蕪湖市中考滿分作文(精選5篇)

在寫作的過程中，我們需要學習很多知識，看很多的書和資料，還需要學會分析和思考、總結和概括等。這里給大家分享一些關于蕪湖市中考滿分作文，希望對大家能有所幫助。

蕪湖市中考滿分作文精選篇1

大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學;有的是當上售貨員;有的是坐上飛船，遨游太空;有的是……隨著時間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經模模糊糊了。有的人已經忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個當老師的理想仍沒放棄，至今記得清清楚楚。

那是一個炙熱的夏季，我九歲了。在那個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。一所偏僻的山村小學，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個衣著樸素的孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門，向講臺走去。“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來大聲叫道：“老師好!”。我看到講臺下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切啊!我又激動、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺上親切的說：“同學們，我們都是為學習知識而來的，一個班是一個集體，這個集體應當團結，我們團結在一起學習文化知識好嗎?”我的話剛說完，同學們異口同聲地大聲回答：“好!”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛呀!我笑了，笑得那么甜。接著我教孩子們學習，“我愛天安門，我愛偉大的祖國?！蔽易x一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認真，那么富有感情，每一個字、每一個音，都發(fā)自真摯的內心，孩子們如雨后的春筍貪婪地吮吸著知識的甘露。

下課了，我們一起在操場上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個“母雞”，叉開兩手保護著小雞們，多快活呀!我似乎還看到升學考試后，同學們個個高高興興的拿著錄取通知書來向我報喜：“老師開門呀!”“老師快開門呀!”這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢啊。但愿我的美夢能變成現(xiàn)實。理想已經植根，實現(xiàn)需要努力，要想當老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認真學習。擁有淵博的知識、高尚的品德，才能當老師，把知識傳遞給他人。起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我：她規(guī)定我每星期給她講一回學過的課文，日久天長，培育我教師風范;而爸爸和哥哥則是一個給我買些課外習題，一個輔導我作業(yè)。

我一定不會忘了我的理想，我會一直堅持下去，當然，我也會堅持不懈地為這個理想而努力，奮斗下去!加油!

蕪湖市中考滿分作文精選篇2

理想是什么?是飛向藍天的翅膀，是揚帆起航的小船，是對未來美好的憧憬和無限的向往。每個人都有自已的理想，我的理想是要當一位妙筆生花的作家，用文字書寫出理想的篇章，把快樂分享給每一個讀者。

我感嘆文學的無窮魅力，如同幽蘭散發(fā)出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，凈化著我的心靈，陶冶著我情操。無論是天馬行空的童話，還是膾炙人口文學名著，都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中，隨著一波三折的故事情節(jié)，時而歡喜，時而憂傷，時而為主人公的成功而高興地手舞足蹈，時而又為主人公多舛的命運而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動，就會讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘，在普通的景色經過他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。于是，當作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。

我開始利用一切課余時間如饑似渴地陶醉在閱讀中，填充知識，汲取養(yǎng)分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的好詞，好句，好段落一一勾畫出來，默默記在心上。那一刻，我仿佛生出了一對翅膀，盡情在書的世界里自由翱翔。漸漸的我學會用筆去記錄自已的生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱，遇到高興的事，也會拿起筆記錄下自己喜悅。更學會了去觀察，去聆聽，去感受生活，時刻堅守著自已的理念，多讀、多看、多聽、多學、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自已的理想快樂地忙碌著，期待著有一天，我也能寫出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地贊賞。

老師說，好的文章都是改出來的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細地琢磨，反復地推敲，怎樣才能讓事情表現(xiàn)得更具體，更生動，怎樣才能讓語句更優(yōu)美，更流暢。那時，在我心底儲存的好詞好句就會自然地流淌出來，讓我的作文變得妙不可言。當我文章終于變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎狀，被老師當成一篇范文在課堂上朗讀，給同學們帶來快樂時，更加堅定了我前進的方向。

因為有了理想，有了目標，有了堅定的信念，有了奮斗的決心，小溪才會流入大海，雛鷹才會飛上藍天。我相信：只要我堅持不懈地朝著這個目標前進，我就一定能成為一名在文學舞臺上綻放的作家，將快樂帶給第一個人。

