遇見(jiàn),可能是一次久別重逢,也可能是與人不期而遇的巧合,比如在外漂泊的人他鄉(xiāng)遇見(jiàn)了故知,炎熱的夏日遇見(jiàn)了金秋的涼爽等，以下是小編準(zhǔn)備的初中遇見(jiàn)作文500字范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

初中遇見(jiàn)作文500字篇1

我們?cè)诓煌氖澜缋锟倳?huì)有不一樣的遇見(jiàn)，也許那些可好聽(tīng)又好看的字眼從來(lái)都不是最吸引人的。

反而是那些看起來(lái)很平常的東西，卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺(jué)得在這個(gè)世界上有禮，這其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)人的問(wèn)題 ?？梢钥吹皆谶@個(gè)世界的范圍之外有著更多新奇的存在，他們不一定要和我們的生活有什么交集，但是卻可以給我們最好的暗示。

無(wú)論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時(shí)候，總是很在意那些外表的想法，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的看法和態(tài)度，他們未必要做多好的事情才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，也許他們只是在一個(gè)地方看著那些莫名其妙的結(jié)果，也許只是為了那一段緣分而看清楚未來(lái)的因素。

我們不需要有太多的人去說(shuō)清楚問(wèn)題和原因。可是在很久以后，我希望你也能夠看到，那時(shí)候他們的新興概念，還有自己的暗含心思都是意味著什么?

他們也從來(lái)都不害怕失去，他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己，哪怕是付出的代價(jià)更多更深。這一切都是沒(méi)有關(guān)系的。

假如突然有一天你也來(lái)到了我們身邊，看清楚了我們所有的夢(mèng)想和情感，我們腦海里居住的那些寄生蟲(chóng)其實(shí)都是對(duì)未來(lái)的期盼。我們不希望有一個(gè)人能中途打退堂鼓。

那些未來(lái)構(gòu)造的美好藍(lán)圖其實(shí)都是真實(shí)存在的。

初中遇見(jiàn)作文500字篇2

遇見(jiàn)是一個(gè)人從無(wú)到有的一個(gè)過(guò)程，也是你最難忘的時(shí)刻。不知不覺(jué)，我已與籃球相遇四年。

遠(yuǎn)望那邊空無(wú)一人的籃球場(chǎng)，手持一個(gè)水杯與一個(gè)籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時(shí)命中率不高，但仍享受與它相處的時(shí)光。

我輕輕地將它在地上拍打，手感細(xì)膩，讓人充滿觸碰它的欲望，有時(shí)會(huì)碰到些許的水滴，它就會(huì)變得滑滑的，時(shí)不時(shí)從你的手中溜出去，跑出幾米遠(yuǎn)，讓你摸不著頭腦，這時(shí)就會(huì)急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細(xì)細(xì)的水滴們會(huì)調(diào)皮地從上方跳下來(lái)，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧!

與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會(huì)帶著它一起沖刺;每一次跳躍都會(huì)帶著它一起飛翔;每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn);每一次投籃都帶著它沖破天際!它會(huì)在球場(chǎng)上跳華爾茲;它會(huì)在球場(chǎng)上翩翩起舞;它會(huì)在球場(chǎng)上無(wú)形穿梭。每一次打球，相當(dāng)于與它在進(jìn)行一次無(wú)聲無(wú)息地交流，真正的朋友，一個(gè)眼神就可以心領(lǐng)神會(huì)，一次擁抱方能流露真心。

我夢(mèng)想成為一名球星，我曾看到電視里一個(gè)NBA巨星能在閉眼時(shí)將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺(jué)籃球已經(jīng)成了他的忠實(shí)伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實(shí)含義。

雖然有時(shí)你與我會(huì)配合不當(dāng)，但是你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見(jiàn)，是命中注定。

初中遇見(jiàn)作文500字篇3

感謝遇見(jiàn)你，我最親愛(ài)的母親，是你給予了我這寶貴的生命。

大家都說(shuō)母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一雙手，在我跌倒時(shí)，扶我重新站起;母愛(ài)是一捧清泉，在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我的心田?？傃远?，所有的母愛(ài)都是偉大的。

