再就是漂亮一點(diǎn)。奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭。

月夜，伴著風(fēng)吹動(dòng)窗簾的節(jié)奏，我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我像是做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)向往的夢(mèng)。

圣誕節(jié)初二作文篇3

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”耳邊響起熟悉而歡快的曲調(diào)，看看日歷，呵，在不知不覺(jué)間，時(shí)間已經(jīng)流逝的如此之快，感覺(jué)就像在昨天，我們才剛剛度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕，而明天，又要迎來(lái)新的它，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道，兒時(shí)那崇拜而喜愛(ài)的圣誕老人，其實(shí)只是童話世界里的一個(gè)慈眉善目的長(zhǎng)胡子老爺爺。他并不會(huì)從童話書里面走出來(lái)，親切的從大包裹里掏出禮物來(lái)送給我。其實(shí)，我們的“圣誕老人”是爸爸媽媽扮演的，他們每年都會(huì)精心準(zhǔn)備禮物，在半夜繁星滿天時(shí)，輕輕的放到我們的枕邊。給我們?cè)诘诙斓那宄?，帶?lái)一份喜悅與歡笑，給我們的心中留下一份希望和童真。

是的，今年，我不想再向以前那樣，許愿要巧克力，要玩具，要許許多多的糖果。今晚我雙手合攏，輕閉雙眼，鄭重的許下愿望：我希望，今年，圣誕老人，能夠送我一件法寶，能夠讓時(shí)光，不在傷害我們勤勞辛苦的爸爸媽媽，不要在他們身上刻上皺紋，染上白發(fā)，而是永遠(yuǎn)的年輕美麗!最后，我想再為媽媽肚子里的小妹妹小弟弟要一份禮物，那就是幾天后，他們能夠快快樂(lè)樂(lè)的出生，快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大……

圣誕節(jié)初二作文篇4

在我兒時(shí)的記憶中，圣誕節(jié)給我的印象并不深，沒(méi)有漫天飛舞的雪花陪我渡過(guò)，沒(méi)有桌上那芳香四溢的宴席，沒(méi)有傳說(shuō)中那和藹慈祥的圣誕老人，也沒(méi)有禮物。因?yàn)樾r(shí)候我生活在南方，生活在農(nóng)村，我也偶然看過(guò)一些城市里來(lái)的孩子帶著禮物來(lái)這看望爺爺奶奶。我也曾好奇，羨慕，我想知道什么叫圣誕節(jié)，更想知道為什么他們有禮物我沒(méi)有。

那時(shí)我還小，有一次，實(shí)在忍不住了，跑去問(wèn)外婆，我歪著小腦袋看著外婆，傻傻地問(wèn)：“外婆，什么叫圣誕節(jié)啊?為什么他們有禮物呢?我怎么沒(méi)有?”外婆摸了摸我的頭，滿是皺紋的臉上露出了慈祥的笑容：“圣誕節(jié)啊我也不大清楚呢，應(yīng)該是外國(guó)人過(guò)的節(jié)日吧?”

我有點(diǎn)失望的說(shuō)了聲“哦”。外婆看著我失望的表情，開口說(shuō)道：“不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)，圣誕節(jié)會(huì)有圣誕老人，小孩子們都會(huì)在圣誕節(jié)那一天把襪子放在床頭，晚上，圣誕老人會(huì)給他心中的乖孩子送禮物?！薄巴?真的啊?好棒!”聽(tīng)到這句話，我兩眼放光，不過(guò)目光又馬上黯淡下來(lái)，顯得有些難過(guò)，我問(wèn)外婆：“外婆，小燕。是不是不乖啊?”外婆笑了，說(shuō)：“不會(huì)啊，我們家小燕最乖了?！蔽亦街煺f(shuō)：“那。那為。什么。圣誕老人。不給小燕送禮物呢?”外婆說(shuō)：“會(huì)送的，或許。是圣誕老人太忙了，又或者。他有急事啊，是吧，圣誕老人給這么多人送禮物，他很累的。嗯?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，自顧自地說(shuō)：“或許是圣誕老人太忙了，他明年就會(huì)給我送的?！?/p>

很多年過(guò)去了，我也沒(méi)收到過(guò)圣誕老人的禮物，在我讀一年級(jí)時(shí)，來(lái)到了城市里，我第一次看見(jiàn)圣誕老人城市里的圣誕節(jié)好熱鬧啊，走在街上，耳邊傳來(lái)四面八方的圣誕歌。偶爾經(jīng)過(guò)身旁的孩子，手里大多都捧著禮物。我好羨慕呀，媽媽拉著我的手，默默地看著我那年，我收到了圣誕禮物。后來(lái)才知道，那是媽媽悄悄攢錢買來(lái)送我的。

