中考語文應(yīng)用文作文訓(xùn)練(精選5篇)

應(yīng)用文是人類在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的，在處理公私事務(wù)時(shí)經(jīng)常使用的實(shí)用性文體,是保證人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髡＿\(yùn)轉(zhuǎn)的重要工具，是人際交往中必不可少的重要文體。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了中考語文應(yīng)用文作文訓(xùn)練5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

中考語文應(yīng)用文作文訓(xùn)練精選篇1

曾經(jīng)有一個(gè)偉大的人。她有一條寬大、美麗的腰帶，一根色彩繽紛的圍巾纏繞在她的脖頸上，這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。

打開地圖，一只雄赳赳，氣昂昂的雄雞屹立在世界的東方。960萬平方千米上，我看見長(zhǎng)城在崇山峻嶺間蜿蜒盤繞，保衛(wèi)著我們的疆土;我看見“世界屋脊”——珠穆朗瑪峰像一把利劍直插云霄，又像一位衛(wèi)士保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆;我看見深不可測(cè)的雅魯藏布大峽谷在青藏高原上永流不息;我還看見一片片蔚藍(lán)的海洋。從秀美的江南水鄉(xiāng)到四季如春的昆明，從富饒的西沙群島到萬里冰封的北國(guó)風(fēng)光，從郁郁蔥蔥的大興安嶺到荒蕪人煙的撒哈拉沙漠，無一不訴說著她的美麗!

從造紙術(shù)到印刷術(shù);從指南針到_;從石打樂器到世界的唐玄宗的霓虹羽衣曲;從甲骨文到現(xiàn)代漢字;從《詩(shī)經(jīng)》“昔我往矣，楊柳依依?！钡健帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天，”都無一不證明了炎黃子孫的智慧頭腦。

然而，在歷史的足跡中，她也曾千瘡百孔。一八四零年，英國(guó)發(fā)動(dòng)了“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，妄想麻痹我們的身心，控制我們的思想。一八八四年，法國(guó)又發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。一_零年，八國(guó)聯(lián)軍共侵華，一把火燒圓明園，萬園之園燒于一旦，化為灰燼，站在天壇前，甚至狂妄地說要繼續(xù)燒毀北京故宮。中國(guó)還與人簽訂了種種不平等條約，《辛丑條約》、《南京條約》……他們擄走了一個(gè)個(gè)祖國(guó)的孩子，一張張發(fā)黃的紙?jiān)跉v史中無聲地哭泣……南京_，日本侵略者奪走了多少炎黃子孫的珍貴生命，令人憤恨，不禁緊握拳頭。

終于，中國(guó)人民明白了“落后就要挨打”的道理。在如此艱難的情況下，中國(guó)共產(chǎn)黨出世了!在黨的正確引領(lǐng)下，我們?nèi)f眾一心，趕走了可恨的日本侵略者。一九四九年，在北京_上，毛主席莊重地宣布：“中華人民共和國(guó)成立了!”這一消息振奮人心。第一面五星紅旗在《義勇軍進(jìn)行曲》中飄揚(yáng)在_上空，之后，我們?cè)卩囆∑降念I(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行了“改革開放”，解救了廣大苦難的農(nóng)民。讓我們走上富強(qiáng)的道路。2008年，在北京舉行了第29屆奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)的體育健兒以51枚金牌，一百多枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī)，一舉奪下總冠軍，告別了“東亞病夫”之稱。鮮艷的五星紅旗在外太空飄揚(yáng)，“神州七號(hào)”成功發(fā)射!太空將記住中國(guó)這個(gè)響亮的名字。就在不久前的閱兵式上，整齊的軍隊(duì)，響亮的喊話，一種種先進(jìn)的武器，如：各種發(fā)射高級(jí)導(dǎo)彈的武器車，讓敵人尋不著我們的基地，丈二和尚摸不著頭腦?？罩屑佑惋w機(jī)，讓飛機(jī)的作戰(zhàn)時(shí)間變得長(zhǎng)久，打不垮，拖死它，還有一輛輛性能先進(jìn)的坦克，讓戰(zhàn)士們的安全更好和殺傷力更強(qiáng)。還有1997年香港回歸，1999年澳門回歸。一件件事實(shí)，中國(guó)在告訴我們世界，我們正漸漸強(qiáng)大!

中國(guó)的未來寄托在我們21世紀(jì)的少年身上，我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，為中國(guó)增光添彩。來吧!讓我們一起加油!讓中國(guó)前途無量!

中考語文應(yīng)用文作文訓(xùn)練精選篇2

我的世界里，好像有下不完的雨。

二月，是一年中最短暫的一個(gè)月，可是在我的這個(gè)二月里，就像是09年的一樣，充滿著灰色，漫天的悲涼在飛舞，而我就是這灰色天空里的一粒被悲涼吹起的塵埃!

