初中各類作文(精選5篇)

寫好作文，要加強(qiáng)思想方面的積累。觀點(diǎn)是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了初中各類優(yōu)秀作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

初中各類作文【篇1】

比賽的時(shí)間已經(jīng)悄然離去，但場上同學(xué)們的汗水、團(tuán)結(jié)與合作，為班級的光榮與勇敢拼搏的場面，我依然記憶猶新。

接力賽是比賽中最激烈、最激動人心的項(xiàng)目，所以每個運(yùn)動員都渴望去嘗試。比賽前，隊(duì)員們抓緊最后的時(shí)間為練習(xí)做準(zhǔn)備。一些學(xué)生為了保證腿的靈敏性，特意按壓腿，扭腰，甩臂。比賽就要開始了。參加比賽的學(xué)生手持接力棒，保持良好的跑動姿勢?！芭椤钡囊宦?，槍聲沒有落下來，小楊像箭一樣沖出了線。他一馬當(dāng)先，立刻把另外三個遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。觀眾們立刻歡呼起來，并用的聲音向他歡呼。他們的臉都紅了。然而，三個對手都不吃素，一直悶著腦袋向前走，和小楊的距離越來越近。場上的觀眾，我的心越來越緊張，好像我已經(jīng)提到了聲音。小楊見情況不妙，便帶著自己的命向前跑去。最后，他重重地拍了拍小趙的手。第一根棍子為我們班打下了良好的開端!然后我松開了我的懸掛的心。

第二和第三根棍子也非常有力。他們不給對手一個機(jī)會來保持第一棒對第四棒的優(yōu)勢。激動人心的沖刺時(shí)刻已經(jīng)到來，觀眾們一直沸騰著，波濤洶涌的山?！凹佑汀钡穆曇粢焕烁哌^一浪，現(xiàn)在許多同學(xué)都忍不住站了起來，仿佛要把最激動人心的場面呈現(xiàn)在大家的眼前。最后一個是我們班跑冠軍——小寧!每個人似乎都看到勝利在望。他像一匹脫韁的馬，跑了一半，我們還沒來得及喊加油，他就閃電般地沖到了終點(diǎn)線，這讓我們很吃驚:小寧竟然“失足了”。無意間絆了一下，竟然被后面的對手追上了，并取得了不錯的成績，名列第二。

一滴水是微不足道的。當(dāng)它掉到地上時(shí)就會消失。當(dāng)它匯聚成一條河時(shí)，它將穿過陸地流入大海。這就像接力賽一樣。只有我們一起努力，勇敢地戰(zhàn)斗，它才會成功。

優(yōu)秀爸爸點(diǎn)評:作者的文章充滿激情，字句充滿激情，層次分明，解構(gòu)緊湊，節(jié)奏緊湊，很好地把場上的激烈表現(xiàn)到極致。作者對動詞的運(yùn)用尤其出色。小楊將在“槍傷”中受傷的隊(duì)友。一個“投籃”字指出了小楊在場上的努力。

初中各類作文【篇2】

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的"劉翔"。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

初中各類作文【篇3】

風(fēng)，暖起來了。云，輕起來了。我們，走起來了。銀鈴般的笑聲在耳邊逐漸磅礴起來了，邁著輕松的腳步，懷著輕松的心情，走向遇見。

不遠(yuǎn)，便是那園。從側(cè)門進(jìn)入，雖不及正門的風(fēng)情，卻也是另有一番別致。滿滿的綠映入眼簾，深綠、淺綠…似將各種綠色集齊，在園子里一一展現(xiàn)，人們似被擁入了綠色的懷抱，溫暖至極。一路上，都有他的陪伴，他的遇見。

在那溫潤的綠里，有一種明媚，極為旺盛?；▋核茖⒅ρ緣旱糜行┑土耍灾劣谖夷苡行覔嵋粨崴拿?，聞一聞她的香。只是那一嗅，便覺心靈清凈了許多，沒有雜質(zhì)，將純凈真正永存在了心間，不覺已將煩躁丟棄于塵埃之中。也只是那一撫，便覺心靈變得美好起來，似是塊玉，不能將她望穿，唯有慢慢品味，方可回味無窮。她，滑滑的，軟軟的，似那嬰兒般的臉頰，仿佛能掐出水了。這，是對明媚的遇見。

舍下那明媚，我在湖邊駐足。見那楊柳的枝條上已鼓出鵝黃色的嫩芽，一束一束的，挽留著寧靜，舒展著溫柔。柳絲細(xì)細(xì)，搖曳著溫柔，舞動著和氣，糾纏著水中安靜的云影和天光，風(fēng)微吹，恰好，我遇見了你，柳。

自然，少不了那與水的遇見。風(fēng)吹，泛起了清澈的漣漪。陽光兀自穿越了天空悠長的曲譜，把光一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了那水中。湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈輕盈的：細(xì)看，又宛如一塊無暇的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在明凈的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漣漪，湖面猶如一匹起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。

感謝這些相遇，在我生命的底色上，抹上一抹粉紅，于向晚的風(fēng)里，微微生香。

初中各類作文【篇4】

心愿，像一粒種子，播撒在希望的土地上;心愿，像一束陽光，照亮前進(jìn)的道路;心愿，像一種動力，激勵我們不斷前進(jìn)。做一個前無古人后無來者的科學(xué)家，造出時(shí)空穿梭機(jī)，在宇宙飛船和人工智能戰(zhàn)甲，超越科學(xué)家愛因斯坦。這個心愿的種子，已經(jīng)播種在我的心里，在陽光的照耀下，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長!