記得有一次，微風(fēng)吹拂著我的窗簾，我在臺(tái)燈前安安靜靜的寫著回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)又從我的腦海閃過(guò)。我心想：這道題用哪一種方法來(lái)計(jì)算呢?是這樣嗎?不對(duì)，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來(lái)越亂。

此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭。又用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過(guò)去，仔細(xì)閱讀了一番。又說(shuō)：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學(xué)校問(wèn)一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天放學(xué)時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒(méi)有教我，只是報(bào)了一下答案。”媽媽立刻高興了起來(lái)，說(shuō)：“那我今天來(lái)教你吧?！蔽倚闹惺忠苫螅蛱鞁寢尣皇遣淮_切，今天又是怎么了?我聽(tīng)完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問(wèn)了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開(kāi)手機(jī)。又跑到書房拿了一本小本子，原來(lái)媽媽在補(bǔ)習(xí)。剎那間一股暖流流入我的心田。

媽媽，我愛(ài)你，感謝遇見(jiàn)你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補(bǔ)習(xí)，讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。

初中遇見(jiàn)作文500字篇4

似水流年間，翩翩然一揮袖，我便遇見(jiàn)了你。

初見(jiàn)，驚艷。

那時(shí)的我，還是年幼懵懂的孩童，偶然聽(tīng)見(jiàn)一串如清泉般純凈的音符。循聲而去，原來(lái)是一座琴房。小小的我踮起腳尖，趴在窗臺(tái)上張望著。只一眼，從此難忘。那個(gè)女孩，一襲飄逸的白衣，纖細(xì)靈動(dòng)的玉手在古箏上飛揚(yáng)著，陽(yáng)光灑在她額前的碎發(fā)上，柔和的音符從她的指尖緩緩溢出。我不禁看呆了，在心底埋下了一顆古箏的種子。

相識(shí)，欣喜。

毅然決然地，我踏上了古箏這條充滿艱辛與快樂(lè)的道路。輕輕掀開(kāi)紫紗罩，端坐箏前，抬腕，落指。那淙淙之聲時(shí)而寧?kù)o如大海，時(shí)而清幽似深林，時(shí)而奔騰如飛瀑，時(shí)而廣闊似天空。我努力地練習(xí)，即使手上的水泡破了又破，即使整條胳膊腫脹得不堪忍受，我依然在練習(xí)。或許我并沒(méi)有學(xué)古箏的天賦，但我相信，一次次失敗后，我終會(huì)迎來(lái)蛻變。終于，我登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，清輝點(diǎn)點(diǎn)中，記憶中的那個(gè)女孩搖身一變，成為了一個(gè)會(huì)發(fā)光的我。我聽(tīng)見(jiàn)，心底的種子破土而出。

相知，感動(dòng)。

當(dāng)我逐漸走近古箏，便多了一分感動(dòng)。我與古箏，更像是摯友，進(jìn)行著靈魂深處的交流。每當(dāng)考試失利，或是競(jìng)選落榜，我總會(huì)選擇與古箏傾訴，那治愈的音符總能照進(jìn)我心靈的罅隙，給予我一片溫暖。通過(guò)古箏，我學(xué)會(huì)了要心懷希望，一路向陽(yáng)，我懂得了為人處事的準(zhǔn)則，我變得自信、開(kāi)朗。那顆小小的種子，如今已是枝繁葉茂、花開(kāi)滿廊。

悠悠古箏，我想我們的遇見(jiàn)，是最美的遇見(jiàn)。

初中遇見(jiàn)作文500字篇5

在一種緣分中，我遇見(jiàn)了“你”，“你”帶我領(lǐng)略了俄國(guó)19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況，用外祖母的慈祥善良熏陶了我?！澳恪本褪恰锻辍?。

當(dāng)我的在書店閑逛時(shí)的那天，我晃晃悠悠地走著，不小心撞倒了一本書，那是《童年》，隨手翻了幾頁(yè)覺(jué)得沒(méi)意思，卻不知放在哪里，便買下了它。