我們都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)，不過要成長(zhǎng)，必須要承受成長(zhǎng)帶來的苦澀，或許很淡，但也有可能很濃，而我們就是在這不經(jīng)意間，“漫漫”地長(zhǎng)大。

很有幸能在辰坤的日志中露面，，看完的時(shí)候，我不禁的笑了，不過想想他說的還是很有道理的，六零三的兄弟們，遇見你們我很榮幸!

昨晚，小健哭了，我不知道發(fā)生了什么，小健一向是很堅(jiān)強(qiáng)的，我知道。歲月就如此記下我們的一言一行。

心中的那個(gè)女孩，我們還能談?wù)摱嗑?曾經(jīng)的淡淡苦澀，我們又能怎么去珍藏?轉(zhuǎn)瞬之間，我們匆匆而去，能留下的還能有什么??

我的一葉小舟

靜靜地漂過你的心頭

往事只堪哀，對(duì)景難排。秋風(fēng)庭院蘚侵階。一任珠簾閑不卷，終日誰來?

晚涼天凈月華開，想得玉樓瑤殿影，空照秦淮!

那個(gè)女孩兒，遠(yuǎn)去?還在?你我，幾時(shí)離去，何時(shí)又會(huì)回來?我們選擇了愛，那就要死去活來既然不愿回頭，那就繼續(xù)走下去。

她注定是你的圓心，你注定是她的軌跡，不知道的，就是半徑!

中考語文應(yīng)用文作文訓(xùn)練精選篇3

緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們也有自己豐富多彩的課余生活，就說說我的課余生活吧。

下課了，我們?cè)谧呃壬贤妫姨K，跳得滿頭大汗，我還想測(cè)試下一分鐘我能跳多少個(gè)，沒想到我竟然跳了100個(gè)。有的同學(xué)在抖空竹，把空竹往上拋，然后又接住。有人在踢鍵子，五顏六色的鍵子就像一只只蝴蝶，上下飛舞著。

上體育課的時(shí)候，老師教我們做一套新的優(yōu)美的體操，我們都不會(huì)，老師就一節(jié)一節(jié)耐心地教我們，我們就認(rèn)真學(xué)，最后最后學(xué)會(huì)了。

我姥姥是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，她很喜歡種地，姥姥就買了二個(gè)大花盆，還買了種子，我問姥姥：“這些是什么種子?怎樣種?”姥姥說：“這是辣椒和小黃瓜，要先放一點(diǎn)土在花盆里，把種子放在土上面，再放一點(diǎn)土，然后澆水?！本瓦@樣，我每一天都仔細(xì)觀察，有一天它們發(fā)芽了，我就給它們澆水、松土、施肥，一天天過去了，紅彤彤的辣椒和綠油油的小黃瓜成熟了，我把它摘下來讓姥姥給我做好吃的飯菜。

我們小區(qū)里有游樂場(chǎng)，但是周圍有垃圾箱，垃圾箱又臟又臭，有害大家的身體，我和小伙伴進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家都說不能把垃圾箱放在游樂場(chǎng)周圍。我們的游樂場(chǎng)沒有滑滑梯，大家說建一個(gè)滑滑梯，因?yàn)橛行┯變簣@的小孩想玩，所以要建。我們把調(diào)查的結(jié)果報(bào)給小區(qū)管理處，期望他們能完成我們的心愿。

你看，我的課余生活多豐富多精彩。

中考語文應(yīng)用文作文訓(xùn)練精選篇4

早上，又是一節(jié)語文課，語文老師走了進(jìn)來——帥得很依舊，然后用富有磁性的聲音開始述說李白的《渡荊門送別》“這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情……”》講到這里，不禁觸動(dòng)了那根心弦，又回想起了那離別七年之久的故鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)，爺爺家后有一片竹林。一到周末，我便和哥哥一起去竹林烤紅薯吃，哥哥總是體現(xiàn)了謙讓，把的給我吃，仔細(xì)想想似乎又有好久沒吃了。

在竹林深處，有一條小水溝，沿著水溝逆行而上，可見一“奇景”——在水溝邊有兩張石凳，一張石桌，桌子旁有一棵巨大的櫻桃樹。每至開花時(shí)節(jié)，可謂“芳草鮮美，落英繽紛”。結(jié)果時(shí)，坐在樹下打著牌，吃著櫻桃。雖不比文人墨客吟詩(shī)作對(duì)的高雅，卻也別有一番趣味。