蕪湖市中考滿分作文精選篇3

一代梟雄曹操在《龜雖壽》中寫道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！?3歲的曹操還能有如此大的胸懷和抱負，著實令人慨嘆。而我，一個六年級的學生，理想?yún)s如秋風中的葉子般搖擺不定。

小的時候，我在KTV里接觸到了一種東西——話筒。從此，便和它結下了不解之緣。

長大了，媽媽送我去學唱歌，當看到七個音符的第一刻起，我對音樂便多了一份獨特的情愫。我的理想，其實很簡單，就是成為一個歌手。每當我聽見手機里的音樂響起，每當我看見電視里的歌手演唱，我便會不由自主地聯(lián)想——如果我能站在萬人仰望的舞臺上演唱，該有多好啊!于是，我踏上了艱難而又幸福的音樂之路。

我初次學唱歌是在五年級，那時我一有時間，便開始練聲、咬字，老師經常夸我有唱歌的天分。但是我特別在乎別人對我的看法和評價。記得有一次，表哥正好在我練歌的時候來了。我當時正在用真假音轉換的方法唱鄧紫棋的《泡沫》，還一邊彈著吉他。我自認為唱功肯定超越了許多同齡人，心中燃燒著自信的火焰，所以十分沉醉地搖著頭和著樂曲唱歌?！斑@么難聽啊!”不知是無意還是有心，表哥皺著眉頭評價我的歌聲。一時間我聽不出是真話還是假話，但是心中卻“咯噔”一聲，仿佛有一把無形的劍插在了我的心頭。我強顏歡笑，其實內心早已淚流滿面，那團理想之火不再旺盛。我難道真的有這么差勁嗎?

突然間，我感覺自己真的好累，為了取得別人的稱贊這么努力，如今卻冷不丁被人潑了冷水。這之后，我依舊學習唱歌，但這首《泡沫》，我再也沒敢唱。直到今年圣誕節(jié)，老師要求我在所有同學面前演唱這首歌!

不行，這是我心中永不磨滅的傷痕啊，在大庭廣眾之下唱這首歌，豈不是自討苦吃?我猶豫再三，實在不敢開口。老師始終不放棄，讓我在他面前唱一遍試試，并告訴我，如果我邁不過這一關的話，我的演唱技巧始終不會得到突破!

音樂響起，我低聲唱了幾句?！芭九九尽崩蠋煹恼坡暦浅ｍ懥粒疤昧?陳眺啊!你現(xiàn)在氣息控制得非常好，真假聲也切換自如!不錯!”老師陽光般的笑容，灑入我的心田，那株理想的小苗，一瞬間又茁壯了好多!

是啊，我想用我的歌聲安慰失落的人，將快樂放大，把悲傷縮小。也許你覺得荒唐，但我真真切切的就是這么想當一名歌手。

馬云曾說過：“夢想一定要有，萬一實現(xiàn)了呢!”希望不久的將來，在理想的大道上，迎接我的是鮮花與掌聲!

蕪湖市中考滿分作文精選篇4

一直都向往遠方，很執(zhí)著的向前走，從不擔心危險。一直相信，遠方，不會遠。耳邊嘈雜的音樂像爆炸聲一樣轟隆隆的響，耳膜有點疼?；祀s著各種顏色的頭發(fā)隨著身體的扭擺而瘋狂舞動，一顆顆年輕的心在灰暗的燈光下似乎得到了最大滿足。

他面無表情的走過這些肆意歡樂的人群，瞳孔失去了原有的色彩，空洞。他端起一杯酒，找到一處沙發(fā)坐下，杯中酒紅色的液體如血一般妖艷，濃焰似的火苗纏繞在一起，一點一點侵蝕著被麻木的心。嘻哈的笑聲不時傳來，不堪入耳的話語縈繞在他的耳邊。他沒有抬頭。略微的皺眉。他，迷茫了。這，就是他所憧憬的遠方生活嗎?一年前，剛剛大學畢業(yè)的他來到這座陌生的城市尋找自己的理想。這，是他向往的遠方。繁華，空洞。無數(shù)次的失敗讓他失望，他勉強在一個公司里做份安分守己的職員。最起碼，他是這么想的?？缮畹膲毫?、精神上的疲憊、同事們的嘲笑讓一顆年輕的心經歷了孤獨和絕望。他從未想過，遠方的世界竟是這樣。在這座繁華的城市，白天和夜晚都是一樣的光亮。他流連酒吧，似乎找到了發(fā)泄口。父母的教導、經濟的壓力、為人的準則都被他拋擲腦后。刺激的生活為他帶來了短暫的歡樂。可這真的是他想要的嗎?在這一夜的晚上，他的靈魂終于被理性救贖。