我不耐煩地看起了這本書，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不斷的線把我深深地帶入了這個(gè)世界”。外祖父的自私、殘暴、貪婪使我又氣又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

文中的阿廖沙倒是個(gè)調(diào)皮的孩子，和我們同齡人一樣，都不愛(ài)學(xué)習(xí)，在一次又一次的翻讀后，我總會(huì)有不同的感受，他不僅僅是高爾基的自傳體，更是一種對(duì)資產(chǎn)主義家的寫照。但是我對(duì)這些不感興趣，反而我更在意里面的故事情節(jié)，“兩個(gè)舅舅為了母親的嫁妝甚至不顧兄弟情誼大打出手?！蔽蚁?，錢是可以掙出來(lái)的，又何必為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而互相折磨呢？

遇見(jiàn)了這本書，給我?guī)?lái)了滿滿的收獲，使我真正地感受到了什么是善，什么是惡，什么是自私，什么是善良，善惡每個(gè)人都有，但要懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。《童年》不僅象征了阿廖沙的童年，又也代表著自私與貪婪，善良與正義。

不知為何一次又一次地遇見(jiàn)你，使我從懵懂無(wú)知懂得什么是善良，什么是貪婪，使我再也不能忘記你。

初中遇見(jiàn)作文500字篇6

金色的太陽(yáng)不聲不響地偷偷變紅落下，天空中只留下絢麗的夕陽(yáng)和不斷黯淡的夜色。

教室外，風(fēng)不停的吹拂著樹(shù)的枝椏沙沙作響。屋內(nèi)，我?jiàn)^力地移動(dòng)著桌子，時(shí)不時(shí)，桌腿摩擦地面發(fā)出嗚嗚的響聲。

那是初一剛剛開(kāi)學(xué)，“假期綜合征”還未痊愈的我?guī)捉?jīng)波折后終于找到了一個(gè)“家”。當(dāng)我為課堂枯燥十分煩惱，心中正不知如何減壓時(shí)，我忽然感覺(jué)一個(gè)手指在輕輕戳我，同時(shí)耳邊也傳來(lái)一聲：“哎？這道題是不是這樣寫的？”

我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫滿的演草紙。“嗯？讓我看一下?！蔽医舆^(guò)演草紙和那道題的題目，默默的開(kāi)始核對(duì)?！澳氵@樣寫也可以，但是我感覺(jué)好多的步驟都不用寫。就像這步證平行線就不用證，直接這樣就出來(lái)了。”

不知怎的，我們聊到了彼此，時(shí)間仿佛也加快了比腳步，一輪明月也懸掛在漆黑的夜幕中，我也感受到友誼的光明，即將照耀在我的心上。

一陣清脆的鈴聲打斷了我們的談話，讓他回歸到下課的熱鬧，我則獨(dú)自坐在座位上，注視著書本上一道道的數(shù)學(xué)題。

他走到門口，忽然轉(zhuǎn)身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來(lái)說(shuō)：“走咱們?nèi)ネ忸^瘋會(huì)兒，放松放松?！蔽铱戳丝此麩崆榈哪?，不好意思拒絕，只得極不情愿地說(shuō)了聲：“哦?！?/p>

一天天過(guò)去了，我在他的幫助下成功融入了這個(gè)班，而我倆也成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

驀然醒悟，我與他的遇見(jiàn)，就如同迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他改變了我。

初中遇見(jiàn)作文500字篇7

茫茫人海中，總會(huì)在不經(jīng)意間遇到一些人或事，給你帶來(lái)些許感動(dòng)、些許溫暖、些許美好～

夏日炎炎，酷暑難耐。在人潮擁擠的公交車上，每個(gè)人都顯得很焦灼，司機(jī)也不例外?；蛟S是因?yàn)槿硕嗟木壒剩蛟S是因?yàn)閺V播壞的緣故，司機(jī)不得不大聲報(bào)站名，如果遇到乘客上下車比較慢，他甚至?xí)挚?，?duì)司機(jī)這種行為我很是反感，心里默默對(duì)他表示蔑視。