愛因斯坦一生提出了許多理論，但最出名的便是廣義相對論和狹義相對論，這兩個理論對整個世界造成了巨大的影響。這讓我十分敬佩他，但我想制造出更多震驚世界的高科技來超越他。

我看過一部科幻電影《鋼鐵俠》，望著鋼鐵俠輕輕松松創(chuàng)造出鈦合金戰(zhàn)甲，便世界20年，我不禁雙眼冒光，像老鼠見到大米一樣，迷上了鋼鐵俠。如果我也那么聰明，也能制造出那么高端的科技，那該多好!之后，看到鋼鐵俠用戰(zhàn)衣抵御外星人的入侵，并一次又一次地將入侵者趕出地球。我不禁幻想：是不是可以用人工智能戰(zhàn)衣將入侵者趕出地球時(shí)的英俊姿勢。從那時(shí)我不禁默默下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后制造出時(shí)空穿梭機(jī)震驚世界!讓我的成就超過愛因斯坦!

想起以前，美國常常把戰(zhàn)機(jī)駕駛到我國境內(nèi)，挑釁地飛來飛去，而理由便是軍事演練，那是因?yàn)槲覈?軍事科技比較落后，只能忍氣吞聲。因?yàn)槊绹乃烈馓翎?，王偉毅然駕駛戰(zhàn)機(jī)撞向美國戰(zhàn)機(jī)，王偉那那么堅(jiān)毅、果斷的眼神又在我腦中浮現(xiàn)出來?？上麎蚜覡奚恕Ｈ绻菚r(shí)軍事科技發(fā)達(dá)到足以躲避這場災(zāi)難那該多好!如果我可以制造出令世界震驚的戰(zhàn)機(jī)，那該多好。

為了完成這個心愿，我一定要好好學(xué)習(xí)，用科技保衛(wèi)祖國!

初中各類作文【篇5】

在昨天夜里，我才感覺到春天悄悄的來到了。就在昨天那月黑風(fēng)高的夜晚，我和朋友正在一起在外面玩，突然，雨一滴兩滴滴在我們的頭上，我們在雨中，享受著春天的雨，讓春天進(jìn)入到我們的心田，讓我們能感受到它的存在。也可以讓它關(guān)照著我們，照護(hù)著我們，讓它永遠(yuǎn)在餓哦沒人能的心中，讓它給我們寒冷的心靈受到一絲溫暖。我們站在雨中，直到我們離開這個美不勝收的故鄉(xiāng)……

我們看著周圍的植物?？窗?那些可愛的春嬌嬌正在春媽媽的呵護(hù)下喝著可口美味的春天的乳汁。小草們搖晃著身體，好像在說：“媽媽，天色這么晚了，我們該睡覺了?！贝簨寢屛⑿χ?，把手當(dāng)作扇子，讓孩子們很涼快地進(jìn)入自己快樂的夢鄉(xiāng)。

春風(fēng)飛遍大江南北，讓在外面工作的人么也能感覺到春天的到來，讓它幫你們把一天下來工作的疲勞減去，讓它幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖?？窗?小花搖晃著那嬌弱的身軀，那婀娜的舞姿，讓人流連忘返。春風(fēng)吹拂著我們的身體，感受到春風(fēng)在為我們送來涼爽!

春風(fēng)和春雨是一對好朋友，它們在為人們工作著。它們不求回報(bào)，只求讓人們意識到自己的錯誤。不要再次污染自己生活的地方，如果地球上的花草樹木全沒了，誰來給我們制造氧氣?現(xiàn)代的高科技嗎?!它們能是能給我們制造大量的氧氣，可是這些氧氣夠我們整個地球的人們生活多少時(shí)間呢?春媽媽養(yǎng)育自己的孩子已經(jīng)很不容易了?？墒乾F(xiàn)代的高科技卻還在傷害它那嬌弱的身軀。雖然現(xiàn)代的高科技給我們的生活帶來了很大的方便，但是我們有沒有想過春媽媽的感受啊，我們?nèi)祟惒粩嗟貫E砍濫伐樹木，破壞了大量的植被，讓我們生活的地球的生態(tài)系統(tǒng)得到破壞。春媽媽為我們養(yǎng)育兒女，我們難道就是這樣的方法來報(bào)答它對我們的貢獻(xiàn)的嗎?春風(fēng)、春雨為我們無私奉獻(xiàn)，而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心啊!還要在濫砍濫伐，難道我們應(yīng)該這樣對待為我們造福的大自然嗎?