他腦中閃過一幕幕曾經的畫面，所有的。他似有所悟，望著杯中酒紅色的妖嬈，一飲而下，澀澀的，喉嚨里有些發(fā)干。他愈發(fā)的清醒了。他開始思考，過去，現(xiàn)在和未來。過去，他執(zhí)著努力，為了踏上這片遠方的土地。后來，他終于來到了這個他心心念著的城市，帶著希望。再來，他經歷失敗、挫折最后放棄?，F(xiàn)在，他頹廢的生活，帶來無休止的麻木與痛苦。未來呢?會是怎樣?會繼續(xù)在這個煙熏霧繞的酒吧浪費青春活力嗎?然后等到年邁時再來嘆息、不甘?不，他不要這樣。為什么會變成現(xiàn)在的局面呢?因為……他的放棄嗎?他思索了一夜。一夜未眠。他終于想通了。遠方的路，就在腳下。他決定重新振作，過他真正想要的遠方的生活。一直相信，遠方，不遠。他走出酒吧，大口的呼吸了一下新鮮空氣，身子輕松了很多。

雨滴滴答答的下著，天空變成了灰色，有些陰霾。他眼睛瞇著，微微的笑了起來。明天，也許就會放晴。

蕪湖市中考滿分作文精選篇5

理想就如人生的蠟燭，從頂燃到底，一直是光明的;理想是朝著奮斗目標奮勇前行的追求;理想越崇高，人生越輝煌，生命越有價值。只有插上理想的翅膀，才能成就美好愿望。理想是奮斗的目標，是有智者的指南針，是向上攀登的推力。

小的時候，父親問我長大干什么?我摸摸腦袋：長大后我要像一只雄鷹，在藍天上展翅遨翔。上小學三年級，父親又問我，長大后干什么?我眨眨眼睛：長大后我要當一名宇航員，飛向藍天，飛向宇宙。每個人都要有人生奮斗目標，堅持這個目標，朝這個目標前行，就是理想。

我的理想是成為一位教育工作者，一位優(yōu)秀的人民教師。

教師是一盞燈，照亮同學們前行的路;教師是一把傘，風雨來臨時，為同學們避風擋雨;教師是一片藍天，引領同學們奮勇飛翔?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是評價教師最好的寫照，也是我理想成為一名優(yōu)秀教師的原因。自從有了這個理想，我開始關注老師的言行舉止，我從中汲取養(yǎng)份。上課，我全神貫注地聽老師講課，耐心聽老師講解，分析要點。牢牢記住每位老師講課的細節(jié)、口語、行為，為以后教師生涯做準備。因為我知道，要想成為一名優(yōu)秀老師并不容易。必須從小養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研，樂于奉獻的精神。我總是以小學班主任陳紫娟為形象代表，以語文劉老師等為榜樣，使自己向她們看齊。每當上課的時候，老師對同學們的嚴格要求給我留下了深刻的印象;下課的時候，老師關懷同學們的眼神，我牢記在心;放學后，老師對同學們的叮嚀，我記憶深刻。自己的老師，才是學習的榜樣，才是實現(xiàn)理想的推動力。

當我知道，老師廢寢忘食地為同學們批改作業(yè)時;一絲不茍為同學們講解難題時;絞盡腦汁帶領我們班綜合水平走向全年級前列時，我深深地知道，作為一名優(yōu)秀的責任多么沉重，奉獻多么艱辛呀!當我發(fā)現(xiàn)陳紫娟班主任的黑發(fā)變成白發(fā)時，我深深知道，在同學們進步的背后，卻是老師們辛苦的付出和汗水。有了教師這理想后，我一定要有樂于奉獻的精神，學無止境的求知，為祖國教育工作奉獻自己的力量。

長大后，要將學到的優(yōu)點帶進我的言行之中，我會暢談和分享教學經驗，使同學有一個健康、向上的學習心情。我將毫無保留地將我的知識傳授給學生。我要像春雨那樣，澆灌幼苗;我要像燭光那樣，照亮心靈;我要像臺階一樣，承受著我的學生一步步踏實地向上攀登。