這一站上來(lái)的乘客異常多，以至于我不得不被擠到了角落里，心想總算輕松些了，可還是有兩個(gè)衣著得體，看似了慈眉善目的人也貼著我擠了過(guò)來(lái)，把我擠成了肉夾膜，這時(shí)這兩個(gè)人不好意思的沖我連聲抱歉。我心想人家都道歉了，還是很有素質(zhì)的，索性我就委屈一下吧！這時(shí)司機(jī)突然大喊：請(qǐng)大家注意財(cái)物安全！我才注意到把我?jiàn)A在中間的兩個(gè)人正在打開(kāi)我背包的拉鏈，見(jiàn)行事不妙，正在打開(kāi)拉鏈的手迅速的縮了回去，然后兩個(gè)人一同移開(kāi)了視線。謝天謝地！我背包里有我爸爸給我新買的手機(jī)，還有五百塊錢現(xiàn)金，這要是被偷走了，我該怎么向爸爸交代？之前還是對(duì)他的大喊大叫表示反感，這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)司機(jī)叔叔是個(gè)直性子，爽快人！真心感謝司機(jī)叔叔，要不是遇見(jiàn)他這么善良的人，得到他善意的提醒，我怎么會(huì)保住我的財(cái)物？

感恩這次遇見(jiàn)，讓我知道誰(shuí)是假善良，誰(shuí)是真好人，感恩遇見(jiàn)不平一聲吼的司機(jī)叔叔，讓我體會(huì)這人世間的美好。

初中遇見(jiàn)作文500字篇8

我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)著你。

——題記

每一次的遇見(jiàn)都讓我贊嘆，你卻是唯一留在我心底的，像天使守護(hù)著我，愛(ài)我。

我猜想，第一次遇見(jiàn)你，正在哭鬧的我感到了一種愛(ài)的氣息，便安靜了下來(lái)。我看不見(jiàn)你的臉，聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音，可心與心的紐帶卻使我依賴著你，信任著你。我眷戀你的氣息，一種天使的愛(ài)的魔力使我認(rèn)定：你就是會(huì)守護(hù)我一生的人。

是你不辭辛苦地哺育著我，是你教我呀呀學(xué)語(yǔ)，是你教會(huì)了我辨別善惡的能力。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記第一次看見(jiàn)你的情景，周圍是什么我記不清了，可你那張慈祥、溫潤(rùn)、透著愛(ài)的氣息的年輕面孔卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。

還記得我十歲生日的那天，你送我的禮物。那是我見(jiàn)過(guò)的最美的裙子：長(zhǎng)長(zhǎng)的一直拖到腳踝，裙擺是蓮花的圖案。天藍(lán)色的底子上點(diǎn)綴著四十顆琥珀石，燈光之下，猶如天上璀璨的星星。粉紅色的花紋如同深海中的?？岷投利?。你笑著對(duì)我說(shuō)：“月兒，你是上天賜予我的寶貝，琥珀石可是你的守護(hù)石哦。還有這個(gè)——”你指了指掛在我脖子里的小巧的十字架，上面刻著我的名字，邊上是一個(gè)小鈴鐺。我穿上裙子，星空下就站著一個(gè)小天使，在她的旁邊是一位大天使……

時(shí)光飛逝，我已長(zhǎng)大。你卻變老了，皺紋爬上了你的眼角，時(shí)光染白了你的烏黑秀發(fā)，唯一不變的是你的愛(ài)。在此，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽！”

守護(hù)還在繼續(xù)，心的旋律永遠(yuǎn)不變。是上蒼讓我遇見(jiàn)你，媽媽，我愿用一生報(bào)答。

初中遇見(jiàn)作文500字篇9

那天的天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒，雨就落了下來(lái)，無(wú)數(shù)的思緒涌入我的腦海。這時(shí)，我的心情也隨著這陰沉的天氣而陰悶起來(lái)。

每當(dāng)這雨后陽(yáng)光灑在我的窗前時(shí)，我都會(huì)拿起那本《狼王夢(mèng)》，來(lái)領(lǐng)略紫嵐那種不懼艱難的精神。讀了一會(huì)兒，也許是很久吧！不知不覺(jué)，我的思緒便邁著輕快的步伐，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境。