在后山的山頂上，有一個(gè)擁有傳奇色彩的地方——“釣魚城”。“釣魚城”上有一口古井直通山腳，連接著嘉陵江。據(jù)說當(dāng)年紅軍被困在山上，想等待支援，但糧食不夠，國(guó)民黨幾次圍剿不下，便想著包圍這里，等紅軍餓死在山上。過了大半個(gè)月，國(guó)民黨見山上沒什么動(dòng)靜，就以為紅軍已經(jīng)歸天了，于是上山探查，結(jié)果被紅軍打了個(gè)措手不及，然后落荒而逃。原來紅軍沒糧食后，餓了便釣井中的魚兒，渴了便飲井中水。就這樣，便有了”釣魚城“之稱。

現(xiàn)在想想，無限懷念涌上心頭，懷念那小河潺潺的樂章，懷念那金銀花的幽香，懷念那漫天的蜻蜓，懷念那……

”同學(xué)，認(rèn)真聽課啊!馬上中考了，這樣的狀態(tài)怎么行?“一個(gè)熟悉的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。我慚愧地笑了笑，心想考完中考一定要回去看看。

看看這美麗的故鄉(xiāng)，帶著七年的思念!

中考語文應(yīng)用文作文訓(xùn)練精選篇5

香樟樹在校園里隨處可見。近段時(shí)間，我在走出餐廳時(shí)總會(huì)留心看一看。

那些嫩葉的綠，干凈、清爽，點(diǎn)點(diǎn)小葉簇?fù)碓谝黄?，好似一朵清麗的小花，去年的葉就是它的花萼。深色襯著淺色，舊葉托著新葉，又似慈母懷抱著嬰兒，和諧、素雅。那一層層顏色分明的綠仿佛一幅鋪天蓋地的畫，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，自下向上，由濃轉(zhuǎn)淡，說不出來的自然、舒爽?？傁胫茏兂梢粋€(gè)巨人，撫摸那光滑的葉質(zhì)。

這樣的好景持續(xù)了幾個(gè)禮拜，有的去年的葉已經(jīng)支撐不住了，從梢頭起，慢慢變紅，尖尖角上是些淺淺的黃色，越往根部顏色越深。風(fēng)稍稍猛烈一些，就會(huì)落下不少紅葉。可惜，不能瞧見滿樹紅葉的絢爛景象了。

慢慢的，慢慢的，新葉已經(jīng)無法挽留住舊葉了，那些去年的葉開始變得稀疏。紅葉向下垂，枝上的綠葉與紅葉緊密相連，呈現(xiàn)了一幅“綠挽紅葉圖”。

可我偏偏又是喜歡葉的飄零的。那樣，我就可以肆意的踏著落葉，聽那沙沙聲，看那滿地凌亂卻詩(shī)意的景象。真希望掃地阿姨別急于把地面清理得一塵不染，使那紅的渲染一直停留下去。

樹的生長(zhǎng)情況是各不相同的，有的樹早已紅葉盡脫，留下間隙眾多的綠的飄搖，有的樹翠綠中微夾嫩紅，搖曳在風(fēng)中，有的樹還是一片綠色交融的和諧景象，有的樹則是一幅綠挽紅葉圖。不論是哪一幅，都是美麗的，自然的。樹也有不同的品種，有的香樟樹是深綠在下，紅葉在上，遠(yuǎn)看就像一朵粉紅的云，綿綿軟軟，好想咬一口。

晚上的香樟樹是絕對(duì)夠“立體的。在燈光的照耀下，好像在看3D電影，特別有感覺(雖說本來就是真的。)。而且如果你從一排香樟樹的側(cè)面看，會(huì)覺得一列樹像一列綠巨人，稍稍有點(diǎn)兒森郁地恐怖。

香樟樹的形狀各異，以我的吃貨心態(tài)來想，自然都是美味可口的啦!有的像雞腿，上面一個(gè)大圓，下面一個(gè)小圓，主要在籃球場(chǎng)一側(cè)。有的樹像云，還分類，比如冰激凌上面的那團(tuán)東西啦、懶羊羊頭上的那坨東西啦、原子彈爆炸時(shí)那朵蘑菇啦……很接近棉花糖啦!有的樹像球拍，整個(gè)兒就是一用圓規(guī)畫的圓，胖嘟嘟的。還有的樹就是一和果子樹，上面長(zhǎng)滿了好多撒滿抹茶醬的和果子，看看就要流口水!

這是近段時(shí)間的香樟樹，再過不久，去年的葉就要褪光了。那時(shí)，樹葉的顏色將要更深一點(diǎn)，枝葉還會(huì)再密一些，這樣的話，上體育課時(shí)就可以在大樹下躲太陽了!