圣誕節(jié)初二作文篇5

12月25日，我家在一次迎來(lái)了“歡樂(lè)的圣誕節(jié)”。這天早上我和父親一起準(zhǔn)備圣誕節(jié)，首先是圣誕樹，它高高的大大的，樹上有彩燈和裝飾品，接著是蛋糕，那是一個(gè)三層的奶油蛋糕，上面有一些水果片，蛋糕中間還寫著：“祝圣誕節(jié)快樂(lè)”!然后是果汁，我把家中的所有水果，都拿來(lái)榨，可好喝了。最后是會(huì)場(chǎng)，那是個(gè)三角形的會(huì)場(chǎng)，三個(gè)角是個(gè)不同的區(qū)域，有電腦區(qū)，餐廳區(qū)，許愿區(qū)，會(huì)場(chǎng)中間是舞蹈區(qū)。

我和父親布置好會(huì)場(chǎng)后，朋友們就來(lái)了，接著主持人在舞臺(tái)上說(shuō)：圣誕節(jié)，大家接著下一句話：開始了!父親把音樂(lè)打開，大人們跳去了舞蹈，我和幾個(gè)朋友一起來(lái)到了電腦區(qū)玩，玩了半個(gè)小時(shí)我們就去看表演去了。

首先，他們表演的是總干事，鋼絲離地有五米高，一位叔叔拿著一根棍子走了上去，他在鋼絲是走了幾步，就迎來(lái)了觀眾的掌聲，;她們表演的是舞蹈，幾個(gè)姐姐在舞臺(tái)上跳著爵士舞，最后它們表演的是馬戲，馬戲中有：“兔子算數(shù)，老虎跳火圈，小猴騎車，可有趣了。

看完表演后，我就去圣誕樹下許愿，我許的愿是：“我長(zhǎng)大后一定要成為一位偉大的科學(xué)家!

晚上12點(diǎn)，圣誕節(jié)結(jié)束了，大家都回去了，大家都進(jìn)入幻想的夢(mèng)鄉(xiāng)，這真是快樂(lè)的一天。

圣誕節(jié)初二作文篇6

星期五，一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天，我的表演也很順利!

一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服，有的抓緊練習(xí)，有的則重?fù)Q膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習(xí)。然后，我們換上表演服，化了一個(gè)淡淡的妝，就走入表演場(chǎng)地了!

表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng)，他們每個(gè)人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著：勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑，似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出，接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏，我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò)，好好表演!我暗暗下著決心。

我旁邊的那位同學(xué)，彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周圍的同學(xué)不會(huì)彈，還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲，我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下，河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去，留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。

大家一起演奏得優(yōu)美極了，家長(zhǎng)們?cè)谥車粩嗯氖?，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束，整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長(zhǎng)在大叫：“好!好!”呢!

這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的道理!

圣誕節(jié)初二作文篇7

過(guò)了好久好久今天終于圣誕節(jié)來(lái)了，我的心情像綻放的花兒一樣開心，很多同學(xué)也像我一樣興奮和開心高興，學(xué)校搞活動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)只要通過(guò)四道關(guān)卡就可以去抽獎(jiǎng)了，公平起見(jiàn)，每個(gè)人可以找一位搭檔一起來(lái)玩兒，我立即來(lái)到教室，跟李金芮一起成為了搭檔。

下午活動(dòng)終于開始了!我和李金芮迫不及待的來(lái)到了第一個(gè)關(guān)卡，內(nèi)容是過(guò)紅外線，紅外線，其實(shí)只不過(guò)是幾根繩子而已，我以非?？斓乃俣鹊竭_(dá)了終點(diǎn)，李金芮體型龐大，所以很慢才能到達(dá)終點(diǎn)，我對(duì)她有一點(diǎn)的失望。不過(guò)下一關(guān)她可起到了重要的作用，第二關(guān)內(nèi)容是猜字謎，她一馬當(dāng)先比其他小組的成員答對(duì)了許多題，我樂(lè)的快要蹦到天上去了，但我答得很少。下一關(guān)也就是第三關(guān)內(nèi)容是闖迷宮，我跟她到處走東走走西走走，北走走南走走，我跟他都差點(diǎn)暈在迷宮里了，哎呀，真煩人這迷宮，不過(guò)一個(gè)屋上面有提示，只要答對(duì)的題就可以知道出口在哪了，我倆很快就走出了迷宮，希望下次圣誕節(jié)不要再搞這個(gè)迷宮活動(dòng)了衷心地希望。終于到了最后一關(guān)第四關(guān)，耶!第四關(guān)的游戲是搶凳子，李金芮他很胖所以搶到了多個(gè)凳子。