“你好，我是紫嵐?！边@時(shí)我看到了紫嵐，“你真的是沈石溪筆下的那匹狼——紫嵐嗎？”我既激動(dòng)又疑惑不解地問(wèn)。紫嵐沉默不語(yǔ)，也許是默認(rèn)了吧！透過(guò)那皎潔的月光，我看到了紫嵐那副用狼的審美觀來(lái)說(shuō)已較好的身軀。我不禁問(wèn)道：“你最后在被金雕銜著飛向天空時(shí)，為什么不反抗呢？如果反抗了，還有可能不會(huì)造成不必要的犧牲呢！”答案是肯定的，狼天生就恐高，怎能在高空中臨危不懼的與狡詐萬(wàn)分的金雕相對(duì)峙呢？我又與紫嵐談?wù)摿藥讉€(gè)問(wèn)題?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！笔前。瑫r(shí)光不等人，紫嵐就要從我的夢(mèng)境中消失了。離別之際，我不禁對(duì)紫嵐深沉地說(shuō)了聲：“保重！”

睡意已無(wú)，我從夢(mèng)境中緩緩走出，再次拿起《狼王夢(mèng)》，再次品味紫嵐那種不懼艱難的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)的??！那感覺(jué)，真好！

在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)紫嵐身上那種精神。遇到了一道難題，我們不能輕言放棄，要多思考。正如老師所說(shuō)，思考了有可能成功，不思考就永遠(yuǎn)不可能成功。

生命中最重要的遇見(jiàn)，源自于你——《狼王夢(mèng)》，你給了我力量，讓我在人生的路途中，不再迷茫。

初中遇見(jiàn)作文500字篇10

讓我仔細(xì)地回想一下，我進(jìn)入中學(xué)以后的第一次驚喜是什么呢？我驚嘆于校園里那些梧桐樹(shù)的茂盛。

剛進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們都互相打量著陌生的臉，而我卻打量著那些高大的梧桐樹(shù)，那是我第一次遇見(jiàn)你們，對(duì)吧？

樹(shù)干粗猛，樹(shù)枝向四面盡力地伸展，幢頂如蓋。驕陽(yáng)之下，葉子越綠得發(fā)亮。風(fēng)吹拂，葉子沙沙作響，像夏天的交響曲里最有韻味的樂(lè)段。同學(xué)們受不了炎熱的炙烤，紛紛躲在你的懷抱。而你也從不拒絕我們，熱心地為我們撐開(kāi)一片涼爽。

到了秋天，葉子漸漸枯黃了，枝條也蒼青起來(lái)。颯爽的秋風(fēng)中，葉子一片片地飛離枝頭。你托這風(fēng)兒告訴我，你在漸漸老去。

我知道你是不會(huì)死去的。整個(gè)冬天，我時(shí)常望向枝頭，那里還有一些葉子沒(méi)有被風(fēng)帶走。它們?cè)谥︻^孤獨(dú)地舞著。我期盼著春天快些來(lái)臨。

冬天很漫長(zhǎng)。

我凝望的目光中，那些剩下的葉子似乎無(wú)論風(fēng)多么肆虐，總不愿離去。有時(shí)候，它們靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，似乎在回想往日的美好時(shí)光。我也在回想，一刻也不曾忘記，那過(guò)去的美好。

一年過(guò)去了，又一年過(guò)去了，我兩次目睹梧桐的芳華?，F(xiàn)在，又是一年春好處，校外的柳樹(shù)早已發(fā)芽，抽出了如煙如霧的新條。我的目光在梧桐的枝上逡巡著，它們還沒(méi)有發(fā)芽，一點(diǎn)跡象都沒(méi)有。我期盼著，但我一點(diǎn)兒都不急。我知道，要不了許久的，我就會(huì)再一次見(jiàn)到繁盛的梧桐。

只是這一次的遇見(jiàn)，也就意味著我要離開(kāi)這校園的日子不遠(yuǎn)了。