所以呢，我很開心。希望下次圣誕節(jié)也能這樣。

圣誕節(jié)初二作文篇8

今天，是圣誕節(jié)的前夕——平安夜，我們?nèi)叶奸_始忙碌起來(lái)，為明天的圣誕節(jié)做準(zhǔn)備。

看爸爸和媽媽正在布置著一棵很大的圣誕樹，上面會(huì)掛上許許多多不同顏色的燈，它們亮起來(lái)的時(shí)候會(huì)一閃一閃的，非常的漂亮，而我和弟弟則是在忙著往紙條上寫下我們的愿望，不知道今年的圣誕老公公還會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望嗎，我和弟弟一邊寫一邊說(shuō)著。其實(shí)我和弟弟一直都知道圣誕老公公是我們的爸爸假扮的每年都會(huì)偷偷的打開我們寫下的紙條，然后來(lái)實(shí)現(xiàn)我和弟弟的愿望，只是我們一直沒(méi)有拆穿爸爸而已，然而爸爸每次圣誕節(jié)后的一天都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“瞧瞧，圣誕老公公又給你們送禮物來(lái)了?！边@次我和弟弟準(zhǔn)備好好的嚇一嚇我的爸爸了，看他這次怎么實(shí)現(xiàn)我的愿望。我和弟弟在紙條上寫下我們的愿望：“圣誕老公公，我的愿望是要一輛直升飛機(jī)，我要載我的爸爸媽媽去環(huán)游世界?！比缓蠓胚M(jìn)圣誕樹上的襪子里。我們寫了很多的愿望，比如我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)的身體健康、我希望我們一家人永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)……

孩子們快來(lái)吃飯啦!媽媽大聲的喊著。我和弟弟就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)，吃完飯我們就去睡覺(jué)了。到了第二天醒來(lái)我們就會(huì)和爸爸媽媽出去外面玩，到晚上才會(huì)回來(lái)，回來(lái)之后會(huì)很早就睡下。這天我們不管要去那里玩爸爸媽媽都會(huì)答應(yīng)，所以我們總會(huì)盼望著每年的這一天早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)橹挥械竭@一天我們一家人就可以一起到外面去玩，一家人在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，這別提有多幸福了。玩了一整天我們也累了，所以早早就會(huì)家，早早的睡下了。我們急忙打開圣誕老公公送來(lái)的禮物箱，每個(gè)禮物箱上面都會(huì)貼著我們的愿望，我打開第一個(gè)箱子，里面放著一條紙條，說(shuō)你要的這個(gè)禮物太大了我拿不來(lái)，就算是拿來(lái)了也沒(méi)有地方可以放，其他的愿望都實(shí)現(xiàn)了，你們自己去看吧，哈哈哈……祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)孩子們。啊沒(méi)想到爸爸原來(lái)這么聰明，連這都可以想到，我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢?

這就是我們家的圣誕節(jié)，是不是很有趣呢?那你們家的圣誕節(jié)是怎么樣的呢，不妨說(shuō)出來(lái)大家一起分享一下吧。

圣誕節(jié)初二作文篇9

一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

我想，在平安夜，開個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會(huì)想開在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多?？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng)，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得李老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。

如果把圣誕派對(duì)開在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。

在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂(lè)派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的李老師!

圣誕節(jié)初二作文篇10

又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了，我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節(jié)日?？墒窃谟幸惶欤覠o(wú)意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條，讀著讀著，心里就泛起了漣漪……

紙條上的內(nèi)容是我在一年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié)寫的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)駕著小鹿，乘著雪橇，來(lái)到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來(lái)到小孩子的床邊，放上禮物……可是，萬(wàn)一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫封信!于是，我拿來(lái)了紙和筆，歪歪妞妞寫下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來(lái)：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆(熒光筆)，我想要芭比娃娃，我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具，我想要零花錢，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時(shí)候的我太貪心了，寫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在寫完的時(shí)候，我史無(wú)前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)，當(dāng)然是沒(méi)有禮物的……

可是如今，我對(duì)圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因?yàn)槭フQ節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的……